二年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天是元旦，大街上很熱鬧，有很多行人和來來往往的車輛。

　　昨天下午，我們二(1)班還舉行了小小慶祝會呢!我第一次到講臺前表演節(jié)目，給大家出了一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”：把雞和鵝放進冰箱里，雞凍死了，鵝卻沒有凍死，這是為什么?同學(xué)們都搶著說：是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌，我沒有做好準備，所以一首歌也不會唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來拍錄像，陳老師又叫我上去唱歌，我不肯上去，別的同學(xué)就拉我上去，汪明也被我爸爸叫上去了，我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個人一起唱歌。我很難為情，越唱聲音越低。我們唱完以后，何天浩又唱了一首歌，唱完了正好下課，慶祝會就結(jié)束了。

　　這次慶祝元旦，我真是太高興了!

二年級作文300字 篇2

　　“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時，還在夢境里游玩的小B揉揉眼睛說：“你開什么玩笑，我怎么連吹哨的聲音都沒有聽到？”“不信就算了，當我沒說過。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過了頭。

　　不一會兒，寢室又安靜了下來，當我們聽到外面別的寢室關(guān)門的聲音后，頓時所有人都筆直地坐在了床上，開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

　　小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉。這時，衛(wèi)生間外排起了洗漱的`長隊。只聽小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計得太不好了，應(yīng)該多弄幾個洗手臺才好！”時間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開窗戶刷起了牙齒……

　　突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來。就連還沒完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開了寢室。

　　寢室——讓我們學(xué)會在合作中成長。

二年級作文300字 篇3

　　今天是中秋節(jié)，爺爺打電話叫我們中午去吃團圓飯。

　　中午了，我們一家三口和大爺、大娘、二大爺、二大娘一起在爺爺家吃飯。準備的菜有：扣肉、紅燒肉、清蒸魚頭、燉土雞等，菜做的挺豐盛，我們一大家子人開始吃起來。

　　回家以后，我問媽媽：“為什么不吃月餅?zāi)兀俊?/p>

　　媽媽笑著看著我，“等到晚上再吃吧�！钡搅送砩�，我拿起一塊月餅，正要吃時，突然想到了一個問題，月餅為什么叫“月餅”呢？經(jīng)過查找資料，原來是這樣的：據(jù)說，有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的'名稱便在民間逐漸流傳開。

　　我吃著手里的月餅，味道香甜可口，就像外面的明月一般可愛。

二年級作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，河的名字叫伊河，是黃河的一條支流。小時候，爸爸帶我和表弟一起去伊河邊撿貝殼。我們走在路上，看見小路兩邊綠油油的.一片，都是樹。再仔細一聽“嘰嘰咋咋、嘰嘰喳、嘰嘰嘰嘰……”這鳥叫聲連起來真像一首歌。我邊走邊看，看到大片的玉米地、菜地……這一切都讓我感到稀奇。

　　大約走了幾十分鐘，我看到了一條彎彎的河，爸爸說：“伊河快到了�！蔽也涞囊幌戮椭北家梁舆叺纳碁�，��！一片黃色的沙灘呈現(xiàn)在我的眼前，哇！貝殼真多，我開始一個一個的撿，等他們來到時，我已經(jīng)撿了不少。一個個貝殼像一把把小花扇，仔細一看，還有一條條花紋哩。撿了一會，我沿著河邊走，望著渾濁的水，問爸爸：“這水問什麼是混的？”爸爸說：“我小的時候這水是清澈見底的，里面還有小魚在游泳呢�，F(xiàn)在因為人類的污染，水就變混了，也不見小魚了�！�

　　我現(xiàn)在想：如果人類能不污染大自然，不污染這里的水，我的家鄉(xiāng)不就變得更美了嗎？

二年級作文300字 篇5

　　我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長得瘦瘦的.，是位和藹可親、勤勞樸素的老人，他每天堅持鍛煉身體，他沒事的時候就寫文章，寫了十幾本筆記本呢！

　　爺爺對我可疼愛啦。有一天，天氣很冷，但是學(xué)校規(guī)定要穿校服，爺爺來接我，看我只穿了一件單件的校服，就問我：“你冷不冷”，我回答：“不冷�！弊叩桨肼飞希瑺敔斂匆姏]幾個同學(xué)穿了校服， 于是返回家，叫爸爸幫我扔一件棉襖，穿上棉襖后，我覺得身上暖烘烘的。為了趕時間，爺爺拼命蹬三輪車，出了一身汗，弄得后來感冒了。我心里很感激他。

　　我爺爺也很勤勞，經(jīng)常去菜園里種菜、給花澆水。每天送我們上學(xué)，放學(xué)后還接我們回家，不管刮風(fēng)下雨總是堅持不變。

　　我為有這樣的爺爺感到幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績報答他。

二年級作文300字 篇6

　　我還記得那個時候我好像是8、9歲，那時是在老家，我就和二伯、媽媽、嬸嬸、堂姐、堂哥、姐姐他們一起去插秧。

　　我們來到水田里，那里有很多水，腳下的泥土軟軟的，踩上去軟綿綿的.了，很舒服。

　　插秧可是個技術(shù)活，你可以的把秧隨便插，不過不能把秧插在同一個地方或擠在一起。要讓它們有“活動”的空間。而且走的時候一定要小心加注意，說不定不小心就會把剛插的秧苗搞砸了。

　　我那個時候，有些調(diào)皮。那時我在水田里走過來走過去，根本不按規(guī)矩插秧，所以一不小心就摔倒了，摔得我一身水一身泥。大家都笑了起來，特別是姐姐，笑得非常大聲！可我并沒有哭，而是站起來抹了抹身上的泥，然后一臉壞笑地想把泥抹在在姐姐身上，說：“姐姐，你是不是也想嘗嘗摔跤的滋味呢？”姐姐就說：“那就看我會不會摔跤咯！”說著我們就打鬧了起來。結(jié)果那天我們回去的時候身上都是泥，變成了兩個標準的泥娃娃。

　　多么難忘的童年生活�。�

二年級作文300字 篇7

　　我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的玩具，我覺得氣溫都回升了，雖然冰天雪地，我也不覺得冷了，一路哼著歌，美滋滋地往家走。

　　今天真是奇怪了，不一會就到家了！一進家門，我急急忙忙地來到自己的房間里，手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是：包裝內(nèi)部竟然沒有說明書！我頭上立刻出汗了！可是又不甘心，經(jīng)過一番仔細觀察，我終于在包裝盒的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了步驟圖。

　　小心翼翼取出零件，開始拼裝了。第一步：把人偶腦袋、圍巾和頭發(fā)安裝到身體的上半部分。第二步：把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的`突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡單，我可是折騰了好半天呢！終于完成啦！我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們夸獎我棒極了！

　　我把樂高人偶放在小書桌上，看著她，滿滿的成就感。

二年級作文300字 篇8

　　小鴨、小兔和小貓是朋友。

　　一天，天氣炎熱，小鴨它們出去玩，小鴨很興奮！走著走著，一不小心，掉到了坑里，小貓和小兔急忙跑了過去，想了一個辦法。這個辦法是什么呢？把水倒大坑里，因為小鴨會游泳，水倒進坑里，讓小鴨浮上來。

　　不過，坑那么深，水一定要很多很多，但想起好朋友小鴨，于是就提水去了。提到坑旁的時候，小貓和小兔已經(jīng)滿頭大汗了。

　　不一會，小鴨隨水漸漸升高了，小兔想，幾分鐘之后有可能救上小鴨子。沒到幾分鐘，小鴨就和小兔、小貓一樣高了，現(xiàn)在，是要把小鴨拉上岸，要怎樣拉上岸呢？因為泥土很滑，所以要小心，小兔伸手拉小鴨，小鴨終于得救了。小鴨上了岸說：“小兔、小貓，我很感動，謝謝了！我永遠不會忘記你們的`�！�

　　后來，小鴨、小兔和小貓成為了更好的朋友！謝謝！

二年級作文300字 篇9

　　今天，我去補課班補習(xí)，小妹把一張卷紙放在桌子上，我好奇的看了一眼，只見那里標著一個個大錯號，我心里一驚，不禁翻了一個面，��！77。5分，雖然因為馬虎錯了一些題，但是我相信馬虎就是學(xué)的不扎實，就是學(xué)的不會！我質(zhì)問她：“你考這么點分，怎么讓媽媽能夠放心呢？媽媽一天天的辛苦的工作，你學(xué)習(xí)這么不用心，怎么能讓親人放心呢？”

　　說著她就羞愧的低下了頭，我看到我的“質(zhì)問”有些用處，便繼續(xù)說：“學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)壞只有一步之遙，你有自尊信、自信心、上進心和目標，自然能成為成功的人，而沒有遠大理想和胸襟的人，不付出努力，將來他們只會成為四肢發(fā)達，頭腦簡單的`寄生蟲！所以我希望你能夠前者，而不是一個笨人！”小妹妹回答我：“姐姐你說的對，我以后一定要認真學(xué)習(xí)，爭取每次都有一個好的成績，將來成為一個遠大理想和報負的人！”

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