六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-23 07:31:33 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞，失落時(shí)的淡漠黯然，生氣時(shí)的冰冷尖銳，教誨我們時(shí)的專(zhuān)注認(rèn)真。

　　這，全是她，我的班主任劉老師。平時(shí)看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時(shí)那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。

　　最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時(shí)情緒并不高漲，沒(méi)有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個(gè)個(gè)都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的欲望。

　　“你們這是要干什么？為什么不回答問(wèn)題，既然寫(xiě)了就回答呀，錯(cuò)了又有什么呢？’’

　　每到這時(shí)，我便深刻地意識(shí)到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因?yàn)槲抑溃@時(shí)她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過(guò)，其實(shí)更是不敢面對(duì)她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時(shí)，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。

　　平時(shí)的眉飛色舞蕩然無(wú)存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。

　　可是，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣過(guò)后，卻更加深覺(jué)離不開(kāi)。習(xí)慣了她找我談話時(shí)眼中的慈愛(ài)與信任，或許只有這時(shí)，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，

　　讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時(shí)她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的'力量。

　　她那慈愛(ài)的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞，似乎帶動(dòng)著我們，生氣時(shí)的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。

　　原來(lái)，這就叫做習(xí)慣，就叫愛(ài)。

　　瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。

六年級(jí)的作文篇2

　　爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家，它普通而平凡，但我很愛(ài)它。

　　先介紹媽媽吧。她可是我們家的主心骨，也是我們家最高的知識(shí)分子——當(dāng)然啦，她是一名教師嘛。別人都挺羨慕我的，有一個(gè)當(dāng)教師的媽媽?zhuān)惺裁床欢目梢詥?wèn)她，可我一聽(tīng)到這話就委屈。譬如有一天，她下午6點(diǎn)鐘都還沒(méi)回家，而我，今天有格外想她早點(diǎn)兒回來(lái)，因?yàn)槲矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做。6點(diǎn)，6點(diǎn)1刻，6點(diǎn)半，媽媽始終不“現(xiàn)身”，我著急得一會(huì)兒在門(mén)前看看，一會(huì)兒在路口望望�？斓�7點(diǎn)了，媽媽才拖著疲憊的身子歸來(lái)。她一進(jìn)門(mén)，我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做，你幫……”話還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是她的一個(gè)學(xué)生有一道題不會(huì)做，來(lái)問(wèn)她。她連忙把那學(xué)生請(qǐng)進(jìn)屋來(lái)，又對(duì)我說(shuō)：“幺兒，你自己好好再想想，不要一天到晚都依賴(lài)我�！比缓缶徒o那學(xué)生滔滔不絕地講了起來(lái)。你說(shuō)，自己的親身女兒?jiǎn)査}她不講，別人的孩子她卻講得津津有味的，我能不委屈嗎？

　　再談?wù)劺习�。他可是我們家的�?cái)政大臣，柴米油鹽全歸他管，他還被評(píng)為我們家的“優(yōu)秀家庭成員”呢！當(dāng)然，他也要做飯、洗衣、燒水、拖地……他最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做得一手好菜，常常讓我和媽媽贊不絕口。他呢，便大吹特吹：“這算啥子？想當(dāng)年，俺們?cè)诨蕦m里面，哼，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，響當(dāng)當(dāng)?shù)?御廚！”我和媽媽常常笑破肚皮。

　　也許，你會(huì)問(wèn)，那你呢？呵呵，不要著急嘛，馬上就說(shuō)到。我，是這個(gè)家的“下級(jí)干部”，只管我的學(xué)習(xí)，別的什么也不管，因此常受到爸、媽的“夾攻”：一會(huì)兒叫我洗一下衣服，一會(huì)兒叫我掃掃地，讓人聽(tīng)得不耐煩。這時(shí)，我總會(huì)使出我的必勝絕招：“哎呀呀，不要說(shuō)了嘛，人家還要做作業(yè)呢！那些事兒，你們就代勞了吧……”然后他們就會(huì)說(shuō)：“唉，你這孩子……”便各干各的事兒去了。

　　瞧吧，這就是我的家。

六年級(jí)的作文篇3

　　在我們的生活中，有許多難忘的第一次。當(dāng)然，我也有的。我還從中得到了啟示呢！

　　今年，正月間，我、媽媽、爸爸一起去了五緣灣濕地公園的黑天鵝湖。我從小就喜歡小動(dòng)物。黑天鵝湖畔有一個(gè)很大的迷宮，這些迷宮由木棧道組成的，座落在水上。我和媽媽、爸爸一起在迷宮中穿梭，像三只迷路的螞蟻。

　　還別說(shuō)，呢迷宮可真大呀！走了半個(gè)小時(shí)，竟還沒(méi)有走到一半。把我們給急死了！到后來(lái)，我們開(kāi)始互相推脫責(zé)任，說(shuō)：要不是你走那條路，就不會(huì)走到這里了。我邊走邊看風(fēng)景，旁邊是一大片蘆葦桿，一片綠色讓我沉醉在其中。

　　突然，還在觀賞景色的我，停下了急促的腳步。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)小土堆上面有許多螻蟻，里面有幾百只螻蟻在爬來(lái)爬去，我驚呆了。仔細(xì)一看，它們?cè)诎徇\(yùn)食物：幾十只螻蟻背著一小塊面包皮；幾十只螻蟻背著一塊小奶油；幾十只螻蟻搬十幾片樹(shù)葉。它們就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的`軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)。我看著看著，忘記時(shí)間已經(jīng)離開(kāi)我們半個(gè)鐘頭了。

　　那群螻蟻真團(tuán)結(jié)：后邊的累了，前面的停下來(lái)，等后面的休息夠了再走，前面的也一樣。我看著它們從這一頭搬到那一頭，再?gòu)哪且活^搬到那一頭，不知運(yùn)了多少食物。

　　看到它們，我想到了自己。像螻蟻都會(huì)互相團(tuán)結(jié)，我們就不能嗎？

　　于是，我們又對(duì)自己樹(shù)立起了信心，開(kāi)始走迷宮了。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)多次失敗，我們終于走出了迷宮。

　　我從走迷宮這件事中明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致，是沒(méi)有什么事做不到的。

六年級(jí)的作文篇4

　　人間處處有真情，真情常常暖人心。這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)！在我的生活中，的的確確出現(xiàn)了真情，而這寫(xiě)真情確確實(shí)實(shí)溫暖了我的心……

　　記得是在五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樨澇粤艘桓鹜饶c，可能大家覺(jué)得沒(méi)什么了不起的，自己也常吃��！可就因這一根火腿腸而導(dǎo)致我喉嚨發(fā)癢、疼痛。因此，有幾天，我都請(qǐng)假?zèng)]去上學(xué)，還要去醫(yī)院打針，晚上有時(shí)咳得根本無(wú)法入睡。第二天，只好請(qǐng)假不去上學(xué)了，怕影響老師上課。咳嗽終于好很多了，不會(huì)一直咳個(gè)不停，可以去上學(xué)了。上學(xué)的路上，我都興奮不已，有點(diǎn)兒像幼兒園小朋友第一次入學(xué)時(shí)拿緊張、興奮的心情。

　　一進(jìn)教室，雖然我來(lái)的不算很晚，但教室里已經(jīng)有不少人了。我進(jìn)教室已有幾秒鐘了，但他們都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，他們有的在寫(xiě)作業(yè)；有的在看書(shū)；還有的跟另一個(gè)同學(xué)聊天……沒(méi)錯(cuò)，我的確不是什么大明星，但我也是這個(gè)班的一份子��！我不經(jīng)有些灰心，哎�。】磥�(lái)他們并不在意我嘛~~~

　　這時(shí)，“陳思源！你回來(lái)啦！你這幾天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呀？我好想你啊��！”說(shuō)完，張開(kāi)雙手就要朝我抱來(lái)。我來(lái)忙推開(kāi)了她，噢——原來(lái)是溫翠敏��！不愧是我們班的“小饞貓”到哪兒都拿這一個(gè)吃的。我沖她笑了笑，剛要坐下，又有一個(gè)人跑來(lái)了，問(wèn)：“陳思源，你這幾天怎么了？為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校？”我抬頭一看，只見(jiàn)莫詩(shī)婷正笑呵呵的`看著我。我趕緊把事情的來(lái)龍去脈向她述說(shuō)了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意的離去了。好不容易才說(shuō)完，一群同學(xué)把我圍住，圍得水泄不通。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，比上課時(shí)還認(rèn)真！有些同學(xué)還囑咐我說(shuō)什么東西該吃，什么東西不該吃。一群?jiǎn)柾�，另一群又圍上了，雖然我有時(shí)感到很不耐煩，她們很煩，但我知道：這是她們對(duì)我關(guān)心的表現(xiàn)。一想到這里，我的心里又不禁溫暖了起來(lái)。

　　她們對(duì)我的愛(ài)，讓我心中時(shí)不時(shí)的溫暖了起來(lái)。這一次，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心中……

六年級(jí)的作文篇5

　　春節(jié)總是伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花而悄然而至。讓我們的生活更加富有情趣，這也意味著，新的一年真正的到來(lái)。——題記

　　在大年三十的晚上，大街上的人寥寥無(wú)幾，但街上依舊是燈火通明。大家都與自己的家人歡聚一堂，圍著火爐，看著電視，打打牌，臉上掛著會(huì)心的笑容，盡享天倫之樂(lè)。

　　窗外，天際繁星滿(mǎn)天。外面的鞭炮聲，震耳欲聾：孩子們的嬉戲聲，歡天喜地。此起彼伏，好不快活。

　　而我們，伴隨著一陣陣鞭炮聲，歡笑聲，等待零點(diǎn)的降臨，馬年的到來(lái)。

　　春節(jié)，是中國(guó)重大傳統(tǒng)文化之一。那幾天，不論大人或小孩都快活著：孩子們拿著一個(gè)個(gè)大紅包，笑得合不攏嘴。大人們也忙著陪小孩子，做飯呢！

　　哦！過(guò)年前一陣兒要做的事可多了呢！貼春聯(lián)，備年貨，包餃子……忙的不亦樂(lè)乎，但也樂(lè)在其中了。

　　零點(diǎn)到了！大家還是那么精神，因?yàn)榻裢硪貧q啊！不過(guò)多困，都要熬過(guò)十二點(diǎn)！此時(shí)，璀璨的煙花劃破沉睡的天際，更有美麗的星空當(dāng)做背景，甚是美麗。策馬奔騰，送走了或坎坷或成功的蛇年，迎來(lái)新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃著一個(gè)個(gè)“元寶”，圖個(gè)好吉利！

　　過(guò)了大年三十，蛇年就已沉睡，馬年就正式來(lái)到。那劃破天際的絢爛的'煙花為我們鼓著勁，照的我們的心底暖洋洋，亮堂堂。

　　過(guò)年！多么熱鬧，多么讓小孩子們期待！大街上張燈結(jié)彩，每家每戶(hù)也都燈火通明。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們生活變得其樂(lè)無(wú)窮。它融入的是親情，是對(duì)新的美好生活的追求，人與人之間的和諧與安寧。

六年級(jí)的作文篇6

　　我的太祖公已經(jīng)去世多年，那時(shí)我似乎才11歲左右。雖然已經(jīng)過(guò)去3、4年了，但對(duì)于太祖公的外貌，我還是記憶猶新。在他去世的那年，他病了，兩鬢斑白的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)出了一些魚(yú)鱗狀的皺紋，那枯槁的雙手，暗黃的皮膚，使他看起來(lái)顯得格外憔悴。他去世的那天正好是元宵節(jié)，在那個(gè)喜慶的日子里，會(huì)發(fā)生這樣的事，是誰(shuí)也預(yù)料不到的。

　　太祖公生前很疼愛(ài)我。每次去外婆家，他總會(huì)在一個(gè)盒子里抓一把糖果給我，年幼我就喜歡品嘗不同樣的糖，而那個(gè)絢麗的盒子里，總是裝滿(mǎn)了各式各樣的糖。因此自小我就愛(ài)去外婆家玩，總是滿(mǎn)懷期待的等待那變著花樣的糖果。

　　在外婆家門(mén)口，還有好幾株花兒。那是太祖公生前種的，自從他病了以后，那些花兒都沒(méi)人照顧了，總是無(wú)精打采，奄奄一息的。在屋后，也有好些樹(shù)木。也都是太祖公種的，閑著沒(méi)事干，他總到后山去，為他種植的水果樹(shù)除除草、施施肥、澆澆水的。每當(dāng)果實(shí)成熟之際，他就會(huì)摘下一些，送給左鄰右舍吃。我最喜歡吃太祖公種的菠蘿，香香的`，吃起來(lái)有點(diǎn)酸，但放點(diǎn)白糖就很好吃。所以，我可喜歡吃菠蘿了。

　　太祖公在外婆家后門(mén)的檐下，養(yǎng)著好幾窩的蜜蜂。春天一到，金色的小蜜蜂就開(kāi)始忙碌了。到前門(mén)的花朵前，采集蜜。每次蜂蜜豐收時(shí)，太祖公就倒上那么一瓶子，給媽媽帶回家去。太祖公還會(huì)倒蜂蜜在杯子中給我吃，那甜甜的蜜，別提多好吃了！夏天喝著用太祖公給的蜂蜜泡的蜜水，把那燥熱去除了，還帶來(lái)了絲絲的涼快。

　　如今，一想起太祖公，我的眼淚也還是抑制不太住。盡管時(shí)間在流逝，卻永遠(yuǎn)也抹不去太祖公在我腦中的記憶，也擦不掉太祖公在我心中的地位。

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