【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期一,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太好看了,我們班的那幾位“小小運(yùn)動(dòng)員”發(fā)揮的特別好。當(dāng)廣播里播出“請(qǐng)五年級(jí)60米跑步的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)錄處點(diǎn)名”時(shí),我趕緊放下手中的活,一下子跑到臺(tái)子面前去觀看我班同學(xué)的比賽。“砰”槍聲響了,我班的一位同學(xué)像一匹駿馬奔馳在跑道上,一開始起步有一點(diǎn)慢了,但以后就跑得快了,一眨眼的工夫,就快超過一個(gè)人了,他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠(yuǎn)了,超了,超了,超啦!終于超“車”了,我們欣喜若狂,快到終點(diǎn)了,我們的心砰砰直跳,我們高聲地喊著“四班加油!四班加油!你是最牛的!”終于沖線了,好像是第四,也沒事,反正也能進(jìn)前六名。
該四百米比賽了,女生隊(duì)上了場(chǎng),張思怡擺好了起跑的動(dòng)作,“砰!”槍聲響了,她像離弦的箭一樣,快速、大步地向前跑,她要超人啦,我們高聲呼喊著“加油,加油”她聽見了我們的加油聲,頓時(shí)威力大增,嗖的一聲沖了上去,她的沖勁像刮來一陣大風(fēng)一樣涼爽。她咬緊牙關(guān)、繃緊臉只顧沖,我覺得那沖勁,連劉翔也達(dá)不到、也超不過她,要沖線了,她好像用了“瞬間加速”一般,用迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)!耙_線了!得了第一名!”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。
該劉家輝上場(chǎng)了,一開始,劉家輝有點(diǎn)落后,劉家輝這位老運(yùn)動(dòng)員可不是好超的`,這下可把劉家輝激怒了,他大喊一聲“我來也!”這一聲真是驚天動(dòng)地啊,也激發(fā)了他的速度,他大步向前沖,就像一只靈活的小猴子,左閃、右閃,超過了很多人,終于沖線了,但還是得了第五名。
還有很多運(yùn)動(dòng)員,在這我就不一一講了。
這可真是一場(chǎng)精彩的、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天,早上9點(diǎn)時(shí),天空上烏云密布,輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天,許多的房屋上披著潔白,下雪了。
大家來到了樓下看花,被小雪花打扮著的花,像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌,然后,大家又來到了院子里,大家正要用小冰塊拿來打雪仗時(shí),突然,走來一位一年級(jí) 的小妹妹她戴著一個(gè)毛茸茸的高帽子,用手輕輕的吧小冰塊捧在手里,多可愛呀!小伙伴邊說邊拿小冰塊丟大家,大家也一起來打雪仗,突然,一位同學(xué)叫我過去, 我剛回頭,"哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上,小伙伴得意的說:“嘿嘿你中計(jì)了!蔽乙材弥胰嗔撕芫玫.大雪球使勁向他扔來,院子里頓時(shí)響起了一片歡樂聲。
緊接著大家又來到了陽(yáng)臺(tái),看到芭蕉葉上的一層層的積雪,大家情不自禁地奔想芭蕉葉,紛紛去搶大冰刃,原來,觀看臺(tái)上的水早就凍成了冰刀,大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺(tái),我摸著那些一塊塊冰刀,使勁把冰刀移到地上,然后拿在手上,準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看,她笑里藏刀,我剛拿過去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去,他也拿著小冰刀扔我,時(shí)間就在大家的打仗中結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)大,就是昨天還瘋瘋癲癲地玩,而今天去安安靜靜的看書了;長(zhǎng)大,就是昨天遇到一點(diǎn)兒小事就哭哭啼啼,而今天卻可以自己處理和解決了。每個(gè)人都在長(zhǎng)大,我也肯定不例外。
昨天,爸爸廠里的一位同事來我們家做客。我給客人沏茶,端到了客人面前,爸爸夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我聽了,心里也美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
上次,我們到大伯家做客,我發(fā)現(xiàn)姐姐的'橡皮用完了今天,輪到大伯他們一家來我們家做客。早上,我就特地跑到樓下買了一塊橡皮,等他來了,就送給她。等啊等,終于到了十點(diǎn)多,只聽“叮咚——叮咚——”兩聲,姐姐他們一家來了!我趕緊跑去開門,一打開門,見到她,我就拿出了事先藏在口袋里的一塊橡皮放在了她的手上,說:“你不是沒有橡皮了嗎?這塊我就送給你了!”姐姐聽了,先是一愣,然后笑瞇瞇地摸了摸我的頭,說:“那么乖啊,真是長(zhǎng)大了!”我聽著,心里也很高興。
還能證明我長(zhǎng)大了的事例還有很多很多,但是,不管這么說,都總是一句話:我長(zhǎng)大了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我!是一直可愛的貓咪,每天,主任都給我松軟的面包和香甜的牛奶,我過得可幸福了!
可是有一天,主人把我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng),我餓極了,不留神的吃了一口,啊!是鮮肉!好肥!我不顧一切,津津有味的吃了起來。“小李!這筆賬明天付給你。“。∮胸埑晕业娜!”那家店的主任看見了,生氣的打了我一頓:“敢吃我那新上市的鮮肉?!找死!”路人紛紛擠了過來,“就是吃了一點(diǎn),怎么這么狂暴啊!”“多可憐吶!還被打了一頓!薄斑@只貓活該!”這是主人擠了過來:“看啥呢?”忽然看見了我,我恨不得鉆進(jìn)地底下,“呀!這不是找不到的我那只貓嗎?”“是!他吃我的鮮肉,你真該將他丟了!”“店主。(duì)不起,這錢先付給你,拿!”于是主人瞪了我一眼,我還開心呢:“主人不丟我了!”
但是,一回到家,主人狠狠的罵了我一頓,我很委屈,眼淚“刷刷”的往下掉,還好主人沒丟我,他惡狠狠的說了一句:“以后在搗亂,我就不要你了!”
可是,還是發(fā)生了。
一天黃昏,我看見幾個(gè)可愛的小孩,用那稚嫩的小手撫摸著一只美麗的貓,我見了,忍不住誘惑,跳上去和美麗的貓玩了起來。
“瞧!又來了一只貓!”“天哪!好可愛!”我干脆和那只漂亮的貓去河邊玩?墒遣灰粫(huì)兒,美麗的貓不見了!這下可怎么辦?小孩跑來了,生氣的問:“貓呢?”我搖搖頭,小孩生氣的`含著淚,去主人那訴苦,主人很生氣,把我趕出去了。
現(xiàn)在,我和被遺棄的那些可愛貓混在一起。(不是野貓。
過了幾天,我糊里糊涂的跑到了城里。一個(gè)可愛的女孩看了看我,將我抱起來,我和她玩了一個(gè)下午。她的媽媽來了:“!甜甜,那是什么臟東西!?快丟了!”女孩卻平靜的說:“媽媽,你瞧他多可愛……”“叫你丟就丟,說那么多廢話干嗎?”她的媽媽將我一扔,“啪!”我撞在墻上,“當(dāng)個(gè)淑女不好,非得當(dāng)那些臟孩子干嘛啊。俊彼膵寢尯莺莸赜(xùn)了她一通,哎!“對(duì)不起,小姐姐!”我走了,從此再也沒有人知道我去哪里……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這天,天氣晴朗,在溫哥華的街頭,出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。
顯然,小鴨子是第一次上街,對(duì)什么事物都很好奇,左瞧瞧,右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,溫柔地看著自己的孩子:“隊(duì)伍排齊,不要掉隊(duì)哦!毙▲喿觽冄杆倥帕泻藐(duì)伍,鴨媽媽自豪地看著自己的孩子,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向前走。走著走著,它們遇到了一個(gè)打開蓋子的下水管道,鴨媽媽心想:一定是管道工人在施工的時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著,它繞了過去:“孩子們,走過這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)!”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂乎,沒有聽媽媽在講什么,只聽見“撲通”一聲,鴨媽媽趕緊走回來,只見兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道,不停地哭喊著,鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
鴨媽媽急中生智,想到了樂于助人的巡警叔叔,它帶著剩下的小鴨子,快步走向正在值班的.巡警。來到巡警面前,鴨媽媽撲騰著翅膀,“嘎——嘎嘎——嘎!”,想和巡警說清楚事情的經(jīng)過,可巡警沒聽懂。面對(duì)著一臉霧水的巡警,鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿,想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來到了下水管道旁,看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨,才恍然大悟。趕緊從附近找來了一張網(wǎng),放進(jìn)下水道里,和鴨媽媽一起用力,把兩只小鴨從下水道里救了出來。鴨媽媽十分感激巡警,和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬,又搖搖擺擺搖地上路了……
人們和車輛都停了下來,給小鴨子們讓行,人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中,人和動(dòng)物和諧相處,這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想,地球媽媽看見了這美好的一幕也一定非常高興吧……
【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫得很生動(dòng),結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫來點(diǎn)明主題,與眾不同。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“寶貝,起床啦,我們?nèi)ペs海!”凌晨3點(diǎn),隨著媽媽親切的叫聲,我趕緊翻身起床,難忘的夏天作文900字。
在記憶中媽媽曾告訴我:趕!褪窃谠缟希瘸彼吮M之后,人們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぁ⒆ンπ、捉魚、撿鵝卵石……等等,這次可以親自去體驗(yàn),我開心極了。
我們來到海邊,已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜,就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”,顯得那么安寧那么靜謐。我想,我們會(huì)不會(huì)是來得太早了?還要等多久才會(huì)漲潮呢?漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢?退潮后真的就可以趕海了嗎?就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候,這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的'浪花,由遠(yuǎn)及近拍向沙灘,剛開始只是沒過了腳背,接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了,一瞬間,海水像發(fā)了瘋似的,卷起浪花向岸邊狠狠地拍來,似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸,才沒有被海水卷走,呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦!差點(diǎn)就沒命了,作文900字《難忘的夏天作文900字》!蔽覈@了口氣說;仡^望著大海,兇猛的海浪還在繼續(xù),把整個(gè)沙灘都淹沒了。
過了一會(huì)兒,開始退潮了,漸漸地、漸漸地潮水小了,慢慢退回到海里,海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢,一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異,可愛極了。岸上的人們沖上沙灘,撿拾自己喜歡的東西。我也不例外,三步并作兩步跑到沙灘,急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來,如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多:紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色,應(yīng)有盡有;它們的形狀也很多:方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同,看著它們可愛的樣子,我越看越喜歡。
一抬頭,我看見媽媽正在捉魚,而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行,可它們?cè)倏煲矡o法招架爸爸的進(jìn)攻,只見爸爸拿起一根樹枝,輕輕地把一只只螃蟹翻過身來,任由你有八條腿,卻也動(dòng)彈不得,乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣!我們滿載而歸,可我還沒玩兒過隱呢!于是,我和大海之間有了一個(gè)約定:“明年的夏天,我還會(huì)再來趕海!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
著名的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽先生也說過:“一日無書,百事荒蕪。”這說明讀書是一件很重要的事。
在上幼兒園的時(shí)候,我還不識(shí)字,然而卻特別愛聽老師講童話或神話故事。在家里,我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書中挑了一些故事講給我聽,我覺得書中的`故事特別引人,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會(huì)自己“看書”,但卻喜歡“聽書”。
我上小學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書城看書。剛開始,我每次只看了一個(gè)小時(shí)就催著媽媽回家。后來,我漸漸被這里的書籍迷住了,一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間,每次都是媽媽催著我回家?磿,讓我很快樂!書,就是一個(gè)開心果。
小學(xué)三年級(jí),我們開始寫作文了,這樣我就開始看作文書或文學(xué)書了,有寫景的、寫人、寫事的。因?yàn)槎嗫磿,有了各種故事與知識(shí)的積累,我的寫作也得心應(yīng)手了,有一次我參加作文比賽獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng),這都是讀書的好處。書,就是一位老師。
一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
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