三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1
春天,天氣轉(zhuǎn)暖;萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,充滿希望。讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)春天吧!
一縷縷的陽(yáng)光灑向大地,顯得那么溫暖和明媚。微風(fēng)吹來(lái),我感到非常舒服,街道上,人們脫去厚厚的冬裝,大家都穿上單薄的衣服。
小燕子早就在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著好像正演奏著一首春天的贊歌.蜜蜂正在嗡嗡地叫著,有些蜜蜂正在工作,有些蜜蜂正在飛舞。它們各有個(gè)的`忙啊!
一條條正在發(fā)芽的柳樹(shù)好像亭亭玉立的少女正在梳理著自己的頭發(fā).百花爭(zhēng)艷的花兒燦爛開(kāi)著,一陣陣花兒的香味迎面而來(lái),聞了一下香味,令人心曠神怡.風(fēng)一吹,來(lái)小草就歡快地跳舞起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像波浪起伏的綠色海陽(yáng).
還有河面上的鴨,鵝,游來(lái)游去,河邊的青蛙呱呱地叫著.田野里的禾苗碧綠的,菜花金黃一眼望去,那盛開(kāi)的油菜花在翠綠的葉子托下,格外好看,好像無(wú)數(shù)的黃蝴蝶在翩翩起舞.
啊!春天是一個(gè)美麗的季節(jié),你們感受得到嗎?春天充滿生機(jī)!我愛(ài)春天!
三年級(jí)的作文 篇2
秋天,是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
看,在高遠(yuǎn)的天空中,大雁快活地一會(huì)兒排成一字型,一會(huì)兒排成人字形。它們都是好孩子,不搶隊(duì),不插隊(duì),守著紀(jì)律向南飛。
我跟著秋姑娘來(lái)到了豐收在望的果園。紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭。金燦燦的`梨像一盞盞小燈籠。黃澄澄的橘子探出腦袋來(lái)好奇地看著我。
果園邊的小河旁開(kāi)滿了菊花,有紫紅的、淡黃的、雪白的。美麗極了!掛花樹(shù)上飄來(lái)了一陣陣清香,我貪婪地呼吸了幾下,哇,好香!
小河上面有一座獨(dú)木橋。我跨過(guò)獨(dú)木橋,眼前出現(xiàn)了一望無(wú)際的田野。棉花咧, 開(kāi)嘴,吐出了白白的棉花。稻子笑彎了腰,秋風(fēng)吹來(lái),翻起了金色的波浪。玉米知道秋姑娘來(lái)了。特地?fù)Q上了一身金色的新衣服,準(zhǔn)備迎接她的到來(lái)。
落葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。它們用最優(yōu)美的舞姿向全世界宣布:“看,秋天真是個(gè)讓人喜悅的季節(jié)。”
三年級(jí)的作文 篇3
今天是我爺爺?shù)纳,我們(nèi)胰硕既ワ埖瓿燥,為爺爺祝壽?/p>
到了那兒,爸爸把生日蠟燭點(diǎn)著,然后爺爺把蠟燭吹滅。爺爺吹蠟燭的時(shí)候,我還拿相機(jī)咔嚓了幾下。過(guò)了一會(huì)兒,房門吱扭地一聲開(kāi)了,隨后一個(gè)服務(wù)員端著菜走了進(jìn)來(lái),爸爸看了看 ,問(wèn):“咦?這是什么菜?是不是上錯(cuò)了?我們沒(méi)有要土豆絲!”服務(wù)員解釋“這不是土豆絲,是木瓜絲!卑职终f(shuō):“原來(lái)是點(diǎn)的涼拌木瓜來(lái)了!蔽揖痛罂诖罂诘爻粤似饋(lái),嘴里 還念叨著:“啊嗚~好吃,啊嗚~好吃,”接下來(lái)上的河北豆腐,這可是我的最愛(ài),我二話沒(méi)說(shuō)拿起勺子就舀,一咬豆腐一股香嫩的.豆腐汁就涌進(jìn)了我的嘴巴。全家人有說(shuō)有笑的吃得津 津有味。最后一道飯是面條,爺爺說(shuō):“我的小孫子啊,后天是你的生日了,咱們還來(lái)這兒吃。”大家說(shuō):“好吧,這兒的飯確實(shí)挺好的!
三年級(jí)的作文 篇4
星期六的晚上,我們一家四口全體出動(dòng)去散步。
一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們邊走邊說(shuō),不一會(huì)兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱脑谟崎e地相互談?wù)摷页!?/p>
我們來(lái)到近水的岸邊,這時(shí)聽(tīng)到幾聲青蛙的`鳴叫,好奇的我聞聲而跑去?蛇z憾的是,當(dāng)我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很著急也很奇怪,這可怎么辦呢?為什么突然就沒(méi)有聲音了呢?這時(shí),爸媽和哥哥他們過(guò)來(lái)了,爸爸說(shuō):“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了,這回拼死我都不出聲,靠近欄桿,我貓著腰,躡手躡腳向前移。爸爸的話說(shuō)對(duì)了,過(guò)了一小會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫了。我好激動(dòng)!先是一只,兩只,緊接著,一大群青蛙都又開(kāi)始叫了起來(lái)!像是有一只青蛙在說(shuō):安靜了!安全了!大伙兒來(lái)一起唱KTV吧!你聽(tīng),呱...呱...呱,咯咯咯,它們都開(kāi)始了KTV,聲音有高有低,有長(zhǎng)有短。不一樣的聲音,給你不一樣的享受,大合唱,太好聽(tīng)了!
在這平靜的夜晚,聽(tīng)一支免費(fèi)的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事啊!
三年級(jí)的作文 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū);書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書(shū);書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書(shū)就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得有一次,媽媽單位發(fā)了200元書(shū)卷,我非常高興。這意味著我又可以讀許多新書(shū)了。媽媽塞給我100元書(shū)卷,我迫不及待趕往新華書(shū)店,可已經(jīng)晚了,我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋,媽媽一句親切的問(wèn)候,終于讓我那憂傷堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出:《感動(dòng)小學(xué)生的'一百個(gè)母親》那本書(shū)已經(jīng)賣完了,我以后再也讀不到了!媽媽則在一旁笑嘻嘻的說(shuō):原來(lái)為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!
第二天,媽媽下班回來(lái)了,手里多了一個(gè)包囊,媽媽把包囊擱在我面前,一臉輕松地說(shuō):打開(kāi)看看!!竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》!媽媽真是說(shuō)話算話,立竿見(jiàn)影!
讀書(shū)是甜的,讓這種甜甜的滋味陪伴我一生吧!
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