[優(yōu)選]二年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　“我要飛得更高，飛得更高！狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當(dāng)聽見這首歌曲時(shí)，我就很激動(dòng)，忍不住一起放聲高歌。我十分渴望飛翔，如果我能飛，我會(huì)飛到天空中和云兒做游戲，和風(fēng)兒跳舞，在藍(lán)天里游泳，晚上在銀河里打水漂，累了，就和星星們一起聊天。直到有一天，我才真正體會(huì)到了飛的感覺。

　　那是星期五的下午，我們拿著自己精心制作的橡筋飛機(jī)，來到操場，準(zhǔn)備試飛。賴志懿先試飛，他拿著自己的“殘機(jī)”（機(jī)翼被切掉一半），朝天空用力扔去，只見那“殘機(jī)”在空中來了個(gè)360度大翻身，繞到賴志懿身后，正中他的屁股。飛機(jī)的零件散落了一地，賴志懿也一臉不高興地?fù)炱鹱约好婺咳�非的飛機(jī)。

　　第二個(gè)試飛的是張星宇，只見他的.飛機(jī)飛到了教學(xué)樓第二層的高度，在天空中盤旋了許久，竟在學(xué)校外的臭水溝里墜機(jī)，原本成功霸氣的飛機(jī)竟有氣無力地“躺”在一灘污水中！

　　終于輪到我上場了，我自信滿滿地拋出飛機(jī)，只見它直沖云霄，在教學(xué)樓頂上盤旋著，眼看自己的飛機(jī)動(dòng)力耗盡，正垂直下墜時(shí)，突然來了一股大風(fēng)，讓飛機(jī)飛得更高了，在湛藍(lán)的天空中劃著優(yōu)美的弧線。

　　我凝望著自己的飛機(jī)，心想：“如果我就是那架飛機(jī)該多好��！飛是什么樣的感覺呢？”我閉上眼，想象著飛的感覺，我仿佛就身處天空，雙臂變成了潔白的翅膀，我揮動(dòng)著翅膀，在清澈高遠(yuǎn)的天空中自由地穿梭，春風(fēng)迎面吹來，地面上的景物盡收眼底，和煦的陽光照射著我的臉頰，臉上只留下微笑與自信，我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，去追逐我的夢想。

　　其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓我們朝著夢想努力地飛吧！

　　浙江杭州江干區(qū)彭埠二小六年級(jí):朱成林

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，電影院出了一部《爸爸去哪兒》的電影，這部電影主要講述了關(guān)于現(xiàn)在小孩嬌生慣養(yǎng)，于是爸爸們帶著孩子到農(nóng)村鍛煉的一部電影。媽媽提議去看電影，于是我和媽媽來到了電影院。

　　來到電影院，就看見一群大人帶著孩子排著隊(duì)進(jìn)入影院，我和媽媽進(jìn)入影院，電影剛剛開始播放。看著電影里的孩子一起和他們爸爸玩耍、做飯、勞動(dòng)。我很有感觸，一個(gè)半小時(shí)的'電影很快放完了。

　　看完電影，我覺得以后應(yīng)該多幫媽媽做一些家務(wù)。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼，媽媽說要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。

　　我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機(jī)給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說：“喲，不得了了，這么快�。　钡谌�回我們出了2、6、1、5我看了很久沒看出來。媽媽卻馬上算出來了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的'精彩表現(xiàn)把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒回神就算了出來9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結(jié)果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢勝出。

　　通過這次的游戲，我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí)，來加快我的計(jì)算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。

二年級(jí)作文 篇4

　　我聽姑姑說，有一家進(jìn)口零食店，里面的零食吃起來不錯(cuò)，我就求媽媽帶我去，媽媽先開始不同意帶我去，可是她扭不過我的軟磨硬泡法，終于肯帶我去了。

　　到了進(jìn)口零食店，里面好多的零食啊，都是我沒見過的，我看看哪種零食感興趣：看到媽媽拿了一種小饃饃，跑過去一看，竟然是巧克力味的`；我還看中一種液體泡泡糖，一種喝到嘴里嚼一嚼就會(huì)變 成泡泡糖，還是草莓味的；店里的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖，那種糖，里面帶著牛奶味的夾心，也是很好吃。

　　我們就買了兩種，因?yàn)槟欠N液體泡泡糖媽媽說對(duì)牙齒不好，我就聽媽媽的話沒有買。

　　零食店真好，可媽媽說要隔幾個(gè)星期再去，因?yàn)槌蕴�多零食�?duì)身體不好。

二年級(jí)作文 篇5

　　小明和小華是同學(xué)，他們都是二年級(jí)的學(xué)生。小明聰明好學(xué)，人也勤快，是老師眼中的好學(xué)生，小華平時(shí)調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，和藹可親的王老師是他們的班主任。

　　有一天放學(xué)后，王老師看見教室里只剩下小明和小華，小明正在看書，小華正在玩耍。

　　第二天早上，王老師看見教室被打掃得干干凈凈，他想一定是小明離開教室前打掃衛(wèi)生的。王老師說：“小明同學(xué)放學(xué)后為大家打掃教室，提出表揚(yáng)，請大家鼓掌！”

　　“小明勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的精神是大家學(xué)習(xí)的榜樣，特別是小華同學(xué)，應(yīng)該多向小明學(xué)習(xí)�！蓖趵蠋熃又�說。

　　這時(shí)，小明舉手說：“老師，衛(wèi)生不是我打掃的.，昨天我離開教室時(shí)，小華還在寫作業(yè)�！边@時(shí)，同學(xué)們的目光投向了小華，他害羞地低下了頭。

　　王老師發(fā)現(xiàn)是小華打掃了衛(wèi)生后，他說：“同學(xué)們，老師錯(cuò)了！老師在沒有了解事情真相的情況下，做出了錯(cuò)誤的判斷，希望同學(xué)們以后不要犯老師這樣的錯(cuò)誤�！�

　　這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，這是大家送給小華的，也是送給王老師的。

二年級(jí)作文 篇6

　　一天早上，小螞蟻早早地起來，準(zhǔn)備去朋友家玩。它走呀走，看見一條河擋住了自己的去路，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，它找來一片樹葉和一根小木棍。只見它把樹葉放在河里，然后，拿著小木棍跳上了樹葉，最后用小木棍在水里劃呀劃……

　　正當(dāng)快要到河岸邊的`時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過來，小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己會(huì)死了。一會(huì)兒，它感覺自己的身體往上浮，睜開眼睛看見自己卻坐在烏龜?shù)凝敋ど�。小螞蟻感謝地說：“謝謝烏龜伯伯救了我！”烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睘觚敯阉�托到了河岸邊，小螞蟻上了岸，和烏龜告了別，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

二年級(jí)作文 篇7

　　今天是大年三十。想知道我是怎么度過這一天的嗎如果想聽，就往下聽吧!

　　平常當(dāng)懶豬的.我今天早早地起了床。媽媽正在做早飯，看到我出來，滿臉地驚訝，哎呀，今天太陽打西邊出來了這么早就起床了媽這是什么話嘛，太瞧不起人了，我想。

　　早上就這么過去了，中午我和妹妹━━也就是婷婷天在奶奶家看電視。直到有人叫我們吃我晚飯我們才下去。

　　我無意中看了下鐘表，這才幾點(diǎn)鐘呀就叫我們吃晚飯了，一看他們正在津津有味地吃著蒸的豬舌頭、豬肉┄┄都是豬身上的，爺爺叫我快去吃。我心想，看看都快吐了，更別吃。我不聲不響地上了樓看電視。直到真正吃晚飯時(shí)。

　　天漸漸地黑了下來，鞭炮聲也接連不斷，震得我都沒心情看電視了。我便下了樓，大家都準(zhǔn)備吃20xx年最后一頓晚飯，不久，便開始吃了，飯上我收到了各個(gè)親戚發(fā)的紅包。我靈機(jī)一動(dòng)也想給親戚發(fā)一個(gè)紅包這紅包可不是錢，而是┄┄先不告訴你。

　　我和妹妹馬上進(jìn)行計(jì)劃。一分鐘過了，我和妹妹齊聲說：祝爺爺奶奶萬事如意，心想事成。本顧著談話的大人們，都凝視著我們，不由得讓我臉紅了起來。接著祝爸爸媽媽。

二年級(jí)作文 篇8

　　今天，京筆學(xué)院舉行了扎染藝術(shù)活動(dòng)。

　　扎染是中國文化遺產(chǎn)之一，今天的扎染是讓一件白色的衣服變得五顏六色，非常好看。接下來我來講一講扎染是什么東西。

　　要做扎染，先要準(zhǔn)備這幾樣?xùn)|西，那就是染料：是用來涂色的，還要準(zhǔn)備幾個(gè)橡皮筋，還要準(zhǔn)備一件衣服，衣服必須是白的，不然染不上顏色，除了這些還要準(zhǔn)備一個(gè)袋子，是用來保存衣服的。

　　現(xiàn)在我來講一下怎么扎染。

　　扎染首先要把白色的衣服擺在桌子上，然后用右手放在衣服中間，然后五指向后旋轉(zhuǎn)到不能旋轉(zhuǎn)為止。

　　接下來用四個(gè)橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的顏色。涂完顏色后，它就成為了不一樣的風(fēng)景。藍(lán)色的像星辰大海、黃色的像撒哈拉沙漠、綠色的`像一望無際的草原、橙色的就像正在噴發(fā)的火山。

　　做完后要把它放在袋子里，直到24小時(shí)后才能取出。最后我在心里祈禱著一定要做成功呀。

二年級(jí)作文 篇9

　　周三，是我們?nèi)�、四年�?jí)同學(xué)“一周一度”的飛毛腿賽跑日。

　　只聽“嘟”的一聲，我們班的姚昂澤同學(xué)像一支離弦的箭一樣，飛快地向我們沖了過來。緊接著，又是一位女生了，她邁著大步，手臂前后快速地?cái)[動(dòng)著，那速度，好像她腳上裝了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，快得不得了。突然，在我們旁邊響起了一個(gè)清脆的“啪嗒”聲，到底是怎么了呢？好奇心使得我們后面幾個(gè)同學(xué)去“一探究竟”。哦，原來是四（3）班掉棒了呀，真為他們感到可惜！

　　很快，輪到我了。我望著四（1）班邊睿杰離我遠(yuǎn)去的.身影，咬緊牙關(guān)，不管三七二十一飛快地跑了起來。一米、兩米、三米……我追上了！我真為自己感到驕傲！因?yàn)�，我為贏得了這場飛毛腿作出了貢獻(xiàn)！真好！當(dāng)然，要是沒有團(tuán)隊(duì)的力量，我們就不可能獲勝，所以團(tuán)隊(duì)的力量是多么重要��！

　　很快，這場比賽就在我們的歡呼雀躍聲中結(jié)束了。沒錯(cuò)，飛毛腿不僅可以鍛煉我們的身體，還可以融合我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我愛賽跑！

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