六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的老家出產(chǎn)水蜜桃，味道極佳，曾有“貢桃”的美譽(yù)，桃子和蟲(chóng)子的故事。可是產(chǎn)量卻極低，因?yàn)榇蠖啾幌x(chóng)子給糟蹋了。這種殘害水蜜桃的桃蟲(chóng)有一種絕妙的招術(shù)，它們?cè)谔一▌傞_(kāi)時(shí)，把蟲(chóng)卵產(chǎn)在花蕊里，奇怪的是，這桃花里頭一旦有了蟲(chóng)卵，花瓣就會(huì)向里收縮，把蟲(chóng)卵包起來(lái)，而且裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像得了寶貝一樣地舍不得放開(kāi)。據(jù)栽培果樹(shù)的技術(shù)人員說(shuō)，那蟲(chóng)卵剛產(chǎn)下時(shí)，外面有一層粘稠的物質(zhì)，能刺激花朵，使之越收越緊，這一收一裹，蟲(chóng)被花朵保護(hù)著，任你噴灑樂(lè)果、敵敵畏什么農(nóng)藥都無(wú)濟(jì)于事。
直到花落成果，蟲(chóng)卵已經(jīng)潛藏到果心之中了；當(dāng)桃子漸大但未成熟時(shí)，蟲(chóng)卵靠桃子汁液的滋潤(rùn)長(zhǎng)成蟲(chóng)了。于是桃子長(zhǎng)一點(diǎn)，蟲(chóng)子就吃一點(diǎn)，蟲(chóng)子被養(yǎng)得又肥又大，而桃子外表看來(lái)很鮮艷，比別的桃子都“早熟”，而實(shí)際上，里頭的果瓤和桃仁已被吃了許多，幾乎只剩下一層空皮了。桃子的生命已快到終點(diǎn)了，躲在里面的蟲(chóng)子卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到末日就要來(lái)臨，還在繼續(xù)貪婪地吃自己賴(lài)以存活的桃子。終于桃子不堪肥蟲(chóng)的吞噬，“啪”地一聲落到了地上。桃蟲(chóng)有的被摔得身斷腹裂，有的沒(méi)有摔死也被行人踩死了。只有少數(shù)逃命而去，境遇當(dāng)然是慘不忍睹。
桃子的花朵把殘害自己的蟲(chóng)卵當(dāng)寶貝一樣地保護(hù)起來(lái)，這是多么駭人的.悲劇。然而現(xiàn)實(shí)生活中我們難道就沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的蠢事嗎？當(dāng)面對(duì)那么多光怪陸離的誘惑我們是否都有拒絕的能力，是否有刮骨療傷的勇氣，是否能將影響自身健康，阻礙我們前行的種種壞東西拒之門(mén)外而不是關(guān)進(jìn)門(mén)里？
反過(guò)來(lái)作為一只依靠桃子才能存活的蟲(chóng)子，它的目光如果能夠放遠(yuǎn)一些，就會(huì)看到其實(shí)桃子的末日也就是自己的葬身之時(shí)，大概也就不至于如此拼了命地使盡掏、挖、拆、毀、咬……等手段，對(duì)桃子“相煎太急”了。豈不知，害人即害己，何況它與自己的生命息息相關(guān)�。�
桃子和蟲(chóng)子的故事該時(shí)時(shí)讓我們警醒。
六年級(jí)年的作文 篇2
“家里又來(lái)客人了！”奶奶放下手中的電話(huà)，興奮地叫起來(lái)。我們也十分激動(dòng)。因?yàn)榻裉斓目腿丝刹皇且话愕目腿四�！他以前幫過(guò)我們?cè)S多忙。這次呀，我們一定要好好款待他，讓他開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的走。
奶奶開(kāi)始準(zhǔn)備飯菜。哇，這次準(zhǔn)備的飯菜可真多呀！足足有平常的兩倍多呢。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，不用燒那么多菜，會(huì)吃不完的�！笨赡棠虆s說(shuō)：“這可不是一般的客人，一定要燒多點(diǎn)兒菜，不然他會(huì)吃不飽的！”我只好對(duì)著她笑笑，看來(lái)我們又得吃好幾天剩飯剩菜了。這奶奶可真好客！
忽然，一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。是客人來(lái)了！我趕緊去開(kāi)門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，一位衣著樸素的.爺爺走了進(jìn)來(lái)。奶奶見(jiàn)了，眉開(kāi)眼笑，急忙跑過(guò)來(lái)跟他聊起家常來(lái)。她聊的可真認(rèn)真呢！以至于連鍋里的菜焦了都不知道。等她匆匆忙忙地去管菜時(shí)，菜已經(jīng)不知成什么樣了。奶奶卻一點(diǎn)兒也不后悔。這奶奶可真好客呀！
開(kāi)飯了，奶奶把一盤(pán)一盤(pán)非常多的菜端上了餐桌。大家都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。奶奶卻對(duì)著客人說(shuō)：“時(shí)間匆忙，只燒了這么幾盤(pán)菜，會(huì)不會(huì)吃不下呀。”好像這位客人是她的兒女。這奶奶可真好客呀！
飯吃完了，奶奶又拿出一盤(pán)很多的水果給客人吃。哇，有葡萄，有香蕉，有蘋(píng)果，有梨，還有橘子，甚至有芒果。奶奶呀，還一邊把水果放到客人的手里呢！這奶奶可真好客呀！
客人就要走了。奶奶像自己媽媽要去上班一樣，連拖帶拉，只想把客人多挽留一會(huì)兒。在奶奶的強(qiáng)烈要求下，客人又逗留了一會(huì)兒，還是走了。奶奶依依不舍的為客人送行，一直送到他的車(chē)邊上呢。
這真是一個(gè)好客的奶奶！
六年級(jí)年的作文 篇3
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。深呼吸，感覺(jué)由內(nèi)而外的清爽，心情也隨之舒暢。
窗外的一切都是朦朦朧朧的。樹(shù)木、花朵、樓房都像籠罩著一層神秘的白紗，忽隱忽現(xiàn)。天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)兒，有的在空中盤(pán)旋、飛舞，有的在電線(xiàn)上歇歇腳。喂，鳥(niǎo)兒，這么早起來(lái)是不是著急去覓食啊？是不是也喜歡這清新的空氣啊？小鳥(niǎo)兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻唱起了婉轉(zhuǎn)的歌兒，引得我趕緊仔細(xì)聆聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了大自然的`演唱會(huì)。
東邊的云變得發(fā)紅了，還有點(diǎn)兒金邊兒。是太陽(yáng)露出了火紅的臉頰，揭開(kāi)了神秘的白紗，還原了世間的萬(wàn)物本相。樹(shù)木更加蒼翠，小池里的水更加碧綠，花朵更加?jì)善G欲滴。又是晴朗的一天！
健身器附近，幾位晨練的老人正在活動(dòng)筋骨，感覺(jué)他們竟如同這新升的太陽(yáng)，健壯而充滿(mǎn)熱情。
如果說(shuō)黃昏是一杯醉人的美酒，那么清晨就是一首富有朝氣的小詩(shī)。多么美好的清晨，多么美好的大自然��！
六年級(jí)年的作文 篇4
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了.
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀(guān)賞著這里的每一個(gè)角落.
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),我沒(méi)少操過(guò)兒了.為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的.教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).
想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.
頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!
此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
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