三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-06-22 09:04:35 三年級(jí)

三年級(jí)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字篇1

　　時(shí)間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)帶 9 年，這時(shí)我們的母校是什么樣的呢？隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校的面貌也渙然一新，猶如仙境一般。

　　我來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，發(fā)現(xiàn)這是一道隱形門(mén)。還是由電腦控制的呢！電腦儲(chǔ)存了全校師生的資料師生們只要在大門(mén)前的電腦對(duì)照一下就可以進(jìn)入。

　　校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了。

　　教學(xué)樓是用特殊的塑料做的，一般的大風(fēng)大雨是吹不到的。

　　這座教學(xué)樓高聳入云，要上去的時(shí)候，只要刷下學(xué)生卡，再說(shuō)要上幾樓，它就帶你上去。

　　教室里有許多臺(tái)電腦，電腦里儲(chǔ)存了小學(xué)到大學(xué)的課教書(shū)。這樣就不用每天背著沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)。老師和學(xué)生的電腦是聯(lián)網(wǎng)的，老師可以在上面上課，學(xué)生有什么不懂就可以打字過(guò)去就問(wèn)老師，這樣就像聊天一樣。下課的時(shí)候，電腦會(huì)進(jìn)入休閑狀態(tài)，可以在上面玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)到上課的時(shí)候，這些都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　學(xué)生看電腦不會(huì)損傷眼睛，因?yàn)閴Ρ跁?huì)變色，上課的時(shí)候變白色，因?yàn)榘咨梢宰尮饩€集中在學(xué)生的電腦上。使學(xué)生有充足的`光線。下課的時(shí)候變綠色，使學(xué)生的眼睛有充足的休息。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校多美好啊，讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！

三年級(jí)的作文300字篇2

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。

　　我和媽媽一起去西湖邊，在那里我看見(jiàn)了柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷，像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手，肩并著肩，在唱歌，朗誦。我又看見(jiàn)清清的湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí)，我又看見(jiàn)高高的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的風(fēng)景，不被人破壞。這時(shí)，我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音，落葉似乎在說(shuō)；“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的.身邊。”

　　走在路上，我看到了每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了笑容，好像都在享受著秋天的美好！

三年級(jí)的作文300字篇3

　　我是一個(gè)普通的男孩兒，我喜歡很多東西，可是我對(duì)汽車情有獨(dú)鐘。

　　自小我喜歡玩具汽車，就從那刻起我就愛(ài)上了汽車，那種我對(duì)汽車的眷戀之情是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，就象中間一根粗粗的`鐵鏈緊緊地反鎖在一起，每當(dāng)我見(jiàn)到一輛好車，我會(huì)情不自禁，不知不覺(jué)的上前觀察，不顧里面有沒(méi)有人。一次我們出去游玩，住在一個(gè)賓館里，正巧我在停車場(chǎng)上見(jiàn)到一輛全身發(fā)著金光的東風(fēng)悅達(dá)起亞，我見(jiàn)到里面有一個(gè)人，可是我還是上前觀察。但是當(dāng)我離開(kāi)一輛車的時(shí)候我依依不舍，而且在以后的一個(gè)小時(shí)，那輛汽車還會(huì)在我的腦中不停的閃現(xiàn)。

　　我現(xiàn)在足足懂得了好幾十種汽車，這件事令我開(kāi)心。記得每一次家里買(mǎi)車，爺爺和媽媽都帶著我這個(gè)“汽車小博士”去，這次買(mǎi)車我提議買(mǎi)一輛“東風(fēng)悅達(dá)起亞”，經(jīng)過(guò)他們的一番討論竟然同意了，而且買(mǎi)了這輛車之后，他們還說(shuō)我選得好呢！我還懂二三十種汽車的各種功率、價(jià)格……。

　　這就是我，我熱愛(ài)著汽車，它解決了我們?nèi)招星Ю锏纳萃�。難道你們不熱愛(ài)汽車，不認(rèn)為汽車是你的朋友嗎？

三年級(jí)的作文300字篇4

　　今天早晨，我去上學(xué)。一出門(mén)，迎面撲來(lái)一陣清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。

　　這霧，如同給天地罩了一層薄薄的面紗，我們的視線全被濃霧擋住了，好像有兩層隱形的玻璃，擋在我們面前。我們坐在電動(dòng)車上，霧在身上、腳下縈繞，路邊的樹(shù)木，房屋好像被巫術(shù)消失了。路邊的田野，似乎剛下了一場(chǎng)雪，一片潔白。

　　公路上，只聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣?yán)嚷暎嵝阎藗円⌒�，車燈像天上的星星一樣閃爍不定，眨呀眨。各種車輛像蚯蚓般緩緩爬行，走走停停。

　　云霧在流動(dòng)，在減退。過(guò)了一會(huì)，濃厚的大霧變成了薄薄的輕紗。遠(yuǎn)望原來(lái)的樹(shù)呀，建筑物都是個(gè)黑影，有的還看不見(jiàn)總影呢�，F(xiàn)在這些景物都隱約可見(jiàn)了。近處的樹(shù)木都能分出枝杈了。柏樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)大霧凝成的“小鈴鐺”。風(fēng)一吹，便飄悠悠地落了下來(lái)。柳樹(shù)上掛滿了一串串亮晶晶的'銀條兒。

　　人們頭上積了一層薄薄的雪，我們呼吸著大霧淋浴過(guò)的新鮮空氣，心里有說(shuō)不出的舒暢

三年級(jí)的作文300字篇5

　　流水叮叮鐺鐺的響著，天邊的晚霞把河水染成了紅色，一座小木屋靜靜地立在河邊。

　　那就是外公的家。早上，天邊的紅霞緩緩升起，他就起來(lái)去種田，翻土，施肥，播種……外公手腳麻利極了。經(jīng)過(guò)他種出來(lái)的菜是香的`，也是甜的。他常常打電話來(lái)和我們說(shuō)：“我的青菜又長(zhǎng)出來(lái)了！去年給你們寄的是胡蘿卜干！”外公種的菜是香的，因?yàn)槟鞘撬燎诘膭趧?dòng)；外公種的菜是苦的，因?yàn)槟鞘菗]灑的汗水；外公種的菜是甜的，因?yàn)槟鞘撬麑?duì)我們的愛(ài)。

　　記得有一年，我們村的月季花遲遲不肯開(kāi)放。一天晚上，外公輕輕地提醒我，讓我拿上水桶、鏟子和肥料就出發(fā)了。我們爬上墻，進(jìn)了別人的院子，澆水、松土、撒肥，樣樣都不少，就這樣一直到天亮，外公和我大功告成，卻把自己家院子里的月季花給忘了。沒(méi)過(guò)了幾天，鄰里人家的月季花都開(kāi)了，院子里成了雪白一片，唯獨(dú)我家的月季花沒(méi)開(kāi)。人們似乎明白了什么，紛紛拿上水桶、鏟子和肥料來(lái)到我家種月季花。

　　流水仍然叮叮鐺鐺地響著，外公的財(cái)富會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。

三年級(jí)的作文300字篇6

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都許下過(guò)不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人想當(dāng)一名出色的教師；有的人想當(dāng)一位公正的法官；也有的人想當(dāng)一名宇航員探索宇宙的奧秘；而我卻想成為一位出色的作家！

　　這個(gè)心愿是我五歲時(shí)就生成的。記得那天晚上，媽媽像平常一樣坐在我的小床邊為我講故事。這次她拿了一本葉圣陶老先生寫(xiě)的《稻草人》，我一直認(rèn)真地聽(tīng)著，雖然我才第一次聽(tīng)，就被故事中生動(dòng)的情節(jié)所深深吸引，感覺(jué)走進(jìn)了美妙的`童話世界。

　　我想成為像沈從文、葉圣陶、張?zhí)煲砟菢舆h(yuǎn)近聞名的大作家，寫(xiě)上幾百上千篇優(yōu)秀的文章，寫(xiě)出許多本讓人贊不絕口的小說(shuō)和散文。我還想為小朋友們譜寫(xiě)有趣、生動(dòng)的童話，讓他們從小受童話啟迪，成為善良、勇敢的人。到那時(shí)，我已赫赫有名，無(wú)論走到哪里，人們都會(huì)認(rèn)識(shí)我，還有許多記者來(lái)采訪我，身邊還有“咔嚓咔嚓……”的聲音。

　　當(dāng)然，我也知道，如果要成為一名堪稱楷模的作家，就要為之付出努力和汗水。如果有一天，當(dāng)你們看到一本寫(xiě)得十分生動(dòng)和有趣的書(shū)時(shí)，那也許就是我寫(xiě)的。我堅(jiān)信，總有一天，我一定會(huì)完成我從小的心愿！

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