六年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”，只要多讀書、讀好書，才會不斷的增長知識，開拓視野。
今年暑假，我又看了一本名叫《白柵欄》的書，書里的內(nèi)容使我受益匪淺。
《白柵欄》是由曹文軒編著的一本書，是一本美文集錦，它包含了短篇、長篇小說和散文。其中我最喜歡的是一篇名叫《海牛》的短篇小說。
《海�！返闹魅斯且粋�十五歲的小男孩，住在蘆蕩和大海之間的一個小村落里。小男孩的父母很早就去世了，唯一的親人就是瞎祖母。家里還很窮，唯一的經(jīng)濟來源就是瞎祖母搓的草繩，可現(xiàn)在她衰老了，原本像根鐵條的繩子如今搓得像根軟帶子。因此無奈放棄了上學(xué)的機會，之后又與祖母商量決定用攢的錢買頭海牛。這牛有兩種：一是從蘆葦引回來的軀殼瘦小、力氣單薄的“蕩�！保欢菑暮＿呉貋淼钠獗┝�、力大無窮的“海牛”。祖母本想請大叔幫忙，可小男孩堅決自己一個人去。
一頭牛的體重和氣力，比人大上數(shù)十倍，為什么牛會聽命于人呢？在獨自牽�；丶业耐局�，一會兒走，一會兒跑。一會兒拽，一會兒推，不住地吆喝，不住地咒罵，不住的流汗，不住地喘息。想著祖母不分寒冬溽暑搓了十幾年的草繩。憑借著頑強的意志力，與牛展開了一次又一次的`“斗爭“。
故事中的主人公的意志頑強，即使牛在不停的掙扎躥跳，他也會冒著生命危險，跳上牛背，用繩子拴住牛鼻子上的銅栓，制服海牛……經(jīng)過四天的斗智斗力，終于把海牛引回了家。
在這世界上的許多事物也像小男孩一樣擁有頑強的意志力。如：小草會頑強地鉆出地面；剛出生的小鷹會一遍一遍頑強地練習(xí)飛上廣闊的藍(lán)天；松樹則會用頑強的意志，在冰天雪地的冬天生存下去…
然而，我卻沒有一點頑強的意志力，遇到一個稍微難一點的題目，我就十分害怕，心想：這么難的題怎么可能會做的出來呀。最后只能請教爸爸媽媽，對于故事里的小男孩來說，我真是自愧不如啊！因此我以后一定要頑強，不能稍微受到點挫折就放棄。
當(dāng)然，在意志頑強的基礎(chǔ)上，也需要確定目標(biāo)。只有確定了目標(biāo)，才會有頑強的意志，才能獲得成功。
六年級的作文 篇2
坐在窗邊，靜靜地聆聽著窗外的雨聲，懵懂的我已經(jīng)走過12個春秋，昨日的沖動已離我而去，深深地呼一口氣，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
時間追溯到一年前，那個寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我現(xiàn)在想起來都后悔的一件事……
那天，我正在做作業(yè)。爸爸陰沉著臉走過來，看我在一邊聽歌一邊寫作業(yè)，他十分生氣，毫不留情地把我訓(xùn)斥一頓，一番發(fā)泄之后，便把煙放在了桌子上，我居然想報復(fù)一下爸爸，就把他的煙放在了書包里。
晚飯后，爸爸焦急地在屋里找來找去，媽媽問他找什么，他說了一個字——煙。此時我倒吸了一口涼氣，因為我知道，以爸爸的個性，如果他知道煙是我拿的，一定不肯放過我。我只好不吭聲，裝作在專心致志地看電視，媽媽問我看見沒，我一個勁兒得說不知道，還裝出一個很平靜的樣子，但此時我的心里一團亂麻。
爸爸找不到煙，在家里大發(fā)雷霆，媽媽就在做我的“思想工作”，叫我拿了煙就趕快拿出來，我想他們已經(jīng)猜到是我了，可我還是裝出一副無辜的樣子。每次他們問我時，我都好想說，可是……每當(dāng)看到爸爸那憤怒的表情時，我預(yù)言又止。爸爸帶著一臉的憤怒去上班去了。這時，媽媽一臉嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，她語氣很凝重地對我說：“那個煙到底是不是你拿了？你說吧！”我有些動心了，但還是嘴硬地說：“我沒……沒拿，”我說的時候語氣在發(fā)抖。可我還是嘴硬�！澳阆胂氚桑@個家里就我們?nèi)齻�人，除了我和爸爸，不是你還有誰？爸爸這么生氣不是因為找不到煙，而是你的不誠實，只要你說出來，我們是不會怪你的！”她說這句話的時候竟哭了起來。
我生平是最不收眼淚所感動，可這次似乎是個例外，我終于說出了真相，說完我也忍不住哭了起來。我和媽媽都沉默了良久，她開口了，叫我給我爸爸打電話。我是個自尊心十分強的人，不會輕易給人道歉，但在良心的譴責(zé)下，我鼓起勇氣拿起了電話。電話那頭，一個渾厚的聲音響起：“喂”，“爸爸，那個煙是我拿的`�！蔽依淅涞貟伋鲞@句話后便掛斷了電話。隨后我覺得確實對不起爸爸，便給爸爸發(fā)了短信。爸爸也給我回了短信，內(nèi)容大致是：親愛的女兒，今天下午確實是爸爸的不對，爸爸做得太過火了，希望你能原諒。但是，那件事你確實也有不對的地方，不是爸爸必須要煙。而是希望你成為一個誠實的人，這也是我和媽媽共同的心愿！——愛你的爸爸
看完，我的眼里滿是淚花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的覺得我長大了。
六年級的作文 篇3
今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的像開屏的'孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文，它也要寫，學(xué)者學(xué)著他的手好痛��！累死我了，不學(xué)了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽！還是學(xué)吹喇叭吧，吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服，就說不學(xué)了吹喇叭太難了，它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快��！還是像小鹿學(xué)跑步吧，學(xué)著學(xué)著它像一團爛棉似的，坐在地上不學(xué)了。從此，它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開始了，小猴還是什么事情都不會，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。
六年級的作文 篇4
“�。 狈块g里傳出了一聲慘叫。
我哀怨道：“老師也太狠了吧，布置這么多作業(yè)，這是要寫斷手的節(jié)奏�。 边@時，我的腦子里突然冒出了一個念頭：要不……上網(wǎng)查答案吧，就一次沒關(guān)系的。但是我馬上又使勁搖搖頭，想把這不正經(jīng)的念頭從腦子里甩掉。
正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)啃著一道道難題時，腦海里又浮現(xiàn)出了一幅畫面——我仿佛看到老師站在我面前，對我嚴(yán)厲地批評道：“這么多錯的.題，你上課到底有沒有認(rèn)真聽講……”想到這兒，我不禁打了個寒顫。于是，我索性拿起手機在網(wǎng)上找答案，“刷刷刷”抄了一大片。
第二天，組長來收作業(yè)本時，我忐忑不安，額頭上細(xì)密的汗珠不斷擴增，手心里也全是黏糊糊的汗液。經(jīng)歷了這世界上最漫長的幾秒鐘后，組長收走了我的作業(yè)本，我長舒一口氣，小聲感嘆道：“哎，總算完事了！”
下午，老師把改完后的作業(yè)本發(fā)下來了�？粗菨M紙的紅勾，我心滿意足。
可是，該來的還是來了。
正當(dāng)老師神采奕奕地講到最后一題時，說道：“這道題的難度非同小可，可以當(dāng)中考題用了，在別的班沒有一個人能把這道題正確解答出來，但是——”說到這兒，老師好似故意把話頓了頓，然后繼續(xù)說道，“這道題我們班竟有一位同學(xué)做對了，而且方法還用的非常巧妙。來，周韻同學(xué)，講講這道題你是怎么理解的吧�！�
“天哪！這道題我根本就不會��！”我暗自嘀咕道。我如蝸牛般慢吞吞地站了起來�！斑@道題首先要……”結(jié)巴的我說不出話來。老師見我這副模樣，便安慰道：“沒事，別緊張，慢慢來�！钡疫�是啞口無言，教室里鴉雀無聲。
“好吧！”老師的話打破了這份寂靜，“既然周韻同學(xué)不會講，那就由我來給大家分析一下這道題吧！”老師口若懸河，但是我一句也聽不進去，只是萬分后悔當(dāng)初怎么會有抄答案這個念頭。
唉，這真是一次后悔的嘗試��！
六年級的作文 篇5
春天的雨
春雨在淅淅瀝瀝地下著，像一條條細(xì)長的珠簾，掛在天地間。雨水輕輕地落在地上，減去一朵朵漂亮的小水花。
春雨給小草附上了歡快的音符，給鮮花戴上了一串串美麗的項鏈，給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的水漲起來了，小樹長出了嫩芽，瞧！柳樹姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長發(fā)呢。
小孩子們跑出家門去迎接春雨。他們跑啊，跳啊，笑啊，春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語中。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，山上粉色的桃花和樹枝的嫩芽都被籠罩在這張無邊的“雨”網(wǎng)里，這張“網(wǎng)”是春姑娘編織的紗巾，披在群山上，裹在天地間。
池塘里的鴨子聽到了孩子們的歡笑聲，發(fā)出了“嘎嘎嘎”的叫聲，像是對青蛙朋友說;“看啊，春天來了！春天來了！”
我愛春天，更愛春天的雨。
春天的雨
喜歡雨，喜歡在雨落時暢想，喜歡靜靜地躺在床上聽雨敲擊著屋面，喜歡看雨融入到平靜的水里，喜歡雨珠在綠葉上滾動，喜歡花用她柔軟的心兒來接納雨。這一種習(xí)慣與愛好是早就養(yǎng)成的，因此，和雨的結(jié)緣就如此定下了。
而春天的雨又是我喜歡中的偏愛，這就象多子女的人家，父母總是疼愛其中的一個多些，這也許就是寵愛吧。春天的氣息是隨風(fēng)降落的，一夜之間，這風(fēng)就吹來了春天，溫暖而捎帶著料峭之意，而雨呢？這潤物無聲的精靈悄悄地就來了，可能就在不經(jīng)意間出現(xiàn)在面前，宛若頑皮的女孩子跳著蹦著就出來了，要是斥責(zé)一下，就會低泣著在身上磨來蹭去，總是讓你的脾氣在她的嬌嗔之中化為烏有，而你呢？渾身就落下了她的頑皮與任性。
雨如果是白天來的也就沒什么驚奇的，因為很自然的樣子，出場如此簡單，便不會訝異，所以就坦然笑著接受了。但春天的雨悄悄來到深夜，在你若夢若醒之時，在你迷離恍惚之間，那細(xì)小的聲音如溪流，似低泣，若竹磨，象沙移，總是令你神思飄忽，猶豫不定，于是，你靜下心來尋找，找來找去之后，你的眼睛就睜開來了。看窗外，雖然黑暗，可模糊的竹影在雨的勾畫中變得更加亮麗了，而你的耳朵又捕捉到了輕微的音樂，如沉下去的笛聲，幽怨而低沉了。
春天是一年中最溫柔的季節(jié)，風(fēng)是溫和的，雨是柔情的，這樣的日子里，小草開始漸漸變綠，樹木悄悄爆發(fā)新芽，南去的燕子飛回來了，在雨中不斷穿梭著，呢喃之語叫得人心癢癢的，而花呢？如少女一般，先是探著頭出來，一碰到風(fēng)的衣，雨的腳，便急忙含羞而收斂了眼瞼，那一種嬌柔，那一種嗔意，誰看了不心動萬遍呢。然后在風(fēng)的輕聲呼喚中，在雨的叩擊里，她才懶懶地?fù)伍_門簾，慢慢地舒展著她的柔腰，張開她那細(xì)小的嘴兒來吮吸春天的水珠，直滋潤得她的小臉兒如圓月一樣嬌潔明媚。
在這樣的日子里，雨是極其珍貴的，有句話是這樣說的“春雨貴如油”，這個道理是極準(zhǔn)確的，如果沒有春雨，一直干旱下去，那世間的萬物可能就不能及時蘇醒，這田里的莊稼也得不到及時的澆灌，如果莊稼長不好，那農(nóng)人就會失去了收入，豈不是又多了失望和嘆息。春天是美麗的，而春雨又是及時的，這雨是那么綿綿，是那么細(xì)細(xì)，綿如針，細(xì)如線，針針線線就織就了這自然的一切，像畫一樣美。
春天的雨是細(xì)微的，又是多情的，細(xì)微時只是那么絲線一般，飄蕩在空中時都尋覓不見，只是撫摸人之后，你才會慢慢感覺得到，因為那細(xì)小的雨珠就順著頭發(fā)流滴下來了；多情時只是那么默默而無聲，悄悄地滋潤一切萬物，催發(fā)新芽，催開花蕊，瞧，漫山遍野，新綠宛如漲潮的海水，迅速長滿了山坡，還有那開放的花朵，朵朵都是那嬌艷，都是那么柔媚。
這雨呀，如多情的少女，不斷親近著自然，直親近得花開樹綠，萬物復(fù)蘇，也親得冰封的河流裂開了嘴，呵呵笑得直流，親得人們心里樂開了花，親得男人與女人們直羞愧無比。雨的手是溫柔的，在不經(jīng)意之間，捋過了你的額頭，撫過了你的心尖，讓你的憂郁驅(qū)散了，讓你的悲愁離去了。雨是解情的，能解開你心間的死結(jié)，讓你走出陰沉，走向燦爛的明天。
外面還是春雨不斷，本來斷斷續(xù)續(xù)的，現(xiàn)在又連成了一片，象織女手里的針線，就如此織個不停，織出了亮麗的春天，也織出了美麗的日子。春天的雨，多情，溫柔，解意，體貼，讓我如何能忘卻與疏遠(yuǎn)呢？
春天的雨
四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一樣。我最欣賞的是春雨。她或許沒有夏雨的狂暴，或許不如秋雨那般纏綿，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她獨有的柔和。
一絲絲春雨在燈光的照耀下顯得分外耀眼，就猶如一根根銀針閃爍出冰冷卻帶著柔和的光芒。劃出一條優(yōu)美的'曲線，飄到了燈下一位歡快的笑著的嬰兒臉上，帶著一絲滿足和驕傲，融化了。
春雨落在水里，像滴進了晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；春雨落在樹梢上，像給樹梳理柔軟的長發(fā)；春雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地綻開了一個個甜美的酒窩。春雨，像惠特曼的詩篇，美麗而悠長；春雨，像施特勞斯的圓舞曲，多變而輕盈，讓人陶醉其中。
“滴滴答答”的雨聲響徹腦海。這雨聲時而像少女如泣如訴的哭聲；時而像小孩天真無邪的笑聲；時而像歌手充滿古韻的歌聲。不知不覺中，“淅淅瀝瀝”的雨聲漸漸停了，自己的幻想?yún)s仍隨著雨聲飄去了九霄云外。等回過神來，雨聲的節(jié)奏已印入心中。
春雨飄到小動物的身上，配合雷電喚醒了它們；春雨飄到農(nóng)民伯伯的田里，帶來了一片勞動的景象；春雨飄到森林里，迎來了生機勃勃的活力；春雨飄到含苞待放的花骨朵上，綻放了漫山遍野的姹紫嫣紅！
春回大地，山清水秀，綠樹成蔭，百花齊放，蝴蝶紛飛，鳥語花香，高山巍巍，河水潺潺；野地里，喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆鳥，活潑的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，編織出一個屬于春天的童話。
春天的雨
春雨 春天來了,春雨也一場一場的下,春雨滋潤著大地,萬物復(fù)蘇,人們的心情也格外舒暢.剛下過春雨,各種植物都冒出了新芽,農(nóng)民伯伯播下的種子也發(fā)了芽.我最喜歡春天的雨。
春雨灑到了城市,高樓大廈和街道都被粉刷一新,,人們透過窗戶,仿佛看到了一串串的雨絲簾,噼啪噼啪的掉在地上.
春雨灑到了學(xué)校,同學(xué)們在細(xì)如牛毛的雨中嬉戲,跑呀,跳呀,互相追逐.老師看見了,露出了燦爛的笑容.
春雨灑到了公園,大樹,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳.各種花爭鮮奪艷,陣陣芳香隨風(fēng)飄來飄去.
春雨灑到了田野,種子發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯在一旁高興的說:“哈哈,太好了!這場雨下的這么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”
春雨灑到了我們心中,滋潤著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學(xué)習(xí)像春雨那樣,無私奉獻,樹立為人民服務(wù)的思想.
春雨給城市的高樓大廈.大街小巷清洗干凈了,同時,又給公園的花草樹木穿上了新衣裳.春雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了,春雨灑到了田野,使秋天的收成更好!我喜歡春雨
春雨家鄉(xiāng)的春雨，總沒有人們想像中的那么大，那么急。
前幾天清晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細(xì)，就像一根根銀針，又像一根根發(fā)絲。隨風(fēng)而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠(yuǎn)方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河里，小鴨或歡快地游著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎�！�
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野里，已有一些農(nóng)民在為即將到來的春播忙碌著…
家鄉(xiāng)的雨美，勞動著的人們更美
早上起來早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲，微微有些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。
雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊，跨著大步；有的在跑著小步，碎碎地向前；不過平時在這壓腿扭脖子的少了些。
兩個年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說說笑笑，一個腰間還帶個mp3放著音樂。跑熱了，其中一少女，還把褂子扎在腰間，象擺動的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。
有人把上衣掛在走廊邊的一個禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個靠著樹的沉思者。
堤岸邊上的楊樹已冒出細(xì)細(xì)的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風(fēng)，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。
河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠(yuǎn)處看去是煙波波渺渺了。
對岸的房屋，公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖，濕潤潤的感覺。遠(yuǎn)處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。
雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹葉濕漉漉的，水洗過了，碧你的眼了。從樹葉上沖刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地上了。河面也升起了水花，燦然一現(xiàn)，接連不斷，一片都是無色的芬芳。
那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤潤的味道。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨見潛入夜，潤物細(xì)無聲�！倍吢犚娬殃枌嵭鱽碇赡鄣淖x書聲。
春天的雨
春天是一位美麗的仙女。她帶著憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把萬紫千紅的大門打開了。
春天的雨是一副五彩斑斕的畫卷。你瞧，她把粉紅色給了山茶花，美麗的山茶花像孩子們綻放的笑臉，笑啊笑啊，笑來了春天的歡樂。她把金黃色給了迎春花，美麗的迎春花像一顆顆星星，眨啊眨啊，眨來了春天的笑容。綠色是給田野的，看，綠綠的稻谷在空中隨風(fēng)舞動，美麗極了。白色是給杏花，它們簇?fù)碓谥︻^，爭著要人們給它照相呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏花像一大堆冰淇淋，我真想上去咬一口�。∮艚鹣愕玫降念伾透嗔�，火紅的、金黃的、雪白的。美麗的郁金香在舉起酒杯，為春天的到來干杯呢！
春天的雨，藏著非常好聞的氣味，泥土散發(fā)出淡淡的清香，花兒的香味芬芳撲鼻，還有好多氣味都藏在小雨滴里呢！人們常被眼前的一幕勾住。
春天的雨吹起了萬物復(fù)蘇的小喇叭，告訴大家春天已經(jīng)來了。小青蛙從洞口爬了出來，小草探出了腦袋，楊樹、柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子，蜻蜓、蝴蝶在池塘邊翩翩飛舞。
春天的雨帶給大地的是一副美麗的圖畫，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
春天的雨
春天的雨是溫情的，帶著一顆柔軟的心，絲絲入地，滋潤剛剛從冬日醒轉(zhuǎn)來的干渴的萬物，撫慰它們被冬的寒冷弄傷的靈魂。而夏日的雨是熱情的，張揚著無邊的力量，洶涌而來，揮灑著一種壓抑不住的激情，纏綿著花草樹木，滌蕩著天空大地。只是今年天氣不太正常，本該“春雨貴如油”的時節(jié)，雨卻真真是“下得滿街流”，讓花朵來不及展開就已隨著春雨凋落。到了夏日，偏偏雨又沒了影子，太陽每天沒精打彩地慘白著臉懸在灰蒙蒙的空中，莊稼渴得冒了煙，低頭耷拉腦的；就連向來讓人覺得生命頑強的樹啊草啊的，也成了灰頭土臉的，掩不住缺少水分的枯黃�？偸菦]有雨，看著焦渴的大地，看看污濁的天空，對雨的渴望從所有生命的呼吸中騰起，只是一直不能形成有聲勢的云，于是雨總在人們的期盼中蟄伏著。
雖然看不到落雨，但雨一直在醞釀：從幾日不見的太陽，從沉悶的空氣，從低垂的天空，從貼著水面飛行的燕子，從不時跳出水面的游魚…一切都在明明白白顯示，雨要來，就要來，可是這潮濕的空氣依然粘粘的吹在臉上，悶悶的風(fēng)中還是不見雨的影蹤，天空卻變得愈加陰沉，看不到一團一團陰云，只是整個天空都沉著臉，垂下來，垂下來，仿佛自己仰起臉都能擦著它那陰暗的額頭，這迫近的威壓讓人心里不舒服。而夏日從不缺場的霧在一片陰暗中也似乎濃重起來，配合著天空的進攻，纏住天地間的一切。
雨前的壓抑與沉悶讓被干渴弄得焦燥的心異常脆弱，似乎精神都開始疲憊。這時候，只希望雷聲能驅(qū)散這過于沉重的陰霾，希望久違的雨快點落下。
焦灼的等待中，終于有雷聲傳來，那遙遠(yuǎn)的雷聲如林濤滾動，雖然并不清脆，此時卻如天籟每一個心靈已渴望太久太久。雷聲由遠(yuǎn)及近，響聲越來越大，這時開始有閃電劃過天空，那低垂的天幕如同被瞬間撕裂，被嚴(yán)嚴(yán)實實罩住的大地總算透了口氣。雷聲與閃電在空中造起聲勢：閃電越來越亮，接二連三地劃過沉沉的天幕，放出耀目的光芒；雷聲不斷，既有遠(yuǎn)方轟隆隆的滾動聲，又有近處喀喳喳的炸裂聲。雷聲與閃電仿佛在與混沌的天空做著搏斗，它們在爭搶什么呢？難道是雨嗎？這雨的到來還要經(jīng)過一場拼搏嗎？
“叭叭叭”，大大的雨點直直地打下來，沒有風(fēng)的助陣，雨來的一樣有氣勢，就如一粒粒彈丸從天而落，那么快，那么猛，哦，這才是期盼已久的雨，終于在期盼中帶著激情來了，這夏日的第一場雨�。�
電閃雷鳴，雨聲嘈雜，如一場自然的音樂會，渲泄著太久太久的壓抑。開始時是一個一個雨點勇猛地從天而降，如音樂的序曲，雨點噼噼叭叭地打在路上，擊起些微煙塵，許久都不曾落雨的路面是如何干燥，那一個個雨點落上去，如在路上濺開一個個水花，只是極短的時間就連在一起；雨點打在花草上，聲音更為清脆，而花草高興地?fù)u頭擺腦，它們已盼了多久了，這雨的洗��！接著雨聲嘩嘩地越來越大，雨刷刷地下著，越來越快，很快就連成線，依然沒有風(fēng)，雨如簾一樣垂著，越來越密，如o下來一樣了，音樂會進入高潮，天地間只聽見雷聲雨聲，天色更暗了，可是為了突現(xiàn)這自然樂章的壯美？地上的雨水匯成了小溪，小溪聚成了小河，小河并在一起成了淺淺的池塘。雨在下，酣暢淋漓地下，可是因為人們盼了太久，它也蓄積了太久，才有了這一次的噴發(fā)？
漸漸地，天一點一點地亮起來了，雷聲稀了，聽不見那巨大的炸裂聲了，閃電也越來越弱了。那瓢o一樣的雨又成了珠簾，雨聲重新變得清晰起來，似乎音樂已由激越轉(zhuǎn)為平緩，是啊，心中沉積的激情已洶涌而出，就如海濤曾掀起過巨浪，但潮頭涌過，那力量也就一點點退去。地面早已覆了一層水，雨珠在水面蕩起一圈圈漣漪，只是來不及散開，已被另一個沖抵。漸亮的天色中，霧還在彌漫，只是淡了許多，天空濕漉漉的，房屋濕漉漉的，花草樹木都成了濕漉漉的。雨還在下，持續(xù)不斷地下，這已憋了太久太久的雨，終于落下來了，怎么會不一次來個痛快？
六年級的作文 篇6
我們家最頑皮的要數(shù)我的小妹妹——楠楠了。
她扎著兩個羊角辮，胖乎乎的臉上總帶著那甜蜜的笑容。妹妹從小就嬌氣，有時，輕輕碰她一下，她就假裝哭，大聲地說：“媽媽，爸爸，姐姐打我。”妹妹愛看娃娃書、作詩和寫字，總纏著我叫她認(rèn)字、寫字。最煩人的是：我聽廣播時，他總搶著要我的英語書，給她別的書她跟本就不理會，妹妹一拿到書，就裝著認(rèn)真的'樣子聽起廣播來，還跟著收音機“嘰里咕�！钡啬钅�。后來，她真的學(xué)會了“goodbye”(再見)和“hand”（手）。有一次，鄰居王阿姨來我們家借書，臨走時，媽媽讓妹妹跟阿姨再見，妹妹竟脫口而出說了個“goodbye”，大家都驚奇地笑了。
楠楠非常喜歡自編詩。她竟把《春曉》這首詩改得亂七八糟，爸爸、媽媽讓她背詩，她竟說：“春眠不覺曉，處處蚊子。噴上敵敵畏，不知死多少�！睒返梦液桶职�、媽媽都合不上嘴了。
楠楠非常愛寫字。我一放學(xué)，還沒有坐下，妹妹就說：“姐姐，求求你教我寫字好不好？”看她可憐的樣子，我只好答應(yīng)。我問她：“你想寫什么字��？”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“我要學(xué)寫我的名字。”我先交她“雪”字，她不到一會兒工夫就學(xué)會了，可我教她“楠”字的時候，她就七畫八畫的，畫了許多“木”字；左看右看道真有點像“楠”字的一邊呢！我對她說：“寫得不錯�！边@個“楠”字她很快就認(rèn)得了。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)她會寫“楠”字了，我問她是誰教的，她說：“是幼兒園的老師！我們老師說誰先學(xué)會寫自己的名字，誰就是好孩子，就給誰戴大紅花�！卑�！原來楠楠要做好孩子，戴大紅花��！
妹妹總是這樣頑皮，給我們家增添了許多樂趣。
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