四年級的作文【精品9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我是一個調(diào)皮的男生，最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件好事，對媽媽來說，我就是在破壞樹木，不聽話的壞孩子。每當(dāng)媽媽批評我的時候，我就非常地委屈，為什么她不理解我呢？爬樹可以鍛煉身體的，也可以讓我長高個子呢！
有一天，我終天明白了媽媽為什么生氣？為什么反對我爬樹？因?yàn)榕罉洌业囊路偸潜粯渲澠�；因�(yàn)榕罉洌业氖趾屯榷急粯淦つテ屏�，有時還流血呢！看到這些情況，媽媽之前總是訓(xùn)我不聽話，最近才告訴我爬樹的'危害，現(xiàn)在感到媽媽是在關(guān)心我。
雖然爬樹會讓我吃好多苦，但是我還是喜歡，只要有時間，我都會和周圍的小伙伴們一起爬樹，有時候還會將樹枝搞掉，挺危險的，但是大家心里都樂滋滋的，可是男孩子都喜歡同高處爬，沒有女孩子爬樹，她們都會站在地面上看著我們，自己卻不敢上來，好羨慕我們的，嘿嘿！
不過，爬樹有時候還是有作用的，比如說，有一次，大風(fēng)將一件衣服刮到樹梢上去了，媽媽夠不著，急在在一旁跺腳。我看著媽媽著急的樣子，心想：這回媽媽可要看到我爬樹的厲害了，我不由分說，一下子爬樹到了半樹腰，一伸手就將衣服搞了一下來，媽媽這回沒有罵我，這是唯一一次爬樹沒有受訓(xùn)！
四年級的作文 篇2
科學(xué)在進(jìn)步，時代在發(fā)展，我們也到了家家有車的時代，生活也變得方便。有車的時代，給我們帶來了方便，同時也帶來了不便。到處是車，使我們的城市時不時就會出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。你舒服嗎？
不舒服！他們也是這樣認(rèn)為的：看，他們不知又是因?yàn)槭裁淳墼谝黄稹?/p>
“瞧，我這身昂貴的套裝，多么配我的氣質(zhì)呀！”一輛黑色的保時捷自詡不凡的說著�！鞍嘿F？也就一身破鐵吧！”一輛全身紅得發(fā)亮的法拉利不以為然地反駁道�！澳悖 北r捷氣得說不出話來。法拉利見保時捷無話可說，更加得意了，其他的汽車似乎也聽到了他們的爭論，都聞聲趕來。在法拉利和保時捷的帶領(lǐng)下繼續(xù)喋喋不休地吵起來。
“別吵了”，一個年邁的聲音響起來，嚇了汽車們一跳。原來是馬路爺爺。那個年邁的聲音不顧汽車們的驚嚇，自顧自地繼續(xù)說著：“比來比去有意思嗎？現(xiàn)在空氣受到污染，你們好意思在攀比誰好誰壞嗎？”聽到這些，汽車們承認(rèn)了自己的錯誤，低下了頭�！澳銈冸m然給人類帶來了方便，同時也帶來了不少災(zāi)難呀！”
我正在街上散步，偶然聽到他們的對話，應(yīng)聲道：“你們不要抱怨了，和你們相比，人們是非常不方便的�！比缓�，車和路朝我大吼：“你們?nèi)祟愑惺裁床环奖愕?！”“我們會上班遲到、聚會遲到、交易遲到……因此我們會耽誤很多事，我們是不方便的，但是我也呼吁人們珍惜地球，保護(hù)地球，不會再讓你們受苦了，減少空氣污染�！�
“就這么定了！”
“對！”他們一起和聲道。
從那之后，人們認(rèn)識了自己的錯誤，紛紛開始保護(hù)地球上的一切。
四年級的作文 篇3
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，兩邊種植著一排排生機(jī)勃勃的小樹、小花，樹冠就像一朵朵濃綠的小蘑菇，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)輕輕的搖擺，就像是在歡迎我們所有的小伙伴一樣，可愛極了!
走進(jìn)教學(xué)樓，教室寬敞明亮，每天老師在這里為我們講解和知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，為我們插上夢想的翅膀。除了學(xué)習(xí)知識以外，還有音樂課、美術(shù)課、體育課，讓我們除了學(xué)習(xí)知識以外，還能發(fā)揮自己的特長和愛好，音樂課上音符在老師的指尖飛揚(yáng)，伴著歡快的旋律所有的小伙伴們都一起歡快的舞蹈；美術(shù)課的時候，在老師的指導(dǎo)下我們用水彩筆畫出藍(lán)天白云，畫出青山綠水，畫出心中美麗的世界；透過明亮的.玻璃，窗戶外就是寬闊的操場，那也是我們歡樂的天堂，每天早上的廣播體操，體育課上堅(jiān)持努力的拼搏精神，課間活動時歡快的游戲，還有留在校園里愉快的笑聲，在這片草場上留下了我們的汗水也記錄了我們的成長。
這就是我們的校園，雖然它沒有華麗的外表，但它博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的希望；她就像一位平凡而又偉大的母親一樣伴隨著我們成長，她讓我們懂得了知識的力量，也為我們的夢想插上騰飛的翅膀！
這就是我們的智慧校園---我最最愛的地方！
四年級的作文 篇4
我喜歡寫作，因?yàn)槲蚁矚g讀書。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書則是創(chuàng)作、寫作的靈感之一，日積月累，讀的書多了，就可以積累許多好詞好句，在寫作的時候自然有很大的用處。我家兩個大書架都裝滿了書，每當(dāng)寫完當(dāng)天的作業(yè)，我總是會拿出幾本我最喜歡的好書，坐在椅子上認(rèn)真閱讀，品味書的樂趣，體會作者在寫這本書時的感情，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣，書成為了我最好的精神食糧。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，寫作的時候自然就不必發(fā)愁。
除了看書，背古文也是我最大的愛好之一，因?yàn)楣盼氖蔷A，凝聚了古人對生活的理解，對景物的認(rèn)識，以及對感情的品讀。我現(xiàn)在已經(jīng)可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽修的《醉翁亭記》、范仲淹的.《岳陽樓記》等等。我最喜歡的《岳陽樓記》的確讓我受益匪淺，文章中有好多優(yōu)美的四字詞語，比如：朝暉夕陰、氣象萬千、心曠神怡……可以在很多寫景的文章中運(yùn)用，會起到非同一般的作用。它讓語句更優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口。而且古人寫的文章沒有繁瑣的語句，所以用在文中，也常常起到點(diǎn)明中心的作用。
我還有一個習(xí)慣，那就是經(jīng)常練筆，每到寒假、暑假之時，我總是天天寫一篇日記，勤練筆，往往就會收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日記的題材數(shù)不勝數(shù)，哪怕只記五六句話也是很有樂趣的。平時，一周總會保證有兩次小練筆，這樣使我寫文章的興趣越來越濃，慢慢寫作時也就更加得心應(yīng)手了。
寫作并不枯燥，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。每當(dāng)看到我的文章在《包頭晚報·教育周刊》上發(fā)表時，一種小小的喜悅油然而生，從而更激勵我努力地寫下去，寫出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣，從閱讀與寫作中感受無窮的樂趣。
四年級的作文 篇5
我的好伙伴是我心愛的三條小金魚。
去年冬天，媽媽給我買了三條小金魚。它們的顏色分別是：紅色的、白色的、灰色的，于是我就給它們?nèi)∶麨椤靶〖t、小白、小灰”。它們的眼睛非常大，都是凸出來的哦。如果說變色龍的眼睛是兇相畢露，則小金魚的眼睛就是可愛畢露了。除了眼睛奇怪，它們的尾巴也很奇怪呢，一般的.金魚是一條尾巴，我們家養(yǎng)的金魚卻是雙尾的，你奇怪不？我上網(wǎng)查了查，原來這種金魚叫做“雙尾金魚”，哦，原來是這樣啊！小家伙們來到我家不久，我就被它們這群可愛的小東西迷著了。
它們剛來我家時，對我很陌生，愛理不理的。我給它們喂專用的“營養(yǎng)魚食”，可是魚食放在那幾天了，幾乎都沒吃。怎么辦呢，媽媽說：“沒關(guān)系，再過一兩天，等它們對你熟悉了，情況就會有所改變�！惫�，我天天給它們喂食，陪它們“聊天”。過了幾天它們漸漸對我親熱起來了。每當(dāng)我走近時，它們就沖著我“搖頭擺尾”的。更神奇的是，我讓它上，它們就往上游，我說下，它們就往下沉，真有趣。我經(jīng)常被逗得哈哈大笑，它們也開心地游來游去，仿佛在說：我聽懂小主人的話了，好開心。耶！
它們平時非常團(tuán)結(jié)友好，可是一到吃食物的時候就截然不同了，你爭我搶，毫不相讓，真逗人！呵呵！
�。⌒〗痿~，我喜愛你們！你們讓我在這個平淡無奇的冬天里過得其樂無窮。我將與你們共同迎接更加燦爛的春天。
四年級的作文 篇6
我們都在一場霧里，彼此的身軀在眼里漸漸的模糊下去，最后在也早不到昔日熟悉的面孔，留下的，只是眼前一片的迷茫……
霧，散了…… 眼前漸漸清晰起來，浮現(xiàn)在眼前的卻是我們曾經(jīng)美好的過去：盛夏的月光下，微風(fēng)輕輕的拂過細(xì)柳，我依靠在你的背上，你輕輕的搖著蒲葵扇，知了聲聲的鳴叫縈繞在耳旁，不由的心疼起來，在地下沉睡17年只是為了歌唱一個夏天，你的語氣依然淡淡，只是臉上多了一份神秘的微笑俯在我耳邊“所以，要快樂�。∶恳惶於际且粋�新的開始，都是快樂的源泉啊.....”秋天的'金風(fēng)吹紅了滿院的楓葉，吹散了秋天的杏子，忽然間好恨秋天，恨它不懂得珍惜。你牽牽我的手，兩眼滿是秋天里的悲傷“有時候放棄也是一種美麗，也有……也有……它的不舍”視線再次模糊，睜開眼時，眼前卻是一片漆黑，耳根熱乎乎的，呵！原來是那該死的淚水…….點(diǎn)點(diǎn)朦朧中，似乎依然看的見你那清晰的身軀，黑暗之中，似乎依然聽的見你那爽朗的笑聲。
淚水，再次滴落，你越來越遠(yuǎn)，我們之間似乎有一層不可穿越的隔膜，好象是最朦朧的淡紫色，看得見你，看得見我，卻再也不能牽起你那溫暖的大手，再也聽不見你溫柔的呵斥，再也不能了.......
也許，留在我心里最深刻的是你那雙淺褐色的眸子，像淺秋里的陽光，也許，你天生是憂郁的使者，你曾說“人一生下來，就注定成為一名過客，也許，他(她）會在他人的生命中駐留一段時間或長或短但到了最后都要離去，因?yàn)槊總�人網(wǎng) ，都是一名過客而已.....”
四年級的作文 篇7
一天早晨，天才剛剛亮，小鈴就起床了。她不是急著去她那花園般的學(xué)校，也不是急著去玩，而是想去郊外采上一束美麗的鮮花，獻(xiàn)給她那敬愛的老師，因?yàn)榻裉炜墒墙處煿?jié)啊！
小鈴蹦蹦跳跳地向郊外走去，邊走邊想：王老師看到那些美麗的鮮花，聞到鮮花散發(fā)出的'芬芳的香味，心里一定會感到特別的高興的。想著想著，小鈴就來到了郊外。在郊外，漫山遍野的鮮花，一眼望去，那是花的海洋�；▋汉孟裨谀莾号e行選美比賽，一朵比一朵開得艷麗奪目，一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小鈴摸摸這朵，看看那枝，真不知道選哪一朵好。小鈴最后挑了又挑，選了又選，終于選好了一束美麗的鮮花。
小鈴捧著這束鮮花，心里十分愉快。她快步向王老師的辦公室走去。小鈴走到了王老師的辦公室的窗前，她看見王老師累得坐在辦公室里的椅子上睡著了。她又看見了辦公室里的桌子上的那本語文書和書上的那副眼鏡，她知道王老師昨晚上又熬夜了。王老師每天晚上都熬夜看書，為的是能給同學(xué)們上好每一節(jié)語文課，可是，王老師難道不知道今天是9月10日，是教師節(jié)嗎？可是，王老師辦公室上的臺歷卻翻到了9月10日這一天。一定是王老師不肯浪費(fèi)教師節(jié)這天休息的時間，還在看書。
小鈴沒有叫醒王老師，而是悄悄地把那束飄著芬芳香味的鮮花，插在了王老師的筆筒里。她甜甜地笑了。
四年級的作文 篇8
我們班里的同學(xué)有的貪玩，有的嚴(yán)格，有的安靜，有的淡定，有的開朗真是應(yīng)有盡有。
我們班最貪玩的是翁浩男，不關(guān)是上什么課他必定被點(diǎn)到名，那天他沒被點(diǎn)到翁浩男的名子就怪了。來說說他是怎么貪玩的吧。“轟”，他正用著他那個文具盒“變型金剛”不停地向我“轟炸”。時間真準(zhǔn)，開始記筆記了，在“槍林彈雨”中真是不得安寧�。“�，救星來啦，我像是掉在大海里，在拼命掙扎時看見了一根救命的繩子一樣。忘了告訴你，我的救星是我們班的英語老師陳老師。陳老師說“翁浩男，你要是再講話我就罰你！”可好景不長陳老師一走翁浩男開時“轟炸”我了，幸好陳老師突然轉(zhuǎn)過頭來，一臉嚴(yán)肅的表情，把翁浩男給拉起來，翁浩男用可憐巴巴的眼神望著陳老師�？刹]有讓陳老師心軟，相反陳老師更加兇了，便叫道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。如果大家都像你一樣，還上什么課。要是你再不記筆記就讓你抄十遍�！标惱蠋熞蛔咚僖膊桓彝媪耍�垂頭喪氣地說：“我悲�。 �
說完貪玩的再來說說嚴(yán)格教官——李思宜，她是個兩面派。她喜歡在老師面裝可愛，讓老師喜歡她，她還會跳舞呢！可悲的是她很兇，而且她還是我們的領(lǐng)隊(duì)。但嚴(yán)格總會引起一些不滿，有人還在李思宜的背后說壞話。有一天她在訓(xùn)練“大腿抬高一二一，手臂直擺一二一……”她突然看見了姜羽浩在和后面一個同學(xué)講話，于是飛快地跑了過去叫姜羽浩站出來，姜羽浩抗儀。他們倆吵了半天，李思宜見情況不妙趕緊叫來了后援周老師，姜羽浩只好乖乖地“投降”了。
咱們班也有默默無言的哦，比如說吳逸純，除了老師叫她以外，重來不舉手的。下課了也不說話，如過你老是不說話會喪失溝通的.能力了，對以后影響也不好。我希望你活波起來。
接下來說說淡定哥——魏子楊。他學(xué)習(xí)很好，可一發(fā)下來試卷魏子楊什么表情都沒有，要說猜還真猜不出來呢。有一次他考了100分，他臉上毫無表情，可心里開心地要死，一到下課就看的穿。
開朗是我最喜歡的性格，我也非常的開朗。信不信我和一個剛見面回去就依依不舍離開。你不信？那么你錯了，因?yàn)橛幸淮紊鐓^(qū)里舉辦了一場活動。我看見有一個活波開朗的一個大哥哥，我們交了好朋友，也發(fā)現(xiàn)有好多共同愛好、語言。走的時后他還送我一包巧克力，說是丹麥的。我咬了一口，非常甜，但我覺得甜的是友情。
這就是我們班的“人才”。
四年級的作文 篇9
“鄭皓文，鄭皓文，起床了！“原來是是嘮叨大王——媽媽，又來拜訪我了。
我的媽媽有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，兩顆圓圓的眼珠像黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，可一張嘴總是喋喋不休，嘮叨個不停。
她的嘮叨，對我來說最糟糕的就是早上。當(dāng)我在睡夢里拿著刀叉吃著西餐，大口大口地喝著飲料時，耳邊突然傳來雷鳴般的聲音“鄭—皓—文，你給我起來，吃早飯了……“頓時，我從熟夢中被驚醒，西餐沒了，飲料消失了。
到了中午，我看見桌上擺了許許多多我超喜歡的菜，于是馬上盛好飯，來到桌子前，開始大口大口如野獸般吃了起來。這時，媽媽看見了，她馬上走到我的面前，對著我又是一頓嘮叨：“吃飯吃慢一點(diǎn)，這么野蠻干嘛，你是幾天還是幾個月沒吃了呢？“聽著媽媽的嘮叨，我只能放慢吃飯的節(jié)奏，可媽媽還是沒有停止她的`喋喋不休：”也不要這么慢，蝸牛似的，什么時候才能吃完��？”唉，這嘮叨的媽媽啊！
在我的學(xué)習(xí)上，媽媽嘮叨的功力依舊不減。記得有一次，我的作業(yè)堆積如山，媽媽見了，嘮叨病又犯了。“快期末考試了，作業(yè)呢？半點(diǎn)都沒動？功課一點(diǎn)都不認(rèn)真，這個學(xué)期如果考不好，就罰你一個暑假寫一百篇日記，二十篇讀后感，好詞一千個好句一百句�！蔽衣犃四X袋都快爆了，于是趕緊復(fù)習(xí)。
唉！媽媽這嘮叨的病還有救嗎？不過，我心里也知道媽媽的嘮叨其實(shí)都是為了我好。
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