二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期六,我和同學(xué)杜芳秋一起去野生動(dòng)物園玩。
路上,杜芳秋的媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的,我和我的媽媽也準(zhǔn)備了很多好吃的。吃起來(lái)真過(guò)癮啊!
到了野生動(dòng)物園之后,我和杜芳秋玩得非常開(kāi)心。首先,我們?nèi)ノ沽笋R熊和棕熊。它們向我要東西吃的時(shí)候,就站起來(lái),抬起爪子,真可愛(ài)。接下來(lái),我又去喂了兔子。喂兔子的時(shí)候,一大群肥肥的兔子都沖著我跑過(guò)來(lái),我就連忙把菜葉喂給了它們,它們吃得可香了呢!最后,我還跟兔子一起照了相,我覺(jué)得好好玩。
然后,我去看了大象表演,節(jié)目非常精彩非常有趣。演出結(jié)束出來(lái)的'時(shí)候,我看見(jiàn)門口有真的小白虎,還可以摸它們。它們的身上噴了香水,真是可愛(ài)極了。
最后,我還去看了鳥藝表演,那些可愛(ài)的小鳥演得真是太好了。
這真是快樂(lè)的一天!
二年級(jí)作文300字 篇2
有很多的老師給我上過(guò)課,其中,王老師給我上的課,我印象最深刻。
王老師個(gè)子不高,胖胖的,她的教育方法十分奇怪,為什么要這樣說(shuō)呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天,王老師正在給我們講數(shù)學(xué)課,我聽(tīng)著聽(tīng)著,覺(jué)得這些都是小兒科,太簡(jiǎn)單了。想著想著,我便玩起了媽媽剛給我買的最新版變形金剛,我邊玩還邊小聲地喊:“百變金剛變形”我玩得正起勁的.時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái)蹲下來(lái),學(xué)著小孩子的語(yǔ)氣問(wèn)我:“咦?小哥哥,你手上拿的是什么呀?看上去十分好玩,能借給我玩一玩嗎?”頓時(shí),我一嚇,猛地站了起來(lái),膽大的我那一刻卻臉紅了,不好意思地笑了笑。
還有一次,王老師正在給我們上英語(yǔ)課,我覺(jué)得沒(méi)有什么意思,就開(kāi)始畫曉動(dòng)物,老師發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō):“這位同學(xué)畫的小動(dòng)物可真像,好,下面我們就把這堂英語(yǔ)課改為美術(shù)課,就讓于陳程同學(xué)給大家講美術(shù)課!蔽业哪橆D時(shí)紅的像一個(gè)紅球,左看看右看看,慚愧極了!
王老師真特別!王老師的這種教育方法使我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,也令我更喜歡王老師。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天,天氣晴朗,是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,為了觀賞難得一見(jiàn)的櫻花,我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。
我們進(jìn)入了省植物園,從大門往里看,只見(jiàn)漫山遍野的樹(shù)木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競(jìng)放,百鳥爭(zhēng)鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流,這里的水真清那!
舒服的.讓人久久不能忘懷。
接著我們來(lái)到了一片花海,這里櫻花競(jìng)相開(kāi)放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開(kāi)一次,而且如果一下雨,櫻花就會(huì)頓時(shí)消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。
最后我們來(lái)到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來(lái)吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來(lái)想想了!
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是五一放假的第二天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了上海野生昆蟲館。
一進(jìn)門,我看見(jiàn)一只胖乎乎可愛(ài)的海豹,歡快的游來(lái)游去,好像在說(shuō):“歡迎、歡迎”。
然后,我看見(jiàn)了許多漂亮的大金魚,于是,我買了一包魚食開(kāi)始喂魚,我把魚食撒到哪里,很多魚就游到哪里,爭(zhēng)著搶魚食吃,就怕晚一步吃不到似的.,把我笑得前仰后翻……
接著,我又認(rèn)識(shí)了個(gè)種各樣的蛇和烏龜,還有可愛(ài)的狨猴。但是,最開(kāi)愛(ài)的還是昆蟲、有胖乎乎的蠶寶寶、有長(zhǎng)尾巴的蝎子、有長(zhǎng)著八條腿的蜘蛛,讓我記憶最深的是竹節(jié)蟲和葉子蟲,一聽(tīng)名字就知道竹節(jié)蟲除了八條腿細(xì)細(xì)的、幾乎看不清腿以外的身體和一片枯樹(shù)葉一樣;葉子蟲的身體幾乎和綠綠的樹(shù)葉沒(méi)有區(qū)別。大自然真是太神奇了!
我今天玩得太開(kāi)心了,還讓我學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的姥爺70多歲了,黑白相間的頭發(fā),個(gè)子雖然不高,但是他走起路來(lái)很有精神。
姥爺是我們家的“衛(wèi)生監(jiān)督員”。他很愛(ài)干凈,早上起床,總是把地掃得干干凈凈,被子疊得方方正正。每次他到我們家來(lái),都會(huì)到各個(gè)房間巡查一遍,我問(wèn)姥爺干什么呢?姥爺笑著說(shuō):“我在檢查你們家的衛(wèi)生呢!”
姥爺是個(gè)“電視迷”。他最愛(ài)看的節(jié)目就是《1818黃金眼》和《生活廣角》,總是反反復(fù)復(fù)地看,怎么也看不厭。他每次還會(huì)把看到的.許多新聞講給我們聽(tīng)呢。
姥爺還是個(gè)“健康信息播報(bào)員”,他每天都會(huì)閱讀《健康生活報(bào)》,關(guān)注與健康生活有關(guān)的許多信息。每次周日我們?nèi)ダ褷敿页燥埖臅r(shí)候,姥爺都會(huì)教給我們?cè)S多健康生活的知識(shí),隨時(shí)提醒我們家人要加強(qiáng)體育鍛煉。
這就是我的姥爺,我非常愛(ài)他。我希望姥爺能健康長(zhǎng)壽、每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
二年級(jí)作文300字 篇6
前不久,我和家人一起去攀登了黃山。除了那變幻莫測(cè)的云濤,突兀嶙峋的怪石,還給我留下深刻印象的是那一棵棵蒼勁挺拔的松樹(shù)。它們生長(zhǎng)在陡峭的懸崖上,狹窄的石逢里,頑強(qiáng)向上,展示著旺盛的生命力。
雪后的黃山到處是一派銀裝素裹的景象。雪花飛舞,一片片、一朵朵,落在松樹(shù)上。仿佛一座白銀鑄成的寶塔。厚厚的白雪把松樹(shù)壓彎了腰,可太陽(yáng)一出,雪便融化了,但沒(méi)有能改變的是雪松依然昂首挺立,綠得發(fā)亮。
望著眼前的美景,爸爸興致頗高,教了我一首陳毅元帥的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!蓖@一棵棵挺拔蒼翠的松樹(shù),我不禁想到了不屈不撓的解放軍叔叔。他們正直,頑強(qiáng)的品格不正如這雪中的青松嗎?風(fēng)雪壓不垮,愈冷愈頑強(qiáng),我想人們愛(ài)松樹(shù),就是愛(ài)它這種精神吧。
我愛(ài)松樹(shù),不僅愛(ài)它的頑強(qiáng),更愛(ài)它無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材;松樹(shù)的.脂液可以做松香,松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的道路。
剛正挺拔,無(wú)私奉獻(xiàn),這就是我愛(ài)的松樹(shù),這么優(yōu)秀的品格誰(shuí)人不愛(ài)呢?
二年級(jí)作文300字 篇7
有一天,下著傾盆大雨,地上有很多水。我跟一年級(jí)的小寶坐一輛接送車,到家了,可小寶沒(méi)戴傘,我就說(shuō):“我們共一把。”
小寶說(shuō):“謝謝!
突然小寶問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
我說(shuō):“5點(diǎn)多了。”
小寶說(shuō):“我爸爸媽媽要6點(diǎn)回家。”
我說(shuō):“你先到我家去吧。”
小寶到了我家,但他的襪子和鞋子都濕了,他的.腳冰涼的,我怕他生病,就把我的襪子給他換上,又拿了一雙拖鞋給他穿。
小寶說(shuō):“謝謝!
我說(shuō):“你家沒(méi)人,那你就在我家寫作業(yè)吧!
他說(shuō):“好!
他不懂的我就告訴他,他記不住的我就教他記住的方法。
他爸爸來(lái)接他了,我把他送到了樓下。他們都說(shuō):“謝謝。”
我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!
二年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)它是頭牛,不能拉犁頭。說(shuō)它力氣小,卻能背著房子走。你猜猜它是什麼小動(dòng)物呢?。∈俏伵Q轿伵Q!
蝸牛的個(gè)子小小的,背上背著一個(gè)又大又重的殼,它的殼像我們平常吃的螺絲!蝸牛的殼可歷害了,蝸牛一遇到危險(xiǎn),身體立刻縮進(jìn)殼里,殼是它的`家,也是它堅(jiān)強(qiáng)堡壘。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的,那對(duì)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著比芝麻還小的眼睛。殼的底部有兩塊凸起的肌肉,肌肉一伸一縮,它就前進(jìn)了。我喂它青菜葉,它立刻爬過(guò)去大口大口地吃起來(lái)啦,真香呀!我碰碰它的觸角,它立刻縮到殼里面。它爬過(guò)的時(shí)候,地面上就會(huì)留下彎彎的[爬痕。
我給它建了一座房子,它的房子是用月餅盒做的,上面扎了幾個(gè)小孔,好讓蝸牛呼吸新鮮空氣。我讓它有一個(gè)舒適而溫暖的家,可以健康成長(zhǎng)。我好喜歡它,它可真是一只可愛(ài)的小精靈!
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