四年級作文經(jīng)典[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　一面墻記載著母親的辛酸；一份真摯的愛，激蕩著世人的情懷；哦！偉大的母親。

　　《墻上的母愛》，你一定會問我“墻上怎么會有母愛？”當(dāng)打開房間時，滿墻的涂鴉之作以氣勢逼人的侵略性地進(jìn)入了作者的眼簾。當(dāng)時我被這涂鴉之作，驚住了�！斑@墻到底是怎么了？亂七八糟的，被土匪打劫了嗎？這也太可怕了，經(jīng)過房東的解釋，原來這個啞女有個女兒，為了不誤女兒的前程，啞女把她送給了別人，自己一個人過著孤獨(dú)的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒，女兒學(xué)“a、b、c"之類的拼音，她回來就寫下"a、b、c"。5年了，整整有5年了。

　　面對如此強(qiáng)大的母愛，我有所感觸。有一次和媽媽閑聊：“媽媽，我是你生出來的？”可媽媽的回答太讓我吃驚了：“不是，你是從垃圾堆撿來的，那天下著大雪，你在那里哭，嗓子都哭啞了，我和爸爸看你可憐就把你抱回了家。”我坐在板凳上，聽著媽媽講那過去的事。面對著媽媽我窮究下去，甚至還一度以為我不是媽媽生的'。甚至還冒出一個離奇的想法。我會不會是啞女的女兒？可這一猜想，倒也是有可能的。

　　看著女兒的樣子，她曾想把女兒接回來，現(xiàn)在的女兒會識字，畫畫，會唱歌跳舞，把她接回來可不毀了她的一生，母親哽咽了一下，一扭頭，哭泣著跑開了。每一天，每一天的去女兒的學(xué)�？此�，可是好景不長，女兒隨著養(yǎng)父母遷走了，她再也不能看見她了，關(guān)上門，她哭了整整一宿……

　　現(xiàn)在我已不再有那荒謬的想法，如果她不是我的親媽，又怎么會為我洗衣煮飯，給我無微不至的關(guān)懷……

　　母愛，偉大；母愛，辛勤；母愛，無私！

四年級作文 篇2

　　冬冬冬，是誰？是我，我是冬爺爺，我又回來啦！

　　冬爺爺還帶來了許許多多的小精靈，好可愛！雪白的臉蛋，露出俏皮的眼神，噢！調(diào)皮的小家伙，你在做什么？哎呀！一溜煙兒，小精靈就不見了，原來它是在和我們玩捉迷藏呢！冬爺爺，這些是什么呀？可真漂亮！哦，她們是雪少女。哇！瞧瞧，雪少女再跳冬天歡迎舞呢！多么美麗，多么優(yōu)雅，多么溫柔，給人舒服自在的感覺，雪少女有的跳得累了，就偷個懶，跑到臘梅花上休息休息；有的隨風(fēng)飄蕩，猶如一只羽毛；還有的.，哈哈，她們也學(xué)小精靈們的捉迷藏啦，真是可愛！冬爺爺，你給我們帶了什么禮物��？我?guī)У亩Y物啊，可漂亮嘍，你們看了一定會心花怒放！是什么？是什么？我給你們帶了雪白的裙子，雪白的被子，雪白的衣服，雪白的褲子，雪白的毯子多嗎？滿意了吧！呵呵，冬爺爺，謝謝你，我們?nèi)タ纯炊瑺敔數(shù)亩Y物吧！看看雪白的裙子，可是太大了。

　　冬爺爺，歡迎你的到來，有空再來訪哦！

四年級作文 篇3

　　每個人都有自己的好朋友，我也有自己的好朋友，可我現(xiàn)在筆下的好朋友是誰呢？說出來也許會令你們大吃一驚，既不是我的同學(xué)，也不是兄弟姐妹，那是誰呢？那就是我的爸爸！

　　我的爸爸是一個電視臺的`一名優(yōu)秀的記者。有一天吃晚飯的時候，我急切地打開電視，剛剛調(diào)到金鷹卡通頻道，我手中寶貴的遙控器就被爸爸給搶過去了，我哭天喊地、鬼哭狼嚎的找爸爸要遙控器，爸爸不領(lǐng)情，迅速調(diào)到了湖南衛(wèi)視臺，我只得聽他的。這是，從電視里傳出讓我意想不到的聲音：“本臺記者童忠平報(bào)道�！卑职秩莨鉄òl(fā)，拍著我的肩膀說：“苗苗，你老爸不錯吧？稿子經(jīng)常在湖南衛(wèi)視上發(fā)表，還得了稿費(fèi)�！蔽掖笮χ�說：“不錯，是不錯。”我這才明白，原來爸爸最近幾天臉上笑容比平常還要多，是因?yàn)樽约旱母遄釉诤�南衛(wèi)視上報(bào)道了，爸爸真了不起！

　　我的爸爸熱愛他的記者工作簡直到了癡迷的程度，還十分勤勞。有一次，我們漢壽縣要實(shí)行人工降雨，請爸爸去拍攝，爸爸知道后，二話不說，把我安頓好，直奔人工降雨現(xiàn)場。還有，爸爸經(jīng)常都要晚上八九點(diǎn)鐘才回來，一天到晚總是忙來忙去，就像一頭老黃牛，下班回到家來不及歇口氣，馬上又開始做飯、洗衣、掃地、拖地。

　　這就是我的知心好友——我的爸爸。

四年級作文 篇4

　　我是一位1。43米的四年級小學(xué)生，活潑當(dāng)然就不用說，最令我自豪的是我力大如牛的力量。

　　記得有一次，媽媽已經(jīng)買了很多東西了，回家的路上，媽媽看到水果店的.西瓜那么多人買，便也想買一個，但見到自己那不動了，也就沒去買。

　　我看到了，對媽媽說：“媽媽，你買吧！我來搬回家去！”媽媽半信半疑地說：“阿鵬！你能搬得動嗎？”“能！”我有力的答了一句。

　　媽媽便去水果店買了一個大西瓜，我先是把西瓜放在肩上扛，然后又想：這樣太重了，怎么能減負(fù)呢？

　　過了一會兒，我終于想出一個好辦法，即使把西瓜端著，于是，我就按照自己想的來做，沒想到，果真減負(fù)了？健

　　可這樣一來，我就好像挺了個“將軍肚”似的。

　　回到家，媽媽夸了我一聲：“阿鵬，你真棒！”

　　你們說，我是不是很棒�。咳绻�你們想見一下我的廬山真面目的話，就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)四（3）班來吧�。�

四年級作文 篇5

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡粉妝玉砌的冬天。

　　冬天像一位公主，處處向人炫耀自己的美麗。如果有人不喜歡它，它就會生氣地拿起自己的扇子——風(fēng)，向人們扇過去，弄得人臉通紅通紅的。孩子們換上了厚厚的衣服，好像一只只企鵝。樹上的葉子不再朝氣蓬勃，而是變得枯黃，好像一位老人的`頭發(fā)，慢慢地脫落下來。

　　下雪了，外面冰天雪地的，大片的雪花打在臉上，看不清前面的路。有的人打著傘，一陣寒風(fēng)吹過來，人們有的用手使勁撐著傘擋在面前，還有的腳下一滑，跌了個大跟頭，有趣極了！

　　雪停了，樹變成了玉樹，花變成了銀花。山上落滿了“鉆石”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗至極！雪后是小朋友們的天地，他們在雪地上堆雪人、打雪仗、畫畫……玩得可開心了。

　　冬天真是一個美麗的季節(jié)。

四年級作文 篇6

　　家是一個多么溫馨的字眼。家在不同人的的眼中，有不同的理解。對于一些人來說家就是房子，他居住的場所：對上班族來說，家是休息的場所：而我擁有一個特殊的家，它叫132，它是我成長與生活的地方。

　　這個家的成員頗具特色，不妨聽我一一到來。

　　一家之長

　　這位一“家”之長不同于其他的家長，她是一位女家長。她平時專負(fù)責(zé)讓我們與字母打交道，學(xué)習(xí)一些外國歷史，主要是英國歷史。不僅如此，畢竟她是一家之長嘛，她當(dāng)然還要處理一些“家務(wù)事”。當(dāng)“家人”犯錯誤時，她要教育；當(dāng)“家人”有心理負(fù)擔(dān)時，她要開道。她還有一目標(biāo)，就是讓全家人一年后能夠有一條好的出路，對三年的“家庭生活”無悔。

　　家之嚴(yán)父

　　既然有那么一個盡職盡責(zé)的“家長”，那么“家”中還有一位權(quán)威人士不可缺少。他具有變色龍一般的.性格，也許是由于他經(jīng)常和數(shù)字相處注定了他這樣的性格吧。他對我們比較嚴(yán)格又不失關(guān)心。當(dāng)我們犯錯時，會遭到他嚴(yán)厲的批評，因此他在我們眼中是權(quán)威的代表，我們可不敢輕易觸怒他。他時常也會給我們講一些道理，仿佛他那挺著的油肚里裝了許許多多的知識。

四年級作文 篇7

　　初春，三月，是萬物復(fù)蘇的時節(jié)�；▋洪_了，小草綠了，大樹抽出了新的枝芽，就連蜜蜂都勤勞地采蜜。在這絢麗多彩的春天，一切都讓人感到愉悅。春天美麗的花兒千千萬，但我最喜愛的卻是學(xué)校門口的那幾株白玉蘭。

　　這時，白玉蘭都已經(jīng)含苞待放。那棕色的小花苞，可就是白玉蘭的外衣了，白玉蘭說不定在里面化妝呢！為了展現(xiàn)自己最漂亮的一面，白玉蘭真是費(fèi)了好大力氣�。�

　　一段時間后，有一些白玉蘭迫不及待了，她們悄悄地伸出腦袋，露出了身體，用好奇的目光欣賞著這個美麗的世界。

　　沒過幾天，三株白玉蘭全部開放了。她們都只穿一件潔白的單衣，站在我們的面前。微風(fēng)吹來，那身潔白的外衣也在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動。

　　那最高處的一朵白玉蘭就像一位指揮家，它左邊的花瓣輕輕搖晃，左邊的白玉蘭就開始隨風(fēng)舞動。它們真是千姿百態(tài)：有金雞獨(dú)立的；有做大步跳的；還有做手拉手的交誼舞的……我和一旁的'同學(xué)們都驚呆了，贊嘆道：“真奇觀也！”右邊的白玉蘭明顯不服氣，也拿出了它們的拿手絕活。它們一同開始搖晃自己的身體，發(fā)出一片片“沙沙沙”的聲音，組合成了一首優(yōu)美的曲子。此時的白玉蘭就像一個個小精靈一樣，給春天增加了一份光彩。

　　進(jìn)入四月，白玉蘭都凋謝了，但綠油油的葉子也陸續(xù)長出來了，這葉子就是白玉蘭花的接班人，要是花凋謝后什么也沒有，那還有啥好看的呀？

　　我們今年就要畢業(yè)，離開親愛的母校了，讓我們相約明年，明年三月我們還會回來，欣賞那千姿百態(tài)的白玉蘭。

四年級作文 篇8

　　我叫張弦，是一個陽光女孩。我的每一分每一秒都充滿陽光，快樂向上。

　　陽光的我長著一對一笑就看不見眼縫兒的小眼睛。我的頭發(fā)更陽光，它們都穿起金黃色的運(yùn)動服，隨著我的運(yùn)動，在空中進(jìn)行著太空漫步呢！

　　我的愛好超多。葫蘆絲已經(jīng)過了六級考試。毛筆字也是我的強(qiáng)項(xiàng)，時常跟著爸爸一起練字。最近，我又迷上了水墨畫，畫的葫蘆也有板有眼的。

　　我最得意的還是今年暑假的“小商人”經(jīng)歷�？粗�行政廣場上漫天飛舞的.夜光飛行器，我突然冒出了在行政廣場賣夜光玩具的念頭。有了想法，在爸爸媽媽的支持下，于是我便在淘寶網(wǎng)上淘起夜光玩具。第二天，貨物便到家了。當(dāng)天晚上，我用我的A8寶馬自行車（全天窗式）帶著我的貨物、夾著小凳子，拿著礦泉水去練攤了。面對不紅火的生意，我并不氣餒。在我的堅(jiān)持下，我的生意逐漸起色，最后順利清倉，結(jié)束商人生涯。讓我經(jīng)歷了“一人進(jìn)貨，一人賣貨，一人收錢”的經(jīng)商趣事。這次練攤，不僅增加了我的生活體驗(yàn)，更加鍛煉了我的膽識，讓陽光的我更加自信。

　　自從我的小文章發(fā)表后，我就“惦記”起記者這個職業(yè)，有理想就要付諸行動，于是，我正朝著我的“記者夢”方向快樂前進(jìn)。

四年級作文 篇9

　　毛茸茸的身子，圓溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。沒錯，這就是我家的兩只可愛的“小毛球”——倉鼠。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我手中的小鬧鈴提醒我這兩只小倉鼠的開飯時間到啦！一聽到鈴聲，兩只倉鼠就一骨碌地滾到了飼料箱前。只見它倆意味深長的對視兩眼，一股莫名的硝煙就在籠子中彌漫開來。沒錯，這不僅是兩只倉鼠的開飯時間，也是他們的“掐架”時間。喲，你瞧！他們這就要掐起來了！一塊小小的蘋果，不偏不倚地落到了他倆中間。他倆立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打腳踢，毫不相讓！粉嫩嫩的`小爪子也變成了利器，上下?lián)]舞，兩顆大門牙像兩把大板斧，毫不留情地向?qū)Ψ健翱场比�。�?jīng)過一番激烈的爭斗，兩只小倉鼠終于簽了“停戰(zhàn)協(xié)議”，它倆望著對方的傷口，似乎浮現(xiàn)出一絲愧疚之情，好像在說：“別打啦，咱倆一起吃吧！”接著，它倆便心滿意足地啃起那份屬于自己的可口香甜的美食。

　　這樣的場景我早已看了千百遍，但我永遠(yuǎn)也看不厭，因?yàn)槊刻斓摹捌�架”都那么妙趣橫生，也包含著我對兩只“小毛球”濃濃的喜愛，這一切的一切都讓我心滿意足！

　　兩只圓滾滾的“小毛球”不僅給小作者帶去了難忘的歡樂時光，也為讀者帶來的愉快的閱讀體驗(yàn)。小作者細(xì)心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，又有一支生動傳神的筆，讓我們感受到了“小毛球”的憨態(tài)可掬，也感受到了它們勇猛好斗的一面。

四年級作文 篇10

　　我的家在富春江畔，那里有大風(fēng)車、有草坪、還有沙灘。不管是周末還是晚飯后，不管是大人還是小孩，都喜歡到江邊去坐一坐。大人們在閑聊著，小孩兒們則是在沙灘上盡情玩耍、嬉戲。坐在江邊，吹著涼爽的風(fēng)，心情都變得舒暢了。晚飯后，媽媽就帶著我漫步富春江畔。

　　天還沒有完全黑，一抹紅色的殘陽留在天幕中。剛來到江邊，就與濕潤的清風(fēng)撞了個滿懷，一瞬間，身上的疲勞仿佛全被帶走了，啊，好清爽！才五點(diǎn)多，江邊就已經(jīng)有些擁擠了，有騎自行車的，有玩沙子的，還有一些老人坐在凳子上談天說地。我和媽媽則靜靜地坐在凳子上用心感受著這一切。

　　夜，漸漸織上了天空，接著，一輪明月帶著銀白的光灑向整個世界。像是啟動了某個開關(guān)，天上開始出現(xiàn)了一些小星星，它們像是一顆顆鉆石被鑲嵌在黑色的天幕里。忽然，一聲汽笛的聲音打破了沉寂，哦，原來有一艘船開過哩，不過，乍一看，到像是一位散步的老人，慢悠悠的.在富春江面散步呢。

　　浪潮輕輕地拍打著岸邊的石頭，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，像是在演奏著一首優(yōu)美動聽的鋼琴曲。月亮靜靜地傾瀉著柔和的月光，水面上泛起層層漣漪，側(cè)耳傾聽，哦，這是《月光奏鳴曲》嗎？我想，這一定是大自然送給月亮的禮物吧。

　　夜幕籠罩了大地，仿佛給各種燈光鋪設(shè)了一塊超大的黑色背景。江對面的霓虹燈不停地變換著色彩，像變魔術(shù)似的，一會兒紅得似火，一會兒藍(lán)得像天空，一會兒又變成了草地的綠色，看的我眼花繚亂，目不暇接。波光粼粼的江面像是一塊巨大的幕布，被調(diào)皮的霓虹燈娃娃染成了各種各樣的顏色。一座座高樓倒映在水中，搖曳不定，像是海市蜃樓一般，被披上了一層神秘的面紗。

　　夜，漸漸深了，褪去一天的浮塵，慢慢安靜下來，一切又歸于平靜。

　　點(diǎn)評：對于小朋友來說，寫景的文章很難，需要敏銳的觀察力，細(xì)膩的表現(xiàn)力。張若熙能在平時的觀察中用心體會，并模仿季羨林等文學(xué)大師的寫法，用了“織”等詞，很好地描繪了當(dāng)時的情景。整篇文章行文舒展自如，流暢連貫，字里行間透露出清新的生活氣息和小作者對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

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