六年級作文精華(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
點點的星光總會給人們帶來無限的遐想，就像天上的一顆飛游的流星，或是一掃而過的彗星，每一顆星辰所帶來的奇思妙想都在你的身邊。
天上的星點就像每一個人間的明星，每當人間有一位高尚品格，甘為人間奉獻的人誕生之時，總會引起一顆星辰的閃耀，天上數(shù)以萬計的星辰，每一顆都有美的心靈，它們純潔、高尚、奉獻、樂于助人……無數(shù)顆美麗星辰都代表著人間最偉大、最可愛的人，他們的閃耀是為了照亮別人，他們不畏負傷更不畏犧牲。在5。12抗震救災的前線，每一個在哪里與災難拼搏奮斗的人，他們的心靈都在抗震前線閃耀著。從救援的人民子弟兵到組織自救的.當?shù)乩习傩�；從四處奔波的新聞工作者到捐出善款的每一位群眾，從身先士卒的志愿者團隊到甘愿保護學生舍棄自己生命的人民教師……
每一個偉大的人的逝去，都會有一顆流星劃過夜空，留下最后榮耀的光輝，流星劃過夜空，偉人也漸漸安息，夜空，又像是最后的華麗與贊美。
浩瀚的夜空想象風云，美好的夜晚同樣啟人深思，愿夜空帶去我的祝福：“愿逝者安息，愿生者堅強�！�
六年級作文 篇2
一個星期天的中午，正是放松的好時候，我吃完午飯，就馬上跑進了電腦房，打開電腦，玩?zhèn)�盡興。幸好老爸有個客戶要見面，否則這個電腦就是他的了。現(xiàn)在，這個位置已經(jīng)被我給“霸占”！
我的手指不停地擺動著，上課寫字時那僵硬的手，現(xiàn)在快得如火箭一般，敲著鍵盤，一刻都不停歇。
“咔嚓！”爸爸回來了，他慢慢地朝著電腦房走來，只見我已沉迷在了游戲之中，他下意識地叫了我一聲：“兒子，老爸回來了！”這時，我才反應過來，我慚愧地望著老爸，我心里冒出了不少想法，我以為老爸會把我“驅(qū)逐出境”，萬萬沒想到，他只是在房間里轉(zhuǎn)悠了幾圈，就出去了。爸爸走后，我又彎下了我那繃緊的腰，沉浸在了我的世界。
到后來我才知道，爸爸其實是在想，怎樣才能奪走我的位置。他突發(fā)奇想，想出了一個“攻克”我的.妙招！
老爸大喊道：“兒子，老爸幫你訂的滑板到了！”正沉迷在游戲里的我忽然抬起了頭，像踩了一雙風火輪一般，飛快地跑到了門前。就在這時，我腦子里冒出了許許多多的疑惑：快遞員都沒按門鈴，老爸怎么知道？他是什么時候幫我買的，我怎么不知道？更重要的是，老爸現(xiàn)在在哪？我才發(fā)現(xiàn)我被爸爸給“蒙騙”了，我馬上大跨步地走到電腦房，只見我的“勁敵”舒舒服服地躺在凳子上，看著小說。我火冒三丈，恨不得把電腦一把搶過來：“老爸，我們父子一場，你怎么能這樣！”他卻默默地說了一句：“這叫‘兵不厭詐’！”正當我心急如焚的時候，急中生智，我也想到了個好點子。
我故意朝著電腦房大喊：“老爸，老媽有事找你！”爸爸立馬轉(zhuǎn)身，跑出了房間。我在心中暗笑：果然奏效了。
爸爸氣喘吁吁地問媽媽什么事，可媽媽一臉茫然，老爸才知道自己中計了，馬上又跑了回去。我剛剛才跨進門口，就被他攔住了，老爸認真地對我說：“我們公平競爭，猜拳，三局兩勝，誰贏誰玩，怎么樣？”我爽快地答應了。最后我成功了，我驕傲地走進房間。
可媽媽不知什么時候神不知鬼不覺地溜進了房間，我們本來想一起“趕走”媽媽，可是媽媽一個鄙視地眼神一瞪，我們立馬就腿軟了，老媽高傲地說道：“我可是見過世面的人，這個才叫‘兵不厭詐’！”
我和爸爸的競爭就此結(jié)束了，我花了那么多的努力，卻成了別人的“盤中餐”！
六年級作文 篇3
晉江，被譽為‘品牌之都’的城市有著許多國內(nèi)知名品牌、恒安集團、特步、安踏、貴人鳥、盼盼食品、蠟筆小新食品、親親食品現(xiàn)在的晉江是引人注目的城市。
但是，晉江不僅僅經(jīng)濟發(fā)展的步伐踏得很快，在綠化的行動上也趕在了前鋒。瞧！那柏油大道的兩邊一排排枝繁葉茂的大樹好似公路的防護兵。道路中間，長方形的花圃，種滿綠色植物，五顏六色的小花點綴著，這些花草樹木把晉江裝扮得格外美麗！
聽爸爸說，近幾年，晉江開展“全民動員，綠化晉江”活動，卓有成效。一些昔日臟、亂、差的村莊如今變成了美麗的花園。
每年植樹節(jié)學校便會宣布各班去領(lǐng)樹苗，據(jù)說是從市里領(lǐng)回來的。然后組織同學們種樹、綠化校園。
說到綠化，要從我們學校說起！瞧！那校門的兩邊，都長著一排綠油油的大樹。這些大樹都是在植樹節(jié)那段時間種下的，如今，那些小樹苗，已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹了。這都是同學們勞動的成果。籃球場、操場、教室前、甚至教學樓上空，都種植了各種各樣的花草樹木。一片片綠色將美麗的校園點綴得像仙境一般。
“綠”色不僅美化了我們的'家園，更重要的是保護了家園。每天早晨，吸收到綠色植物為我們釋放的新鮮空氣，那是多么愜意的享受。
但是，在校園里不時看見一些同學將小樹苗的枝葉折下，拿來當棍子揮來揮去地在玩。美麗的花圃中也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有著花花綠綠的糖果包裝、空瓶子、塑料袋、；每當出去玩，總會不經(jīng)意的看到路邊的花圃中躺著飲料瓶，路邊，隨意排放的污水浸沒了大樹的根須。這些垃圾是原來美麗的“綠”變得骯臟不堪了。我認為我們應該愛護這些植物，愛護種植者的勞動成果。在校園里，如果踐踏花草、折斷樹枝的話，會遭到老師的批評教育。而在社會中，破壞花草樹木，，卻沒有人會去指責。看見這種種現(xiàn)象，我的小腦瓜里萌生了一個想法：是否要定一個不能破壞花草樹木的規(guī)章制度，人們才會愛護花草樹木呢？
然而：愛護花草樹木最主要應當靠自覺，而不應只是一句口號。種植者雖然賦予了這些植物“生命”但最重要的還是我們這些“護綠者”的保護。
行動起來吧！種植者種下的不僅僅是綠色，是希望，是健康，更是晉江未來美好的生活。種一片“綠’’在土地上，也種一份“綠’’在心中。
六年級作文 篇4
春天來啦！春天來啦！ 春天悄悄地來到了人們的生活中，它邁著輕盈的腳步，走呀走。我發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。
小溪唱起了歡快的歌兒“嘩啦啦——嘩啦啦”好像是一曲無字的歌謠。小草正從泥土中睡醒了，探出綠色的'小腦袋，了望著美麗的新世界。柳樹阿姨甩著又長又嫩的頭發(fā)，叫春風輕輕為它梳理美麗的秀發(fā)。
春天不像夏天那樣炎熱，也不像秋天那樣刮著大風，更不像冬天那樣寒冷。正因為這樣，春天美得像一個美麗的大花園。
春天，可真漂亮哇！
春天，可是鼎鼎有名的“畫家�！彼嫷牟菔乔嗟�，嫩的；它畫的花是五彩繽紛的……總之，春天畫的都是與其他三個季節(jié)不一樣的。就連那活潑機靈的小燕子都加入了這個人間仙境，為春光增添了許多情趣。
老天爺好像非常憎恨春天似的，春天一來，老天爺就痛哭個沒完沒了。農(nóng)民們在家里實在呆不住了，就來到稻田里，看見老天爺?shù)难蹨I把田地弄得濕漉漉的。這下子，農(nóng)民們翻田地可輕松多了。這時候，農(nóng)民們在干活，小孩子卻在輕爽的春雨中玩耍嬉戲，他們玩的是那么高興，那么開心。��！
老天爺?shù)难蹨I可真是一件無價之寶哇 ！
春天的腳步聲，我們大家雖然都聽不見，可是我們大家都知曉這盼望已久的春天現(xiàn)在就在我們大家的身邊！
��！春天，我們是多么地希望你永遠也別走，永遠留在我們的身邊
六年級作文 篇5
一雙雙呆滯的眼，一雙雙粗糙的手，凌亂的頭發(fā)，是他們共同的特征。在同樣一片藍天下，同一塊大地上，生活著這樣一群人，他們有的游手好閑，明明有能力自己養(yǎng)活自己卻靠欺騙別人的善心度日；他們有的因為肢體殘障，失去了勞動能力而被逼無奈地去乞討；他們有的貧病交加、沒有生活依靠只得靠人施舍賴以為生......他們就是乞丐。
在今天放學回家的路上，我就見到了一個乞丐。
這個乞丐看起來有50多歲了，背很駝，臉黑黑的，穿著破破爛爛，暗淡的眼神里流露出一絲悲傷，好像是經(jīng)受不住貧困的折磨，他蜷縮在墻角里，粗糙的手中著一個烏黑的鐵碗。喃喃自語，似乎有些日子沒吃飯了。我在他身旁走過時，他突然碰了一下我的衣角，并用一種乞求的眼神看著我，可能是因為學生心腸更軟吧，我想給他錢，可是我沒帶錢。我不敢與他對視，只好說了句我沒錢就匆匆走了過去。我回頭看時，乞丐的眼神中充滿了無助。其他人看到他，也像見到鬼似的急忙躲開。
這時，一個拾荒者走到了他身旁，這個拾荒者背上背著一個大布包。充滿皺紋的臉上有著一種說不出來的悲哀，身上穿的衣服不比乞丐的好。他看了乞丐一眼，從打滿補丁的衣服的.口袋中掏出皺皺巴巴的幾元錢，這些錢有紙鈔，有硬幣，有五角的，有一元的，但面值都不超過一元。
拾荒者沒有把錢放到乞丐碗里，而是把錢直接塞到乞丐手中，乞丐點點頭，拾荒者也點點頭。雖然沒有交流，但這兩次點頭勝過千言萬語。
我希望那個乞丐是真心無法自己營生才乞討的，我也希望那拾荒者事后沒有后悔把自己的愛心獻了出去。
六年級作文 篇6
一天，我在草地上鋪了一張野餐布坐著，一邊吃著面包，一邊欣賞著對面草叢里的小雛菊，那簇淡藍的小雛菊，在墨綠的草叢中顯得多么耀眼。忽然，一只bee（蜜蜂）嗡嗡地出現(xiàn)在我眼前，它停息在一朵尚未綻放的藍色的雛菊上。我悄悄地靠近它，看見他居然向我做鬼臉！那bee居然向我做鬼臉！我驚訝地看著它，它嬉皮笑臉地看著我，視線越來越模糊，我暈了過去……
蟲子！好大的蟲子！我的身邊為什么會有這么大的蟲子？我聽見了一個調(diào)皮的聲音：“喂，我是蜜蜂啊，剛才向你做鬼臉的蜜蜂！”什么？那只逗逼蜜蜂？為什么會變得這么大？等等，怪不得覺得環(huán)境那樣怪，原來是我變小了，而且我好像被一只蜜蜂綁架了�。。。�！
一小時之后……
“原來你是邀請我到你們的世界來玩啊……”這時，我正捧著一個熟透了的果子，坐在一個沙發(fā)上（鋪著苔蘚的石頭）�！俺酝旰�，我們趕緊出發(fā)！”蜜蜂開心地說，我的心里十分不爽，一只蜜蜂有什么權(quán)利命令我？我是堂堂正正的人誒！要不是我那么小，我早就拍死它了！那蜜蜂并沒有注意到我的無視，還自顧自地說：“忘記告訴你咯，我叫Apple！因為我特別喜歡蘋果花的香味和食物。我在蜂群里是個不折不扣的開心果哦（我也是嘛�。┪业募夷�，再向北100里的再發(fā)嫩芽的大榕樹上，知道我為什么回來找你玩嗎？1，我有許多朋友，但我想交一個人類朋友，以后我經(jīng)�；貋碚夷阃媾叮。ㄋ阅惆盐医o綁架了？）2，今天是國慶節(jié)，我知道你們?nèi)祟愐灿袊鴳c節(jié)的啦，放七天假是不是？我們會放八天！有福氣吧！”……（此處省略一萬字）它喝了一點水，又要繼續(xù)長篇大論時，我急忙說：“能不能出發(fā)了？”“哦，差點忘了，你爬上來吧！”Apple說，記憶力真差！我邊想邊爬上它那柔軟的背部，它扇動翅膀：“起飛！”
“你好�。pple，你帶人類來玩啦？”“嗯！”路上，一只蝴蝶友好地跟我們打招呼。她走了后，Apple說：“我們先去山爺爺那兒！”過了一會兒，我眼前一亮，道路變得無比清晰，我看見了山清水秀，桃紅柳綠，各種花的香味撲鼻而來，沁人心脾。我們看到了山泉里活蹦亂跳的小魚，看到了在樹上停著的鳥兒，看到了綠綠蔥蔥的山林，聽見了青蛙，鳥兒在歌唱，聽見了蟲子們的腳步聲，還聞到了大自然的芳香。
在山林里，一只只小松鼠在樹枝間跳來跳去，忙著摘果子，山雀在枝頭唱歌，樹葉在鼓掌，地上還有幾只小老虎在追逐打鬧，地上顆顆小草隨著山風搖頭晃腦，我想，這里多么自在，多么美妙！
在小溪邊，一條條小魚在水中暢游，游到荷葉下乘涼，游到石頭旁捉迷藏，游到靠岸的`石頭上曬太陽，十分悠閑。一只青蛙“呱”地一聲跳進水里，洗一個清爽澡。水面上荷花骨朵倚著荷葉帶著微笑，再跟荷葉機場上停著的蜻蜓說悄悄話。真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我們往上飛，忽然，我和Apple都變成了一只鳥，在天空中翱翔，跟雷公公，電母打招呼，跟調(diào)皮的云朵學畫畫，跟細密的雨點玩游戲，還跟閃亮亮的星星們下五子棋，跟五彩的云霞看風景，問月亮姐姐你身上真的有桂樹，嫦娥，兔子么？問太陽哥哥你為什么這么熱呢？
靠近海時我和Apple又成了一條小魚，在海里，我們看到了身體輕捷柔軟的水母，提醒龐大的鯨魚，害羞的小丑魚躲在�？膽驯Ю铮忯~飛快地前進，捕食，離開，貝殼們跳著舞迎接我們，小小魚趕緊扯海帶，摘果子，招待我們，調(diào)皮的烏賊因得不到果子，在小小魚的臉上畫漫畫，氣得小小魚直追它。蝴蝶魚將海底變色龍的故事，飛魚在水面上滑翔，海底里真快樂！
一滴露珠落在我的頭上，我醒了，原來是一場夢，但這次我認識了一只叫Apple的bee，還有領(lǐng)略了大自然的風情。
蜜蜂飛走了，發(fā)出異常清脆的聲響，
嗡嗡——嗡嗡——
仿佛是一場旅途的余韻……
六年級作文 篇7
永遠記得開學那天熾熱的陽光下你那燦爛溫柔的笑容，你說我當課代表吧，我躊躇地答應，我英語不怎么好，你說，只要肯學就好。
永遠記得第一節(jié)課，你風趣的自我介紹，“我姓郝，以后老師們問你你們英語老師是誰啊，你們就可以說，郝{好}老師”我們哄堂大笑
永遠記得你上課的幽默，每節(jié)課我都認認真真的聽，看著你那大眼睛，說不出的喜歡與欣喜，你看我眼神里有鼓勵，關(guān)心。從那起，我把英語視的比什么都重要，上英語課我從不敢遲到，從不說話，我不想讓你失望，我不想辜負你對我的信任。
常常下課后你鼓勵我，英語要加把勁，人家全區(qū)200名，英語都一百一以上，在你說之前我從沒想過我要考桃城區(qū)前二百名，你的言語讓我對未來更有信心，你說我很聰明，一定可以把英語提上去，從你說后，我對自己的要去更為嚴格，我努力著，擁有著前所未有的.自信與勇氣，我要拼一把。
永遠記得你上課總是愛用說話的同學為例說英語句子，讓我們在歡笑中學會了語法；你總是用以口流利的英語和我們對話，一開始還什么都聽不懂，后來慢慢習慣；你每天都有規(guī)律的讓我們聽20分鐘聽力，從不耽擱；你每學一單元都會讓我們背3a和Reading慢慢的我們習慣。你講題的時候基礎(chǔ)題每次都是讓同學們說答案，有錯的仔細講，沒錯的就簡單說一下、慢慢的我們習慣；你總是先講單詞，然后讓我們背，背完做黃皮上的填詞，慢慢的我們習慣；你總是讓我們練上一節(jié)兩節(jié)課的題，慢慢我們習慣；你總是講完型的時候告訴我們一些寫作文用的句子，慢慢的我們習慣；
從那個星期六開始，你就沒來，一開始我以為你有事，請假了，后來迎來的是一個陌生的老師，我欣喜的問，使我們的代課老師嗎，旁邊的老師說，不，是永遠的，那一刻不知道為什么，心里泛起陣陣疼痛，我呆了，一開始不信，后來從各個老師的講話中，我終于信了，輔導課的時候改英語天利38套，你那微笑你那歡快的聲音終于強忍不住的眼淚不停地掉下來，這是這一個月僅有的回憶，最美好最美好的回憶，關(guān)于你-我們的郝老師。
老師，你去哪了，我們同學們都很想你，每天都念叨你，有空你一定要回來看看我們，我們都很想你，你是我們永遠永遠的英語老師，最好的。
六年級作文 篇8
今年暑假我們?nèi)胰チ藙游飯@玩，我不僅看到了我一直想要看到的鷹，還學到了很多關(guān)于鷹的知識。
鷹，是人們公認的天空之王。人們一直認為它是高貴的、自由的，其實人們不知道，當它年齡高達四十歲時，要經(jīng)歷一場痛苦地蛻變。
鷹在年齡達到四十歲時，要經(jīng)歷一場痛苦地蛻變，這次蛻變沒有堅強毅力、精衛(wèi)填海的精神，是根本做不到的。有人會問：“它為什么要蛻變?”原來，鷹四十歲的時候它們的緣會變得很長，如果不經(jīng)過蛻變，緣就會抵到胸膛;羽毛太多太厚，它就會飛不起來;爪子硬了抓不到獵物……所以它們要不等死，要不經(jīng)過一個漫長而痛苦的蛻變。它們要飛到懸崖上筑巢，并不得飛翔，它們先得把緣啄掉并等待新緣的長成，等新緣長成之后，它們要用緣拔掉指甲，然后把羽毛一根一根地拔掉，這就是鷹漫長而又痛苦的蛻變。
在生活中有鷹一樣品質(zhì)的人有許多：警察叔叔即使有生命的危險，他們也要去執(zhí)行艱難的任務;清潔工人員是個平凡的人，但是他們卻在寒冷的夜晚在大街上掃地，在除夕夜也要堅持在街頭掃地;老師即使非常的困，但是他們卻依然在燈光下給我們改作業(yè)，為第二天上的課做著準備。
鷹的.這種精衛(wèi)填海、愚公移山的精神感染著我。那么作為學生的我們，若有了鷹那堅持不懈的精神，我們的學習成績還會差嗎?
六年級作文 篇9
我所要說的英雄是一位文化名人。他沒有周作人的散淡，沒有梁實秋的靈性，更沒有徐志摩的詩情畫意。他是一個用巧奪天工的文筆警覺自己、鞭策世人的人——魯迅先生。
當讀過《魯迅》這本書后，我感觸頗深：
魯迅出生于1891年。他在年輕時就表示過對“花之朝，月之夕，剝黃橙，暖壺酒”的生活向往。他曾留學于日本學醫(yī)。但在當時的一部影片中看見一群中國人竟麻木地圍觀日本人打死自己的.同胞時，就決心棄醫(yī)從文。勤筆耕耘數(shù)十年。
站在人生的十字路口，他選擇了用文學去喚醒正沉睡著的人們。他用自己那犀利的語言去揭露一切虛偽、兇惡、丑陋的東西。這真的可以說是不顧艱難，不講忌諱，不留顏面。
“知其樂而為，知其苦而偏做”。魯迅真的太傻太傻了。可是，轉(zhuǎn)念一想，又有誰會覺得魯迅傻呢？這不真是“橫眉冷對千夫指”的深刻體現(xiàn)嗎？
“俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬笥裔葆暹^，曾用滿腔熱情大聲吶喊過，他也曾用鋒利的筆桿“針鋒相對”過。他給我們中華民族留下了一筆寶貴的文化財富。一個個個性鮮明、活靈活現(xiàn)的人物在紙上躍然而起：啊q，孔乙己，祥林嫂等，一篇篇流傳甚廣的文章未人們所熟知：《野草》《祝�！贰稄陌俨輬@三味書屋》等，一部部優(yōu)秀的著作相繼問世：《南腔北調(diào)集》《朝花夕拾》《故事新編》等等。
短短55年，他走到了生命的最后一刻。他那瘦小的身軀蓋著寫有“民族魂”三個大字的旗幟。但是我想他至今還活著，活在你我的內(nèi)心深處，活在我們所有人的內(nèi)心深處。
魯迅先生就是我所要說的英雄，而說亦是說不盡的；魯迅先生是我所歌頌的英雄，而唱亦是唱不完的。
魯迅是半個世紀以來無人能比的文學大師。魯迅是我們這塊土地上無數(shù)的高峰之一，魯迅也是一顆我所深深崇敬的明亮光輝的星星。
雖然說不盡，唱不完，但我仍要在結(jié)尾處自豪而大聲的說：“魯迅是我心目中的英雄，他就是今天我在這里所要說的人。”
六年級作文 篇10
21年的職業(yè)生涯，你給我們留下來很多的回憶，我們對你的喜歡已經(jīng)超越了一個簡單的球迷，場下的依然是那么的迷人。曾幾何時，我是那么得熱愛英格蘭。那3個字在我眼里，簡直就是這個世界上最神圣的字眼。而今天，沒有了小貝的英格蘭，我已經(jīng)失去了最后的熱情。才知道，對英格蘭的愛，只是因為它有小貝。
是不是，所有的人都忘記了，忘記了那個從中場吊射進球的人？是不是，所有的人都忘記了，忘記了那個在老特拉德福上馳騁的人？是不是，所有的人都忘記了，忘記了那個帶領(lǐng)英格蘭闖入8強的人？是不是，所有的人都忘記了，忘記了英格蘭的英雄。英格蘭的靈魂？是不是……不，沒有。至少我沒有忘記。至少這個吧里的貝迷沒有忘記。這就足夠了！
麥克拉倫，一個自以為是英格蘭拯救者的人，做了一個自以為是最佳的決定。他錯了，他忽略了貝在隊里的中心位置，他忽略了貝在隊里的重要作用，他和英格蘭媒體站在了一邊，他會為他的決定而后悔1輩子，我肯定，一定會的！可是，事到如今，小貝坐在球場邊哭泣的樣子，我現(xiàn)在還無法釋懷。我看過無數(shù)個人哭，可是從來沒有那么揪心地痛過。是的，一向堅強的小貝，竟然像個孩子一樣地哭了，而我的心里，也是翻江倒海地疼痛……小貝，你哭了，我的.心也灰了。沒有你的球場，全部都失去了色彩，只剩一片黑暗……很想抱抱他，對他說，不哭。對，我們都是堅強的人。我們都不哭……可是看見他在比賽結(jié)束后，強忍住眼淚安慰隊友時，我大聲哭了出來。那是一種發(fā)泄，一種解脫。小貝，終于結(jié)束了……
小貝。所有人都知道，打滿百場比賽是你的夢想�？墒牵莻�叫麥克拉倫的人，無情地摧毀了你的足球夢想，結(jié)束了你的國家隊生涯。小貝。我們知道你有多么的難過，是的，我們真的知道，因為我們是那么的愛你，那么的體諒你理解你的感受。我們不去求那個自以為是的拯救者，寧愿就這么結(jié)束，也不要拋棄自尊懇求別人。因為，你就是王，我們的王，高高在上獨一無二的王。你擁有最尊貴的靈魂。所以，你一定要堅強……小貝，我想告訴你，不管你還是不是英格蘭的隊長，不過你還會不會為英格蘭而戰(zhàn)，你永遠都是我的最愛，是我們的最愛……這種愛是永遠也不會改變的！小貝，我們沒有太多的要求，我們只希望你快樂，我們只希望看見你幸福地笑。你知道嗎，你的笑，比冬日里的陽光更溫暖，比夏日里的烈日更眩目……小貝�？匆娔阈Γ业奶烨缌�，我的整個世界都亮起來了……小貝。就這么結(jié)束了吧。結(jié)束英格蘭的戰(zhàn)程，也結(jié)束我們對英格蘭的熱愛。
我終于可以放下英格蘭了，因為，沒有了你的英格蘭，已經(jīng)沒有什么可以期待的了……小貝，就這么結(jié)束了吧，從此以后，你不再背負英格蘭的責任，也不再背負輿論的壓力，也不再面對人們刁難的眼光……小貝，就這么結(jié)束了吧，從此以后，你再也不要為這件事難過。而我們，也不會在疼痛了……別了，我摯愛的英格蘭……小貝，我們都要好好的。我們都是堅強的人……小貝，祝你一切都好……
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