三年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們在家中歡聚一堂，圍著圓形的紅木餐桌，吃著年夜飯，相互祝賀著。接下來讓我們走進(jìn)現(xiàn)場，享受這歡樂時光吧！
走進(jìn)現(xiàn)場，就不由自主的被這歡樂場面所吸引。
紅木桌上，各色美食琳瑯滿目香氣逼人，令人口水直流三千尺，恨不得自己再長出幾個肚子來，好將這些佳肴全吃下去。紅得發(fā)亮的鴨舌，青翠欲滴又爽口的青菜，又麻又辣的超級魚頭……吃得我大汗淋淋，仍然一刻不停的往嘴里塞。實(shí)在噎住了，只是喝一口飲料馬上恢復(fù)過來了。
當(dāng)然了，在年夜飯的桌上自然少不了了各種各樣的祝福。我祝福在座的`每一位福如東海，壽比南山。在座的家人也紛紛起來回應(yīng)。既然是年夜飯，那也少不了各種有趣的活動了。第一個活動，對春聯(lián)。你說上聯(lián)：龍年才展千里目。我云下聯(lián)：蛇年更上一層樓。你曰上聯(lián)：金鯉歡躍渡龍門。他對下聯(lián)：金蛇狂舞過乾坤。眾人云妙極。
不知何時，我家的小妹妹爬上了餐桌，拿起了筷子�！捌蛊古遗襼”的敲起了交響樂，身體還在不斷的抖動著，一會扭屁股，一會兒拍手，頓時玩得不亦樂乎。我們先是一愣，繼而哈哈大笑起來。各種各樣的笑聲似乎要掀翻屋頂，響徹云霄。
在眾人的歡笑聲中，開心年夜飯圓滿結(jié)束。
三年級作文 篇2
“賣炒米啦！賣炒米嘍！”到了溫州的大街小巷里，你經(jīng)常會聽見這種聲音。
街邊賣炒米糖的商販不停地向路人吆喝著。聽著這耳熟能詳?shù)穆曇�，聞著炒米香甜�?味道，這能不讓人口水“流下三千尺”嗎？在溫州的特產(chǎn)里，除了螃蟹之外，幾乎沒有什么能跟它相提并論。這么香甜的炒米，可不是誰輕輕松松、隨手做做就能做成的，民間有專業(yè)的炒米糖師傅。做炒米時，先要把炒米的原料——糯米淘洗后在蒸籠里隔水蒸成飯，然后在竹匾里攤開，一連曬上幾周，直到米飯曬成晶瑩的米粒。接下來的爆米花和熬糖料，火候最為講究。爆米花時，往鍋里添適量粗粒砂和幾滴蠟燭，待鍋和砂粒燒燙、蠟燭融化后，即可把米放進(jìn)鍋里拌，再用鏟刀不斷攪，米粒便逐漸膨脹到可觀的程度，然后放在篩子里一過，去沙留“爆米花”。
“爆米花”的火候保持在七八成尤佳，不能太猛太急，否則就焦，焦米做的炒米糖味道自然不正。而熬糖料也是這樣，熬老了，熬嫩了，做出來的炒米糖都不好吃。最后一道程序就是做炒米拌糖了。把炒好的米，快速倒進(jìn)熱糖稀里，使勁地攪拌均勻，隨后把拌得熱騰騰的料鏟到桌上的木頭模子里，快速地用搟面杖將它鋪平壓實(shí)。等到半熱不冷、半干不稀的時候，迅速拿掉模子，把糖切片。這里面很有點(diǎn)花頭經(jīng)了。不能太早，也不能太遲，否則要么就散、要么迸得一地都是。
這么幾道程序做起來十分辛苦，因?yàn)樵诼《募竟?jié)里，這樣做，臉上也會掛滿了汗珠。
三年級作文 篇3
我們學(xué)生每天都要與鉛筆打交道，但現(xiàn)在的鉛筆有許多缺點(diǎn)，比如摔在地上就會斷，我們要經(jīng)常削鉛筆，筆就會越來越短。
我想要發(fā)明的這支鉛筆可神奇多了，不僅解決了問題還有新的功能。
這支鉛筆是六角形的，是用太空木頭制作成的，不會浪費(fèi)樹木。它的身上有一個掃描儀，如果一旦我寫錯了字，它就會“嘟嘟”地響起來，并提醒我。記得有一次，在課堂上寫作文的時候，正在描寫一個人的外貌，我的老毛病又犯了。我把炯炯有神的“炯”又多寫了一橫。此時鉛筆突然響起“嘟嘟”的聲音，還說：“主人，您把‘炯’字多寫了一橫�！甭犃撕�，我立刻修改了過來。筆上還有一個轉(zhuǎn)換器，如果沒鉛芯了，它會自動把我呼出的`二氧化碳轉(zhuǎn)換成鉛芯，這樣筆芯就永遠(yuǎn)也用不完。
如今時代科技正在迅猛發(fā)展，我相信，在不久的未來，這種鉛筆一定能夠出現(xiàn)。聽了我的介紹后，大家喜歡我的發(fā)明嗎？如果想要的話，可快快預(yù)定，到時定會一搶而空。
三年級作文 篇4
“您請坐吧！”“不用了�！边@是我在坐公交車回家時聽到的一句簡短的話，而正是這簡短的幾個字卻影響了我。
那是星期六的中午，我和媽媽走在路上，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和一個同學(xué)鬧翻了，我覺得她不能強(qiáng)詞奪理冤枉我，可媽媽居然還信她，我很生氣。天陰沉沉的，雨也越下越大，我的心情也越來越差……
好不容易等來的公交車卻十分?jǐn)D，為了反省一下自己，我獨(dú)自一人坐在了最前面的座位上。過了幾站，從外面走進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老年人，他的臉上布滿了皺紋，拿著公交卡的手更是抖得厲害。這時，坐在我對面的'一位阿姨站了起來：“您請坐吧！”“不用了�！崩先嘶卮鸬溃拔揖涂煜萝嚵��！蓖先讼蚝笞呷サ纳碛埃液軕M愧。又過了幾站，可那位老人依然站在那兒，他不是馬上下車的嗎？怎么……哦，阿姨知道老人行動不便，要讓座，可老人知道自己雖然還有好幾站路，但比那阿姨近，故意不坐座位，自己再去找別的座位坐。
阿姨、老人相互理解，讓我很感動，那我為什么就不能理解那位同學(xué)呢？為什么我就不能主動道歉呢？為什么我和那位同學(xué)無法和解呢？原因就在于我沒有真正理解對方。“您請坐吧！”這句普通的不能再普通的話，在人與人之間架起了一座理解的橋梁。望著車上那兩位人，我不禁目送他們遠(yuǎn)去……
三年級作文 篇5
春節(jié)到了，我們就要貼春聯(lián)、包餃子、、放火炮、吃湯圓和團(tuán)圓飯……孩子們最喜歡在春節(jié)晚上放煙花了，我也不例外。
很快這天天晚上就到了。我和母親分別拿著一些煙花，來到了三環(huán)路。這兒可是人山人海，十分熱鬧。
我選了一個人少一點(diǎn)的地方。拿起一根叫“火炬”的'煙花，叫母親點(diǎn)燃，母親笑著說：“我的兒子是個火炬手��！”我也跟著笑了起來，正當(dāng)我回過神來時，煙花已經(jīng)放完了。由于我只有一根“火炬”，因而有一點(diǎn)掃興。但心想：就這么一個小小的煙火，怎么能打敗我“天不怕，地不怕”的小豬?。
我有拿出我的第二根煙花，叫UFO。聽名字還可以就是不知實(shí)力如何。我迫不及待地點(diǎn)燃了它。只見一團(tuán)火球沖上天去，在空中爆炸了。真漂亮��！我不由贊嘆道：UFO果然名不虛傳。突然又一團(tuán)火球沖上天去，爆炸了……我沉醉與煙花中。
我拿出了第三個煙花……第四個煙花……
我的煙花放完了，可三環(huán)路依然人山人海，天空還是那么光亮。春節(jié)真好玩，我愛你春節(jié)！
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