遇見(jiàn)中考作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)中考作文，歡迎大家分享。

遇見(jiàn)中考作文1

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。我已從一位翩翩少女成為一名獨(dú)立知性的女性，回憶起快樂(lè)的少年時(shí)光，依舊歷歷在目，清晰美好。

　　現(xiàn)在是20xx年，初中畢業(yè)剛好20年。想著今天將要在聚會(huì)上見(jiàn)到那么多小學(xué)同學(xué)，十分激動(dòng)。進(jìn)到會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)熟絡(luò)地攀談起來(lái)了。我找了個(gè)位置坐下，視線緩緩掃過(guò)每一個(gè)人。大家變化很大，讓我感到有些陌生，但也能夠找回點(diǎn)兒時(shí)的影子。外型上變化最大的應(yīng)該屬王浩洋了。兒時(shí)的他圓嘟嘟的帶著稚氣，而此時(shí)此刻的他卻是人群中的焦點(diǎn)，“公子如玉”用來(lái)形容他是最為符合的了。高而清瘦，臉頰原來(lái)的嬰兒肥不見(jiàn)了，雙眼顯得深邃沉靜，墨色的眸子不自覺(jué)得將人吸引，談笑間，一舉一動(dòng)都帶著十足的感染力。他不知為何而笑，笑容從唇角逐漸漫開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散，以致眼角眉心，都有一種溫暖溫馨蔓延開(kāi)來(lái)。周?chē)�的人也被他穩(wěn)健的.姿態(tài)吸引，眾人感慨“男大也會(huì)十八變”，可以看得出大家過(guò)得都很幸福，職業(yè)更是五花八門(mén)：警察、律師、老師、醫(yī)生以及傳說(shuō)中穿大褲衩人字拖掛大串鑰匙的收租大叔。

　　“美人如花，羞澀云霞，薄如輕紗，紅如煙霞�！边@句話是小學(xué)時(shí)大家對(duì)班花的點(diǎn)評(píng)，誰(shuí)知多年后班花和班草在一起了。不止我一個(gè)人好奇，迫于壓力，于是大美人兒羞澀地開(kāi)口招供。大學(xué)畢業(yè)后的班花憑借自己的專(zhuān)業(yè)找到了工作，沒(méi)想到部門(mén)經(jīng)理竟然是小學(xué)時(shí)的同學(xué)——班草。二人因?yàn)楸旧碚J(rèn)識(shí)，所以接觸也變多了，關(guān)系越來(lái)越密切，最后互相心生好感，自然而然就走到了一起。

　　我的內(nèi)心已酸成了一個(gè)檸檬精，還有比這更美的姻緣么？顯然眾人皆是如此，眼中滿滿都是羨慕。大家感嘆，也許下次見(jiàn)面，大家都會(huì)拖兒帶女了。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，不經(jīng)意間就溜走了20年，但這紛紛擾擾的塵世絲毫沒(méi)有使我們產(chǎn)生隔閡。希望再過(guò)20年，大家歸來(lái)，仍是少年。

遇見(jiàn)中考作文2

　　人生不會(huì)總盡如人意，為了想要得到東西，為了想要完成的事情，我們總會(huì)不斷地去努力，總會(huì)遇到許多的阻礙。而最后成功與否，卻全在于自己。

　　我非常喜歡動(dòng)漫。為此我學(xué)了日語(yǔ)。一開(kāi)始我?guī)е鴮?duì)動(dòng)漫的喜愛(ài)，和對(duì)新知識(shí)的好奇，興奮又努力地去學(xué)日語(yǔ)。但是，隨著繼續(xù)地學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度的提高，我學(xué)得越來(lái)越吃力。很多的語(yǔ)法與單詞快將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：“要不……放棄吧？”

　　就在我猶豫于要不要放棄時(shí)，我遇到了傅園慧。她因奧運(yùn)時(shí)的一段采訪而聞名全國(guó)。率真的表情和語(yǔ)言贏得了全國(guó)人民的喜愛(ài)。

　　我情不自禁地走過(guò)去，問(wèn)她：“你想過(guò)放棄么？”她被我突如其來(lái)的問(wèn)題怔了以下�！鞍　�…不……我不是那個(gè)意思”“有過(guò)�！薄鞍�？課時(shí)為什么你最后還是贏得了榮譽(yù)呢？”“因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了啊。她回答得理所當(dāng)然一般。堅(jiān)持，看似很簡(jiǎn)單其實(shí)很難啊！”“不難哦�！彼�似乎看出了我的想法。“只要有信念，有目標(biāo)就可以了哦。然后，帶著你的愛(ài)與激情去努力。不必懼怕失敗，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕，還有大把大把的時(shí)間去奮斗�！彼�頓了頓說(shuō)到：“游泳真的是一件很累的事，尤其是和那些世界頂尖級(jí)的選手們比賽，我的壓力也很大，但是我在比賽開(kāi)始的'瞬間明白了，我要做的就是使出全部的力量�！�

　　于是，我終于明白了，那一句“洪荒之力”的背后，也有許多艱辛的汗水。也正如泰戈?duì)査�說(shuō)的那樣：“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕響�！�

　　我再次拿起書(shū)，重新去學(xué)習(xí)。這一次，我不再單單對(duì)動(dòng)漫的喜愛(ài)而去學(xué)，我明確了等級(jí)考試的目標(biāo)，不管最后分?jǐn)?shù)如何，我都一定會(huì)使出全部的努力。

遇見(jiàn)中考作文3

　　我向來(lái)不喜歡帶傘。

　　在多少場(chǎng)雨中，我抱頭狂奔，踏出一串飛濺的水花，也濺濕了心愛(ài)的鞋子。

　　即使這樣，我還是不記得要帶把傘。

　　記得那一場(chǎng)雨大得出奇，從教室一路狂奔至公交站臺(tái)，雨水澆濕了全身，更可氣的是，還摔了一跤。那個(gè)車(chē)站很簡(jiǎn)陋，連個(gè)遮雨棚也沒(méi)有，我縮著身子躲在一根柱子后面，碩大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打下來(lái)，雨水順著頭發(fā)淌過(guò)臉龐，眼睛都睜不開(kāi)，我低著頭，盼望著公交車(chē)早點(diǎn)到來(lái)。

　　一輛接著一輛車(chē)在我眼前呼嘯而過(guò)，水花濺起好高，地上已有了積水，人們打著傘從我身邊匆匆走過(guò)，卷起一陣涼意，我不禁瑟瑟顫抖。

　　我焦急地盯著遠(yuǎn)處，今天似乎公交車(chē)也跟我作對(duì)，到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)一輛。大雨仍肆虐著，我渾身濕透了，索性不再遮掩，就讓它淋個(gè)底朝天吧，我悻悻然。

　　突然，頭頂?shù)挠暝谝凰查g凝固，我抹去蒙在雙眼的水，一把橙色雨傘進(jìn)入我的視線，一位陌生女孩手持傘柄，竟悠悠地在為我撐著傘。我自然沒(méi)有想到，也忘了道謝，只是呆呆地望著她。

　　她有一雙明亮的眼睛，帶著好像長(zhǎng)輩的慈愛(ài)注視著我，我的`心里莫名地涌上一股溫暖的感覺(jué)……

　　“你乘坐幾路公交車(chē)？”

　　“……14”

　　“14……真巧！我們一起等等吧！”

　　于是她站在我身邊，為我打著傘，我們一起看著一輛又一輛車(chē)呼嘯而過(guò)。

　　雨還在下，只是小了不少，我甚至能從云層中看見(jiàn)陽(yáng)光，身上也沒(méi)有那么冷了。

　　14路公交車(chē)緩緩駛?cè)胝九_(tái)，她輕輕拍了拍我的肩，示意我先上去。我跨入車(chē)廂才意識(shí)到，還沒(méi)有道謝呢！我轉(zhuǎn)身張口，卻見(jiàn)車(chē)門(mén)徐徐關(guān)上，她竟轉(zhuǎn)身離去，笑意依舊，留下一個(gè)溫暖的背影……

　　驀然間，我都明白了……

　　水痕斑駁的窗外，她漸行漸遠(yuǎn)，而我的內(nèi)心卻因?yàn)檫@短暫的相遇，變得溫暖無(wú)比。

　　我還是不喜歡帶傘，因?yàn)槠诖�著下一次的遇�?jiàn)。

遇見(jiàn)中考作文4

　　遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限悲歡離合故事。

　　——遇見(jiàn)，是心靈的歸宿。

　　三毛說(shuō)：“流浪本身是一場(chǎng)旅途，它并不孤獨(dú)�！睂�(duì)于擁有自由不羈的靈魂的三毛，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。她這樣漂泊的狀態(tài)直到遇見(jiàn)了荷西——一個(gè)陽(yáng)光的西班牙小伙。荷西對(duì)三毛的一片癡心以及命運(yùn)對(duì)他們的安排，使得三毛這顆漂泊的心終于找到了歸宿。三毛與荷西的遇見(jiàn)，讓飛沙走石的撒哈拉沙漠成了他們的避風(fēng)港。此遇見(jiàn)定一生歸宿。

　　——遇見(jiàn)，是命運(yùn)的悲劇。

　　“楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)�！别B(yǎng)在深閨的玉環(huán)小女遇見(jiàn)她的真命天子，由此一代賢君唐明皇便“從此君王不早朝”�？蓢@造化弄人“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。”馬嵬兵變，山盟雖在，錦書(shū)難托，血污游魂無(wú)處歸成了后人的嗟跎。此遇見(jiàn)為千年之嘆。

　　——遇見(jiàn)，是亙古的等待。

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意沉沉�！比~芝對(duì)于茅德·岡一見(jiàn)鐘情，而且一往情深。他是無(wú)法自拔的追求者，無(wú)奈落花有意，流水無(wú)情，一輩子被無(wú)數(shù)女子敬仰愛(ài)慕，可是他卻在苦苦地等待，直到離世前，葉芝仍在等待。果如倉(cāng)央嘉措說(shuō)的'：“最好不遇見(jiàn)，如此可以不相戀；最好不相知，如此可以不相思。”此遇見(jiàn)成剎那，化為亙古的等待。

　　遇見(jiàn)是何等的懸！人與人相遇而生悲歡離合，事與事相遇而生跌宕起伏。李白遇見(jiàn)汪倫，牛頓遇見(jiàn)蘋(píng)果，他爸遇見(jiàn)他媽?zhuān)�路人甲遇�?jiàn)路人乙……遇見(jiàn)是一個(gè)謎！既有遇見(jiàn)的平常，也有遇見(jiàn)的輝煌；既有遇見(jiàn)的無(wú)奈，也有遇見(jiàn)的必然。人生有無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)，都是一段故事。

遇見(jiàn)中考作文5

　　我是在一個(gè)寂靜的秋夜，從客廳到臥室的一小段距離里，偶然遇見(jiàn)那一抹清涼如水的月光的。

　　深夜，隨手關(guān)了燈，走到陽(yáng)臺(tái)上去看看我栽的那株雛菊，有沒(méi)有悄無(wú)聲息的背著我在夜間偷偷綻放。一抬頭，看見(jiàn)了懸在兩座高樓之間的那一輪清亮溫婉的月。

　　于是，我正準(zhǔn)備拉上窗簾的手，倏地停住了。

　　原來(lái)這一抹月光，已經(jīng)流溢在我屋中許久，只是，我一直認(rèn)為它是對(duì)面高樓上定時(shí)開(kāi)關(guān)的白熾燈，從未抬頭看一看。

　　在這個(gè)伴著微弱的清冷的`秋夜，那抹月光爬過(guò)雕花的窗欞，穿過(guò)綠紗的窗簾，翻過(guò)整齊的床單、棉被，撫過(guò)有著細(xì)碎花紋的地板，最后終于在一面寬大的落地鏡前好奇地停下。

　　我思量著，如何一步跨到床上，將這月光完美地保留在有著細(xì)碎花紋的地板上，最終，我選擇脫掉鞋子，踮著腳尖，從這月光中淌過(guò)去。雖然已經(jīng)很小心，但還是聽(tīng)見(jiàn)了月光如流水般清脆的聲音。感受得到，那月光正從我的腳踝處一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　我的思緒也隨著月光漫延開(kāi)來(lái)。

　　年幼時(shí)在鄉(xiāng)下，夜夜都可看見(jiàn)清涼的月光，那時(shí)常和三五個(gè)伙伴一起，在空曠的田地上，披著月光嬉戲。直到誰(shuí)家父母的呼喊聲，一遍又一遍地回響在空寂的夜，才戀戀不舍地離群而去。

　　那是久違的童年；

　　那是丟失的月光。

　　從未想過(guò)那抹月光會(huì)出現(xiàn)在霓虹燈密布的城市，也沒(méi)有心思和精力會(huì)在行走時(shí)抬頭辨認(rèn)，哪些是月灑下的光輝。卻忘記了，月光如流水，也可以穿過(guò)擁擠的人群，擠過(guò)聳立的高樓，淌過(guò)狹仄的樓道，最后，悄悄地浸潤(rùn)了你在床邊安靜休憩的鞋子。

　　穿梭在事業(yè)和生活中的人們，也許也未曾注意到，那藏在公交車(chē)飛旋的輪子中，躺在影院前鋪滿果殼的階梯上，停在流浪狗孤單的眼睛里，最后來(lái)到你夢(mèng)里的微光，正是丟失的那一抹童年記憶中清凈的月光。

　　在深夜里，靜靜地醒來(lái)吧，或許你會(huì)遇見(jiàn)那一抹清涼的月光，邂逅心中久違的那份甜美與安詳。

遇見(jiàn)中考作文6

　　茫茫的人海中，遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

　　偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽(tīng)，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的.衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情，卻與愛(ài)情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

　　有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心間。用一支芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。

　　月夜，靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開(kāi)繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。

　　遇見(jiàn)，就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷，我會(huì)一路珍惜冥冥中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開(kāi)幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見(jiàn)，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。

遇見(jiàn)中考作文7

　　是你，那便是你。

　　你古舊長(zhǎng)袍曳了地，你一臉寞色卻靈魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顧風(fēng)雨，你向我走來(lái)，懊悔落魄披在你的軀體。

　　我幸運(yùn)地看到了你，亦看到你滿目的“敗紅衰翠”。

　　你是風(fēng)流的北宋才子，桀驁不馴，放蕩不羈，他人稱(chēng)你柳永，我只喚你柳七，那年才高氣傲的你惹惱了仁宗，搖身于紙上的“柳三變”，為風(fēng)塵女子寫(xiě)詞以獲衣食，最終潦草死于一代名妓之家，曾與你一同吟詞和曲的玉英將你安葬，你便永久歸去。

　　后人提筆描繪那是“半城縞素，一片哀聲�！�

　　一日，我幸運(yùn)地看到了你，我輕吟那油墨印出的小小字體�！跋啥甬�(huà)舸，露漬紅芳交亂，難分花與面。”

　　我徜徉于你的詞作，瞥得你的愁，你情愫偏執(zhí)，誤了功名，便永無(wú)止境地淪落，終“無(wú)語(yǔ)凝噎”，你感嘆“便縱有千種風(fēng)情，更與誰(shuí)人說(shuō)�！�

　　“隱隱棹歌，漸被蒹葭遮斷，曲終人不見(jiàn)�！�

　　你使我念起唐朝詩(shī)人魚(yú)玄機(jī)，不知怎的，總覺(jué)你與她有相通之處，不知垂危的你是否怨懟，這荏苒一生若并非此般虛度。若有重來(lái)，可否讓你如少年時(shí)宏大夢(mèng)想般泰然走過(guò)。

　　你于我無(wú)盡的感慨，這深重的.震撼是成容若亦不曾給予的，你是我眼中隱晦逼仄的神話，甚至于信仰，我時(shí)常慶幸，我沒(méi)有你的滿腹才情，沒(méi)有你的桀驁不馴，仍舊是一個(gè)不諳世事的孩子，能以仰望的姿態(tài)忖度的心理去貼近你，同時(shí)繼續(xù)平凡下去。

　　縱然你生無(wú)所依，卻永不至死不足惜。

　　你將成為我內(nèi)心一本長(zhǎng)久擱置的書(shū)籍，我熟知其中的字眼，浣洗靈魂的孤傲與空寂。

　　多么幸運(yùn)，在那煙雨朦朧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇見(jiàn)了你。

遇見(jiàn)中考作文8

　　一觸記憶，你就布滿每個(gè)角落。似水年華中，你拉著我的手，我們一起走過(guò)。兩年前，多幸運(yùn)，讓我遇見(jiàn)你。

　　兩年前的我，猝不及防的被丟就進(jìn)了初中的門(mén)檻，滿心驚惶。也正是因?yàn)檫@樣吧，才促成了咱們的相遇相知。那個(gè)秋日的黃昏，夕陽(yáng)暖暖的籠著我，一如你帶給我的我的親切溫柔。我趴在你懷里痛哭，哭訴著初中生活的'不如意。你拍著我的背，篤定地看著我：“我相信你一定可以�！蹦且豢�，我就在想：遇見(jiàn)你，可真是幸運(yùn)啊。

　　后來(lái)，我們就成了無(wú)話不談的朋友。兩年來(lái)，我已習(xí)慣向你傾訴，心中的煩惱瑣事，我總是一股腦的倒給你�；蛟诮淌遥�或在走廊，或在辦公室，或在宿舍，無(wú)論在哪，你都能給我最中肯的建議、最貼心的安慰;語(yǔ)氣或溫柔、或嚴(yán)厲、或幽默、或振奮，可無(wú)論是哪一種，都是你掏心窩的話，都是最暖我心的話!無(wú)數(shù)次的心靈雞湯，一直都是我心中最珍貴的存在。那些日日夜夜，我就在想：遇見(jiàn)你，我到底是多幸運(yùn)啊!

　　還記得那個(gè)期中復(fù)習(xí)嗎?那幾天，你的嗓子難受極了，每說(shuō)一個(gè)字，都牽動(dòng)一陣難忍的疼痛。我們都勸你別講了，可你笑著擺手拒絕了。沙啞的聲音回蕩在教室里，我們聽(tīng)在耳里，疼在心里。那聲聲低沉喑啞的嗓音，在我聽(tīng)來(lái)，卻是最?lèi)偠�最�?dòng)聽(tīng)的。那段本應(yīng)是繁重忙碌的日子，現(xiàn)在憶來(lái)，卻滿滿的只剩下感動(dòng)。遇見(jiàn)這樣優(yōu)秀的你，我怎能說(shuō)不幸運(yùn)呢?

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦身而過(guò)。”茫茫人海中，多么的幸運(yùn)，讓我遇見(jiàn)了你。

　　“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)!”如今已是分別，放心吧，我會(huì)帶著你教給我的，繼續(xù)走下去。就讓我再為你道上一句：“辛苦了，我最親最親的你。遇見(jiàn)你，我真的好幸運(yùn)……”

遇見(jiàn)中考作文9

　　瞬息間從轉(zhuǎn)角經(jīng)過(guò)，不早不遲，正好遇見(jiàn)你，不慢不急，恰好回憶你。

　　——題記

　　不知是巧合，亦或是偶然，已不知曉是幸運(yùn)，亦或是緣分，在這個(gè)陽(yáng)春三月的日子里，我邂逅了你。那一幕場(chǎng)景一直在我的心中久久難以忘懷。

　　依稀記得那天，清晨邁入校門(mén)，東方出了瑰麗的朝霞，絲絲乳白色的輕紗薄霧，淡淡的，淺淺的籠罩了整個(gè)校園。

　　偷閑，趁著小憩間于校園漫步，走在那條用光滑鵝卵石鋪成的小道上曲折前進(jìn)，悄然之間也已漸入深處，不知不覺(jué)間似迷了路。

　　環(huán)顧四周，悄然見(jiàn)到一抹淡淡的粉在墻角邊綻放，那不單單是粉，是淺粉，淺金，深紅的結(jié)合，在微光初露悄然吐露芬芳，美好卻不覺(jué)庸俗，還露出時(shí)不時(shí)的小女兒情態(tài)，似羞澀了臉龐，將害羞的情態(tài)展露的一覽無(wú)余。桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不來(lái)。透著淡淡的憧憬，邁步靠近，細(xì)細(xì)觀察。那點(diǎn)點(diǎn)透著粉嫩的花瓣上點(diǎn)綴露珠幾顆，更顯嬌嫩可愛(ài)，在綠葉的襯托下更顯嬌美。那粉似翩翩然灑落人間的細(xì)碎染料，潑墨于校園一隅，不帶嫵媚，是獨(dú)屬于這世界獨(dú)一無(wú)二的'，攜帶著淡淡仙氣一絲絲淡紅花蕊頂著調(diào)皮可愛(ài)的淡黃花塵探出頭，卻又悄悄蜷縮，似看到了人又害怕地縮了過(guò)去，其實(shí)不然。它就如同初下凡塵的仙女，不諳世事，只敢在一隅處淡淡地展露自己的嬌嫩。也許這樣不會(huì)被人重視，卻默默地?cái)y帶來(lái)一切，為這塵世點(diǎn)綴。

　　俯下身子，輕輕地觸摸花葉，悄然捧起一朵，一股淡淡的，并不算濃郁的，卻又惹人心醉的香不知何時(shí)襲入了心扉，帶著淡淡的初春氣息與泥土的芬芳，空氣間氤氳著美好。

　　這就是你，獨(dú)一無(wú)二的你，你似一位裊裊少女在葉間翩然入睡，干葉桃花勝百花，孤榮春曉駐年華，陽(yáng)春三月，正是最好的年紀(jì)，在這個(gè)日子里，我竟遇見(jiàn)了你。

　　帶著幽香的你，讓我十分難以忘懷，不知是偶然間悄然讓你來(lái)到我身邊，凝聚成最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)中考作文10

　　多幸運(yùn)，在最美的時(shí)光中，遇見(jiàn)最美的你，是你上我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，變成一位充滿博識(shí)的讀者。

　　讀懂·蘇軾

　　“起舞弄清影，何似在人間”你讓我看到了蘇軾在楚楚動(dòng)人的翩翩起舞以及對(duì)月宮的向往。“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”是你讓我體會(huì)到了月亮自西向東的流轉(zhuǎn)，時(shí)光的流逝。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是你讓我感受到了蘇軾在失意時(shí)的自我安慰，對(duì)親人們的美好祝愿�！斑b想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你讓我感受到了蘇軾的壯志未酬的感慨和人生如夢(mèng)，歲月流逝的遺憾�！扒Ю锕聣�，無(wú)處話凄涼”？是你讓我體會(huì)到了蘇軾對(duì)亡妻的思念以及現(xiàn)在心灰意冷的思想感情。

　　讀懂·李清照

　　“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”是你讓我體會(huì)到了李清照在遭遇國(guó)家敗亡，家鄉(xiāng)淪陷，文物喪失，丈夫病死等不幸后心灰意冷，悲慘凄涼的心境�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是你夸張地訴說(shuō)讓我懂得了李清照那漫長(zhǎng)無(wú)垠的愁緒，更勾起了我對(duì)她悲慘遭遇的同情。“中州盛日，閨門(mén)多暇，記得偏重三五”是你讓我看到了中州元宵節(jié)的'情景以及李清照的故國(guó)之思。

　　讀懂·辛棄疾

　　“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”是你讓我看到了邊塞將士們沙場(chǎng)上挽弓騎馬，奮勇殺敵的情景�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”是你讓我感受到了辛棄疾渴望建功立業(yè)，報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”是你讓我看到了辛棄疾對(duì)受難百姓的同情�！敖�晚正愁余，山深聞鷓鴣”又是你，讓我體會(huì)到了他愁上加愁，洋溢的愛(ài)國(guó)情懷。

　　感謝你，那樣沁人心脾的美麗；感謝你出現(xiàn)在這里；感謝你在我心中永恒；感謝你——最美古詩(shī)詞。

遇見(jiàn)中考作文11

　　總有些驚奇的際遇，比方說(shuō)當(dāng)我遇見(jiàn)你。

　　落日的余暉灑在大地上，小區(qū)里沒(méi)有什么人，我獨(dú)自一人回家，與往常一樣�？赡苓B老天也覺(jué)得我的生活枯燥過(guò)頭了吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽(tīng)到一個(gè)小販的叫賣(mài)聲。

　　“這里以前可沒(méi)什么商販啊�！蔽衣劼曂�去，一個(gè)賣(mài)炒米的攤子闖入我的視線，還有一個(gè)老人。那是一個(gè)放在人海里就認(rèn)不出來(lái)的老人，頭發(fā)花白，臉上寫(xiě)滿了滄桑，身上的衣服洗得發(fā)白，看不出原本的樣子。

　　“來(lái)一份炒米�！薄昂绵�！”

　　老人熟練的搖著手柄，沒(méi)有一絲拖泥帶水，也是在他抬頭的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，他的`眼睛異常明亮，不是一個(gè)年過(guò)古稀的人能有的。

　　“給，拿好了，這個(gè)是熱的，車(chē)?yán)锏亩祭淞��！彼�笑意盈盈道�?/p>

　　這么一說(shuō)，他的車(chē)?yán)锏拇_有不少庫(kù)存，應(yīng)該是長(zhǎng)期無(wú)人問(wèn)津，對(duì)他的行為，我的評(píng)價(jià)又高了幾分。

　　付過(guò)錢(qián)，我抓了一把炒米塞進(jìn)嘴里，香噴噴的，味道有絕對(duì)的好評(píng)。走了幾步，卻又被叫住了。

　　“我剛才給錢(qián)了吧？不認(rèn)賬了嗎！”心里一沉，我正想發(fā)作，卻又被搶了先�！澳阃�記拿錢(qián)了，這么粗心會(huì)吃虧的�！彼�把錢(qián)遞給我，又塞給我一份炒米，“吶，你是我今天第一個(gè)顧客，買(mǎi)一送一�！辈恢�道是出于什么，對(duì)上那雙炯炯有神的眼睛，我竟說(shuō)不出話來(lái)�；剡^(guò)神時(shí)，炒米老人已經(jīng)推著車(chē)走遠(yuǎn)了。

　　這方背影，以后也忘不掉了吧。初見(jiàn)是一份炒米，一方背影，一顆真心。原來(lái)，與一個(gè)陌生人的相遇竟是如此刻骨。

　　相遇是一切故事的開(kāi)始，是一種神奇的安排，即使不再相見(jiàn)，至少那一天，我們有一次難忘的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)中考作文12

　　我與她相識(shí)已四年了，如今卻沒(méi)了她的音訊。

　　我是在學(xué)校認(rèn)識(shí)她的，她是那時(shí)我小學(xué)我認(rèn)為最好的老師。身處在小村子里，學(xué)習(xí)條件自然不是很好，很多老師經(jīng)常曠課，有時(shí)一個(gè)學(xué)期，我們的老師就已換了兩三個(gè)了，家長(zhǎng)們常說(shuō)：“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法，就換老師，真折騰人！”但她卻從未曠過(guò)課，成為了我們班的常任語(yǔ)文老師。

　　我小學(xué)時(shí)語(yǔ)文特別差，考試時(shí)，總是考60分或70分，這使她開(kāi)始關(guān)注我，上課提問(wèn)，總是叫我，這使我不耐煩了，但直到學(xué)期測(cè)試，我竟驚人的考了“89”分！這實(shí)在是特大喜訊，這令我沉浸于這片喜悅中，全然忘記了這是誰(shuí)的功勞，但事后，我深深地知道，這全靠她對(duì)我的幫助。

　　逢年過(guò)節(jié)，家長(zhǎng)都有投其所好的“習(xí)慣”，我媽也不例外，但我媽讓我去送“禮”，去老師“辦公室”送“禮”，我便提著兩盒月餅去看望老師了。進(jìn)門(mén)后，一股暖氣“沖向”了我，這么溫馨的“辦公室”進(jìn)去后，老師硬要拉我留下吃飯，她說(shuō)：“多年了，沒(méi)人來(lái)看過(guò)她”我無(wú)可奈何的留下了，她和我“分享”了些語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文并不是那么難。后來(lái)，我語(yǔ)文竟然首次考上了90分！

　　但四年后，我上了五年級(jí)，她走了，去城里，此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，我印象最深的，是她嘴角的那顆痣。

　　新一年，雖然換了個(gè)新老師，但我不習(xí)慣沒(méi)有她的提問(wèn)，就這樣，成績(jī)一直保持在了80分。

　　我忘不了她的'面容，忘不了她對(duì)我的教導(dǎo)，更忘不了她！她可能找到了更好的工作，更適宜的教學(xué)環(huán)境，更優(yōu)秀的學(xué)生，她可能會(huì)忘記這里，忘記她曾教過(guò)的學(xué)生，但我不會(huì)忘記她，我希望有朝一日我能與她再次相見(jiàn)，我希望我的老師可以回她的教學(xué)生涯的開(kāi)端看一看，雖然我知道這是不可能的，我不知何時(shí)能遇見(jiàn)最美的像她那樣的老師，如果還能遇見(jiàn)，我希望是在校園中，教室里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我想，那將是最美的遇見(jiàn)！

遇見(jiàn)中考作文13

　　人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

　　——題記

　　能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。

　　家·溫暖的港灣

　　從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始......我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí)，笑的.比較燦爛的是你;在我退縮時(shí)，支持我的是你;在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

　　在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽?zhuān)�能遇�?jiàn)你們，我很幸運(yùn)。老師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。

　　老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。

　　列車(chē)在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)，我還能想起我們?cè)��?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)比較精彩的自己。

遇見(jiàn)中考作文14

　　我又經(jīng)過(guò)小黑板，不由得停下了腳步。一排排“10”點(diǎn)中嵌著一個(gè)“9”，顯得格格不入。最上面的“9”點(diǎn)是我的名字，不過(guò)我嘴角上揚(yáng)了……

　　理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)考場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前都有一位同學(xué)，忙碌但自信。我也在其中。加熱一段時(shí)間后，同組學(xué)生的試劑均呈藍(lán)色，說(shuō)明被測(cè)物為氧化銅。而我的煮了好幾次，還是透明的。盡管心中存有諸多疑慮，但我還是決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將試紙?zhí)顫M“碳粉”。

　　我的'預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了，監(jiān)考官很順利地批了我的試卷，稍作停留后，就在“碳粉”上畫(huà)了一個(gè)大叉。隨即，她轉(zhuǎn)過(guò)身，在打分的黑板上寫(xiě)下了“9”。

　　9分，我的理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績(jī)只有9分，在那一排“10”分中，是那么大，那么耀眼，又顯得那么渺小。我周?chē)�的同學(xué)作證說(shuō)我的試劑沒(méi)有變藍(lán)。我二話不說(shuō)，快步走回實(shí)驗(yàn)臺(tái)，拿起不明黑色固體，請(qǐng)老師做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果又讓我無(wú)語(yǔ)了。加熱片刻后，試劑呈現(xiàn)出歡快的藍(lán)色，在試管中輕輕漂浮……

　　“我還是覺(jué)得不對(duì)�！蔽乙蝗缂韧�的堅(jiān)持，拿出了實(shí)驗(yàn)用的稀酸。老師拿來(lái)了PH試紙，遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。我屏住呼吸，凝視著試紙，緩緩浸入試劑瓶中——濃郁濃郁的寶藍(lán)色迫不及待地蔓延開(kāi)來(lái)，直到把整張?jiān)嚰埗纪虥](méi)了，很深很深。

　　答案很明顯。原來(lái)我實(shí)驗(yàn)用的稀酸是堿。我一直都是對(duì)的。而且，我從未放棄。

　　同學(xué)們都覺(jué)得黑板上的“9”應(yīng)該改成滿分�？晌抑皇切Χ�不語(yǔ)，讓這個(gè)“9”留在了黑板上，因?yàn)樗�是我�?jiān)持的結(jié)果和見(jiàn)證。它與其他“10”點(diǎn)有什么不同？不，9分，那樣也可以完美。 “9”終于保住了。同時(shí)，黑板上的9個(gè)點(diǎn)和頑固不肯變藍(lán)的試劑也將銘刻在我的記憶中，提醒我堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持那些不該放棄的事情，比如目標(biāo)是一個(gè)任何人都無(wú)法反駁的事實(shí)。

　　這塊小黑板和其他一切，將是我最自豪的回憶，同時(shí)，也將是激勵(lì)我繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力。

　　黑板上的記憶是美好而堅(jiān)定的。

遇見(jiàn)中考作文15

　　嘈雜繁雜成了這個(gè)時(shí)代的通病；炒作和罵聲推演了很多新聞；悄悄提醒，真是來(lái)得正是時(shí)候；心靈雞湯可以安撫一顆不安分的心。

　　你悄悄提醒我，我悄悄提醒你。讓我們真正和諧地走向美好的明天！

　　你的真誠(chéng)讓人感動(dòng)；你的善良是那么純潔；你的德行如此高尚；你的安靜提醒是如此神奇，可以扭轉(zhuǎn)局面。

　　不需要再?lài)诟溃�不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山�?huì)海，不需要十二金牌，不需要強(qiáng)推，只要你一句悄悄的提醒，就足以改變我的命運(yùn)。

　　當(dāng)我迷茫時(shí)，你的眼里充滿了鼓勵(lì)；當(dāng)我失意時(shí)，你開(kāi)心的笑容傳遞著自信；當(dāng)我失敗的時(shí)候，你的短信點(diǎn)燃了我的激情，萱ginだ一句提醒，勝過(guò)霹靂。

　　小時(shí)候，我調(diào)皮地去河邊洗澡。是媽媽大聲叫我回家，悄悄提醒我——“別做水鬼的孩子！”在我心里留下了深深的烙印。

　　上小學(xué)的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)著身子，看著水滴在原地轉(zhuǎn)了一圈，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘飛了起來(lái)，把同伴的油紙傘給撐破了。嚇得我都不知道怎么辦了......還是好好做吧。是爸爸悄悄提醒我——“快走，跟那位同學(xué)換把傘�！鄙屏嫉腵種子在我心中種下。

　　中考前夕，我在體育課上不小心扭傷了腳踝。老師背著我去了醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛來(lái)看我。面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我焦急得不知如何是好。是班主任悄悄提醒我——相信自己，我能行！我的心里開(kāi)了一朵盛開(kāi)的蓮花。

　　工作以來(lái)，面對(duì)那些不聽(tīng)話的孩子，我總是希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)提高成績(jī)，養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣和良好的情操。有時(shí)我悄悄提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)�！币沧尯芏嗪⒆鱼懹浽谛�。

　　貪污受賄是因?yàn)槿鄙儆腥饲那奶嵝选�—黨紀(jì)國(guó)法之外的悄悄提醒；失去理智是沒(méi)有人悄悄提醒——沖動(dòng)會(huì)被悄悄懲罰；惡念在悄悄缺人溫柔的提醒——悄悄提醒善言惡語(yǔ)利行。

　　忠于事業(yè)，忠于家庭，忠于愛(ài)情，忠于自然，熱愛(ài)生活——讓我們更悄悄地提醒彼此！

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