四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-03 09:27:27 四年級(jí)

四年級(jí)作文優(yōu)選[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文優(yōu)選[10篇]

四年級(jí)作文篇1

　　暑假，我去了我姐的家鄉(xiāng)，享受了一下鄉(xiāng)村度假的美妙。

　　第一天上午，我曬太陽(yáng)、和大姐二姐打打牌。在悠閑、放松的氛圍中度過(guò)。

　　第二天上午，小雨綿綿，只能在家中看電視。透過(guò)玻璃，看到一番與城市中別樣的雨景。下午，小雨變得狂暴了，有力地拍打著地面。二姨與鄰居在門口一個(gè)能避雨的地方打麻將。過(guò)了一會(huì)，大姐的二姑帶著“飛虎”來(lái)此，也打開了麻將，我們怕“飛虎”淋濕，便喚至屋內(nèi)。（飛虎乃是一只忠誠(chéng)的'狗）我們準(zhǔn)備對(duì)“飛虎”搞特訓(xùn)。

　　處于“度假期”的“飛虎”一看有情況，便溜之大吉。據(jù)我方偵察員報(bào)告“飛虎”逃向了玉米地，我率“大軍”前去捉拿。到了那里卻沒有看到“飛虎”，只看到一灘紅色物質(zhì)，旁邊還有一些腳印，順著腳印走到了野地之中。難道會(huì)是……狼？！難道“飛虎”遭遇了不測(cè)？我們不信，在玉米地中瘋狂尋找著。大雨滂沱，迅速的打濕我們身上的每一處，我漸漸的清醒了。來(lái)到紅色物質(zhì)旁邊，手粘起一點(diǎn)，雖被雨水打的非常稀疏，可我還能判斷，有點(diǎn)古怪，這是番茄醬！一種直覺告訴我，我應(yīng)該回去看看，真的，“飛虎”回來(lái)了！

　　真是虛驚一場(chǎng)啊！飛虎的失蹤之迷終于破解了！

四年級(jí)作文篇2

　　吃過(guò)晚飯后，我們踏著醉人的夕陽(yáng)來(lái)到了東臺(tái)山。

　　我們一步一步地往上爬，剛開始很輕松，慢慢地腳像灌了鉛似的，變得沉重起來(lái)。爬到半山腰的時(shí)侯，我們的頭上出現(xiàn)了密密麻麻的小汗珠。忽然，聽到一陣陣動(dòng)人的蟬鳴和蟈蟈盡情的歌唱，這聲音組成了大自然中最動(dòng)人心扉的歌曲。我聞一聞，一陣陣花草樹木的氣息在鼻孔里回蕩；陽(yáng)光撒在小草和樹葉上，風(fēng)姑娘輕輕地吹來(lái)，沙沙沙作響，像是為穿著金色舞衣的小草伴奏。我摸一摸，樹木彷佛都是百歲老人，樹皮粗糙，而樹葉全然不同，散發(fā)出勃勃的生命氣息。樹葉的形狀也不同，有雞爪形、有圓形的、有橢圓形的……真是千姿百態(tài)。一棵碩大的楓樹出現(xiàn)在我眼中，楓葉齊刷刷的如蝴碟般飄落下。

　　啊，好一幅美麗的畫卷啊！

　　爬到髙處時(shí)，眺望遠(yuǎn)方：一棟棟高樓大廈，一塊塊黃綠相間的稻田，為大地穿上了黃綠相間的衣裳；幾座若隱若現(xiàn)的`小山顯得微不足到，真是一覽眾山小。爬到山頂?shù)臎鐾r(shí)，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，吹入了心田，吹散了我的煩惱，吹走了所有的疲倦。

　　下山時(shí)，我走在后面，媽媽和妹妹的身影被鑲上了金邊，成了剪影，我久久地凝望不動(dòng)，最后的一抹陽(yáng)光撒在樹上，一棵棵樹木有猶抱琵琶半遮面般神秘的美。

四年級(jí)作文篇3

　　期中考試馬上到了，大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我也在認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槲蚁露Q心，爭(zhēng)取各門功課考到90分以上，因?yàn)槲野职謺?huì)給我一個(gè)驚喜。

　　數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我就一臉沮喪，因?yàn)轳R上要靠語(yǔ)文了，我最擔(dān)心的就是作文和閱讀題。開始考試語(yǔ)文了，我非常緊張。作完考試卷后以后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。鈴聲后，心懷坎坷的交了卷子。回到家，我越來(lái)越緊張了，生怕我考不好。于是，我又開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)不算太擔(dān)心，因?yàn)槲覉?bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班。但是，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也不能大意。

　　開始考試了，我做完了筆試部分后，英語(yǔ)老師剛好來(lái)了，我又仔細(xì)地聽了起來(lái)。做完聽力題后，我又開始檢查起來(lái)，萬(wàn)一考不到90分我就只能再努力了。先不想這些好好檢查為主。于是我又繼續(xù)檢查。突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤，我立刻把它改正過(guò)來(lái)，原來(lái)有個(gè)應(yīng)該是選D的我選成了B，所以錯(cuò)了，另外幾個(gè)錯(cuò)在一些不該錯(cuò)的地方，我就不一一說(shuō)了�？荚囃暌院螅乙卜潘闪艘稽c(diǎn)兒，但是我還是擔(dān)心語(yǔ)文的成績(jī)。

　　幾天以后，老師開始念分了，我數(shù)學(xué)考到了九十四點(diǎn)五，英語(yǔ)考了九十八點(diǎn)五，我松了一口氣，不像念分前那么緊張了，希望語(yǔ)文也考到九十分以上。念語(yǔ)文成績(jī)的'時(shí)候，我的心都提到嗓子眼兒上了，“馬昊天，95分......”我一聽心想：不會(huì)吧，我沒聽錯(cuò)吧，我竟然考到了95分�！毙那橐幌戮筒痪o張了，跟變了個(gè)人似的。開心極了。我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取期末考試也全考到90分以上，為考到90分以上喝彩，因?yàn)槲铱梢钥吹桨职纸o我的驚喜了。

四年級(jí)作文篇4

　　如果我告訴你我的老師是一根筋老師，你一定會(huì)驚訝得半天合不攏嘴，老師本人聽了也會(huì)大受刺激。但這是實(shí)情，您不妨耐住性子，聽我把話說(shuō)完后再向我吐口水也不遲。

　　細(xì)心的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到這樣情形：中午放學(xué)了，老師們都已經(jīng)吃飯休息去了，我們的老師卻經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持改完最后一本作業(yè)才肯休息；放學(xué)了，校園里靜悄悄的，我們的.老師一定是閱完最后一份試卷才最后離開學(xué)校。她工作起來(lái)總是像一根不知疲倦、韌性十足的牛皮筋，我們常擔(dān)心她繃得太緊太久而影響健康。

　　調(diào)皮的同學(xué)肯定忘不了，不論你是違反了校規(guī)還是班規(guī)，一根筋老師絕對(duì)是一絲不茍的依法予以獎(jiǎng)勵(lì)。她常說(shuō)無(wú)規(guī)矩，不成方圓。一根筋老師在執(zhí)制度方面的一根筋精神讓我們漸漸的變得更加文明。

　　粗心的同學(xué)一定終身難忘，對(duì)那些學(xué)習(xí)上馬虎的同學(xué)，一根筋老師常常在屢教不改之后笑著說(shuō)，這些同學(xué)腦子可能缺一根筋。頑皮的同學(xué)也一定記憶猶新，對(duì)屢教屢犯的搗蛋鬼，一根筋老師常常輕輕的用手指敲著他們的頭說(shuō)，真想看看你的腦子里是不是多了一根調(diào)皮筋。

　　一根筋老師用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)我們，讓我們懂得勤奮進(jìn)取，持之以恒；一根筋老師鞭策我們，讓我們變得正直文明，一根筋老師鞭撻我們，讓我們改正了很多缺點(diǎn)。

　　我愛我的一根筋老師。

四年級(jí)作文篇5

各位讀者：

　　大家好！

　　我想你們一定想知道太陽(yáng)是怎樣形成的吧�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給你解解這個(gè)難題。

　　其實(shí)我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。于是我把我們魔法學(xué)校校長(zhǎng)珍藏已久的時(shí)光轉(zhuǎn)移器偷了出來(lái)。我把它拿到外面，按了一下開關(guān)，立刻有一位時(shí)光老人出現(xiàn)在我面前。我對(duì)他說(shuō)：“快讓我回到最古老的.時(shí)代�！彼f(shuō)：“是，主人�！绷⒖�，我覺得自己原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后迷迷糊糊地，睜眼一看我嚇了一跳：眼前漆黑一片！什么也看不見！因?yàn)楦浇际腔慕家暗�，我就摸索個(gè)山洞在里面睡下了。

　　不知昏睡了多久，我被一陣吼聲驚醒了。原來(lái)朦朦朧朧中是兩只恐龍?jiān)趽屢粋€(gè)光球。我仔細(xì)一看，這好像是比太陽(yáng)小十億倍的光球。怎樣才能把光球搶過(guò)來(lái)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，撿起一塊大石頭向其中一只恐龍?jiān)胰�，那恐龍看見我的舉動(dòng)，就猛地向我撲來(lái)。我又向另一只恐龍扔石頭，它氣得狂叫一聲，扔掉光球也向我撲來(lái)。我一閃身，兩只恐龍就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了一起。我拿起光球，得意地看著它們，小樣，大笨蛋！此時(shí)，它們像瘋了一般狂奔過(guò)來(lái)，我一點(diǎn)辦法都沒有，它們的速度實(shí)在是太快了！千鈞一發(fā)之際，我的腦海中閃過(guò)一條咒語(yǔ)，我大喊：光芒萬(wàn)照！只見我手里的光球“嗖”地一下升到天上，射出萬(wàn)道光芒�？铸垈円灰娺@光芒，就都變成了石頭，然后光球爆炸了，所有恐龍就這樣滅絕了。接著地球上所有能量又重新聚集在一起，形成了我們現(xiàn)在的太陽(yáng)。

　　不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了現(xiàn)代。突然校長(zhǎng)快步向我跑來(lái)：“你見到我的時(shí)光轉(zhuǎn)移器了嗎？”他一見我手里的東西，立即怒吼：“你竟敢偷我的東西？罰你值日一周！”我一聽，校長(zhǎng)也太狠了，便立刻低眉順眼做出一副乖乖聽話又楚楚可憐的模樣，校長(zhǎng)其實(shí)也是個(gè)刀子嘴豆腐心，見我淚眼汪汪就說(shuō)：“好了好了，知錯(cuò)就行，回家吧�！�

　　耶！想實(shí)現(xiàn)穿越夢(mèng)想嗎？那就來(lái)我們魔法學(xué)校吧。

四年級(jí)作文篇6

說(shuō)到粗心，它可是我形影不離的“好朋友”呀！相信不相信可由你，不過(guò)我猜要是你看了下面這些例子，可就百分之一百得相信嘍。

　　有時(shí)候媽媽叫我去買東西，這時(shí)我的粗心“朋友”就一溜煙沖到我的腦子里來(lái)“串門”了。要么是來(lái)到商店才發(fā)現(xiàn)一直攥在手里的錢不知什么時(shí)候沒了；要么就是我給了店主10元買了一個(gè)3元的東西，可是別人只給我找了2元我也心安理得地接受了，心里還想：“恩，5減3就等于2嘛！早已忘了我給的是10元而不是5元；有時(shí)我買完?yáng)|西往回走，邊走邊撕開包裝，順手將包裝袋丟入路旁的垃圾箱，回到家一看，包裝袋還老老實(shí)實(shí)得“躺”在我的手心里，買東西找回來(lái)的錢卻不知去向，回過(guò)神一想準(zhǔn)是被我當(dāng)成包裝袋丟在了垃圾箱；有時(shí)我好不容易什么都搞對(duì)了，可是回家給媽媽一看，嘻嘻，我把白砂糖買成了白糖……。

　　最令我頭痛的是我的'這個(gè)小搗蛋粗心朋友經(jīng)常在我考試的時(shí)候來(lái)湊熱鬧！比如上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我不是算三角形、梯形的面積時(shí)沒有除以2，就是把6寫成0，除和除以不分……，結(jié)果慘不忍睹的分?jǐn)?shù)讓我感覺無(wú)顏見父母老師。

　　粗心讓我浪費(fèi)了很多時(shí)間、金錢；讓我的成績(jī)起起落落，讓我經(jīng)常對(duì)自己失去信心�？墒牵瑸槭裁磩e人都沒我這么粗心呢？媽媽說(shuō)，粗心是一種習(xí)慣，是一種壞習(xí)慣，只要我樹立信心，下定決心，耐心的堅(jiān)持。慢慢的就能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。我對(duì)自己發(fā)誓，在新的一年里，我一定要和粗心這個(gè)朋友永遠(yuǎn)分別！

四年級(jí)作文篇7

　　如今，我已習(xí)慣這樣的生活。

　　在苦中尋找快樂，在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。

　　早上的時(shí)候，習(xí)慣讓媽媽叫我起床。

　　上學(xué)的.時(shí)候，習(xí)慣與好友一起走路。

　　晚上的時(shí)候，習(xí)慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。

　　……

　　許多事，我已經(jīng)習(xí)慣。但我明白，天下沒有不散的宴席。有一天，他們都會(huì)離我而去，那些往日的習(xí)慣已變成回憶。偶爾，某一天，夕陽(yáng)西下，我會(huì)捧著一杯濃茶回憶過(guò)去。

　　但我真的害怕那一天會(huì)到來(lái)。我習(xí)慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問(wèn)老師問(wèn)題。老師鼓勵(lì)的眼神總讓我感動(dòng)。我多么期待世界永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)，我的老師可以永遠(yuǎn)年輕，而我永遠(yuǎn)是一個(gè)乖乖的小孩。父母在我失意時(shí)陪伴我，同學(xué)和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子，我已習(xí)慣，天天單純而美好。仰起頭看天空，俯下頭看花落，瞬間心中充滿著感動(dòng)。

　　或許，我現(xiàn)在還小，有很多事情想不通，對(duì)死亡，我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著，我無(wú)法承受親人離開的感覺。

　　我不怕死亡，但卻怕有一天我會(huì)不習(xí)慣沒有他們?cè)诘纳睢?/p>

四年級(jí)作文篇8

　　大家一定吃過(guò)小豆豆吧？它很好吃對(duì)嗎？可是你們看過(guò)種豆豆嗎？

　　今天我在家里寫觀察日記。我想：觀察什么好一點(diǎn)呢？“快點(diǎn)！早飯都做好了！”媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)都在耳邊。

　　媽媽說(shuō)：“你可以觀察豆子呀？”咦？也對(duì)呀！我可以觀察豆子。于是，我拿了幾顆豆子，新問(wèn)題又來(lái)了。豆子是在哪生長(zhǎng)的呢？“老媽！豆子是在哪生長(zhǎng)的？”我問(wèn)。“恩！應(yīng)該是在水中生長(zhǎng)的，你把一些放在水中，一些放在泥土里，這幾天觀察觀察！”

　　我按照媽媽的要求去種了起來(lái)。

　　過(guò)了一天，我先看看水中的.豆子，“大了點(diǎn)！”我再看看土中的豆豆，“沒變化！”

　　第二天，我和昨天一樣，先看水里的，“呀！”我嚇了一大跳，“水中的小豆豆有個(gè)尖尖角啦！”再看看土中的豆豆，“還是沒有變化�！蔽揖趩实卣f(shuō)。

　　第三天，我新奇地看著水中的豆豆，見它們把它們自己的帽子摘了下來(lái)，好象在向我行禮呢！可是，在土中的豆豆依然毫無(wú)一點(diǎn)變化。

　　我真希望土中的小豆豆能快快長(zhǎng)呀！

四年級(jí)作文篇9

　　“爸爸，起床啦！快點(diǎn)呀！”

　　“讓我再睡會(huì)兒……”

　　“不行，我還要去跳舞呢！”

　　“那你還是讓媽媽送你去吧！”

　　一聽這聲音，我就知道爸爸這個(gè)大懶蟲又反悔了，他昨天剛答應(yīng)了送我去跳舞的呢。

　　爸爸今年40歲出頭，可別人都說(shuō)他像35歲的人。他的皮膚有點(diǎn)黑，炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著兩道粗粗的眉毛，很英俊。

　　爸爸是我的“救命恩人”。有一次，我數(shù)學(xué)考了93分，媽媽知道后，很是生氣，拿起棍子就要我跪著打我的手掌，當(dāng)她剛舉起棍子準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我老爸剛好回來(lái)了。

　　“只不過(guò)考了93分嘛，又不是什么壞成績(jī)！”

　　“可她數(shù)學(xué)老是不長(zhǎng)進(jìn)！算式不是忘記寫等號(hào)，就是忘記寫答案了”

　　“是嗎？我覺得比以前進(jìn)步多了嘛！”

　　“不然問(wèn)問(wèn)你的寶貝女兒！”

　　我用可憐巴巴的眼神望了望爸爸，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸又用鼓勵(lì)的`語(yǔ)氣盯著我，對(duì)媽媽說(shuō)：“下次努力就行了嘛！”

　　“好吧，下次可別粗心大意了�！闭f(shuō)完媽媽就怒氣沖沖地進(jìn)了臥室。

　　媽媽一進(jìn)臥室，我就興奮地抱住爸爸。今天真是太高興了，要不是老爸，我肯定要挨打了。

　　“親愛的老爸，我真的喜歡你！”

四年級(jí)作文篇10

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”一個(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。

　　我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。

　　為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。

　　每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。

　　我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游？？

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：