三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-23 08:58:59 三年級(jí)

三年級(jí)的作文【精選9篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文【精選9篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　在我的鉛筆袋里,有一個(gè)"紫色仙女".它就是我的自動(dòng)鉛比。

　　這只自動(dòng)鉛筆,是前兩天,我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買的拿到手里一看,哇!太漂亮了!我拿在手里看了又看,它的身上穿了一件紫色的連衣裙,頭上戴著水晶禮帽,腳上穿著銀色的高跟鞋,真像一位紫色仙女啊!

　　它是真彩牌的,身高14厘米,直徑1厘米.在它的內(nèi)部有一個(gè)螺旋型的彈簧,只要輕輕一摁它的.水晶禮帽,就出鉛了.

　　自從有了它,爸爸媽媽再也不用為給我給我削鉛筆而發(fā)愁了,同時(shí)也給我節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時(shí)間.我經(jīng)常用它寫作業(yè).畫畫......,在我的鉛筆袋里,它是我最好的幫手.

　　我真的喜歡這支自動(dòng)鉛筆啊!

三年級(jí)的作文篇2

　　記得上三年級(jí)之前我的成績(jī)特別差，經(jīng)常被老師和同學(xué)們責(zé)怪和嘲笑，我也非常自卑覺(jué)得自己拖了班級(jí)的后腿。正是由于這種自卑的心理使得我的成績(jī)嚴(yán)重下滑，本來(lái)考倒五的我竟然下滑到了倒一！我覺(jué)得那段日子是我人生中最黑暗的時(shí)光，直到我遇到了劉老師。

　　劉老師姓劉名�？�，建湖人，他高大的個(gè)子，強(qiáng)壯的體形，配上濃厚的胡須，仿佛是神話人物中追日的夸父。

　　劉老師外表粗狂，但為人和善對(duì)我們非常好，就算平日里喜歡調(diào)皮搗蛋的學(xué)生他也會(huì)悉心教導(dǎo)，只有我們犯了大錯(cuò)誤的時(shí)候他才會(huì)拿出他那不經(jīng)常使用的竹片子在我們的頭上輕輕地敲上幾下，并告訴我們以后要注意。

　　接觸一段時(shí)間后，劉老師覺(jué)得我不是愚笨的人，他多方面了解我的情況，還特意進(jìn)行了家訪。從我媽媽那里了解到我成績(jī)不好的心理原因，于是他對(duì)癥用藥，平時(shí)找一些簡(jiǎn)單的題目來(lái)給我做，以此來(lái)鍛煉我的'自信心。每天放學(xué)后還幫我補(bǔ)習(xí)功課，就這樣數(shù)月如一日。終于，期末考試快到了，劉老師在我的作業(yè)本上悄悄寫了一行字：加油！你一定行的，要自信，老師相信你！看著這行溫馨的話語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得信心十足，渾身充滿力量。我告訴自己考試時(shí)一定要沉著冷靜，認(rèn)真答題，細(xì)心復(fù)查，一定要對(duì)得起老師的付出和期望�！盎侍觳回�(fù)有心人”，成績(jī)出來(lái)了，我考出了全班第三的好成績(jī)。我興奮地拿著試卷一陣風(fēng)似的跑到劉老師的身邊，劉老師激動(dòng)地抱起我，說(shuō)：“好小子，干得不錯(cuò)。”劉老師欣慰的笑容，我到現(xiàn)在仍記得清清楚楚，這個(gè)笑容也是我之后學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　到現(xiàn)在，劉老師不教我已經(jīng)好幾年了。雖然我是他教過(guò)的眾多學(xué)生中的一個(gè)，平凡的可能劉老師都已經(jīng)忘記了我，但我一直記得劉老師對(duì)平凡的我付出的辛勤汗水，他的諄諄教誨深深地印在了我的心里。在這里我想告訴劉老師一個(gè)秘密：劉老師，從您教我的第一天起，我就下定決心認(rèn)真讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲抑肋@是您對(duì)我不變的期望！

三年級(jí)的作文篇3

　　我寫的是：“×××”，他有著大大的眼睛，頭發(fā)非常短，他非常胖。他非常的喜歡吃肉，非常的喜歡玩，有時(shí)候我不會(huì)的字就是問(wèn)他的`，我們常不玩但是他對(duì)我非常的好，小朋友你知道他是誰(shuí)嗎？要是知道的話就給我說(shuō)一聲，我給你說(shuō)一聲是對(duì)的還是錯(cuò)的！

　　小朋友你們寫的是什么呢？讓我猜一猜吧！

三年級(jí)的作文篇4

　　中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。

　　換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)�，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛(ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)，父母就會(huì)快樂(lè)，相反，父母快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)。

　　我也愛(ài)我的`父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。

　　讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!

三年級(jí)的作文篇5

　　這件事情還是讓我無(wú)法忘懷，我到底做了什么讓他不高興的事呢？那他為什么要這樣傷害我呢？

　　有四天了，我請(qǐng)了四天假：因?yàn)槲业耐馄派夭《x開了人世間。但經(jīng)過(guò)了四天后，我回到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)最要好的朋友，都不理我，回想以前，他們會(huì)跟我分享他們的心事、甜點(diǎn)……，而現(xiàn)在幾乎全班同學(xué)都跑來(lái)跟我說(shuō)：“你不在的那幾天，某人和某人還特地拿了一本筆記本，就是要來(lái)寫你的壞話的吔！”當(dāng)時(shí)，我重復(fù)聽到這幾句話的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)那兩位朋友一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了。聽到那些話的那一天，我上課非常不專心，我想來(lái)想去，就是想不到他們那樣對(duì)我，有什么意義呢？

　　回到家，我想了又想，我決定要傳短信，問(wèn)他問(wèn)清楚。我問(wèn)：“你干嘛寫我的.壞話�！彼谷换卮穑骸拔覠o(wú)聊�！蔽摇吹剿绦拍菢踊卮�，我就不想再問(wèn)了。沒(méi)想到他竟然因?yàn)闊o(wú)聊才寫我壞話，這是什么理由呀！

　　因此，他再也不是我的好朋友了，但我的心還是很痛。

三年級(jí)的作文篇6

　　人生的旅途上交疊設(shè)置著兩個(gè)站臺(tái)：寂寞歡樂(lè)，有人喜歡歡樂(lè)，有人偏愛(ài)寂寞。我希望在歡樂(lè)中寧?kù)o，獨(dú)自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂(lè)。當(dāng)你生活在歡樂(lè)中時(shí)，我會(huì)大聲吶喊，走向寂寞吧，寂寞能帶給你對(duì)生活的思索。歡樂(lè)中雖然有鳥語(yǔ)花香，雖然有親人團(tuán)聚，勢(shì)友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地，豐收的碩果。永遠(yuǎn)只知在歡樂(lè)中的人，注定一生只能渾渾噩噩。

　　當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì)大聲呼喚：走向歡樂(lè)吧，歡樂(lè)能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒(méi)有七色的生活引人注目，永遠(yuǎn)生活在寂寞中的人，從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的.生活。從歡樂(lè)走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖；不是消沉，怨恨命運(yùn)前途坎坷，而是不斷進(jìn)取，辛勤地勞作；更是深入透徹地思考，閉門思過(guò)，反復(fù)品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏，奮斗，開括。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國(guó)。

　　從寂寞走向歡樂(lè)，不是貪慕名利，生活庸俗沒(méi)落，跟著世俗的車輪旋轉(zhuǎn)，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人之間心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競(jìng)發(fā)的壯觀雄偉，向世界展示舉殃成云的灑脫。

　　從歡樂(lè)走向寂寞，又從寂寞走向歡樂(lè)，這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是螺旋式的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無(wú)隙的契合。

三年級(jí)的作文篇7

　　我的學(xué)校是豐富多彩的，現(xiàn)在我來(lái)給你介紹一下吧。

　　學(xué)校的早晨是恬靜的。風(fēng)的呼呼聲不知跑哪兒去了，全都聽不見了�；▋旱�'搖擺、樹葉的沙沙聲也都聽不見了。學(xué)校的清潔工人早就把校園里打掃的干干凈凈，看不見半片落葉和一點(diǎn)垃圾，學(xué)校里一片靜悄悄，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　學(xué)校的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，花兒開始微笑，小草、大樹正在向我們打招呼問(wèn)聲好呢，同學(xué)們背起書包高高興興、蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)地來(lái)上學(xué)啦！

　　學(xué)校的早晨更是充滿歡笑的。一個(gè)個(gè)教室里傳出陣陣?yán)世蕰�，辛勤的園丁們?cè)缇偷絹?lái)學(xué)校，他們互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談到精點(diǎn)之處還傳來(lái)片片笑語(yǔ)。校值日生檢查我們的衛(wèi)生，夸獎(jiǎng)我們班做得很好，教室里一塵不染。老師還表?yè)P(yáng)我們班同學(xué)們團(tuán)結(jié)、互助，是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我們開心地笑了。

　　學(xué)校的早晨是五顏六色的。河水綠的發(fā)亮，小草、大樹上的葉子也綠油油的，學(xué)校門口的花兒們也不甘落后，它們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放把我們的學(xué)校打扮得更加美麗、漂亮、豐富多彩。

　　啊，多美的的學(xué)校的早晨！

三年級(jí)的作文篇8

　　又有一天中午，那只被狼吃掉的小羊的妹妹在青青的山坡上吃草。這時(shí)，從樹林里竄出來(lái)那只兇惡的.專吃小羊的狼。小羊妹妹一看見狼，就想起了死去的姐姐，她想：狼是蠻不講理，我姐姐就是個(gè)很好的例子，我得想辦法戰(zhàn)勝他……狼又裝出一副可憐的樣子，對(duì)小羊妹妹說(shuō)：“親愛(ài)的小羊，你行行好吧！我實(shí)在是餓極了！你就為我作出點(diǎn)犧牲吧！”小羊妹妹靈機(jī)一動(dòng)，溫和地說(shuō)；“狼先生，今天早上我碰到一只狼，他已經(jīng)預(yù)訂了我作他的晚餐。如果您也想把我作晚餐的話，那么只要您能勝過(guò)它，我就乖乖地給您食用�！�

　　“好！你快帶我去！”狼不耐煩地說(shuō)。小羊妹妹就引狼來(lái)到一口井邊，對(duì)狼說(shuō)：“那只狼就躲在里面�！崩巧扉L(zhǎng)脖子往里一瞧，果然有一只狼，長(zhǎng)得跟自己像極了。狼就張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，朝井里的狼狂叫起來(lái)。井里的狼也張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，狂叫起來(lái)。狼更加氣憤了，就前爪一抬，后腳一蹬，向那只狼猛撲過(guò)去。

　　“撲通”一聲，狼掉進(jìn)了井里。狼在井里苦苦地掙扎，沒(méi)過(guò)多久，就淹死了。原來(lái)，狼在跟自己的影子爭(zhēng)斗。小羊妹妹用巧妙的辦法戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。

三年級(jí)的作文篇9

　　我的這位好朋友是來(lái)自湖北武漢的`劉世勤，他長(zhǎng)著小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)。他最大的特點(diǎn)就是為人大方。

　　今年暑假，劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天，媽媽炒菜需要雞精，正好被在我院子滑滑板的劉世勤聽見了。劉世勤顧不得帶上他心愛(ài)的滑板，馬上跑回家跟他家人說(shuō)了這事，他的媽媽二話不說(shuō)，遞給他一些雞精，叫他給我媽媽，媽媽連聲道謝。

　　再有一次，正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕，正準(zhǔn)備回家，忽然聽見有人在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是劉世勤。我問(wèn)他：“這三伏天，你跑出來(lái)不熱嗎?”“不熱�！眲⑹狼谡f(shuō)。話音剛落，劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里，我邊追邊喊：“我把QQ糖還給你!我不喜歡吃QQ糖!”劉世勤卻跑遠(yuǎn)了。我要學(xué)習(xí)他為人大方。

　　怎么樣?我這個(gè)朋友好嗎?

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