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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-06-13 10:11:05 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜、話很少,而人和她們恰恰相反,我很頑皮、樂(lè)觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個(gè)樂(lè)觀派,整天嘻嘻哈哈,看到我的人總會(huì)疑惑地問(wèn):“你為什么每天都在笑呢”。

  上帝除了給我樂(lè)觀之外,還給了我一份韌勁,讓我在感興趣的'事上刻苦鉆研。常常為了做個(gè)模型讓我花上半天時(shí)間,只要自己喜歡做的事最后一定要做好。在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常粗心大意,很簡(jiǎn)單題有時(shí)往往做錯(cuò)。

  可同樣我還是個(gè)女生,我喜歡躺在沙發(fā)上看電視,看我喜歡看的電視,如“動(dòng)畫片、電視劇、少兒童話故事”等。

  我有時(shí)很粗心大意,不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了,可翻遍整個(gè)抽屜、書包,甚至整個(gè)房間翻個(gè)遍都找不著,它們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)地方。粗心大意給我?guī)?lái)了許多煩惱,可我總是改不了。

  我很頑皮,前年在超市玩的時(shí)候不小心蹦到柜臺(tái)架子角上,把腿上掛了個(gè)大口子,縫了六針,我都沒(méi)有咋哭,可是沒(méi)有兩天我又開始下地走了,可是想想我身上有好幾處明傷,如眼角處、膝蓋處等等?傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉,人無(wú)完人嘛。

  這就是與眾不同的我,一個(gè)樂(lè)觀的我,一個(gè)有韌勁的我,一個(gè)聰明的我,一個(gè)粗心的我,我就是我朱琳。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我家有一只小烏龜,那是爸爸從花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的,買回來(lái)的第一天,我就發(fā)現(xiàn):它總愛(ài)往上爬,但總是爬不上去,所以我就給它起了個(gè)有趣的名字——“爬爬龜”。

  “爬爬龜”的全身披著一塊硬硬的“鎧甲”,好像一位威武的大將軍,帥氣極了。“爬爬龜”的頭上有兩條明顯的金黃色“疤痕”,可能是這位將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上留下的“傷疤”吧!兩顆猶如沙子般大小的`鼻孔,下面有一張“香腸嘴”,樣子可逗了!它有一條小尾巴,還有兩雙爪子,爪子上的指甲可尖啦!

  “爬爬龜”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)先把四肢給縮進(jìn)殼里去,再把腦袋也給縮進(jìn)去,樣子可好玩了!

  有一次,媽媽吩咐我給“爬爬龜”喂食,我便拿著龜糧給它吃,我投下去幾粒,它就立刻爬過(guò)來(lái)吃,一眨眼的功夫,那龜糧就變得無(wú)影無(wú)蹤了,于是我便一下子扔下去20多粒,沒(méi)過(guò)多久,也被它吃了個(gè)精光。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),手上還拿著一小塊肉,我見(jiàn)了,急忙拉著她說(shuō):“媽媽,它已經(jīng)吃了20多粒龜糧了!薄拔易罱l(fā)現(xiàn)它的胃口好著呢!”媽媽邊說(shuō)邊把肉扔了下去……過(guò)了一會(huì)兒,“爬爬龜”居然真的把肉給吃個(gè)精光,我在旁邊看得目瞪口呆。

  瞧!這就是我家的“爬爬龜”,你說(shuō)它可愛(ài)不可愛(ài)?能吃不能吃?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  這個(gè)漫畫讓我觸動(dòng)了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無(wú)法生存,這難道就是我們想要的.嗎?不,不是!

  我看過(guò)這么一篇報(bào)導(dǎo):

  去年5.1黃金周期,被國(guó)人視為圣地的天安門廣場(chǎng),日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清掃的話,廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝。

  一幅漫畫,一篇報(bào)道,就已經(jīng)開始警告我們,該行動(dòng)起來(lái)了,文明—只差一步!多走幾步路,就會(huì)使家園變得整潔!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我喜愛(ài)看的書有很多,比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與海》,丁丁當(dāng)當(dāng)系列……,但我最喜愛(ài)看的就是《淘氣包馬小跳》了。

  放暑假時(shí),同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫類的。

  一天早晨,我趁媽媽還沒(méi)起來(lái),偷偷拿起書看了起來(lái),正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺(jué)的從房間里冒了出來(lái),他看到我在看漫畫,瞬間從我手上搶了過(guò)去,對(duì)我罵到“老師讓你們買的書你不看,卻偏偏看這種書,你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的.錢!以后不允許你看這種書了”,罵完,媽媽又把我的書藏了起來(lái),我不禁在心里抱怨道!拔蚁肟淳涂础。

  媽媽罵完以后,又準(zhǔn)備去買菜,我一個(gè)人在家里正閑的無(wú)聊,想到,“要不我把那本書找出來(lái)繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁(yè),兩頁(yè)。我又入了神,這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來(lái)看到我在看漫畫書,說(shuō)我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,又大發(fā)雷霆,搶過(guò)我的書,用力扯過(guò)去,扔垃圾桶了,我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái),后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學(xué)送給我的。

  這就是我和書的故事。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友叫曹x,她是一個(gè)聰明的人,她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。

  上作文課時(shí),和林語(yǔ)瞳講話,愛(ài)買東西。上課喜歡吃。她卻長(zhǎng)著迷人的外表,中長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的眼睛,小小的`耳朵。長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她也是一個(gè)愛(ài)裝富的千金小姐,她說(shuō):“她家有一個(gè)樹屋,非常漂亮!笨墒钦麄(gè)桂東就算我游遍了,也沒(méi)見(jiàn)著樹屋,我的好朋友會(huì)說(shuō)慌嗎?我上課時(shí)看見(jiàn)她開小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個(gè)人有許多壞毛病,但是她也有好的一點(diǎn),就是——大方。每人借她東西她就會(huì)開心地對(duì)這個(gè)人笑,爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了,別人眼睜睜地看我痛,還笑我,這時(shí)她跑過(guò)來(lái),沖進(jìn)人群,把我扶起。我看了看她,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)摔傷吧!蔽逸p輕地說(shuō):“沒(méi)有!蔽抑x謝她,給了她一個(gè)溫暖的擁抱。

  這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病,但是她不知幫過(guò)我多少回。我相信我一定會(huì)把她的壞毛病改正過(guò)來(lái),讓她變成一位優(yōu)秀的人才。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō):“讀書快樂(lè)嗎?我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!”

  沒(méi)錯(cuò),但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書,但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書之后,我就愛(ài)上了看書。書是我的良師益友,書將伴隨我一生。

  字典、詞典是忠實(shí)的`“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫,哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。

  讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。

  讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。

  小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。

  書,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書中獲得更多的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  親愛(ài)的媽媽:

  您好。

  在往日里,每天看見(jiàn)您忙碌的背影,不停地腳步,卻從沒(méi)喊過(guò)一次累。而我卻不懂事,經(jīng)常埋怨你。今天,在此借老師布置了寫一封信,我要發(fā)自內(nèi)心的感謝您。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)一陣陣吹著。街上的行人都趕著回家,而我們這些小學(xué)生,卻要上課。我背著書包,來(lái)到學(xué)校,上英語(yǔ)課。寒風(fēng)一陣陣吹著,冷的我發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,我抬頭一看,是您,是您。你手上拿著一雙手套,高興地說(shuō);‘‘天氣太冷了,快戴上’’。說(shuō)完之后,你把手套給了我,戴上手套,我感覺(jué)無(wú)比溫暖。

  您為我做過(guò)的`事,從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)我。當(dāng)我一想去給你寫信,卻有千言萬(wàn)語(yǔ)。

  還有一次,您到超市買了很多五花肉。您把五花肉炒了,我聞到五花肉的香味,不知不覺(jué)留下了很多口水。五花肉炒好了,我快速地吃了起來(lái)。吃著吃著,于是我的目光注意到了您,您待在一旁。我問(wèn)你怎么不吃五花肉,您說(shuō)不喜歡吃。我吃完之后,我進(jìn)房間里寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)手很油,出來(lái)洗手時(shí),看見(jiàn)您正津津有味地吃著我剩下地五花肉。我好好望著你,發(fā)現(xiàn)你美麗的手,變得丑而難看。

  感謝您,媽媽,媽媽,就是因?yàn)橛心,所以,才讓我?lái)到這世界;媽媽,就是因?yàn)橛心,才?huì)有我今天的成就;媽媽,三八節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂(lè)。

  祝您萬(wàn)事如意。

  XXX

  年月日

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  音樂(lè),是令人愉快的,音樂(lè),是令人陶醉的。說(shuō)起音樂(lè),我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽(tīng),覺(jué)得這首歌曲非常輕柔,感覺(jué)既陌生,有熟悉。

  再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂(lè)的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

  我也陶醉在這首音樂(lè)中,閉上眼睛,頭也跟著音樂(lè)搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的'船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說(shuō)著悄悄話……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學(xué)們,你們也聽(tīng)聽(tīng)吧,你們也會(huì)陶醉在其中!

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