四年級(jí)作文[合集10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![四年級(jí)作文[合集10篇]](/uploads/00/d7f7cec45_2.jpg)
四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校里有一個(gè)小花園,那里一年四季的景色可美了!
春天,一派美好的景象。春光和熙,大雁北歸,紫燕喃呢。下過(guò)了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,小草鉆出了地面,原本光禿禿的.樹(shù)木長(zhǎng)出了綠芽,花兒也開(kāi)了,一群小燕子在樹(shù)上唧唧喳喳地叫,好像在迎接春天的到來(lái),一只只蝴蝶在繁花嫩葉中翩翩起舞,使春天又添加了樂(lè)趣。
夏天,樹(shù)木披上了綠裝。烈日當(dāng)空,人們?cè)跇?shù)下避陰,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人感到很愜意,既舒服又涼爽。
秋天,秋高氣爽,天高云淡,丹桂飄香。天氣涼了,一群群大雁又飛到南方去過(guò)冬了。秋風(fēng)吹來(lái),一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來(lái),只有榕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子還是綠的。
冬天,寒冷的季節(jié)來(lái)臨了。小朋友們都換上了毛線衣。這時(shí),生機(jī)勃勃的小草枯黃了,色彩繽紛的花兒沒(méi)有了,披著綠裝的樹(shù)木變得光禿禿的了,唯有鐵樹(shù)和榕樹(shù)沒(méi)有枯,像堅(jiān)強(qiáng)的勇士保衛(wèi)著小花園。
接著,又到了春天,又是一片生機(jī)盎然的綠色。
四年級(jí)作文 篇2
下雪了!妹妹興沖沖地對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”“真是個(gè)好主意!”我開(kāi)心地說(shuō)道。我還叫上了姨丈,來(lái)跟我和妹妹對(duì)打。
我和妹妹迅速捏雪球,不管三七二十一就往姨丈的方向扔?墒,沒(méi)過(guò)多久,我們發(fā)現(xiàn)雪球根本打不到姨丈身上。第一,姨丈躲在墻壁的后面;第二,他捏的雪球結(jié)實(shí),扔得遠(yuǎn)?纯匆陶,他“毫發(fā)無(wú)損”,看看我們,已“千瘡百孔”。我悄悄地跟妹妹說(shuō):“我有個(gè)好計(jì)策,我去引開(kāi)姨丈的注意力,你拿兩個(gè)大雪球繞到他后面,打他個(gè)措手不及!”妹妹聽(tīng)了,連忙贊同。
我立馬抓起兩個(gè)雪球輪番進(jìn)攻姨丈,姨丈只顧著管我,卻渾然不知妹妹去了哪里。眼見(jiàn)著妹妹一步一步地靠近姨丈,我的.心里既緊張又竊喜,生怕姨丈發(fā)覺(jué)?善谶@時(shí),姨丈下意識(shí)地往兩邊看了看。大事不好,我情急之下,大喊了聲:“妹妹快扔!”妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì),把手中的兩個(gè)雪球一起扔了出去!耙!”隨著我們的歡呼聲,姨丈的頭上、衣服上都開(kāi)滿了雪花,我和妹妹高興得一蹦三尺高。
下雪了!在這皚皚大雪上留下了我們的腳印,在這冰天雪地中回蕩著我們的笑聲……
四年級(jí)作文 篇3
世間的無(wú)奈有誰(shuí)能說(shuō)破,帶著疲憊的腳步不知又走過(guò)了多少個(gè)日子。開(kāi)始明白自己已經(jīng)不再是你的所有,我明知道我們永遠(yuǎn)不可能走在一起,但是我還是選擇了,只是誰(shuí)也說(shuō)不清這是為什么?現(xiàn)在我在這里回憶著我們?cè)?jīng)走過(guò)的一幕幕。
春
是的,我們是在那個(gè)開(kāi)滿挑花的春天里認(rèn)識(shí)的,你可曾記得那個(gè)早晨我被你的微笑迷住了?從此我們開(kāi)始了屬于我們的生活,只是.........
夏
我們手牽手的走在那片屬于我們的`老地方,我也曾經(jīng)在那棵大樹(shù)上刻下了我們的名字,你那時(shí)告訴我我們要永遠(yuǎn)的這么走下去。還清晰的記得路邊的商店放著《永遠(yuǎn)》,只是.........
秋
最愛(ài)的故事你我曾創(chuàng)造過(guò),請(qǐng)你去翻開(kāi)你的日記去看看我們走過(guò)的。雖然那些都充滿了坎坷,畢竟我們也走過(guò)來(lái)了,我的日記里的每一個(gè)字都在告訴我-----我愛(ài)過(guò)你,只是......
冬
是在那個(gè)下著小雨的晚上你告訴了我,我們從此就不再屬于。我分明聽(tīng)見(jiàn)我心碎的聲音,可是誰(shuí)能明白我有多痛,愛(ài)過(guò)了,路過(guò)了之后是一種說(shuō)不出麻木,只是太多的無(wú)奈。
四年級(jí)作文 篇4
爺爺,您真辛苦!您每天天一亮就去工地打工,很晚才回家。每次回來(lái),您總是雙手沾滿了灰土。每次摸著你那粗糙的長(zhǎng)滿硬繭大手,我都有一種想流淚的感覺(jué)。
爺爺,您那么辛苦的掙錢,自己卻從來(lái)不舍得花一分。幾年來(lái),我沒(méi)見(jiàn)您買過(guò)一件新衣服。衣服磨破了您自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿還說(shuō):“去工地干活,穿好衣服都給糟蹋了!笨擅糠赀^(guò)年啊,兒童節(jié),或是我和姐姐的生日。你總是給我們買新衣服、新鞋子。
最讓人擔(dān)心的是您生病了也不看醫(yī)生,每次都說(shuō):“”沒(méi)事兒,扛幾天就好了!笨墒牵谴文牟≡絹(lái)越嚴(yán)重,身體不行了,您還要去干活,全家人都勸您看病,您只好去了。您這一去醫(yī)生就把您留在了病床上?粗〈采系哪,我真心疼。我既想讓您好得快些,又想讓你慢一點(diǎn)兒康復(fù)。這樣你就可以多歇幾天?赡焯熘敝鲈,為了不讓您著急,我一有時(shí)間就到您旁邊給您講故事,好讓您忘記打工掙錢的.事。
出院那天,您走得比誰(shuí)都快。到家后,您馬上跑到打工的地方去搬磚塊,誰(shuí)也攔不住您。您的病剛好,可不能再累壞了!一路上,您在前邊走,我在后邊偷偷得跟著。后來(lái)還是被您發(fā)現(xiàn)了,我只好和你一塊兒走。到了工地,我非要幫您搬磚塊。您拗不過(guò)我,只好同意了。為了讓您早點(diǎn)回家我一次能搬好幾塊磚。那天,雖然累極了,可我心里好開(kāi)心。
爺爺,我早就想告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),掙好多好多的錢,讓您花都花不完,再也不用那么辛苦干活了。
四年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)這炎炎夏日最適宜納涼的去處要數(shù)云棲竹徑了,既賞那滿山青翠而挺拔的竹子,無(wú)限生機(jī),也可耍那一路溪水叮咚,心曠神怡。
一走進(jìn)云棲竹徑映入眼簾的是一棵樹(shù)齡有1000多年的楓樹(shù),它有40多米高,樹(shù)干也很粗壯,我一個(gè)人完全抱不住它。爸爸告訴我這棵樹(shù)起碼要三個(gè)成年人才能把它整個(gè)抱住。
再往里走,滿目都是翠竹聳立,密密麻麻,又高又大。由于竹子實(shí)在太多了,遮天蔽日,我仰起頭只看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)竹葉和竹梢落在地上留下的斑駁光影。正因如此,才能這樣的讓你在炎熱的夏天里,感受到風(fēng)高氣爽。
我們繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到了一個(gè)名叫“洗心池”的池子里,池子里的水清亮透明,一家三口把小腳丫泡在池水里,簡(jiǎn)直是透心涼!一邊坐在池水邊,一邊欣賞周圍成片成片的翠竹,一邊聆聽(tīng)著蟬叫和鳥(niǎo)鳴,還有“莎莎”的微風(fēng)吹起竹葉聲,突然覺(jué)得自己簡(jiǎn)直深處世外桃源。
最后沿著蜿蜒幽靜的林間小路,我們意外發(fā)現(xiàn)一座寬寬的.吊橋,我迫不及待地跑上橋去,和爸爸不停的將吊橋來(lái)回晃動(dòng),玩的不亦樂(lè)乎,歡快的笑聲在林間回蕩。
云棲竹徑將翠竹和清泉完美融合,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它四季常青,向大地展示著自己旺盛的生命力。
四年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)得好“錢乃身外之物”,可是現(xiàn)實(shí)中很多地方都把它當(dāng)做身內(nèi)之物,可能這就是金錢的時(shí)代吧。
對(duì)于錢這個(gè)名詞我向來(lái)不是怎么奢求它,只不過(guò)是我們生活中的等價(jià)物,是我們物物交換的基礎(chǔ),沒(méi)有錢也就沒(méi)有生活的好轉(zhuǎn)。錢在我們生活中扮演著重要的角色,隨處可以看到錢的用去,市場(chǎng)上,超市,商店等,可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。錢的來(lái)源是由國(guó)家發(fā)行的,而到我們手上需要付出一定的努力,或者勞動(dòng)力才能獲得。我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生我們當(dāng)然是無(wú)法去獲得金錢,所以我們身上穿的用的穿的`都是父母辛苦賺來(lái)的錢,我們才能進(jìn)行生活和消費(fèi)。
錢只是我們生活在的媒介,而有人把金錢當(dāng)做生活的全部,從而變成了金錢的奴隸,受金錢的誘惑而做出違心的事,正義早就散失了,金錢也失去的最原本的作用,金錢也變成罪魁禍?zhǔn)住?/p>
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“金錢上一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一世的不幸”,這也說(shuō)明了我們不能真確的使用金錢,為了一時(shí)之快而付出一切不利的因素。
自古以來(lái)古人告誡我們對(duì)待金錢要取之有道,用之有度,所以我們要正確對(duì)待金錢。
四年級(jí)作文 篇7
荷花綻放,小魚(yú)游了。桃花綻放,樹(shù)枝搖了。百合綻放,小草彎了。山那邊的柳,還在嗎?
我們都是普通人,所向往的一切都只是傳奇。我不知道這是不是一種妥協(xié),但卻讓我感到軟弱。雙手在敲擊鍵盤的還可,令我快點(diǎn)的忘呼所以。也許我并不勇敢,懼怕人世間許多東西。哪怕這樣,我也不想當(dāng)一個(gè)柔弱的女孩。因?yàn)楫?dāng)自己真的擁有權(quán)力和實(shí)力的時(shí)候,能讓自己想保護(hù)的人站在身后,勇敢的去做女皇。也或許當(dāng)薔薇綻放時(shí),小魚(yú)不會(huì)游、樹(shù)枝不會(huì)搖、小草不會(huì)彎,世間一切都很平靜,只有心的'火把熊熊燒起。
房屋上的琉璃曾是我們留下的回憶。傘下的小路把我準(zhǔn)尋,不停的尋找我的腳步。玻璃透出來(lái)的不是世界,而是那一刻的歡顏。曾經(jīng)許下的諾言,在山稅中穿梭。你的模樣,卻早已流入到他遺忘的長(zhǎng)河中落下。
人生就像一場(chǎng)戲劇,從出生到死去,從天明到日落。從命冊(cè)的落筆起,人生就開(kāi)始經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè)。非要將其一字不漏的演完才肯罷休。而當(dāng)一個(gè)故事結(jié)束后,人的一生開(kāi)始凋謝。
當(dāng)薔薇綻放時(shí),我已是強(qiáng)者,讓自己如薔薇般綻放,永不凋謝。
四年級(jí):琉璃之夢(mèng)
點(diǎn)評(píng):這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文,整體營(yíng)造了一種愜意舒適的氣氛。
開(kāi)頭交代了文章主題的象征性——我們都是普通人,所向往的一切都只是傳奇。我不知道這是不是一種妥協(xié),但卻讓我感到軟弱。與后文即將要講述的薔薇的綻放埋下了伏筆,這種寫作手法值得稱贊。然后是通過(guò)對(duì)于房屋上的琉璃繼續(xù)營(yíng)造文章的氛圍。從情感的表達(dá),無(wú)疑是成功的,如果能將細(xì)節(jié)處再雕琢一下的話,會(huì)更進(jìn)一步。
四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,怪風(fēng)旋起,雷電交加。一個(gè)看似平淡無(wú)奇的嬰兒呱呱墜地了。你可別看她小小個(gè)頭,三年后,她已長(zhǎng)成了“天下第一女漢子”。
此女乃是我妹,她外號(hào)“蓋世女俠”,真名林思睿。雖然她小小年紀(jì),但在我們家住的這棟樓里名氣可不!
她可不好惹啦!一但有人招惹她,她就開(kāi)始使用江湖上失傳多年的河?xùn)|獅吼功,那聲音地動(dòng)山搖,威震四方。連我這位“武林高手”也得畏懼三分。要是我不小心惹了她,那就闖了大禍了!她可有牢不可破的靠山——老媽。
不過(guò),這“天下第一女漢子”可是個(gè)欺軟怕硬的人。當(dāng)我這個(gè)當(dāng)哥的真發(fā)怒了,她就不敢吭聲!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正沉浸在美夢(mèng)中。突然,門被撞開(kāi)了。一個(gè)三歲小毛孩沖了進(jìn)來(lái),大喝一聲:“你是豬嗎?”我心里頓時(shí)升起一股怒火,剛想打開(kāi)任督二脈,給她點(diǎn)兒顏色看看,但理智壓過(guò)了怒火。我心想:算了,我這個(gè)大人物怎能和她一個(gè)三歲小毛孩大動(dòng)干戈?好男不和女斗!我忍了!妹妹見(jiàn)我一聲不吭,心存不甘,又一次對(duì)我發(fā)起了攻擊。她縱身一躍,跳上床,放開(kāi)喉嚨唱:“你是瘋子……也是傻子……”我努力深呼吸,再一次忍住了怒火。誰(shuí)想到,她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,又一次更大聲地叫了起來(lái):“哼哼哈嘻,快使用雙截棍!”“看我的.,無(wú)影旋風(fēng)拳、佛山無(wú)影腳!”她一招接著一招,氣勢(shì)咄咄逼人。我依舊不動(dòng)聲色。這時(shí),奶奶被吵醒了。把“老太君”給吵醒了,這可是一件大事。妹妹一看,啊,前方大事不好,三十六計(jì)走為上。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回了房間。她的惡作劇只好作罷。
可是美好的時(shí)光總是短暫的,奶奶又睡著了。房間里暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o?晌业呢瑝(mèng)又繼續(xù)著?磥(lái),妹妹不把我惹急了是不會(huì)善罷甘休的!皁h my god!”我絕望了。果然不出我所料,老妹卷土重來(lái)了!她一進(jìn)門就又唱起她的自創(chuàng)歌曲:“如果感到幸福你就放個(gè)屁,撲撲……”一邊還叫罵起來(lái):“你個(gè)大壞狗,啦啦啦!”事不過(guò)三,這下我忍無(wú)可忍了!我一下子跳起來(lái),厲聲呵斥:“啊——哥哥我一直讓著你,你竟然還這樣大鬧天宮!無(wú)法無(wú)天!真是豈有此理!”罵到一半時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),我妹早已像一個(gè)敗將隱身而退,走時(shí)還不忘補(bǔ)上一句:“哥哥是大帥哥!”我聽(tīng)了,心里一暖,說(shuō)道,“你這個(gè)小機(jī)靈鬼,嘴真甜,不許有下次!”
呵,看完這篇文章,你也喜歡上我妹了吧?要找她,到大地幼兒園大吼一聲:“天下第一女漢子,我找你來(lái)了!”她就一蹦一跳地出來(lái)了。
點(diǎn)評(píng):生活是習(xí)作不絕的源泉。小作者正因?yàn)槭煜ぷ约旱拿妹,打心里?ài)著妹妹,所以,如行云流水般娓娓道來(lái),一個(gè)可愛(ài)、淘氣的妹妹躍然紙上。文章語(yǔ)言生動(dòng)幽默,充滿童趣,充滿靈氣,由此看來(lái),佳作一定源自熟悉的人與事,源于作者的細(xì)心與真情。
四年級(jí)作文 篇9
美麗,你們是怎么看代它的?是外表美就是真美麗?還是......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上,小鴨子走在路上,看見(jiàn)一只小蛤蟆在往自己身上涂顏料,“啊”“這......這......還是蛤蟆嗎!”只見(jiàn)小鴨子上前對(duì)它說(shuō),“蛤蟆先生,你在這是干嗎?”“伊,這不是笨鴨子嗎?干嗎?沒(méi)看見(jiàn)我很漂亮嗎?”“蛤蟆先生,自然才好,這樣不好看!”“嫉妒了?哦沒(méi)關(guān)系,看見(jiàn)我的人一般都嫉妒我!”“撲呲”它終于忍不住-笑出來(lái)了“下次選美,我一定會(huì)贏的”蛤蟆很有信心。
選美大賽開(kāi)始了!這次不是表面進(jìn)行選美大賽,他們會(huì)在工交車上做實(shí)驗(yàn),
會(huì)有山羊太太來(lái)到工交車沒(méi)座位看他們?cè)趺崔k,山羊太太來(lái)了!蛤蟆一看就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),只有小鴨子讓了座。結(jié)果還是鴨子獲勝了。
蛤蟆終于知道,美不是靠外表,而是——————內(nèi)在。
四年級(jí)作文 篇10
前幾天,我和爸爸媽媽一起去了上海的3D錯(cuò)覺(jué)藝術(shù)館。
進(jìn)了門口就看到有個(gè)沙發(fā),哎,沙發(fā)上怎么挖了個(gè)大洞,邊上還有半截身體?太恐怖了!我想到個(gè)主意,鉆進(jìn)洞里,露出上半身,嚇嚇?gòu)寢。哈哈果然媽媽被嚇到了!嘿!這是恐怖沙發(fā)。
接著我們又去了“變大變小房間”“怪博士的書(shū)房”“前世今生鏡”“吃人桌子”“騰飛魔鏡室”等等,其中我玩3D體感游戲最起勁。我們打拳擊時(shí),爸爸的姿勢(shì)象狗熊,咬牙切齒,動(dòng)作夸張,屏幕上的對(duì)手一會(huì)兒就趴下了。其實(shí)可以完全不用力的。輪到我去玩了,我象猴子一樣又蹦又跳打?qū)κ帧R粫?huì)兒來(lái)個(gè)左勾拳,一會(huì)兒右勾拳,再來(lái)個(gè)直拳,最后是一套組合拳,那個(gè)人只有招架之力,根本沒(méi)有還手之力,死撐了一會(huì)兒,就被我打爆了。哈哈,我獲得了技術(shù)性勝利!
時(shí)間過(guò)得很快,我們要離開(kāi)了錯(cuò)覺(jué)館了。在回家的路上,我一直思考一個(gè)問(wèn)題,剛才在“變大變小房間”,為什么同一個(gè)人走在房間的`一頭看上去就大,走到房間的另一端,看上去人就變小了呢?這其中一定蘊(yùn)含著科學(xué)原理,小伙伴們,你們知道原因嗎?
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