小學三年級的作文

時間：2025-06-06 07:27:46 三年級

小學三年級的作文精品(9篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文精品(9篇)

小學三年級的作文篇1

　　說起手，我禁不住想起家人的手：媽媽的手纖細白嫩，妹妹的手嬌弱無比，奶奶的手猶如枯枝……但是，給我印象最深刻的，卻是他的手。

　　他的手既厚實又硬。手背上有幾根青筋微微凸起，手心上，有幾個硬硬的繭子。手指因為長年打字而微微彎曲，我一看見他的手，一件件動人的事就涌上了心頭。

　　他的手溫暖而老實，總是默默的工作。盡管他非常累，可每次回家，他都像往常一樣微笑著和我打招呼，我飛撲過去，他用他那雙有力的大手，笑呵呵地接住我，抱起我。

　　他的'手是辛苦的。有一次，妹妹過生日。他前一天晚上和媽媽一起做生日蛋糕，布置房間。整個晚上廚房一直傳來“刺啦刺啦”的機器聲。第二天早上，我看見他頂著兩只“熊貓眼”，知道他昨晚沒睡覺，便“哇”地一聲哭了。

　　這就是我爸爸的手，一雙溫暖辛苦的手，我就是在這雙手的精心呵護下成長的。

小學三年級的作文篇2

　　你感想過萬物復蘇的春天，烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天的美妙?假如不，就讓我們一起感觸一下吧！ “春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土地里鉆出來，它伸了個大勤腰，往返的'觀望，像發(fā)明了新大陸一樣。果園里杏兒、桃兒、李兒你不讓我，我不讓你的都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白得像雪。閉上了眼，都能夠看見那又大又甜的果實，不吃都可以設想出那果有多肥汁有多甜。

　　“ 接天蓮葉無限碧，映日荷花別讓紅”。你看，小鳥在繁花嫩葉中找到了巢，它非常的開心，唱著悠揚動人的曲子，快活的在里面生涯著。漂亮的鮮花都綻開了，野花遍地都是：曉得名字的、不知道名字的，都散在各地：草叢中、花壇中------真是美極了。

　　“待到重陽日，還來就菊花”。在金燦燦的秋天，田里，高粱漲紅了臉，玉米笑彎了腰，水稻像醉了酒的漢子。公園里，以前一棵棵樹旺盛的樹的葉子是全是綠的，而當初只剩下一些殘綠，這些黃中還帶著一點殘綠的葉子，從空中飄落下來像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。所有的花都將要凋零，只有菊花卻開得異樣茂盛，引來游人三三兩兩的駐足欣賞。

　　“清冬見遠山，積雪凝蒼翠”冬姑娘來了，它把屋宇、樹木、地上都鋪上了一層地毯，走在上面還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。公園里，所有的樹木都赤裸裸的，只有松樹在那動搖地站著像哨兵個別。

　　四季就像人的性命一樣，各時代有各時期的俏麗。讓咱們休會四季，感觸生命！

小學三年級的作文篇3

　　今天我們學校舉行了春季運動會，這個消息我早就知道了。前幾天老師選了運動員，當然，還選了我。我參加的項目有400米跑步和30秒跳繩。我問了一下老師，說400米跑步今天下午比，30秒跳繩在星期五比。我當時就想：“中午回家我一定要吃的飽飽的，這樣下午才有力氣�！�

　　中午回家吃完飯后，我就來到了學校。等廣播叫三年級400米跑步運動員到檢錄處去點名時，我和其他幾個運動員還有蔣老師，一起去點了名，就開始做準備了。我們在陽光下站了好長時間，終于輪到我了。

　　聽到一聲槍響，我就飛快的跑了起來，第一圈的時候，我跑的比較慢，但跑到第二圈的時候，我就像箭一樣的飛跑，跑到笑臉墻那里時，我的'腿就開始發(fā)軟，就感覺腳上穿著彈簧鞋一樣。但是我看到有一個人已經(jīng)超過我了，我就開始拼命向前沖，當我距離終點還有50米的時候，那個人的速度突然慢了下來，我就以最快的速度沖向了終點，得了第一名。

　　回到班上，同學們聽說我得了第一名，都給我豎起了大拇指。我特別開心，因為我第一次跑步得了第一名。

小學三年級的作文篇4

　　我的弟弟很調皮！他是個光頭，像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法，要知道我姐是哄小孩的'高手啊，可弟弟實在是太調皮了！

　　有一天他在網(wǎng)上看見犀利哥就有模有樣的學起來，可他是個光頭怎么學也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來戴，我一看見他的樣子就哈哈大笑！還有一次，他玩其了打豬游戲。我家是在農村，所以豬對我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉，然后在笑~著說：‘‘你這頭豬’’！

　　我的弟弟調皮吧！他就是我弟弟黃銳。

小學三年級的作文篇5

　　我有一個好老師，受人尊敬，和藹可親。她中等身材，穿著漂亮的衣服。每天，老師梳著她美麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一個健談的.嘴，說很多。這是我們的班主任，張先生。

　　我們都很喜歡聽她的講座。張先生對我們要求很嚴格。性格測試后是錯誤的問題。我們必須糾正它，直到我們理解它。老師非常關心每個學生。一些學生病了。她會注意她的個性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說，“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。

小學三年級的作文篇6

　　我有一個好媽媽。媽媽個子中等，有點胖，經(jīng)常綁著馬尾辮。媽媽有一張胖胖的臉，戴著一副眼鏡，一張嘴巴小小的，非常漂亮。

　　媽媽是個多變的人。

　　有一次，我們吃完飯，媽媽去陽臺洗衣服，過了一會兒，媽媽出來看見爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑著，氣得火冒三丈說：“快去洗碗�！卑职植荒蜔┑卣f：“待會兒再去洗。”媽媽更加生氣了，說：“現(xiàn)在就去�！卑职种坏萌ハ赐肓�。

　　還有一次，媽媽燒了包子，爸爸嘗了一個說：“真好吃�！眿寢尭吲d極了，臉都笑成了一朵花，媽媽連忙燒好多包子給爸爸吃。

　　我的媽媽就是那樣一個多變的'人。

小學三年級的作文篇7

　　我有一個長得特別可愛的小弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)有五個月大了。他有著白嫩嫩的皮膚和圓圓的小臉蛋兒，臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛、一張小小的嘴巴和兩個迷人的小酒窩。

　　弟弟有些煩人。媽媽給他把屎把尿，他不拉，還要哭；給他換好尿不濕了，他立刻拉在尿不濕上。他不喜歡喝牛奶，喜歡吃媽媽的奶。但是，媽媽的奶水又不夠。喂他牛奶時，他要全家人在一旁唱歌逗他。有時還要剩下許多，真是浪費。

　　弟弟也非常討人喜歡。他看別人吃東西時，口水會不停地往下流，真是“飛流直下三千尺”�。∥业艿懿盼辶鶄€月，他就會“唱歌”了！音樂響起，他就會“哎、呃”地唱起歌來。其實，我弟弟才三個月時，就已經(jīng)叫過“爸爸”了。事實證明，那聲“爸爸”是弟弟偶然間無意中發(fā)出的，直到現(xiàn)在，再怎么教他，他都沒有再叫了。

　　弟弟雖然有些煩人，但他也非常討人喜歡。他就是我們家的.“開心果”，是我們全家的寶貝。我以后會更加愛他、呵護他、鼓勵他，讓他快樂地成長。

小學三年級的作文篇8

　　每個人都有自己熟悉的人，我最熟悉的人就是我的姥姥。我的姥姥今年六十多歲了，她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，銀灰色的頭發(fā)總是梳得整整齊齊，顯得特別精神。

　　記得有一年夏天，天氣非常炎熱，蚊子特別多。晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實。姥姥見了就拿把扇子為我扇涼驅蚊。我不知不覺睡著了。早晨醒來卻發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我心疼地對姥姥說：“您一整晚都沒睡覺嗎？您的身體怎么受得了？”姥姥笑著說：“沒關系！你白天還要上學，我白天可以睡一會�！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的'眼睛，我的鼻子發(fā)酸。

　　這就是我的姥姥，一個關心體貼別人、慈祥的老人。等我長大了，我一定要好好照顧她老人家。