小學(xué)五年級(jí)作文5篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的，我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的，但是，我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，這種愛(ài)讓我感動(dòng)不已，無(wú)私的愛(ài)作文。記得我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事令我很愧疚，直到今天，我還記得清清楚楚。有一天，由于鬧鐘壞了，我是踏著上課的鈴聲進(jìn)教室的，可是我打開(kāi)書(shū)包一看，竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，我當(dāng)時(shí)的心情可不是一個(gè)“急”字能形容的。就在這時(shí)，是爸爸您，跑步給我送課本來(lái)了，我當(dāng)時(shí)流下了激動(dòng)的.眼淚�？墒�，我放學(xué)回家媽媽卻告訴我說(shuō)：“兒子，你知道你今天忘記帶課本上學(xué)，對(duì)你爸爸造成了多大的損失嗎？”我聽(tīng)得一頭霧水，媽媽接著說(shuō)：“今天早上，爸爸給你送完課本之后，回公司上班時(shí)遲到了，爸爸這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)沒(méi)了，還得了重感冒，現(xiàn)在正在吃藥呢。”“�。�？怎么會(huì)這樣？”我跑上樓，沖進(jìn)爸爸的房間，只見(jiàn)爸爸一臉笑容，根本看不出爸爸生病了爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子，你不用擔(dān)心我�！边@天晚上，我躺在床上抱著枕頭大哭起來(lái)，那時(shí)，我才感覺(jué)到父愛(ài)的強(qiáng)大與無(wú)私。我們都擁有強(qiáng)大的父愛(ài)，當(dāng)然也少不了偉大的母愛(ài)。有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——那就是母愛(ài)；有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)——那就是母親。
記得那是我小時(shí)候的事了。當(dāng)時(shí)我才3歲多，很不懂事。有一次，媽媽騎著自行車(chē)載著我在街上行走，街道兩旁擺著琳瑯滿面目的玩具，看得我目不暇接，我在后面很興奮的跟媽媽說(shuō)：“一會(huì)要買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)要買(mǎi)那個(gè)�！笨墒牵瑡寢寘s一個(gè)也不給我買(mǎi)，當(dāng)時(shí)我哭著喊著，媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起，我認(rèn)定我媽媽是這個(gè)世界上最狠毒的媽媽了。后來(lái)，我上了小學(xué)，看到同學(xué)手中有著一個(gè)比一個(gè)好玩的玩具，我羨慕極了！可是，媽媽卻教導(dǎo)我說(shuō)：“兒子，如果你學(xué)習(xí)上需要的，媽媽絕對(duì)會(huì)買(mǎi)給你，買(mǎi)玩具只會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)，玩玩具只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。”我越想越生媽媽的氣。但是，有的媽媽由于太過(guò)溺愛(ài)自己的兒女，要什么就給什么，漸漸地，有的同學(xué)沉醉在玩樂(lè)之中，不思學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，這些都是因?yàn)閶寢屘^(guò)溺愛(ài)所造成的嚴(yán)重的后果，每當(dāng)想到這些，我的氣漸漸地消了，因?yàn)槲抑�，媽媽是為了我好。多么�?xì)膩的愛(ài)�。�
父愛(ài)就像一座高大而雄偉的大山，把我緊緊圍繞，不受外界的傷害；母愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的浪花，讓我們將煩惱變?yōu)闅g樂(lè)！真不愧是“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！卑。∷晕覀兏W(xué)習(xí)，好好報(bào)答父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們盼星星、盼月亮，終于盼到了昨天，大家心潮澎湃、血脈噴張，那激情的熱血似乎就要噴涌而出，連走路都是蹦跳著的。
我們上了車(chē)，仿佛一只只出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì)兒，我們就到了。只見(jiàn)有一個(gè)池子，水面很平，像一面鏡子，兩旁有垂柳，那婀娜多姿的舞姿是那么柔美，仿佛在照鏡子，又好似在用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦�。枝條上，一片片新葉情不自禁地探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的'，煞是好看。
我們穿過(guò)一條條街道，來(lái)到了盆景園，這盆景可真謂是千奇百怪：有的樹(shù)干筆挺，葉子茂盛，一片綠色；有的枝枝丫丫，斗蛇折行，很有姿態(tài)；有的帶著還帶著幾串兒花苞呢！這些盆景有的形如“海獅頂球”，有的寓為“麒麟送子”。
出了盆景園，我們沿著白墻黑瓦的房子，一路向前。我們來(lái)到了一個(gè)舞臺(tái)前。我們按耐不住激動(dòng)的心情，趕緊坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了！首先是山羊走鋼絲。只見(jiàn)山羊爬上梯子，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿，在鋼絲上試了幾下子，可以了，就踩實(shí)，再伸出另一條腿，試一試，踩實(shí)，試一試，踩實(shí)。就這樣，山羊一步一步、小心翼翼地走了起來(lái)。每一步都是那么的小心；每走一步它的身子就要抖幾下；每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于，山羊到了鋼絲的另一頭，我舒了一口氣。可好戲還在后頭，沒(méi)想到山羊居然慢慢地側(cè)過(guò)身，這是要干什么呢？原來(lái)它是在掉頭呀！臺(tái)下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭，又不緊不慢地走了起來(lái)。走了不久，突然，山羊激烈地?fù)u晃了一下，小心！我的心提到了嗓子眼，幸虧這家伙機(jī)靈，一下子站穩(wěn)了，好險(xiǎn)！山羊走到了中間，只見(jiàn)上面有一個(gè)半徑約為3厘米的圓柱體，山羊還是那樣，一只腳一只腳，一小步一小步地站了上去，身體彎曲成一座“拱橋”，還悠悠地開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉(zhuǎn)圈，真是厲害！臺(tái)下又一次響起了掌聲。最后幾步了，加油。山羊也很高興，好像完成了使命，迅速地沖了下去，“啪啪啪啪啪”，這次的掌聲比其他時(shí)候更加熱烈。
看完了雜技，我們來(lái)到了旁邊，觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”，鼓打了起來(lái)，小豬也竄了出來(lái)。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬，跑得還挺快。先是跨欄，再是鉆隧道，再跨欄，然后鉆火圈，接著再跨欄，回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩，得意地乘涼，可最后一只小笨豬還一直停留在洞前，始終不肯進(jìn)去，人們花了好大力氣才把它趕進(jìn)去，可它還悠閑地徘徊著，一副無(wú)所事事、漫不經(jīng)心的樣子，最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。
我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點(diǎn)，最后滿載而歸了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜歡你！直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——我知道我傷透了你的心，可我做的只是為了讓你擁有一個(gè)安慰，現(xiàn)在給你寫(xiě)信是很早，可是我下學(xué)期我也許轉(zhuǎn)學(xué)，不得不給你寫(xiě)信，讓你心里記住我這一個(gè)好朋友——車(chē)浩天，我喜歡你直道永遠(yuǎn)，為什么你去老是那么冷漠！我從心里知道，我真的無(wú)能我沒(méi)有去給你表白，你別怪我！我曾經(jīng)對(duì)天發(fā)誓：只喜歡靳栩歌一個(gè)！可是我不得不改變，因?yàn)槟阋呀?jīng)對(duì)我沒(méi)有一絲的好感，我還那樣纏著你，只會(huì)讓你永遠(yuǎn)的去恨我。我只能選擇放棄，我堅(jiān)信放棄是一種愛(ài)，我每次心里想；我這么做是為了啥？為了一個(gè)女孩去跟母親爭(zhēng)吵值嗎？可是我一直強(qiáng)調(diào)：為一個(gè)女孩去放棄所有是值得！我是真心的希望你天天擁有一個(gè)燦爛的笑容，這要你就沒(méi)了煩惱！算了！我知道現(xiàn)在談喜歡真是有點(diǎn)太早！現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)，但是我永遠(yuǎn)喜歡你一個(gè)！我是真的.不想送出那個(gè)賀卡，我只是想讓你快樂(lè)！我已經(jīng)傷透了心！從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人給我送過(guò)賀卡，當(dāng)我聽(tīng)到張晨龍說(shuō)你給我送賀卡我是非常高興！可是，我看著別人有人給他送的賀卡真高興！可我呢？從來(lái)就沒(méi)個(gè)一個(gè)人給我送賀卡哦！我天天盼望著你的賀卡。當(dāng)我問(wèn)宋思宇有沒(méi)有我的賀卡，她卻說(shuō)我的賀卡被你已經(jīng)撕了！我心真是傷透了！看著你給咱班同學(xué)送賀卡，卻沒(méi)有我的。我真是很傷心！我后悔了！我覺(jué)得我不應(yīng)該喜歡你！看著收到賀卡的同學(xué)那么高興！我真都很難過(guò)！看著陳俊宏在我面前炫耀著他的賀卡，我真的哭了！我就想不通為什么別人給你送的賀卡你都收，卻不收我的。我哭了！我只能堅(jiān)強(qiáng)的挺住腰桿改變我的性格，可是我是真的行不通你卻為啥不收我的賀卡，我做了這些都頂不上一張賀卡。
下學(xué)期也許我只能轉(zhuǎn)學(xué)，我跟著母親爭(zhēng)吵不想轉(zhuǎn)學(xué)，我這都是拖延時(shí)間，我做的這些只是不想失去你離開(kāi)你，可是我不能不聽(tīng)母親的話，我對(duì)你已經(jīng)傷透了心！我知道已經(jīng)挽回不了你的了！還是再祝愿你天天開(kāi)心天天快樂(lè)天天有一個(gè)燦爛的笑容！只要你記住我不是放棄！我的放棄只是一種愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
御營(yíng)小學(xué)5、3班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀
夏天，又到了梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。我們的小區(qū)里總會(huì)從四面八方飄來(lái)一陣陣誘惑人的香氣。
梔子花非常美麗。白白的四片小花瓣，好像一件件小紗衣�；ò昀锩媸屈S黃的花蕊，就是小黃點(diǎn)發(fā)出誘人的香氣。最外層是用綠葉裹著的小外衣。每天，綠葉用自己的身體托付著小花朵。有的花朵還沒(méi)有開(kāi)放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已經(jīng)開(kāi)完了；還有的花朵已經(jīng)枯萎了……真美麗呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜歡梔子花的人，沒(méi)有一人不陶醉在花中。
晚上，我的小廣場(chǎng)玩耍。在一片綠油油的草坪上看見(jiàn)樹(shù)上有幾處小白點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那就是所謂的梔子花樹(shù)。梔子花樹(shù)上有十朵梔子花，它的味道香香的，只要風(fēng)兒一吹，幾十朵花朵的香味向我迎面撲來(lái)，身體非常的`舒服，也讓我上氣不接下氣，可是我還是覺(jué)得它還是那么的香。只要我隨手一摘，湊近一聞，快樂(lè)便開(kāi)始發(fā)作了，我到處奔跑著，跳躍著，歡呼著，總覺(jué)得自己有使不完的勁一樣。你可以摘一些梔子花來(lái)養(yǎng)，裝在一個(gè)小瓶子里，放在窗臺(tái)上，等風(fēng)兒一吹，梔子花的香味會(huì)踏進(jìn)屋里每一個(gè)角落。
梔子花的作用非常多了！所謂子果入藥，梔子花主治熱病高燒、心煩不眠、實(shí)火牙痛、口舌生瘡、鼻規(guī)、吐血、眼結(jié)膜炎、潰瘍痛腫，黃疸型傳染性肺炎。假如你有類(lèi)似情況，不妨試一試哦！
我永遠(yuǎn)愛(ài)你梔子花，你小小的身軀都能給我們帶來(lái)那么多的用途、快樂(lè)和享受，我更要像你學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
建議：1、選材很好！2、順序是雜亂的，可以先寫(xiě)梔子花在什么地方，再寫(xiě)自己觀察到的整體花樣子樹(shù)樣子，然后寫(xiě)自己仔細(xì)觀察到的花瓣、花蕊。半開(kāi)的、全開(kāi)的、含苞待放的花是什么樣子的，注意運(yùn)用各種修辭手法把它寫(xiě)漂亮！3、寫(xiě)時(shí)還可以寫(xiě)寫(xiě)別人和你會(huì)說(shuō)些什么？4、寫(xiě)作用時(shí)，要寫(xiě)一兩點(diǎn)重點(diǎn)的，寫(xiě)清楚一點(diǎn)！請(qǐng)認(rèn)真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！寫(xiě)前可以列一個(gè)提綱，看自己先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，然后根據(jù)提綱，再來(lái)思考潤(rùn)色等！
梔子花
御營(yíng)小學(xué)5、3班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀
夏天，又到了梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。我站在窗臺(tái)上總會(huì)聞到梔子花那淡淡的誘人的香味。
吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到廣場(chǎng)玩耍，在一片綠油油的草地上，看見(jiàn)幾叢綠色的矮樹(shù)上有許多小白點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那就是我最喜歡的梔子花。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我隨著這股淡淡的清香來(lái)到了這片梔子花林，看到了無(wú)數(shù)的梔子花。梔子花非常的美麗，它長(zhǎng)著柔弱的枝干，鵝蛋形狀的綠色葉子；每天綠葉都用自己的身體襯托著盛開(kāi)的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩們穿的公主裙；花瓣里面是金黃色的花芯，我們聞到的那誘人的香味就是從這個(gè)細(xì)細(xì)的金黃色的花芯里面散發(fā)出來(lái)的；有的花朵還沒(méi)完全開(kāi)放，不過(guò)也不甘示弱，白色的花瓣已經(jīng)硬撐破了遮住它的青外衣，正在向我們含羞微笑；有的還是青青的花骨朵兒，好像那熟睡的小嬰兒。它們散發(fā)出的清香吸引來(lái)了許多蝴蝶和小蜜蜂，這些小生靈在花叢中翩翩起舞，讓梔子花顯得更有生氣了�？吹竭@一片美麗的梔子花林，聞到那讓人陶醉的花香，我仿佛也變成了一位美麗的花仙子，在花叢中奔跑著、跳躍著、歡呼著，享受著這些梔子花給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
梔子花的生命力十分地頑強(qiáng)，我們可以摘一些梔子花放在水杯里，就當(dāng)是盆栽來(lái)觀賞，每天給它澆澆水，它竟然能活一周左右，即使凋謝了，花香仍然持續(xù)不斷地彌漫到房間的每個(gè)角落，所以大人、小孩都非常喜歡梔子花。
梔子花不僅給我們美的享受，而且還可以治病和食用呢。
梔子花，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你那小小的身軀給我們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)和享受，我要向你 學(xué)習(xí)，做一個(gè)能帶給別人快樂(lè)的人！
評(píng)價(jià)：修改后的文章，層次清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，運(yùn)用比喻、擬人等手法寫(xiě)出了梔子花的特點(diǎn)。動(dòng)靜結(jié)合，更寫(xiě)出了梔子花的美麗，表達(dá)了大家對(duì)梔子花的喜愛(ài)和贊美之情，修改得比較成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶當(dāng)中，我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)學(xué)校組織的任何體育比賽。在我的強(qiáng)烈要求下，同學(xué)們推選我參加了上周的1200米長(zhǎng)跑。爸爸為了給兒子加油，也來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們滿懷期望的等待著比賽的開(kāi)始。我是第六組的運(yùn)動(dòng)員，看著前面一些對(duì)手的比賽，我心慌及了：這可怎么辦呀，這些人如此厲害，我肯定是最后一名了，上天保佑，希望我能跑出好成績(jī)。
終于到我了，我的心像小兔子一樣“砰砰”的亂跳。只聽(tīng)羅老師一聲令下，我們像離玄的箭一樣飛快的向前跑去。我想：一開(kāi)始不要跑得太快，這樣就可以保存體力，想著想著我便放慢了速度，果然，他們?cè)诘诙r(shí)就沒(méi)有了力氣，而我卻像猛虎下山似的趕了上來(lái)，進(jìn)入第三圈。
完了完了，在第三圈我也沒(méi)有力氣了，心想：這可怎么辦呢，后面還有七圈，我怎么跑得過(guò)去呢？我越想越急，速度也慢了下來(lái)。同學(xué)們看我慢了下來(lái)，就拼命的喊：“涂鑫宇加油，涂鑫宇加油�！边@時(shí)爸爸也大聲喊：“加油，你一定能形的�！甭�(tīng)了爸爸和同學(xué)們的'鼓勵(lì)，我的速度也慢慢增加了。一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……終于在我跑完最后一個(gè)圈時(shí)，羅老師大聲說(shuō)：“二名到�！甭�(tīng)了羅老師的報(bào)道，我驚喜萬(wàn)分，那疲倦勁早已飛出九霄云外。
雖然是小組第二名，但是這一次卻在我的體育生涯中是一個(gè)里程碑。
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