六年級(jí)年的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　今天，我和外婆一起早早地起床，所有的事情都做好了，趁著陽(yáng)光明媚，我們就一起在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)外婆的白頭發(fā)越來(lái)越多了。我對(duì)外婆說(shuō)：“你的白頭發(fā)真多呀！”外婆滿不在乎地說(shuō)：“年紀(jì)大了。來(lái)，天天，反正沒(méi)什么事，你幫外婆拔掉幾根長(zhǎng)在外面的白頭發(fā)吧�！薄昂玫模　�

　　我先拿起梳子幫外婆梳梳頭發(fā)，白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下特別顯眼。我隨手拎起一根就拔。一根白頭發(fā)被我抓手里，我隨手要將它丟掉，剛想扔時(shí)，突然我覺(jué)得有點(diǎn)兒不舍得，這些白頭發(fā)里也包含著外婆對(duì)我的愛(ài)呀！記得小時(shí)候，媽媽工作十分忙，爺爺、奶奶還沒(méi)有退休，帶我的任務(wù)就落在外婆的身上。每天外婆既要抱我，又要做家務(wù)，十分得辛苦。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候特別難帶，因?yàn)閶寢寫(xiě)盐視r(shí)生病了，所以我先天不足，經(jīng)常哭，白天哭，晚上還哭，弄得大人睡不好覺(jué)。媽媽要上班，只有外婆整夜整夜地抱我，喂我吃，還給我唱歌。幾天下來(lái)外婆就瘦了一圈，白頭發(fā)就多了幾根。等到我大了，外婆就把我?guī)У洁l(xiāng)下去帶了。在外婆家一呆就是四年，外婆教會(huì)了我吃飯、走路、說(shuō)話、上廁所……我的阿姨還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“天天是外婆的小女兒呢！”

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，跟著媽媽上學(xué)，外婆也難得到我家來(lái)了。但是幾乎每天外婆都要打電話來(lái)問(wèn)我的.學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我的身體情況……

　　“怎么抓著白頭發(fā)不放呀，扔掉吧！”外婆的話把我驚醒了。我沒(méi)有扔，而是牢牢地抓著：“外婆，我想保存它�！蓖馄判χ�說(shuō)：“傻孩子�！薄巴馄牛�我要把拔下的白頭發(fā)做成毛筆，好好保存�！蓖馄庞中α�。我真的拔下了外婆頭上十多根白頭發(fā)，抓在手里。我不會(huì)做毛筆，問(wèn)媽媽該怎么做成毛筆，媽媽也說(shuō)不會(huì)，我就把這些白頭發(fā)藏在了我書(shū)桌的抽屜里。我要好好享受外婆給我的愛(ài)。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　今年的春來(lái)得特別晚，早已立春了，仍不見(jiàn)什么動(dòng)靜，只是西北刮來(lái)的風(fēng)仍舊讓人縮著脖子停留在冬日里。

　　春的蹤影久盼不至，卻盼來(lái)了一場(chǎng)夾雜著冰雹與雪花的`冷雨，盼春的心徹底地涼了，連忙翻箱倒柜再次找出本以為“退役”的冬衣，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻又感到陣陣燥熱，不經(jīng)意間向外放眼，似乎發(fā)覺(jué)有一抹淡淡的綠意，欣喜若狂地凝視，卻又捕捉不到她那秀麗的倩影了。我心中的春意喪失殆盡。

　　剛剛收斂住盼春的心，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的枯柳上籠罩了一團(tuán)淡綠的煙霧。這綠如輕煙，卻比輕煙稍濃；這綠似薄紗，又比薄紗微淡。我想，任何高明的畫(huà)家也調(diào)不出如此可愛(ài)、玲瓏、溫柔？實(shí)在說(shuō)不出是什么感覺(jué)的顏色。原來(lái)，“春到人間草木知”，春在無(wú)聲無(wú)息中已近在眼前了。

　　緊接著，楊樹(shù)爆出了嫩芽，冬青也涂上了一層春綠，小草的輕綠也開(kāi)始蔓延，冬日蒼黑的遠(yuǎn)山也染上了幾處微綠。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”用這句詩(shī)來(lái)形容這無(wú)聲無(wú)息中到來(lái)的春，好象更恰當(dāng)吧！

　　抒發(fā)真實(shí)感受，用詞恰倒好處！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。

　　期初，我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品，被那強(qiáng)烈的色彩和空靈的美感震撼了，于是便開(kāi)始對(duì)攝影感興趣。后來(lái)我又通過(guò)朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù)，自己開(kāi)始慢慢摸索學(xué)習(xí)，嘗試著去用手機(jī)攝影，直至真正愛(ài)上了攝影，立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。

　　攝影同其它技術(shù)一樣永無(wú)止境，有無(wú)限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來(lái)都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的書(shū)籍，從中學(xué)到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書(shū)還不夠，還得多參考大師的`作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照，迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道，整個(gè)人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情，而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，更加得心應(yīng)手。

　　但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影，設(shè)備配置都太低，很多效果都拍不出來(lái)。所以，我已經(jīng)開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)單反相機(jī)，讓自己里理想更進(jìn)一步.

　　相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　中秋節(jié)超市里冰皮月餅的顏色已經(jīng)淡去，迎來(lái)的是街頭鮮艷的五星紅旗；全民搶現(xiàn)做月餅的鏡頭已不復(fù)存在，代替的是旅游網(wǎng)站無(wú)硝煙卻有戰(zhàn)爭(zhēng)的搶票風(fēng)波；大匝蟹濃濃的香氣已被覆蓋，取而代之的是中河高架上汽車(chē)方陣的濃濃尾氣......像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也似一場(chǎng)瘟疫。國(guó)慶，這場(chǎng)如同春運(yùn)卻勝似春運(yùn)的大戲已經(jīng)拉開(kāi)序幕，等著我們演繹，等著我們譜寫(xiě)，譜寫(xiě)是誰(shuí)的國(guó)慶。

　　國(guó)慶，誰(shuí)的國(guó)慶？是旗的么?滿大街的五星紅旗，插在路邊的兩旁的，面對(duì)的是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和那些低頭族，沾的是灰塵，湊的是氣氛，想一個(gè)個(gè)可憐兮兮的孩子一般，被掛在路燈桿上，風(fēng)如刀割一舔他們，雨如長(zhǎng)鞭一樣撻他們，他們鮮艷的身子雖經(jīng)過(guò)長(zhǎng)假后還迎風(fēng)搖擺，但搖擺的只是軀，體，是心靈的軀體，是口問(wèn)國(guó)人的心靈軀體，他們搖擺的背后是熱鬧，是氣氛，還是一種隱形的負(fù)能量和殘忍？

　　國(guó)慶，誰(shuí)的國(guó)慶？是旅游網(wǎng)站的么？長(zhǎng)假的旅游，網(wǎng)上一鍵搞定，車(chē)站長(zhǎng)隊(duì)等你，似乎網(wǎng)上更方便些，于是，iphone，ipad，htc，air都成了搶票利器，秒殺神器，一家老小齊上陣，pad電腦搶票忙。似乎是現(xiàn)狀的最好形容，低頭控不刷微信了，改上去哪兒網(wǎng)搶票了；老年人不看報(bào)紙了，去淘寶網(wǎng)秒殺了，大媽們也不跳廣場(chǎng)舞了，改成去糯米網(wǎng)團(tuán)購(gòu)了，購(gòu)房購(gòu)車(chē)購(gòu)家庭，買(mǎi)吃買(mǎi)穿買(mǎi)心情。似乎是每一個(gè)國(guó)慶假期最穩(wěn)定的現(xiàn)象，然而這種現(xiàn)象背后，是假日的節(jié)奏，是節(jié)日的氣氛，還是對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的誤解和第三方的鼓鼓包囊？

　　國(guó)慶，誰(shuí)的國(guó)慶？是自駕車(chē)的么？旅游團(tuán)坑人，那自駕游吧，所以，高速成了景點(diǎn)，汽車(chē)排成了方陣，尾氣成了主角，抱怨回響在耳畔，微博上奪人眼球的不再是炫富，而是綿延十里的大堵車(chē)，微信朋友圈中所有的'紅點(diǎn)都是一個(gè)比一個(gè)夸張的堵車(chē)圖片以及許多人的堵車(chē)經(jīng)歷，這種堵車(chē)成為主角的背后，是假日的享受，是節(jié)日的氣息，還是對(duì)于低碳出行公約的踐踏？

　　堵車(chē)堵心堵得慌，卡機(jī)卡網(wǎng)卡流量。已是國(guó)慶的節(jié)奏，是我們無(wú)法阻止的節(jié)奏，也是國(guó)家走向二等國(guó)家的節(jié)奏，國(guó)慶沒(méi)有意義，怎能叫國(guó)慶？叫國(guó)慶，又是誰(shuí)的國(guó)慶?

　　國(guó)慶，誰(shuí)的國(guó)慶？

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