四年級的作文[常用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我家有一只可愛的小花貓，長著一對尖尖的耳朵，兩個又大又機(jī)靈的眼睛，渾身都是毛，不是黃就是白。所以叫它“黃點(diǎn)點(diǎn)”。

　　它很淘氣，飯里沒有魚。它就不愿意吃，所以每天都要買魚吃，如果你出去一會兒，回來家里必定亂成一鍋粥，氣的我哭笑不得。

　　一次我把黃紅點(diǎn)點(diǎn)帶到老房子去玩，它看見花枝被風(fēng)吹得蕩來蕩去，它認(rèn)為這東西很好玩，就趴在上面蕩秋千，把花枝弄斷了好幾根 我生氣了就拿著棒子打它。它就“喵”的一聲就跳到墻上逃跑啦！它累的時候就會趴在我的`腳下，如果一摸它，它還會哀怨的“喵”的叫一聲，認(rèn)我不要動它。還有一次我還帶著黃點(diǎn)點(diǎn)去操場玩。到了操場，它就一下子鉆到了草叢里，怎么怎么叫也叫不出來，還在里面不停的打滾。玩兒的可開心了。晚上回到家后，他也總是在地上打滾蹭癢，我就覺得不對，把他抱過來扒開它了毛一看，竟然有好多好多的小蟲，無奈，我就拿起大盆給它舒舒服服的洗了一個熱水澡。

　　你看它是多么可愛淘氣的小貓��！我們?nèi)�家人都很喜歡它！

四年級的作文 篇2

　　潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢想。

　　——題記

　　從小到大，在人們口中，我都是一個美術(shù)天才;從小到大，班級黑板報的設(shè)計都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。

　　其實，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個畫家一直是我的一個夢，一個從小到大的夢。

　　家鄉(xiāng)那也流傳了一個風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個風(fēng)俗其實很簡單，就是在孩子剛出生一個月時，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來可能就會干什么，其實我一直到現(xiàn)在都沒想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢想是作一名畫家，作一名舉世聞名的'畫家。

　　4歲時，我就開始作畫了，其實那時的我不會畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。

　　我的夢想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。

　　8歲時，我開始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個人如果有了夢想，就應(yīng)該堅持自己的夢想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來，我大聲地告訴自己：一個人有夢就要堅持自己的夢想勇敢地走下去，我的夢想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)開始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　夢想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我一定會天天澆水，月月施肥，讓我的夢想健康成長，我的夢想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。

四年級的作文 篇3

　　今天一大早，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄桌棉花般的白云，爸爸說今天的天氣很不錯，我們?nèi)ヅ轀厝�吧，我一聽高興極了。爸爸說要帶上爺爺、奶奶還有張冉妹妹一起去珠海海泉灣泡溫泉。于是忙著準(zhǔn)備好衣物及食品，爸爸接上爺爺奶奶就開著車帶著我們?nèi)ブ楹Ａ�。�?jīng)過了兩三個小時，我們終于到達(dá)了目的地。

　　我了海泉灣我們先來到維景大酒店訂好今天晚上住的酒店，就開始我們的活動，去到了晚上，我們帶好游泳衣一起去酒店旁邊的樓里面去泡澡。我們換完衣服之后，我就飛快地跳到溫泉池里泡溫泉。這時候，我在水池里游蛙泳，突然，我嘗到水池里的水，非常的咸，我真沒有想到，這個水會是咸的。

　　不一會兒，我們又換了一個園林式的溫泉區(qū)，這個地方有很多個小池子，而且每個池子的顏色不同，味道也不同，每個池子有不同的功效，這里溫泉的'品種真是五花八門，有咖啡浴、艾葉浴、牛奶浴、人參浴、靈芝浴、菊花浴、紅酒浴，等等······我和張冉妹妹每個池子都嘗試了一下，很有意思。

　　我們又換了一個地方，就是城堡旁邊的親親魚，我一坐到水池里，那些小魚就跑了過來咬我的腳。我大叫了一聲：“癢死了”。而旁邊的爺爺就在哪里泡著，沒有覺得癢。

　　時間太晚了，我們有好多的池子都沒有泡，我們就只好回到酒店里去了。我真希望以后可以再來這邊泡一次溫泉。

四年級的作文 篇4

　　還記得以前完賽爾號時，我的烈焰猩猩已經(jīng)89級了，同學(xué)勸我把它融合了，可我心想：我已經(jīng)升的那么高級了融合豈不是半途而廢？經(jīng)過同學(xué)的再三勸說，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　過了一年多，我已經(jīng)有七只100級得精靈了，BOOS也還差2個就打完了，勇者之塔也打到了62層。這時我才明白，魔焰猩猩是多么強(qiáng)大，打敗水系的是那么簡單。因為它速度高，攻擊強(qiáng)，有普通物攻“全力一擊”威力是120，如果攻擊高可以百分百打敗水系，或“覺醒‘1次也行，即使是遠(yuǎn)古魚龍也會敗在它的`技能之下。

　　幸虧我聽取了同學(xué)的意見，不然我怎么能是“對戰(zhàn)專家”呢？

四年級的作文 篇5

　　我是個活潑的女孩，有很多課余愛好，畫畫、舞蹈都是我的“菜”，但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動聽的小提琴。

　　知道我是怎么愛上小提琴的嗎？那是三年前的一個下午，爸爸要我一起看一個電視節(jié)目，里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演，我一下子迷上了，看得津津有味、如癡如醉，那小小的提琴里飄出來的仿佛是華麗的柔滑的絲綢，我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見我那么癡迷，就問我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開始我以為他只是開玩笑罷了，沒想到爸爸早就有“預(yù)謀”，原來他已經(jīng)給我報了小提琴班，而且還是個專業(yè)的小提琴老師，他只不過是來調(diào)動一下我的'興趣而已。那個時候我激動極了，每天放學(xué)回到家里，捧著小提琴，左摸右摸，怎么也摸不厭。

　　就這樣，我開始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時候覺得蠻簡單，后來一學(xué)才知道，原來它非常難，琴的音準(zhǔn)要手指來控制，力度、節(jié)奏都要靠感覺。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，每次我拉小提琴時，老師都會用鋼琴給我伴奏，原來小提琴是樂中之王，鋼琴是樂中之后，它們的聲音非常和諧、動聽。

　　隨著時光流逝，我的提琴也要換一把了，但我對小提琴的愛好卻依舊沒變，我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂。

四年級的作文 篇6

　　已是晚春的深夜，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我的心也猶如那下雨時的天，那般煩悶燥熱。一抬頭，不經(jīng)意間看到了掛在衣架上的布袋，慢慢地，陷入了深深地回憶

　　這個略顯老舊的布袋是表叔四年前從香港帶來的，當(dāng)時一收到這個禮物，我欣喜不已，常常愛不釋手地拿出來玩弄，在朋友同學(xué)面前炫耀。當(dāng)然他們也十分羨慕我有一個能像圣誕老人一樣帶來禮物的香港表叔！

　　表叔對我縱然慷慨大方，但他對我的教育也十分重視。那時，他住在我們家，每天傍晚就會犧牲很多休息時間跟我講一些名人志士成材的典故，我也是全神貫注地聽著，不時還默默地思考著，漸漸地我從中學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識。表叔本來打算在我們家呆三個星期，但由于突然接到重要的工作，就急急忙忙地趕回了香港。他臨走的那天，我還在學(xué)校上課，直到放學(xué)回家后，我才知道他回去了，我不免非常焦急和失落，直埋怨表叔沒有跟我道別就匆匆離開

　　我若有所失地走到桌前，徑自地坐下，忽然，我看到桌上有一封信，很厚，我匆匆地拆開，是表叔的字跡，在信中，他向我解釋了他的.不辭而別，但他說他還會親自來看我，并鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，希望我以后能去香港讀大學(xué)看完信后，一切失落感已不復(fù)存在！我的心里不禁泛起了一絲思念，對表叔的無限崇敬與想念

　　刷刷刷窗外的雨越下越大，把我從無限沉思中沖醒，我又看了看靜靜地掛在架上的布袋，腦海中又出現(xiàn)了表叔的模樣

　　難忘的布袋，難忘的叔侄情！

四年級的作文 篇7

　　夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐爬上了浩瀚無比的夜空，而我也慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　不經(jīng)意間，我闖入了一片茂盛的熱帶雨林。我迅速地環(huán)顧了一下四周，一棵棵參天大樹高聳不見其端，雨霧彌漫中，除了樹還是樹。

　　“嗷——”“嗷——”周圍傳來一陣陣恐怖的.叫聲，不禁讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。我悄悄地穿過幾棵大樹，原來是盾齒龍和長頸龍在水中洗澡。我躡手躡腳地穿過那片池塘，又看到祿豐龍和云南龍在安安靜靜地吃樹葉，我擔(dān)心自己被它們發(fā)現(xiàn)，于是偷偷地繞到他們身后，沒想到一回頭居然碰到了迷惑龍和梁龍在悠閑地散步，迎面向我走來……

　　正當(dāng)我思忖著該如何逃出這個“恐龍基地”時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，眼前突然出現(xiàn)了一輛彩色的超級轎車。走近看，車燈是紅色的，車身是藍(lán)綠相間的，奇怪的是車內(nèi)沒有方向盤，只有三個按鈕。我剛坐上車，綠色按鈕就自動亮了，車慢慢啟動起來。開著開著，我突然感到好像是一個很大的漩渦把我連人帶車一起吸了過去。我定睛一看，哪里是漩渦，分明是一個巨大的嘴巴。我趕緊按下紅色按鈕，可是車子并沒有停下來，我只能再按第三個藍(lán)色按鈕。哈哈，車子馬上長出了兩個翅膀，不斷地盤旋、上升，終于飛出了漩渦。謝天謝地，我總算躲過了這生死一劫��！

　　“丁零丁零”鬧鈴響了，我揉著朦朧的睡眼，回想著那個夢境，還有一絲后怕。多么刺激的一個夢，多么奇妙的一個夢。

四年級的作文 篇8

　　她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹渖�”不怎么茂盛，許是當(dāng)老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。

　　語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內(nèi)便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點(diǎn)點(diǎn)。真到她步上講臺，才從中醒來。

　　小的時候貪玩，對于作業(yè)這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業(yè)沒寫，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。

　　那天夜里，不能忘卻的便是老師的`眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得別別扭扭的掏著書包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。

　　老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。

　　月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導(dǎo)，如今溫暖。

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