四年級(jí)的作文300字合集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在幾個(gè)月前，我家新買(mǎi)了兩盆吊蘭，這可是爸爸的寶貝。
吊蘭的葉子是嫩綠的，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙。在每一簇的中間總會(huì)長(zhǎng)出幾根新葉，十分脆弱的樣子。新葉的尖頭是嫩黃的，我忍不住摸了摸，它是軟軟的，一不小心就會(huì)捏碎。
爸爸把這些“掌上明珠”小心翼翼地捧起來(lái)，放在陽(yáng)光充足的地方。每天都會(huì)視察一番。如果發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光沒(méi)照到，一定會(huì)搬到有太陽(yáng)沐浴的地方。如果土壤很干燥，爸爸就會(huì)輕輕地灑點(diǎn)兒水，生怕弄壞了。
有一次，我在做著作業(yè)，筆頭不小心扎了一下葉子，葉子上出現(xiàn)了芝麻般大小的洞。我沒(méi)在意，繼續(xù)讀書(shū)。當(dāng)爸爸來(lái)視察時(shí)，一眼就看出了那個(gè)洞。他上上下下大量著那片葉子，看看洞，又看看我的筆頭，生氣地說(shuō)：“我的寶貝吊蘭是不是你弄的？”我心不在焉地回答道：“就一個(gè)洞有什么了不起的�！睕](méi)想到爸爸心痛地說(shuō)：“我的'吊蘭啊，這可是寶貝呀！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心想：這個(gè)爸爸，有了吊蘭，連女兒也不要了。唉！
現(xiàn)在這株與我水火不容的吊蘭，已經(jīng)長(zhǎng)出許多小嫩莖了。它讓我家的空氣清新了許多。爸爸也恢復(fù)正常，終于不再和我計(jì)較了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)做飯能手，她會(huì)做很多菜，但我最?lèi)?ài)吃的 是大盤(pán)雞。
大盤(pán)雞第一口吃的.時(shí)候，雞肉的口感很 香濃，大盤(pán)雞的土豆非常好吃，有點(diǎn)柔，有點(diǎn)硬。但我最?lèi)?ài)吃的是里面的拉條子。拉條子很入味，把三種材料融合在一起，味道就非常好吃，所以我最?lèi)?ài)吃大盤(pán)雞。
有一次，媽媽交了很多好朋友到我家吃飯，我就讓媽媽做了一盤(pán)大盤(pán)雞給我的好朋友們吃。我們?cè)谝黄鹜嫠�，做游戲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把大盤(pán)雞端上來(lái)的時(shí)候，本來(lái)在一起說(shuō)話(huà)的好朋友們一下子就安靜了下來(lái)，睜著大眼睛看著大盤(pán)雞，因?yàn)樗鼘?shí)在是太香了�？粗麄�，我覺(jué)得他們都快流口水了�？曜右荒蒙蟻�(lái)，我們就狼吞虎咽地吃，一邊吃，一邊看著盤(pán)子，生怕沒(méi)有了。我覺(jué)得我們真是名副其實(shí)的“吃著碗里的，看著鍋里的” 。我們狼吞虎咽，一會(huì)兒就把一大盤(pán)大盤(pán)雞吃完了。
我們吃了這盤(pán)大盤(pán)雞后，都覺(jué)得沒(méi)吃夠，感覺(jué)意猶未盡，真希望以后還能像今天一樣，跟朋友們分享美味的大盤(pán)雞。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有美好而幸福的家，我覺(jué)得更像一個(gè)動(dòng)物園。這動(dòng)物園里肯定有不同的動(dòng)物，而我的家人，就是四種不同的動(dòng)物。
我的媽媽是我們?nèi)夜J(rèn)的“大黃牛”。她每天在家的活動(dòng)就是干家務(wù)活，還嘴里一直說(shuō)“要勤快，要勤快……”如果你來(lái)我家做客的話(huà)，你一定會(huì)看到我媽媽忙碌的身影。我時(shí)常勸她不要做的.太辛苦，不然身子就會(huì)累出病來(lái)。如果是周末的話(huà)，她會(huì)更忙碌；洗衣服、煮飯、掃地，擦桌子……樣樣不落。
說(shuō)起我爸爸，那真是一只“大猩猩”，因?yàn)樗募∪夥浅?qiáng)壯。每天一下班就會(huì)主動(dòng)幫媽媽?zhuān)瑡寢尶吹骄驼f(shuō)不用幫忙，先去休息，爸爸總說(shuō)沒(méi)事，也一刻都不停地幫忙做著。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我嚴(yán)格的姐姐，那真是可以比作一頭威嚴(yán)的“母獅子”，姐姐在我面前時(shí)常一臉嚴(yán)肅，督促我要好好學(xué)習(xí)，而在媽媽面前總是很溫順，可自從她工作后，脾氣變得大了，對(duì)我的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格了。也對(duì)媽媽更孝敬了。
嘿嘿，要說(shuō)我嘛。就像一只快樂(lè)的“小豬”，在家中快樂(lè)地成長(zhǎng)，你別以為我是那種懶小豬，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，更愛(ài)身邊的親人、朋友，要問(wèn)我有什么愛(ài)好，那就是——看書(shū)。我愛(ài)看《西游記》《草房子》《紅樓夢(mèng)》……
看這就是我的一家，一個(gè)“小小的動(dòng)物園”！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我想人人都有自己的爸吧！接下來(lái)：我就講一講我的爸爸吧！我的爸爸眼睛黑黑的，有一雙黑色的胡子，個(gè)子很高，在我的眼中他很帥。有一次，我爸爸去外地打工了，家中只有我、哥哥、奶奶和大爸爸。
可大爸爸眼睛看不見(jiàn)，家中只有奶奶一個(gè)人照顧我們，每天奶奶累死累活的在家中忙，可我和哥哥要上學(xué)，幫不了奶奶，當(dāng)時(shí)我就想：如果我現(xiàn)在20歲了，那該多好，不僅可以幫奶奶干活，還可以照顧奶奶和整個(gè)家庭，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)改變不了的'。有一次，我爸爸來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“小寶呀！每天想吃水果了告訴奶奶，讓她給你買(mǎi)，晚上睡覺(jué)蓋好被子，別著涼了，知道了嗎”？
就在爸爸剛說(shuō)完的一瞬間，我的眼淚流了下來(lái)，這句話(huà)好似一道溫暖的陽(yáng)光直射我幼小的心田，撫慰了我孤獨(dú)的幼小的心田，讓我看到我有一個(gè)美好的家庭。當(dāng)時(shí)我正在哭，可沒(méi)感出聲，因?yàn)楹ε掳职謧摹?/p>
當(dāng)我哭完后，我說(shuō)：“知道了！”我剛剛說(shuō)完，爸爸就說(shuō)要去工作了，再見(jiàn)！我也說(shuō)了再見(jiàn)！所以從今以后，我每當(dāng)爸爸來(lái)電話(huà)，我都會(huì)去接的。這就是我的爸爸。我愛(ài)你，爸爸！
四年級(jí)的作文300字 篇5
韓老師——一個(gè)令人聽(tīng)到就“害怕”的名字。
同學(xué)們?yōu)槭裁春ε马n老師呢?那得從他第一次給我們上課說(shuō)起：
韓老師來(lái)到我們教室，大家一看是一個(gè)“老頭子”，便哄堂大笑，沒(méi)想到韓老師大喝一聲，竟把全班43個(gè)人全部都震到了。韓老師說(shuō)了一聲排隊(duì)，同學(xué)們便乖乖的去排隊(duì)了，教室里鴉雀無(wú)聲，就連愛(ài)惹事的虞典都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一到操場(chǎng)，老師就讓我們慢跑了兩圈，有的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，就又被罰跑了5圈。真恐怖啊!
我們休息了不到1分鐘，韓老師就又要我們做壓腿60下、50下、40下，30下、20下、10下、100下……
“叮叮叮”!
終于下課了。老師帶我們回去，我們的'腿像灌了鉛一樣，都快走不動(dòng)了。唉!真是“魔鬼訓(xùn)練”啊!
后來(lái)，我們做壓腿的時(shí)候感覺(jué)輕松多了。咦?是誰(shuí)給我們施的魔法?是韓老師!他讓我們做那么多次壓腿是為了訓(xùn)練我們。啊!這不是“先苦后甜”嗎?我怎么沒(méi)想到，還認(rèn)為老師是魔鬼呢?
體育考試了，我們以?xún)?yōu)良的成績(jī)回報(bào)了韓老師對(duì)我們的“魔鬼訓(xùn)練”。
“魔鬼”的“魔鬼訓(xùn)練”還挺有效的嗎!我愛(ài)“魔鬼訓(xùn)練”更愛(ài)這位“魔鬼”——韓老師!
四年級(jí)的作文300字 篇6
有一次，我生病住院了，哥哥看見(jiàn)我們家門(mén)口有賣(mài)小雞，他為了讓我高興，就給我買(mǎi)了十只小雞。小雞長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的眼睛，又黃又圓的身體，象一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球。其實(shí)小雞還有耳朵呢！它的耳朵很小，藏在眼睛的后面，如果你不仔細(xì)觀(guān)察就很難看到。
每次喂它們食物的時(shí)候，它們一邊“嘰嘰喳喳”的'叫著，一邊飛快地向我跑來(lái)，我把小米往雞食盤(pán)里一倒，它們你爭(zhēng)我搶?zhuān)阃莆椅彝颇�，生怕自己搶不到食物。瞧：那個(gè)最大的“小雞王”還其欺負(fù)“小不點(diǎn)”呢！“小不點(diǎn)”們也不怕，依然擠著抗著搶著吃。
這些小雞可有趣了！有一次，我看到一只小雞叼了一只蟲(chóng)子，另一只小雞看見(jiàn)了，就飛快的跑過(guò)去，捉住了蟲(chóng)子的另一頭，兩只小雞的拔河比賽就開(kāi)始了。結(jié)果蟲(chóng)子被它們分成了兩半，它們也摔了個(gè)大跟頭。
別看我家的小雞調(diào)皮，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們可團(tuán)結(jié)了！每次大公雞來(lái)攻擊它們的時(shí)候，它們就圍成一團(tuán)，一起“嘰嘰喳喳”的叫著，直到把大公雞趕走。
我家的小雞可愛(ài)吧！我非常喜歡我家的小雞。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你向往；這理想，就像是山峰，等待著你去攀登。想再過(guò)一些年，理想實(shí)現(xiàn)了！我們的心情會(huì)是怎樣呢？
我躺在床上，想著自己的理想……
我想當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處熯@種職業(yè)是多么崇高、美好�。∶總�(gè)人的成長(zhǎng)都飽含著教師的心血，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛苦……我非常羨慕這個(gè)職業(yè)，長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識(shí)時(shí)，我就在心里默默的想：“我現(xiàn)在還小，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把知識(shí)傳遞給每一人”。
我總是幻想，長(zhǎng)大后的我將站在教室里，教育著整個(gè)教室的'學(xué)生，去呵護(hù)他們，當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這，我就會(huì)非常興奮。
當(dāng)然，美好的理想，一定要去實(shí)現(xiàn)，不能空談，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為以后打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后，把自己所知道的知識(shí)，傳遞給更多的人……
四年級(jí)的作文300字 篇8
前段時(shí)間媽媽給我買(mǎi)了兩只小雞它們很可愛(ài)。
小雞的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴邊有兩個(gè)小鼻孔。小雞的眼睛圓溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它們的頭小巧玲瓏。它們的腳橙黃橙黃的，像竹葉一樣。小雞全身毛茸茸的，金黃金黃的像個(gè)黃色的.絨團(tuán)。
小雞總是嘰嘰嘰嘰地叫，好像有說(shuō)不完的話(huà)。它們平時(shí)愛(ài)吃米、飼料、餅干、蚯蚓……小雞睡覺(jué)的時(shí)候很安靜但它一醒來(lái)就嘰嘰嘰嘰地叫，似乎在說(shuō)：“主人，我餓了”。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人和他們兩個(gè)玩的時(shí)候，它們就會(huì)悠閑地散步或者會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上太陽(yáng)，快活的跑步。
有一天早上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都出去了，小雞看到?jīng)]有人，就跳出了籠子，它看到桌子上有塊餅干，就跑上前去，啄起那餅干。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)地上有許多餅干碎。我這時(shí)候才明白它們把餅干吃完了。
這兩只小雞真是又活潑又可愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇9
保護(hù)環(huán)境——讓電池不在無(wú)家可歸
隨著人們生活水平的提高，電池早已充當(dāng)了重要的角色。可是對(duì)電池的處理，有人說(shuō)：“電池不能亂扔，它會(huì)破壞環(huán)境�！笨捎腥苏f(shuō)：“大家不都在亂扔么？也沒(méi)見(jiàn)到有多大的危害��？”
廢舊電池的危害很大。廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸深入地下水和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是她在自然界中不能被降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消除。一粒紐扣電池可以污染六十萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸”一點(diǎn)也不過(guò)分。丟棄在自然界中的電池含有的.汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，滲入土壤和水源再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟�？梢�(jiàn)，它的危害是那么大。
那么，面對(duì)這種新的危害，我們?cè)撛趺崔k呢？
一、設(shè)立廢舊電池回收站、不讓電池?zé)o家可歸。
二、將路面上的垃圾箱增加一個(gè)電池回收箱。
希望有了這些措施，可憐的電池不要再無(wú)家可歸了。
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