(熱)六年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
今天老師不在教室，我們學(xué)生就鬧來鬧去，我想到了一句名言“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位搗蛋鬼跳了出來，大叫了一聲：“老師來了�！蔽覀�?nèi)嗔⒖跳f雀無聲，只聽見呼吸的聲音。大概過了三分鐘，卻不見老師的影子。大家又開始鬧了起來，就像不怕死的打鬧鬼，“老師來了”的這個惡作劇，重演了五六遍后，便沒人再相信老師會來了。于是當(dāng)一位在門口放哨的同學(xué)大叫“老師來了”的時候，我們以為是假的，還在鬧。當(dāng)我們看到老師的一只腳踏進(jìn)教室后，正在打鬧的同學(xué)立刻回到座位上，有的同學(xué)，因為跑得太急，肚子撞在桌子角上，嘴巴立馬變成了O字型。
我坐在第一排，老師很容易看見我在講話，所以上課的時候，我總感覺老師那惡魔一樣的眼睛一直在盯著我，好像隨時都要把我吞了一樣。我緊張極了，怎么辦？怎么辦？老師不會叫我喝茶吧？放學(xué)的時候，我看見老師對著電話說了什么似的.，我想老師是給老媽打小報告嗎？我心里祈禱，千萬千萬別打呀，我走近一聽，果不出所料。我提心吊膽地回到家，感覺靈魂被抽走了一樣，我在想回到家要吃跳腳米線了，思來想去，沒什么大不了，又不是沒吃過，回家受罰吧。
進(jìn)了家門，我看見媽媽那面目猙獰的樣子，心想：慘了慘了，我還能活到明天嗎？世界有時空傳送機(jī)嗎？神��！請你救救我吧，只要我有的東西都給你�？墒菋寢寘s說：“你先去做作業(yè)�！蔽覄傄撸瑡寢層终f：“做完作業(yè)找我�！蔽易鲋鳂I(yè)時手都是抖的，心想，平時作業(yè)挺多的，今天怎么這么少呢，要是做到老媽睡覺的時候就好了。做完作業(yè)，我走向媽媽的房間，好似走向地獄。我深深吸了一口氣，走了進(jìn)去，老媽手中拿著一根鐵鏈子，就好像是要把我打下十八層地獄一樣。我正準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨，可是，老媽卻突然喜極而泣對我說：“兒子，恭喜你，你終于考了第一名�！蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩�，瞬間，我有種騰云駕霧的感覺，快樂似神仙。
我自言自語：“這就是地獄到天堂的感覺吧！哈哈！”
六年級作文 篇2
20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。
我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的`快樂回憶�；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當(dāng)你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個班里每一名同學(xué)都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識了很多的同學(xué)，每一個同學(xué)都是那莫讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會了很多，不準(zhǔn)確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學(xué)，我很想對她們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是她讓我懂得了什么是朋友，我一直把所有的人當(dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是她讓我懂得了什么是朋友，而且她是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果她看了，她一定會知道是她的。
六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們玩時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
我不會忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會忘記在小學(xué)里給我啟示的人。
六年級作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”從小我唱起這首歌時，就羨慕那些神氣的小報童，這個暑假我也體驗了一把當(dāng)小報童的快樂！
早晨五點多鐘我們就起床了，路上的車非常少，于是我們便飛快的騎著。早晨的空氣特別清新，我第一次感受到勤勞的人們原來是這么快樂，批發(fā)完報紙，我們開始了賣報旅程！
因為時間還早，我們便到早餐店去吃早飯，順便想想如何賣報紙，這時，突然看到對面有一個面容溫和的叔叔，我說：“叔叔，買一份報紙吧！”叔叔竟然笑著接受了，這使我非常高興，我信心大增，這可是我賣出的第一份報紙��！
吃完早飯后，佳樂家的人逐漸多了起來，于是我們拿著報紙在門口不斷穿梭著，一份、兩份、三份……賣報紙竟然這么順利，一數(shù)我已經(jīng)賣了五份了，哈哈，我真成了賣報的小行家了！這時，一個阿姨走過來，我說：“阿姨，買份報紙吧！”那個阿姨竟然頭也不抬的走了，好像一盆冷水披頭潑來，使我非常懊惱。正當(dāng)我灰心的`時候，一位叔叔走過來說：“小朋友，你們賣的是什么報紙，是《濰坊晚報》嗎？我買一份！”于是我高興的遞給了叔叔，信心在這位叔叔的鼓勵中又重新的建立起來！時間過的真快啊，一個小時竟然過去了，我還剩下了最后兩份報紙，這時超市門口的人少了起來，這兩份報紙竟然好長時間賣不出去了，這時我已經(jīng)是腰酸背痛腿抽筋了，我的心里開始打起了退堂鼓，原來我設(shè)想過無數(shù)次賣報紙的情景，都是感覺到特別的快樂和神氣，沒想到賣報紙也會這么的辛苦！是賣還是不賣？我猶豫再三，最后還是下決心一定要全部賣完。經(jīng)過我的不懈努力，報紙終于只剩一份了，這時正好一位老爺爺來買報紙，我把最后一份報紙送給了他。
暑假的這次賣報紙的體驗，讓我品嘗了成功的快樂，也讓我體會了賣報紙的辛苦和遇到挫折時的灰心，但更多的是給了我自信，以后我還會體驗當(dāng)小報童的快樂！
六年級作文 篇4
我流下了淚星期五我生病了。早上，鬧鐘停止了腳步，結(jié)果就是，我遲到了！我立馬換好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃成蠒�，匆匆忙忙往學(xué)校跑去。
早自修上完了，第一節(jié)課開始了我的肚子忽然痛起來，這可不是個好兆頭，我的肚子越來越疼，只好一邊做課堂作業(yè)，一邊用手捂著肚子，疼的臉都縮成一團(tuán)了。終于，下課了，大家都去做廣播體操了，唯獨我和尹于欣（她肚子也疼）還留在教室。我慢慢走出教室，正好碰到盧老師，小聲的說：“盧老師，我肚子痛�！薄澳悄阋灰螂娫捊心惆謰寔斫幽悖湍闳メt(yī)院吧�！薄昂��！蔽衣铝藰�，打電話給爸爸，告訴他我肚子痛，叫他來接我，并告訴他我肚子痛。我掛了電話，捂著肚子，慢慢上了樓，坐在座位上。感覺身上好冷，好冷，像身在冰窯里一樣。
爸爸終于來了，可我痛得連站都站不穩(wěn)了，爸爸親切地問：“痛不痛，那里痛，等會馬上帶你去看醫(yī)生�！闭f完，爸爸便緊張的把我扶回了家。我留下了淚�；氐搅思遥职重�(fù)我躺在床上，然后打電話給媽媽。媽媽也很快回到了家，她擔(dān)心的說：“沒事吧，是不是凍著了，昨天不是叫你多穿一點的嗎？今天很冷的……我馬上去給你拿棉衣下來。”說著，媽媽便匆匆的上了樓。是的，因為今早太匆忙里面穿的`是短袖，外面穿的是薄外套，夏天穿的。我坐在醫(yī)院的椅子上，而媽媽則著急的在包里找我地病歷卡，由于太匆忙，還沒找到病歷卡，就把我送到了醫(yī)院。現(xiàn)在，媽媽把包包里的東西一一倒出來，一個一個殺過去，總算是找到了，吁了一口氣，立馬跑去排隊。我望著媽媽忙碌的身影，再一次掉下了眼淚。看好了病，吃了藥，我的肚子差不多好了，媽媽送我回到了學(xué)校。
放學(xué)后，回想著今天發(fā)生的事，回想著爸媽為生病的我做的事。爸媽對我的關(guān)心，仿佛做了一個夢，一個痛苦而又甜蜜的夢。
六年級作文 篇5
“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。”讀著南朝梁文學(xué)家吳均的這首《與朱元思書》，筆尖上的絕美文字，勾起了我對桐廬的向往之情……正巧，阿姨的公司組織去桐廬，在我的請求下，媽媽終于同意我跟阿姨行走。背上背包，頭扣陽帽，出發(fā)！
第一站是垂云通天河。在經(jīng)歷三個多小時的'車程后，我們還沒來得及喘口氣，就到了景點。這是一條億萬年前的地殼變動及火山爆發(fā)等因素而形成的巖溶地下暗河。我們乘坐的是一條小木船，船上的游客實在太多，我正在為這條可憐的小船擔(dān)心時，小木船就進(jìn)了暗河洞，撲面而來一股涼氣，酷暑的熱辣辣、汗涔涔頓時煙消云散。洞內(nèi)布滿了各種鐘乳石，在彩色燈光的照耀下耀耀生輝，如夢似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶瑩剔透：“東海龍宮”華貴絢麗；俏麗挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂簾聽政”；更有神奇的是那飽蘸濃墨的“馬良神筆”，難道真的是馬良揮筆描繪人間美景嗎？
第二站莫不過于瑤琳仙境，瑤琳仙境其實是一個洞，所以又故名為瑤琳洞，縱深1000米，總面積達(dá)28000平方米。進(jìn)了洞，導(dǎo)游一邊走一邊給我們講這些石鐘乳想象后的故事，有李白吟詩呀，老龍王呀等，看看這個像什么，看看那個又像什么，其中有個景象特別吸引我——“獅象迎賓”。但哪里有獅子和大象呢？導(dǎo)游用手電筒一照：嘿！這邊的獅子威武、那邊的大象莊嚴(yán)，好不氣派。最后，我們還欣賞了燈光展，五顏六色的燈光與石鐘乳相互輝映，把這里打造得猶如仙境一般，真是名符其實的“瑤琳仙境”。
我不禁充滿無數(shù)感慨：難怪世上有這么多贊美桐廬的絕美佳句！今天能來桐廬，真是不虛此行！
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