[熱門(mén)]三年級(jí)的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　有人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的良師益友。有人說(shuō)：讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。我說(shuō)：書(shū)是有魔力的，我和書(shū)結(jié)下下了不解之緣。

　　小時(shí)候，我就愛(ài)捧著一些花花綠綠的圖畫(huà)書(shū)，點(diǎn)著上面的字，咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停。長(zhǎng)大了，我更愛(ài)捧著一些課外書(shū)來(lái)啃，豐富我的課外生活。因?yàn)闀?shū)，我還發(fā)生過(guò)許多“不可告人”的秘密呢！

　　記得那天，我去衛(wèi)生間，進(jìn)去時(shí)帶了一本書(shū)，在里面待了半個(gè)鐘頭也沒(méi)出來(lái)。原來(lái)，我在里面津津有味地看《安徒生童話(huà)》呢。我被書(shū)里的`故事情節(jié)深深吸引住了，我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成白天鵝后過(guò)著幸福日子，看見(jiàn)了美人魚(yú)的萬(wàn)分不忍心而化身泡沫，看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩在美麗的幻想中死去……突然，媽媽一把推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，雙手叉腰，眉毛上翹，我見(jiàn)了趕緊把書(shū)藏起來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“馬上就好了，媽媽你又生氣了，生氣容易使人變老哦！”媽媽見(jiàn)我這樣，只能笑著搖搖頭說(shuō)：“下不為例！”我聽(tīng)了，立馬行了個(gè)軍禮，逗趣地說(shuō)：“Yes，Mom！”說(shuō)完，我就悄悄低下頭，心里想：哼，我這么聰明，你又奈我如何，還不是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是。那次，就憑著我這一絲絲的小聰明，人身安全是確保了，可我的書(shū)卻被沒(méi)收了，一連好幾天，我一直跟在媽媽的屁股后面，直到媽媽被我跟得不耐煩了，才肯把書(shū)還給我。但媽媽卻和我約法兩章：1、不準(zhǔn)在衛(wèi)生間看書(shū)。2、只能在有空的時(shí)候看書(shū)。自那以后，我看書(shū)的時(shí)間就少了許多，但我還是忙里偷閑地看書(shū)。有時(shí)我偷偷躲在被窩里看，直到睡意來(lái)了才沉沉睡去，有時(shí)我會(huì)趁媽媽午睡的時(shí)候看，估摸著媽媽該醒了，讓眼睛也休息一會(huì)兒。讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮呢！

　　人生就像一杯白開(kāi)水，平平談?wù)劦�。但如果有了�?shū)，人生就變得有滋有味，讓人回味無(wú)窮。正所謂寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)嘛。和我一樣愛(ài)書(shū)吧，伙伴們！它會(huì)讓你終生受益！

三年級(jí)的作文 篇2

　　“五一”假期，我和爸爸媽媽去二郎山喇叭河自然保護(hù)區(qū)游玩。那里的杜鵑花和珙桐花開(kāi)得正茂，我們趕上了好時(shí)候。

　　我們驅(qū)車(chē)在蜿蜒的山路上盤(pán)旋，窗外晴空湛藍(lán)，白云渺渺，綠樹(shù)蒼翠，景色美不勝收。兩岸山崖聳立，飛瀑掛在山間。沿著彎彎的河流，我們駛進(jìn)了保護(hù)區(qū)，很快就來(lái)到“熊貓海”。

　　“熊貓�！笔且粋�(gè)碧藍(lán)寬闊的海子，水平如鏡，四周青山連綿，綠樹(shù)與紅花美麗的倩影映在水中。海子周?chē)��?jīng)常有熊貓出沒(méi)，傳說(shuō)有個(gè)老人在這里與一只熊貓長(zhǎng)期為伴，友情深厚，“熊貓�！币虼说妹�。

　　再往前走，一條瀑布從山崖的密林中探出來(lái)，沿著巖層飛流直下，像一條銀練掛在山間，這就是“天絲瀑布”。聽(tīng)說(shuō)到了冬天，周?chē)��?xì)小的水絲會(huì)凍結(jié)成一根根晶瑩剔透的冰柱，唯有瀑布飄逸如紗。

　　繼續(xù)往高處走，猴子在郁郁蔥蔥的林間到處亂竄。碧綠的草地上，幾只水鹿正在悠閑地吃草，它們友好地望著我，雙眸清澈如水，可愛(ài)極了！滿(mǎn)山的高山杜鵑綻放如云霞，花朵有粉紅色和白色，藏在碧綠的'林間。珙桐樹(shù)高聳入云，潔白的花朵像白鴿一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)“小鴿子”都展翅欲飛。

　　我們?cè)诶�叭河景區(qū)玩得非常開(kāi)心，直到天黑，我們才依依不舍地離開(kāi)。

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我去同學(xué)涂辰鈺家玩。她說(shuō)她家的狗生了一窩小狗，非常可愛(ài)。聽(tīng)了這話(huà)我恨不得插上翅膀飛到她家去。

　　果然，一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫，涂辰鈺帶我去看小狗。我們來(lái)到她家院子的一個(gè)角落里，“哇！真可愛(ài)！”我興奮地跳了起來(lái)。狗的毛是黑白相間的，摸起來(lái)軟軟的讓人看了總想去抱抱它，小狗的眼睛圓溜溜的，用一種奇怪的眼神看著你，好像對(duì)這個(gè)新世界還不了解，怎么看也看不夠。它們生下來(lái)才半個(gè)月還沒(méi)長(zhǎng)牙，涂辰鈺把手指放在它嘴巴里，可它沒(méi)法咬只能伸出那粉紅色的小舌頭去舔涂辰鈺的手指，真是惹人喜愛(ài)。

　　狗媽媽躺在地上休息，肯定是太累了，也沒(méi)時(shí)間去顧及小狗了。有好幾只小狗擠在媽媽?xiě)牙锍阅�，有的餓極了找到奶頭就拼命地吃，可有的一點(diǎn)都不急，悠閑地吃奶，還有的.吃著吃著竟然睡著了，嘴里卻還舔著奶頭，看著它睡覺(jué)的樣子，我都忍不住笑出聲來(lái)。

　　看著那些可愛(ài)的小狗，我不自主地抱起一只小狗，只見(jiàn)那狗媽媽“汪”地一聲兇叫，把我嚇得連退好幾步， 要不是其它小狗在吃奶恐怕狗媽媽這時(shí)要出來(lái)跟我挑戰(zhàn)一番了。小狗根本不知道非常順從，我把小狗放在地上摸摸它的毛軟軟的可舒服了，我又舞動(dòng)著小狗的爪子對(duì)涂辰鈺說(shuō)：“你看它在跳芭蕾呢！我們玩夠了小狗，也該放回去了，由于我剛才被狗媽媽嚇到了非常地怕它。我把小狗放在離狗媽媽不遠(yuǎn)的地方，輕輕地拍了拍它的屁股，它于是飛快地爬到狗媽媽身邊了。

　　小狗真有趣，我喜歡小狗！

三年級(jí)的作文 篇4

　　我生活的城市很繁華，到處都是高樓大廈�？墒撬{(lán)天卻灰蒙蒙的，汽車(chē)把街道變成了停車(chē)場(chǎng)，我們生活的空間越來(lái)越小，我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，好想在廣闊的天空里自由的飛翔。

　　有時(shí)我常坐在校園里發(fā)呆，想象著如果有一個(gè)與眾不同的課堂，那該多好！我希望我們的校園建在森林中。清澈的湖水是我們的游泳池；挺拔的參天大樹(shù)為我們擋風(fēng)遮雨；高低錯(cuò)落的樹(shù)樁是我們的桌椅；我們和老師一起用木材動(dòng)手搭建的小屋是我們的書(shū)房、休息室；樹(shù)枝是我們的粉筆；大地是我們的黑板；藍(lán)天是我們的屋頂。就這樣，我開(kāi)始享受我的課堂。

　　每天早上伴著鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲和第一縷溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)。上午我們就努力學(xué)習(xí)完了全部課程，下午老師帶著我們?nèi)ビ斡�，“泳池”要翻過(guò)一座小山才能到達(dá)，一路上大家有說(shuō)有笑。蝴蝶在身邊翩翩起舞，滿(mǎn)山盛開(kāi)著鮮花，綠油油的菜田，空氣聞起來(lái)都是香甜的。走著走著，老師停下腳步，指著正在啃食菜葉的蟲(chóng)子問(wèn)：“看，這是菜青蟲(chóng)�！蔽覀兊纱罅搜劬Γ�老師帶領(lǐng)我們我們一起蹲在了地上，觀(guān)察它，它身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了短而細(xì)的毛，顏色和菜葉十分相似，不留意還真的很難發(fā)現(xiàn)它們呢......終于到“泳池”了，我們奔跑著飛快的'脫了衣服跳進(jìn)清涼的湖水里嬉戲，不想游泳的孩子結(jié)伴爬到樹(shù)上拜訪(fǎng)了小鳥(niǎo)的家。夕陽(yáng)西下，我們唱著愉快的歌聲，開(kāi)始了返程......聽(tīng)著蟲(chóng)兒唱得搖籃曲，望著滿(mǎn)天的繁星，晚安，森林。晚安，小朋友們。

　　這就是我與眾不同的課堂，你們喜歡嗎？

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