五年級作文8篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
那個老師又走過來了。手中的紙團被汗水浸得變了形，但是那個老師還是沒走……
“想必你們有些人也認(rèn)識我，”那老師得意洋洋地發(fā)著卷子，“沒錯，我就是那個X老師，號稱‘考場小雷達’的。所以說，好好考試，別想著弄什么歪門邪道。被我抓住，弄個通報批評，可就不是考砸了這么簡單了！”眾考生噤若寒蟬。這老師個子不高，尖頭窄臉，一雙眼睛透著精光，似乎自帶掃描功能；想當(dāng)年期中考試，曾在一個考場內(nèi)收走了五部手機，十六個紙團，戰(zhàn)績堪稱監(jiān)考老師之最，由此得名“小雷達”。今番遇著他，吾命休矣！
可是……
“這次考得好，就給你買手機！”“這次考得好，就帶你去驪山！”“這次考得好，就不用去補習(xí)班！”這次考得好……”“……考得好……”
攥著紙團的手，又緊了緊。
那“小雷達”瞟了那只手一眼，目漏精光。
可是時間不夠了！從現(xiàn)在算起還有半小時。只要老師轉(zhuǎn)過頭去，只要他轉(zhuǎn)過頭去！
……
終于逮著機會。打開紙團，字跡已經(jīng)汗?jié)�，再也看不清了。這時，“小雷達”走了過來。
“嘿！還真有膽大的。手里拿的.什么我看看！”他一把奪過紙團，當(dāng)然什么都看不清。
“唉，你說這是何苦呢？這不值，真的……這次先饒過你，再有下次通報批評！”
于是，考場重歸寂靜。
……
成績下來了。盡管幅度不大，但也算有所進步。手機并沒有買，但是旅游的計劃照常實施了。開學(xué)后，“小雷達”正準(zhǔn)備去上課，突然被叫住了。“X老師！”“小雷達”猛一回頭，只看見一個向他鞠躬的身影，隨后局促地跑開了……
五年級作文 篇2
秋天來了，四處流浪的一粒玫瑰花種子飄到了一片大草原，正好落在了一堆牛糞里。
春天到了，大地恢復(fù)了生機，玫瑰花種子被吵醒了。“外面怎么這么熱鬧”？她瞪大眼睛，“哦——原來是春天來了呢。”蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥站在枝頭引吭高歌，小溪叮咚彈奏著美妙的樂章……
時間一天天過期了，在春風(fēng)的吹拂下，在陽光的沐浴中，在雨水的滋潤里，玫瑰花開了，她是那樣鮮艷，那樣嫵媚，大草原的百花在她面前也相形見絀了，自然玫瑰花也不與他們?yōu)槲榱恕?/p>
一位著名畫家路過大草原，看見美麗而又嫵媚的玫瑰花，認(rèn)為是一個極好的素材，于是用妙筆把她畫了下來，命名為“天下第一花”。自從那副畫上了報紙后，玫瑰花名聲大振，于是也就飄飄然起來。走路時腰板挺得特別直，頭抬得特別高，每天都要到小溪邊自我欣賞一翻。
玫瑰花與百花越來越疏遠(yuǎn)，越來越瞧不起他們。百花在背后時常議論玫瑰花驕傲自大，玫瑰花也不在意，還是那么不可一世。
一天，玫瑰花聞到了一股臭臭的.味道，低下頭一看，原來腳下有一堆牛糞。這可把她氣壞了：
“我貴為‘天下第一花’，你那么臟，我不能容忍你在我腳下！”
“不，玫瑰小姐，正是我的營養(yǎng)，才讓你那么嫵媚，那么動人！”
“胡說，我的嫵媚動人是我自身的本領(lǐng)，關(guān)你什么事，沒有我，我相信，整個大草原肯定死氣沉沉！”
玫瑰花說完，便遠(yuǎn)離了牛糞，坐在一塊潔白的石頭上，心想：“現(xiàn)在的我不僅美麗，而且圣潔！”
一天過去了，十天過去了，玫瑰花日漸消瘦，后來，她永遠(yuǎn)睡在了大草原上……
蝴蝶依然在花叢中翩翩起舞，小鳥依然站在枝頭引吭高歌，小溪依然叮咚彈奏著美妙的樂章……
五年級作文 篇3
每個人小時候，都干過幾件蠢事，這是無可避免的。
畢竟連我都躲不過這個設(shè)定。我小時候做過的蠢事不少，但向來是做過就忘，只有媽媽，一邊看我做傻事，一邊哈哈大笑，一邊又替我暗搓搓地記著以便什么時候調(diào)侃我?guī)拙�。于是我有幸回憶起那年我是如何去抓月亮的�?/p>
據(jù)我媽回憶，那天的月黑風(fēng)高夜里，我正從廁所出來，地上的水盆吸引了我。
準(zhǔn)確來說，是水盆上的月亮的影子吸引了我。那月亮像一個玉盤般鑲嵌在水面上，安靜地隨著水波晃動。我的`眼睛亮晶晶的，仿佛看見什么稀奇的寶貝。我蹲下來，伸出手想把月亮撈出來，卻只撈出一些水出來。我不甘心，又撈了幾次，還是無果。
我媽正好要上廁所，見我蹲在水盆旁撈水，心中不解：“你干什么呢？”
我一臉嚴(yán)肅道：“抓月亮�！�
我媽：“……”
我媽想了想，隨手拿了另一個盆把那盆水扣上，對我說：“行啦！月亮已經(jīng)抓住了�？烊ニX！”
我不敢違背我媽命令，只好依依不舍地回了房。第二天我又屁顛屁顛地跑去看月亮，可掀開盆子一看，月亮沒了。
小孩子的心還是很脆弱的，當(dāng)場我就哭了。我媽應(yīng)聲趕來，只見我抽抽嗒嗒地哭著說：“月亮沒了……”
結(jié)果是，我媽又笑了我一個星期。
那時我才四歲，結(jié)果我媽記到了現(xiàn)在。
“哎，你也長大了�！蔽覌屝ν旰螅袊@到。
五年級作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，她趕走了寒風(fēng)刺骨的冬爺爺，送來了和煦溫暖的陽光。大好春光，我來到了張家港公園。
瞧，和煦的春風(fēng)吹青了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的，走近細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)只是枯黃的草叢上冒出了一點嫩芽，真是：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝猴L(fēng)也吹綠了柳梢，嫩芽將柳樹姑娘打扮得漂漂亮亮的，從“光棍”搖身一變，出落成了梳著綠色長辮的.小姑娘。春風(fēng)吹鼓了樹木的花苞，看，桃花已經(jīng)綻開了粉紅色的笑臉，露出了嫩黃色的花蕊，湊近聞聞，啊，一股香氣撲面而來，透著一股春天的氣息。枇杷樹也開了花，雪白色的小花躲在深綠色的葉子后面，像害羞的小姑娘，有的三五成群，有的孤芳自賞，有的昂首挺胸，有的彬彬有禮……花朵也引來了小蜜蜂，圍著花兒來回轉(zhuǎn)悠。春風(fēng)喚醒了春筍，在竹林里，春筍隨處可見，它還沒來得及脫大衣，春姑娘就來到了它的身邊；春風(fēng)吹皺了河水，水面上蕩漾起一條條波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像撒了銀粉，美麗極了！
在這生機勃勃的地方，我們可以自由玩耍，和大自然親密接觸，可以進行放風(fēng)箏、打羽毛球、野餐。
啊，春天真好！走，踏青去！
五年級作文 篇5
又是年秋風(fēng)爽，又是年秋意濃，桂花盛開了。這位小畫家將校園染得金燦燦、香噴噴的，美麗極了。我最愛桂花，雖然它不像牡丹那樣嬌艷欲滴，也不像百合花那樣清秀可人，但它小巧玲瓏，芳香撲鼻，讓我十分憐愛。
桂花的葉子摸上去非常厚實，和別的葉子不同，它的邊緣是小波浪形的，像是圍著圈小鋸齒，又像是鑲嵌了層美麗的花邊。桂花的葉子從葉柄處開始向上彎曲，有個非常飽滿的弧度，到了葉尖的位置又順兒朝下，片片葉子仿佛個個挺著肚皮的小娃娃，可愛極了。每當(dāng)秋風(fēng)拂過，這個個翠綠的小娃娃猶如被風(fēng)撓了癢癢似的，搖頭晃腦，前俯后仰。
而由葉子眾星拱月般簇?fù)碇?就是我最愛的桂花公主了。桂花形狀像顆顆小小的黃心，大多是由四片花瓣組成的，這四片姐妹緊緊挨擠在起，端坐在深綠色的葉柄上，真是花中的小淑女。你瞧！她們還 害羞地朝著我微笑呢！每當(dāng)秋天到來，校園的桂花全部盛開，密密肥實的葉片中點綴著簇簇星星點點的米黃色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！而那沁人心脾的香味特別濃，在很遠(yuǎn)的地方就能嗅到，如果有風(fēng)路過，那景色就更美了，桂花紛紛揚揚從枝頭飄灑，仿佛下了場花瓣雨，還 伴著陣陣幽香，讓我陶醉其中，心也跟著蕩漾了。
秋貴在桂。桂花的美麗讓這個秋天更加美麗。
五年級作文 篇6
一個晴空萬里的一天，沒頭腦獨自一人走在樹林里，蹦蹦跳跳地亂轉(zhuǎn)悠。
“啦啦啦，啦啦啦……”沒頭腦竟哼起了小歌。這時，大拇指湯姆從旁邊走了過來，見沒頭腦快踩著自己了，便馬上往左一閃，躲過了。誰知道，沒頭腦又想往左踩，大拇指湯姆又一閃，就這樣，他們來了幾十個來回，這可把湯姆累得氣喘吁吁的了。而沒頭腦呢？只管盡情地哼著自己編的小歌，哪里注意的了腳下啊！
這時，湯姆大喊了一聲：“停！”沒頭腦這才注意到自己的腳下�！斑�！這小東西在這干嘛！”沒頭腦滿不在乎地說：“就不拍我把你踩死！”大拇指湯姆說：“你別以大欺小，算什么本事！”沒頭腦聽后，很不服氣，就說：“是你自己找死，怪我以大欺小，自己做錯了事，不敢當(dāng)，你算什么！”他們倆就這樣你一言我一語地吵了起來。
他們倆的吵架正好被正在巡邏的`錫兵看見了。錫兵趕忙走過來，問：“怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”大拇指湯姆搶先說：“他以大欺小�！睕]頭腦聽了，不服氣：“你，你自己走路要和我撞上的，還怪我以大欺小，你算什么��！”他們倆又吵了個沒完沒了的了，鬧了半天，錫兵才知道是怎么一回事。
只見他們倆還在吵架，錫兵馬上說：“停！就這么點雞毛蒜皮的小事，用得著這樣吵架嗎？”此后，錫兵給他們講了很多的道理，然后，他們就各自回各自的家了。
在回家的路上，他倆都在想：要是我讓一步，被對方說一兩句就算了，為什么要這么想不開呢？我要大方一點，退一步，就會海闊天空。
從此，沒頭腦和大拇指湯姆就成了形影不離的好朋友！
五年級作文 篇7
在細(xì)雨霏霏的今天，我們來到了孤兒院，看望了那一群可憐的孩子。
那一群孩子大的不過15歲，小的只有出生沒幾天。他們有的是瞎子，有的是啞巴，個個都骨瘦如柴，都無精打采，我們看著都心疼。我們趕緊把帶來的牛奶，糖果，蝦條，餅干分發(fā)給他們，看著他們狼吞虎咽的樣子我們都笑了。
我的同伴們紛紛走近小孩子的身旁，對那些小孩子講笑話，做鬼臉，逗得他們哈哈大笑。我也走近一個十歲小男孩的身旁，和他攀談起來。
“你什么時候來這里的？”
“五歲時。”
“你喜歡這里嗎？”
“喜歡�！�
“你對你的父母有印象嗎？”
“沒有。”
“你恨你的父母嗎？”
“不恨�！�
“有一天你的父母來找你，你會怎么半？”
“跟他們走�！�
“你的身體好嗎？”
“不好�！�
“為什么？”
“告訴我好嗎？”
“我有先天性心臟病�！�
“謝謝你的回答！你自己多注意身體�。 �
從談話中，每次提到他的父母，他那雙眼睛就流露出一種希望可以去愛和被愛的渴望。在他的`心里，他對父母的愛一定永遠(yuǎn)不臟。
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，那群孩子想要得到的愛很簡單，希望能和父母見一面，說幾句心里話，而我們想要得到的愛是物質(zhì)上的需求，比如父母給我買了某件名牌衣服，我們就會覺得父母愛我。我們毀了愛的純潔，讓愛有了污點，愿我們讓愛永遠(yuǎn)不臟！也讓社會各界有更多的人來關(guān)心愛護那群孩子吧！
五年級作文 篇8
“do"是一個美麗的音符。春天來了，鳥語花香，爭奇斗艷，好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門，就能聽到鳥兒"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“的鳴叫。節(jié)假日，你漫步在公園，只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)小草把地面染得綠茵茵的，那含苞欲放的花骨朵也開了，一陣微風(fēng)拂過，它正在向你點頭呢！這便是“do"�！皉e"又稱為夏天，它是愉快的音符。鄉(xiāng)間小河那波光磷磷的湖面，誘著孩子們追隨這大人們?nèi)宄扇旱奶M水里，使勁地用手腳拍打這水面，河面上頓時熱鬧起來，岸上飄出陣陣笑聲,在夏天，各種鮮美的水果紛紛上市，尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末，那樹葉就像是涂了蠟似的，發(fā)出亮晶晶的綠光，這便是"re"."mi"是個豐收的音符。秋天里，果園里的水果長得碩大飽滿，品種也豐富多彩，有蘋果，有橘子，有橙子，還有……真是多得數(shù)也數(shù)不清。秋天的田野一望無際，到處是黃燦燦的，放眼望去，那飽滿的高粱，紅著臉，低垂著頭，就像害羞的少女。哦！我還忘了告訴你一個秘密，秋天是有“蝴蝶"的，不信，那就請你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。
"fa"是一個銀色的夢，它又稱為冬天。北風(fēng)呼呼的吹，雪姑娘把它身上的銀光灑滿大地，于是房頂上，河邊的綠樹上都披上一層厚厚的棉被，銀裝素裹，分外妖嬈，孩子們跑出家門，來到雪地上，有的'打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人，使雪的世界里也透著春天的朝氣，老農(nóng)臉上也笑開了花:"瑞雪兆豐年！"這便是"fa"。朝朝暮暮，春去冬來，可愛的四季各有千秋，我的身心都被陶醉了。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文07-03
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經(jīng)典】08-03
五年級作文03-15
五年級作文03-16
五年級作文03-16
五年級的作文03-16
五年級作文03-16
五年級的作文03-17
五年級的作文03-17