實用的八年級作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
從古至今，有多少文人墨客贊美過婀娜多姿的柳樹，堅強不屈的竹子……，可又有誰想到過那深埋在泥土之中的不見天日、默默無聞的樹根呢？它樸實無華，幾乎沒有人會注意到它，但正因為它的樸實無華、默默無聞，才成就了枝葉茂盛的大樹，難道這不該令人深思嗎？
深秋時節(jié)，當你站在果園之中，看到那些垂涎欲滴的.各色果子時，你是否會想到那些果肉鮮美的果子是誰一手栽培的功勞？應該是那默默無聞的樹根，它為了讓果樹能夠茁壯成長，它時時刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源，它總是不斷地向更深更廣的地域擴展，更多地隱沒了自己，它的要求甚少，只需要陽光、泥土，可它又何時有過抱怨呢？
想到樹根，就想起了蠟燭，想起了那些燃燒自己，而無私奉獻的辛勤園丁們——老師，老師是天底下最平凡的職業(yè)，但他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻給學生，從無怨言，就好像這樹根一樣，在知識的大海之中尋找那精華的珍珠，然后再把它教給我們，總能給我們提供無限的營養(yǎng)。
當然還有好像那些樹根一樣默默無聞的勞動者，不也正在是為祖國的發(fā)展事業(yè)做出貢獻嗎？他們肩負著樹根一樣的責任，祖國的未來需要他們，需要他們那種樸實無華、默默無聞的品質(zhì)，需要他們那種無私奉獻、不求回報的精神。
我要大聲呼喊：樹根并不平凡！
八年級作文 篇2
這是一本同學錄。
當我翻開我小學時的同學錄，看看那些充滿天真純潔的字樣，勾起了我對以前日子的想往。想想那時，天真可愛的我們，一起玩耍，一起吃飯，一起被老師批評�？墒�，回憶終究是過去，永遠也回不去了。
而現(xiàn)在，緊張的學習，不良的社會風氣籠罩著我們。
而我，卻感到一絲絲惋惜，一切的從前都與現(xiàn)在成了明顯的對比，天真不再天真，純潔不再純潔，然而，這些都是讓我們始料未及的。
有一些人難免不落入“圈套”當中，抽煙喝酒。為什么每當我回憶起過去時，心中難免會泛起一絲酸楚。
學習，也讓我們增添了幾分壓力，從而使許許多多的“壓力山大派”幾乎接近了崩潰的`邊緣。
記得曾經(jīng)看到過這樣一句話：“每當我看著試卷上那鮮紅的分數(shù)時，雖然高，但似乎都會覺得有一絲吃力，當喜悅覆蓋我的臉龐的時候，可誰知道我背后的悲傷和一絲心酸”。這句話使我受益匪淺。
當有人淪落了或者成功了，我都會覺得他早已失去了當年活潑天真的他。
在夕陽下的操場，我見過你，純真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡輕愁；在激烈拼搏的考場，我聽過你，不堪重負的身軀發(fā)出嘆息和惆悵�；厥鬃蛉盏乃查g，我知道你，一次次落寞的傷心與失望。
這只是一本同學錄，但卻勾起了我的回憶，和幾絲痛人的酸楚。
八年級作文 篇3
無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲。”
——題記
微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的，還是未曾踏足過江南的，在蓮開的夏季，相信許多人都會在夢中期待一朵盛開的白蓮。
說起蓮花，不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉……
時令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開著，但是已過花期。望著一湖殘荷，我在不停地責怪自己，為什么不早些來，為什么會將它們忘記。
我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時就開始注意它，直到它開的最盛時，在那時，我答應它，來年還會來。而現(xiàn)在它已等不到我來就謝了。
在那個青澀的季節(jié)離它遠去時，它欣喜，那是它最美麗的時刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時，風霜還不曾來侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽光，綻放自己。
它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢，也不遺世獨立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留，它也好像在訴說著：莫讓風沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當初不屈的靈魂。
而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風雨的'打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開始殘缺，但依然開的大氣，開的自然，亭亭玉立，風姿依舊不減那時。于是明白：當荷花浮出水面，亭亭玉立與這個時間的時候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節(jié)就淡遠了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個過程。由此，我想到了近日的自己，頓時豁然開朗，人生時時有低谷，過去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機遇，堅持到底。要做一個像蓮一樣的女子，不肯認輸，倔強的挺立。
我靜靜的看著它，被它感動了，轉(zhuǎn)身離去時，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會錯過，可畢竟錯過了你呵，風吹動的，永遠是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事，無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲�！倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_，清風徐來。下一次，我定不會錯過花期。
八年級作文 篇4
我喜歡幾何，也喜歡用幾何來揣摩人心。
在你的面前有一個30度的角，如果你只看這個角，他永遠都是30度，不會大也不會小；如果你做一條垂直于這個角一邊的線段，然后把視線轉(zhuǎn)移一下，看看他旁邊的一個角，你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，他變成了60度；而當你延長某一條邊時，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個150度的角；但古仁人志士們不會去改變這個角，就能輕易的找到一個330度的.角；然真正包容一切的人，不會去只關注某一個區(qū)域，他們看見的僅僅是一個周角么？不，他們是把這個角包容了進去，因為他們的眼睛、思維和心胸無時無刻不在洞察著世間的萬物。
在幾何中，有諸多圖形，而不同的人是不同圖形的化身。在一些雞毛蒜閉上糾纏的人，只能去充當一個點；在吵架后動拳頭的人不過爾爾，就是一條不起眼的線段；能退一步海闊天空的人，他就進化成了一個角；但若是能在這之后再反思自己的人，他就代表一個三角形。
諸如此類，做事時考慮愈是周全的人，他所代表的圖形的邊數(shù)就愈多，它的內(nèi)角和就愈大，然而有誰會是圓的化身呢？至少到現(xiàn)在還沒有吧！
在我看來，若是把幾何圖形們都當做是基督教教徒來看的話，那么圓就是幾何圖形們的上帝，因為圓可以做出任何形狀的幾何圖形，你想讓他有多大的內(nèi)角和，你就計算出它有幾條邊，之后在圓的邊上點幾個點，而后用直尺連接。
如此說來，代表圓的這種人，在做任何事時都能屈能伸，這樣的人做起事來如何可以不周全呢？雖然我無法穿越時空，去問問歐幾里得他老人家是如何創(chuàng)造了這幾何圖形，但我可以去聯(lián)想、去猜測�？晌抑两駷橹惯�無法琢磨透這上帝的心，“π”這個神秘的圓周率，或許就是上帝心中所想的吧！
總而言之、統(tǒng)而言之，用360個角度去看待事物，總會有新的感受。
八年級作文 篇5
在我成長路上，夢給我了重生的希望。
以前，我傻傻的認為，‘’夢‘’，只要你認定它，無所畏懼的追求它，就可以享受夢的美好。但是，我錯了，夢，不僅要有追求，還要有天賦。愛因斯坦曾說：“天才是由百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水組成�！钡藗兺浐竺孢�有一句：“百分之一的天賦比百分之九十九汗水更重要�！�
曾經(jīng)，我也有一個很美的夢。但是，老天是不公平的。
我的夢是：當一個國際服裝設計師�？墒�，老天很調(diào)皮。長大后，我發(fā)現(xiàn)我的手指不能彎曲，一彎曲就特別痛。
這一段時間，我把自己關在房間里，誰也不愿見。只想自己一個人待著。
我時刻問自己：為什么？為什么？為什么？！為什么我要變成這樣？為什么老天對我這么不公平？為什么我不能實現(xiàn)自己的夢想。
無意間，看到了一篇作文。內(nèi)容是：這個主人公因為自身殘疾，使自己的.夢想落空。但她并不像我一樣。而是堅強的站起來，尋找屬于自己的一片天空。
是啊，在人生道路上，誰沒有挫折。不要在原地徘徊，要勇敢邁出第一步。
我要整理自己的心情，帶上翅膀，勇敢翱翔，尋找屬于自己的--夢。
八年級作文 篇6
今天，我特別特別的高興，因為我們要去星期8小鎮(zhèn)秋游啦！
過了一會兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學們說：“現(xiàn)在你們可以散了，不過要找好朋友組成小組活動，下午1：30在大門集中�！�
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導員跟我們說：“要有二個隊，一個隊先把家具弄得亂七八糟，另一個隊來收拾，收拾完了，搞亂家具的那個隊檢查收拾的好不好�！蔽覀冞@組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。
接著，我們來到了如家酒店。指導員說：“你們好，歡迎你們來這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型。”
我們站好后，指導員問：“誰想當酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當了酒店經(jīng)理。“誰當客房服務員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導員請了傅筠雅當客房服務員�！罢l想當餐廳服務員？”這時我用火箭一樣的速度舉起了手，指導員馬上讓我當了餐廳服務員。“誰來當大廳服務員？”四班的一位女同學飛快地舉起了手，就這樣她當上了大廳服務員�！笆Ｏ碌耐瑢W就當游客吧�！敝笇T說。
游戲開始了，游客們來到前臺拿房卡，經(jīng)理把他們送到了客房，客房服務員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務員把菜單給客人點菜，再問他們要不要茶�？腿穗x開時，服務員一起說：“謝謝您的光臨！”
快樂的'時光總是那么的快，不知不覺就到了集中的時間，我很不情愿的走到集中的地點。依依不舍的上了車，再見了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會再來看“您”的！
八年級作文 篇7
暮色開始四合，華燈初上，我背著書包走在放學的路上，手中把玩著硬幣。硬幣被我反復拋上拋下，終于在一次墜落過程中，折射出一道刺眼的光，來發(fā)泄他對我的不滿。我一驚，卻抓了個空，她終于如愿以嘗地逃脫我的掌控范圍——滾走了。
“糟了”我慌忙去追那對我來說，無關緊要的一元硬幣，天知道我當時為什么這樣做。我慌慌張張的，腳下也不知道踩了什么東西，一個趔趄差點沒與大地親密接觸。
當我瞇起眼睛尋找害我差點摔跤的罪魁禍首是，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)竟然是一個破爛的瓷碗。碗的'周圍還散著一些零錢！這應該是某個乞討者的吧？我猛的一抬頭，看見不遠處有個老嫗在翻垃圾桶，我顯然沒有注意到她的討飯工具被人踢翻了。我偷偷把零錢放進瓷碗里，拿回我的錢準備溜之大吉，腦中卻浮現(xiàn)出她彎腰翻垃圾的那一幕——那佝僂的的聲影，在將盡的夕陽下，像及了一彎荒漠里的新月。我想了想，把我手中被汗水濡濕的硬幣，輕輕放入了瓷碗中。
又是那條幽深的小巷。硬幣發(fā)出“�！钡囊宦暭氻憽Ｎ覔沃鴤�，在連綿的雨聲中，側(cè)目望去，被拋棄在雨水的沖擊下，自傳這圈。硬幣的主人已走遠。我忍不住走過去拾起那枚硬幣。
破爛的瓷碗邊，那個老嫗勾著腳，努力去夠一只將息的煙頭，我這才發(fā)現(xiàn)，原來她身有殘疾。奇怪，難道他那天站立時是借助了拐杖？她拼命伸腿去勾，好不容易將煙頭勾到了自己身前。然后熟練的夾起煙頭，吸了了兩口，心滿意足。
我的耳邊是永不停息的雨聲。
是什么讓我心生憐憫，又是什么讓我心有不甘/
我走過去，將手中的硬幣第二次放入了瓷碗。沒有料到想的“謝謝”，也好，要是遇到了這樣的場景，恐怕連我自己也會覺得嬌情。
我轉(zhuǎn)身欲走，袖口卻被人猛地拉住了，下意識回頭望去，原來是那個老嫗。
“你別誤會，小妹妹�！八兀捌渖n老的笑了一下，“我只是，想把這錢還給你。你還在上學？這錢，留給你上學用�！�
我莞爾。一元錢，在我們學生眼里，根本不算什么。她怎么回認為，我需要者一元錢？
我含糊地應了一句，便遠遠地跑開了。
是什么，讓她可以舍去尊嚴，去吸那小小一截煙頭，又是什么，讓她對她極為重要的一元硬幣，交付我手？
過了幾天，雨終于停了，陽光如期而至。我在次走入那條深幽的小巷，我驚奇發(fā)現(xiàn)老嫗不見了。經(jīng)過她常呆的那個角落里，也有陽光
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