（精品）四年級(jí)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，瓢蟲一家搬到了森林里，在這森林里小瓢蟲認(rèn)識(shí)了很多朋友。
有一天，小蜜蜂生病了。小瓢蟲跟小蝴蝶和小蜘蛛一起來到蜜蜂家來看望小蜜蜂，小蜜蜂說：“謝謝你們來看我，我自己在家，實(shí)在太悶了�！薄澳堑饶悴『昧�，我們一起去冒險(xiǎn)！”小瓢蟲說。大家聽了，都覺得很有意思，都同意了。
等到小蜜蜂病好了，它們就開始冒險(xiǎn)之旅了。它們走到了小溪邊，沒有看到橋。小蜘蛛說：“我們?cè)撛趺催^去呀？不然我們回去吧！”“一定可以過去的，我們?nèi)ジ浇纯窗�！”小瓢蟲說。過了一會(huì)，小蜜蜂說：“我找到橋了！”小蜘蛛走到橋上，橋就斷了。小蜘蛛掉到了小溪里�！斑@可怎么辦啊？”“要不然我們叫爸爸媽媽來吧！”小蝴蝶說�！坝龅绞裁蠢щy都不能放棄，所以我們要自己想辦法去解決困難，不能放棄！”小瓢蟲說。
小瓢蟲找到了它的伙伴小烏龜來救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸說：“謝謝你，小烏龜�！薄艾F(xiàn)在橋斷了，這下我們?cè)撛趺催^去呢？”小蝴蝶說。小烏龜說：“跟我來，我知道怎么過去�！毙∑跋x它們跟著小烏龜走了好久，看見了一座石橋，它們通過這座橋到了對(duì)岸之后，小瓢蟲說：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝，我走了。”
小瓢蟲又開始冒險(xiǎn)了。森林里其它的小動(dòng)物知道小瓢蟲的冒險(xiǎn)之旅后，都說小瓢蟲是一個(gè)勇敢的.孩子，成為森林里最受歡迎的動(dòng)物了。
四年級(jí)的作文 篇2
大家都沒有去過一個(gè)世界，那個(gè)世界充滿歡樂、開心、笑聲。那就是別人的夢(mèng)世界。
我，是一位普普通通的一個(gè)的小女孩。但，在我的夢(mèng)里，我卻是天真可愛的小女孩，永遠(yuǎn)帶著笑容，再也沒有煩惱。
在我的夢(mèng)里，草原一片碧綠，湖水清澈見底。草地上再也沒有垃圾，也沒有讓人煩惱的噪音。在這個(gè)地方，只有歡樂的笑聲，沒有邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。人與人互相信任，和草原上的動(dòng)物和睦相處、一起嬉戲玩�！�
夢(mèng)里，孩子們不擔(dān)心被別人綁架，沒爭(zhēng)執(zhí)，沒有可怕的溫神。同學(xué)們也不用去上學(xué)，不用擔(dān)心有寫不完的作業(yè)。整天在草叢中玩耍、在湖水中游泳。而大人們也無憂無慮，悠閑自在。不用檢查孩子的'作業(yè)，也不用做家務(wù)。一切煩惱全都忘記。
早晨醒來，還念念不舍那夢(mèng)的世界，那夢(mèng)簡(jiǎn)直太迷人了。我常�；孟�，到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)？也許那個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)的不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
��！夢(mèng)是靠我們努力出來的。俗話說；一分的耕耘，十分的的收獲。如果我們不努力，這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！但我們努力，也許有分的收獲。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)名字都有一定的來歷。它們有的表達(dá)了家人對(duì)我們的祝福，有的蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的期望與愛意。
我的名字叫李東璟，這個(gè)“東”可是“東方”的“東”，沒錯(cuò)，正是指那個(gè)擁有五千年光輝且不朽歷史的，博大精深蘊(yùn)藏著無窮寶藏的，孕育了千千萬萬個(gè)華夏兒女的偉大神州！“璟”代表著玉的光彩，這是父母盼望著我能夠努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一塊圓潤(rùn)的、閃著耀眼光芒的美玉，能夠?yàn)樽鎳?guó)作出巨大的貢獻(xiàn)，做一顆閃耀的“東方明珠”。同時(shí)，父母也希望我的人生道路是光明的'�！皷|璟”兩個(gè)字給予我無窮的力量，當(dāng)我一次次被困難擊潰的時(shí)候，這兩個(gè)字給我重新爬起來的機(jī)會(huì)。這個(gè)名字仿佛一盞燈，引領(lǐng)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，我想感謝我的父母，是他們賜予我這寶貴的名字，是他們寄托給我無窮的希望。
比起這個(gè)偉大的名字，我還有一個(gè)曾用名——李元。說起這個(gè)名字，是我爺爺起的，據(jù)說是爺爺做夢(mèng)時(shí)偶然遇見這個(gè)名字。說實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡，我覺得這名字太土氣了。后來媽媽告訴我，“元”是頭目、元首的意思，意味著第一，原來爺爺認(rèn)為我是李家的第一大孫子，將來必定博覽群書、知識(shí)淵博、才華橫溢，是個(gè)了不起的人。雖然我明白了“李元”這個(gè)名字的意思，但是我還是不喜歡，這哪能和我現(xiàn)在的名字比吶！
話說回來，即使名字再不好，我們都不能嫌棄的，因?yàn)檫@包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛，這見證著一代又一代之間濃厚的情感，我們要懂得珍惜，要去維護(hù)這種“愛”！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
四年級(jí)的作文02-29
四年級(jí)的作文02-29
四年級(jí)的作文03-01
四年級(jí)的作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-02
四年級(jí)作文03-03