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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-06-22 09:27:35 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  雪蓮—冰山上的圣潔之花。

  雪蓮屬菊科,國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物,要五年才能開(kāi)花。藏族老百姓將雪蓮分為雌、雄兩種,據(jù)說(shuō)雌的可以生吃,具有甜味,雄的帶苦味。

  各地民間將雪蓮花全草入藥,主治雪盲、牙痛、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、陽(yáng)痿、紅崩、白帶等癥。印度民間還用雪蓮花來(lái)治療許多慢性病患者,如胃潰瘍、痔瘡、支氣管炎、心臟病、鼻出血和蛇咬傷等。

  雪蓮花蕊紫色,長(zhǎng)約14毫米。瘦果長(zhǎng)圓形,具縱肋;冠毛2層,外層短,糙毛狀,內(nèi)層長(zhǎng),羽毛狀。雪蓮不是雪蓮果。天山雪蓮又名“雪荷花”,維吾爾語(yǔ)稱其為“塔格依力斯”。它是新疆特有的珍奇名貴中草藥,生長(zhǎng)于天山山脈海拔4000米左右的.懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中;那里氣候奇寒、終年積雪不化,一般植物根本無(wú)法生存,而雪蓮卻能在零下幾十度的嚴(yán)寒中和空氣稀薄的缺氧環(huán)境中傲霜斗雪、頑強(qiáng)生長(zhǎng)。因此人們奉雪蓮為“百草之王”、“藥中極品”。

四年級(jí)作文300字 篇2

  我喜歡螞蟻,喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。

  記得一次,我看見(jiàn)幾只螞蟻在路上匆匆地行走。這時(shí),我一時(shí)性起,將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍里央,看看它們有什么變化。沒(méi)想到螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣,繞了半圈走開(kāi)了。我估計(jì)冰糖葫蘆防腐劑太多了,螞蟻也挑食。

  我見(jiàn)螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣,就又拿出肉松放在路上,這下子螞蟻們動(dòng)心了,每只螞蟻各抓起一小塊肉松跑,最后有一塊小肉松跑,最后有一塊小肉松團(tuán),一只螞蟻怎么也搬不動(dòng),來(lái)了好幾只,將肉松團(tuán)團(tuán)圍住,一起搬,還是搬不動(dòng)。最后來(lái)了一大群,經(jīng)過(guò)不泄的努力,終于得到了美食。

  我漸漸認(rèn)識(shí)了它們,它們小小的'身軀并不代表它們就無(wú)能,卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

  我望著螞蟻感嘆著:米粒大小的螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)!

四年級(jí)作文300字 篇3

  暑假里,我經(jīng)常在媽媽的辦公室寫作業(yè)。

  有一天,我出門出得急,竟然忘記帶作文本了。怎么辦?跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧,怕她罵我丟三拉四,不說(shuō)吧,又沒(méi)地方寫作文。想了好久,哎,有了。我趕緊悄悄地跑到打印機(jī)旁,小心抽出一張白紙,又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我是在白紙上寫作文的,我還特意挑了門前的'一張桌子上前,離媽媽很遠(yuǎn)。但不妙的是,媽媽老是進(jìn)進(jìn)出出,有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來(lái),我一看見(jiàn)媽媽來(lái)了,馬上把白紙藏在身后。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有在寫作業(yè),就很奇怪地問(wèn)我:“你怎么不寫作業(yè)?“我吞吞吐吐地說(shuō):“我想休息一會(huì)!眿寢屨f(shuō):“哦,那你就休息會(huì),等會(huì)要做啊!

  可是我剛緩了口氣,媽媽又走過(guò)來(lái)了,她有點(diǎn)生氣地問(wèn)我:“怎么還不做作業(yè)?”我害怕地答道:“正要做呢。”媽媽懷疑地問(wèn)我:“那作業(yè)本呢?”我猶豫著說(shuō):“在那邊,技術(shù)總監(jiān)辦公室里……”,媽媽說(shuō):“那我去幫你拿吧!蔽乙宦(tīng)更慌了,趕緊把媽媽往她辦公室推,一推一邊說(shuō):“不用啦,我自己拿吧!”媽媽這才回去。

  唉,時(shí)間好難熬啊,不知道媽媽何時(shí)又會(huì)突然到我身后,早就知道早上就不這么急得出門了。

四年級(jí)作文300字 篇4

  “一噠噠,二噠噠!甭(tīng)!這是什么聲音?哦,原來(lái)又是我們的未來(lái)舞蹈家在認(rèn)真地練舞蹈呢!

  她,一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在她的肩上;生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。一張櫻桃似的嘴巴,都能掛著一個(gè)小燈壺呢!最有特點(diǎn)的就是她那圓圓的.小臉蛋了!生氣時(shí),她的眉毛緊緊一皺,不過(guò),開(kāi)心時(shí),那眉毛彎的像柳條,時(shí)而歡快地舒展,就像一個(gè)感嘆號(hào)!她就是我們班的胡綺軒。

  胡綺軒非常喜歡跳舞。有一次,我去看她的表演。臺(tái)上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個(gè)身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。她就是胡綺軒。她穿著粉紅似霞的衣服,在一片片“綠葉”的掩映下,亭亭玉立,嬌艷動(dòng)人。

  都說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她這是花了多少心血在上面呀!胡綺軒就是這么地努力和刻苦。為了學(xué)好舞蹈,她每天一放學(xué)就快步走到了舞蹈室,練習(xí)起那優(yōu)美的舞蹈。

  這就是她,胡綺軒,一個(gè)默默無(wú)聞卻又能堅(jiān)持不懈的小女孩,值得我們大家學(xué)習(xí)!

四年級(jí)作文300字 篇5

  今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

  夏日降臨,郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲(chóng),一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲(chóng)。生物發(fā)光是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。很多植物在陽(yáng)光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光,這是典型的被動(dòng)發(fā)光;一些原生生物,腔腸動(dòng)物,軟體動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,被鑲動(dòng)物和魚類都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為,具體的說(shuō)就是一種生物通訊,主要承擔(dān)了求偶,警告和取食的功能。

  人類的歷史,現(xiàn)已有六百萬(wàn)年的歷史了。在歷史長(zhǎng)河滿滿的黑夜中,光明和溫暖一直是人類的心之所向。

  很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“熱輻射光源”,不便于移動(dòng),于是人們撿起一根燃燒的`樹(shù)枝,在樹(shù)枝的另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

  太陽(yáng)能是無(wú)所不能的太陽(yáng)能,太陽(yáng)能光伏電池,能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來(lái)自太陽(yáng)動(dòng)物的能量來(lái)自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤,所以說(shuō)化學(xué)能源來(lái)自太陽(yáng)。

  雖然光能給我們方便,也會(huì)給我們帶來(lái)不便,光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂,引發(fā)病變。

  光有好有壞,光不能多看,多看會(huì)引發(fā)近視。

四年級(jí)作文300字 篇6

  這是一個(gè)風(fēng)和曰麗的星期天,我們一家要去平遙古城玩。

  爸爸開(kāi)車帶我們?nèi),我們坐車去了文水大象村,我?wèn)爸爸為什么走這條路?爸爸說(shuō)這是最近的路。

  爸爸開(kāi)車是個(gè)老司機(jī),他能看見(jiàn)前方有沒(méi)有公共測(cè)速,離平遙古城還有幾十米,我看見(jiàn)前方上面牌子上寫的平遙城歡迎你!

  我告訴爸爸這就是平遙古城,爸爸歡喜地說(shuō)是哦。我們?cè)谡彝\嚨牡胤,路上堵車的`不行,我們找了個(gè)地方停了下來(lái)。剛進(jìn)去平遙古城,我看見(jiàn)大街兩旁全都是以前的房子。

  我們上去了古城,上面有廟和城墻,一上去我就感到了空氣清鮮,比我們那兒空氣好多了,下去后看見(jiàn)山西平遙特產(chǎn)。

  我們一直往前走,看見(jiàn)有幾棵大樹(shù)本路旁,像哨兵一樣。再往前走,便是花園,花園有許多花,散花著花香。我看見(jiàn)有水涼亭,里面養(yǎng)著許多魚,蹦蹦跳跳,活潑可愛(ài)。

  天晚了,我們回了家,我說(shuō)這里太好了,以后還要來(lái),爸爸答應(yīng)了我。

  我喜歡那里的風(fēng)景和特產(chǎn),真不愧我們山西的好地方。

四年級(jí)作文300字 篇7

  有一種小動(dòng)物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的'小螞蟻。

  別看螞蟻小,它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動(dòng)多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次,為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,像一條移動(dòng)的線向前走去!斑@是螞蟻搬家,不一會(huì)兒就要下雨了!眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久,果然下起雨來(lái)了。其實(shí),團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天,我在學(xué)校操場(chǎng)玩,看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子,準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬,塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái),再想辦法?陕闊﹣(lái)了,蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí),螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō):“怎么辦?我再也見(jiàn)不著媽媽了。”另一只說(shuō):“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了。”聽(tīng)了這話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力,蟲(chóng)子終于被搬走了。

  螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

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