五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
在我家的陽臺上，有許許多多的花，其中，我最喜歡的，就是那盆“滿天星”了。
“滿天星”是一種多年生的草本植物，它沒有主干，是一種叢生植物，葉子是肥厚的肉質(zhì)葉，外表有一層蠟質(zhì)的薄膜，可以有效地防止水分揮發(fā)。它的花期很長，可以從農(nóng)歷臘月一日一直開到下一年的農(nóng)歷三月。每到春節(jié)前的一個月，它的頂端就會出無數(shù)簇花蕾，繁繁復(fù)復(fù)，擁擁擠擠，趕集似地向上擠。過上幾天花蕾就爭先恐后依次開放了。初開放的花，顏色淡紅，像天邊一抹抹朝霞一般，幾天后，顏色變成了玫瑰紅像晚霞一樣絢麗，再過幾天，它就成了深紅色，就像畫家在畫布隨意涂抹的`紅顏料，斑斑駁駁。那四片小巧的花瓣上下左右對稱，好看極了。因為這種花開后沒有有效的果實，所以，也沒有種子，因此，它的種植方式一般采取扦插。它的生命力也很強，如果你隨意在莖上折下一段來，插在土中或水中過不了幾天，它便會生根發(fā)芽。因為它顏色深深淺淺，擁擁擠擠，就像天空中的繁星一樣，所以，人們叫它“滿天星”。
我喜歡這種花，是因為它不需要過于肥沃的土壤，也用不著人們像照顧名貴花卉那樣悉心照料它，它只要一盆土、一勺水，就可以生長，給你帶來芳香和美麗。
五年級作文 篇2
一年年春去秋，一年年花謝花開，歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋，在您的頭上增添白發(fā)，而您無怨無悔，只求身化紅燭照亮人類的未來，撫出一輪輝煌，而又明媚的朝陽。
這偉大的人是誰，這可愛的人又是誰？
是您，我們可敬的老師。
當(dāng)在失敗時，您加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。
當(dāng)在學(xué)習(xí)退步時，您告訴我們“我能行”，是每一個稚純的心靈得到自信的支撐。
當(dāng)在生活無助時，您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能見彩虹？
有您這樣的老師，我們怎能不重新?lián)P起青春的風(fēng)帆，在明日的`宏偉藍(lán)圖上再增一筆呢？
您，把愛無私奉獻給我們，指導(dǎo)我們用知識的鑰匙打開智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因為有您而豐富，而充實。
讓我們用堅強的意志，磨煉自己，刻苦學(xué)習(xí)，充實自己，在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績來謝謝您。
老師，您辛苦了！
我們?nèi)w同學(xué)向您致敬！
五年級作文 篇3
我出國時還是17歲，當(dāng)我回到我的家鄉(xiāng)我已經(jīng)30多了�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！彪x開家鄉(xiāng)二十多年了，今天，終于有了回國的機會！
在我想回到我的家鄉(xiāng)時，怎么打車都打不到，有一個機器人對我說：“你是外地的？”我說：“不是，我是剛從國外飛回來.”他說：“現(xiàn)在己經(jīng)沒有了車，都是會飛交通工具，而且現(xiàn)在人們住的都是別墅”然后機器人給我了一個遙控器，遙控器上有一個鍵是陌生人，我點了一下，便說了我爸爸的名字，飛船從我眼前飛過來，我便坐著飛船，在飛船上看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景都變了！一條條清澈見底的小溪，一排排依依多情垂柳，一條條干干凈凈的街道......
我一到家門口就不顧一切地沖回家，爸爸和媽媽一見到我就把我抱在懷里，媽媽激動得流下了眼淚，邊哭邊說：“雪兒，你可回來了，我們都很想你，尤其是你的弟弟！”我緊緊地抱著我爸爸和媽媽，說：“以后我再也不會離開您們了！”
我聽爸爸媽媽說才知道，原來是一位非常講文明的市長，“是她讓我的`家鄉(xiāng)變得布局合理、風(fēng)景秀麗的城市�！�
我要感謝這位市長是她讓我的故鄉(xiāng)變得漂亮了，謝謝你！
家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
五年級作文 篇4
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業(yè)，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的`一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你�！闭f著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們?nèi)ジ蠋熣f。”我點了點頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細(xì)情況，儷文也進來了，老師便去問儷文的姐姐，回來后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會錯?
第二天，我來到學(xué)校，被老師叫去，老師說：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了�！闭f著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級作文 篇5
我喜歡秋天，炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。秋高氣爽，大雁南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，嘴中還不停的“唱歌”，我要去過冬……。
我喜歡一望無邊的田野，那金燦燦的稻子被風(fēng)吹得稻浪滾滾，一片豐收的'景象，農(nóng)民伯伯忙前忙后，準(zhǔn)備秋收，今年又是一個豐收年。
我喜歡南豐的蜜桔，它春天開花，到了夏天一個個像害羞的小女孩躲在媽媽的懷抱中，到了秋天它越長越漂亮，由青色的衣服換成金黃色的衣服，由一個小姑娘變成了一個大姑娘，再也不害羞了。一個個翹著屁股，向著紅通通的的太陽。
我喜歡柿子樹，寬寬的綠葉，那樹葉中鉆出一個個綠綠、紅紅的像一個燈籠一樣的大柿子，我喜歡吃那紅通通的大柿子，吃到口里，甜在心里，味道真美呀！
我喜歡秋天的楓葉，那參天大楓樹，春天綠得那么可愛，夏天又像一把大雨傘，人們可以坐在那里乘涼，秋天它又代表著生命，滿樹“霜葉紅于二月天”。
我更喜歡秋天的“神七”飛船上天，航天員行走太空，凱旋而歸……。
我最喜歡秋天涼爽氣候，在這良好的氣候中努力學(xué)習(xí)，將來為人民服務(wù)，我喜歡生活，生活給我?guī)硇腋�，美好的愿望�?/p>
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