四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是涼爽的；冬天是寒冷的，分明的四季放在小花園里又是什么樣的呢？讓我們一起走進小花園里看看吧！
春天，小花園里發(fā)出了綠油油的嫩芽，草叢上的花兒一朵、兩朵，好似一顆顆明亮的繁星，在草叢里羞答答地點著頭，枯萎的柳枝上，又長出了一串串綠芽，春天里的小花園變得熱鬧了，一群可愛的小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳叫個不停，這真是鳥語花香啊，萬物復蘇的美麗季節(jié)啊！
夏天，小花園里來了一些新伙伴，那就是昆蟲界的歌王——知了，它總是永不停息地歌唱，夜晚，坐在小花園的石凳上，看著天上的繁星，聽著知了美妙的歌聲，聞著身邊飄香的花朵，還有什么比這兒更加夢幻的`嗎？
秋天，小花園里的柚子熟了，金黃色的柚子沉甸甸地掛滿枝頭，被陽光一照，閃閃發(fā)光，站在樹底下，就能聞到柚子的香味，那甘甜多汁的柚子，引得人們不禁用竹竿敲下幾個，大家一起來分享小花園里豐收的喜悅！
冬天，偶遇白雪紛飛，草叢上蓋了一層厚厚的積雪，好像穿了一件白色的棉衣，孩子們紛紛跑出家門，來到小花園里，堆起一個大大的雪人，讓它給大家?guī)硪粋�溫暖的冬天。
這就是我們家門口的小花園，你們喜歡這個四季分明的小花園嗎？
四年級的作文300字 篇2
有一天，車、小男孩、路碰到了一起。
小男孩問：“車叔叔，您最喜歡什么呀？”“我最喜歡讓人們坐在我的肚子里，送人們到他們想去的任何地方�！避囀迨寤卮鸬馈＼囀迨宸磫柕溃骸澳阕钕矚g干什么呢？”小男孩說：“我最喜歡騎著自行車到奶奶家去吃奶奶燒的糖醋排骨�！甭窢敔斖蝗徽f：“我可不喜歡你們喜歡的東西。我只喜歡人們在我的肩上走一走，幫我按摩按摩�！薄奥窢敔斚矚g的東西好普通，我們也可以幫你按摩按摩。”小男孩說道。
車叔叔說：“那我們都去做自己喜歡做的事情吧�！毙∧泻⒑吐窢敔敭惪谕暤卣f：“好�！彼麄兌既プ鏊麄兿矚g做的事情了。
車叔叔是這樣的：車叔叔先回到了停車站，人們都到了車叔叔的肚子里去了。車叔叔把人們送到了人們想去的地方。
小男孩是這樣的：他先回家把自行車推出來，騎著自行車到了奶奶家。奶奶給他做了糖醋排骨。
路爺爺是這樣的`：路爺爺呆在那個地方等人們幫他按摩，有很多人到路爺爺的肩上幫他按摩。
車叔叔、小男孩、路爺爺他們都完成了自己喜歡的事情。他們都回到了剛才的地方，異口同聲地說道：“這是我最快樂的一天！”
四年級的作文300字 篇3
咦？這是誰呀？長著一個大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，再加上一個不大不小的嘴巴，時不時地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。
他每天晚上總想下棋。但是，他的家人都很忙，很少有下棋的時間。一天晚上，奶奶準備和他下棋，他已經把棋擺好了，結果奶奶又忘記了，出去扔垃圾了。于是，他就傻傻地坐著，呆若木雞，等了很長時間，奶奶終于回來了，可是，只下了一盤棋，奶奶就困了。因此，他郁悶了一晚上。
他也很愛足球。有一次，他興致勃勃地把同學叫來踢球，他們馬上就開始比賽了，我方的'戰(zhàn)士們個個都蓄勢待發(fā)，當然，敵方也并不比他們差�！皯�(zhàn)斗”開始了，我方隊員一不小心踢了個偏球，眼看球就要被搶了，這時，他沖到最前面一腳踢過去，把球傳給了隊友，隊友立馬接住球，不畏兇險，只身穿過敵方“戰(zhàn)士”的人群，向著球門奔去，好像是吃了大力波菜一樣，一腳一踢，“進球”……經過一場激烈的戰(zhàn)斗后，我方隊員以2：1的比分獲勝。讀到這兒，大家覺不覺得我很有解說員的潛質呀？
咦？這是誰��？其實就是愛下棋、愛踢球，夢想著當個小小解說員的我！
四年級的作文300字 篇4
今天下午，我們班進行了一場激烈的辯論會，主題是“開卷是否有益”。
丁零零，上課鈴響了。老師說：“我宣布，辯論會現在開始！”接著老師叫了10個同學上去辯論，一邊是正方，一邊是反方。正方代表說：“我認為開卷有益。古人常說讀萬卷書，行萬里路。知識是無 價的，只有讀書才能讓我們增長見識，開闊視野。書籍是人類進步的.階梯，這就是說開卷有益�！蔽倚南耄赫蕉嗝磸姡捶揭欢〞�。反方代表說：“我不能認同你的觀點，難道沒有一本書是壞書嗎 ？看了那些壞書，不僅讓我們沒有獲得好處，還會學干壞事�！闭酱碚f：“古人教育人們要多讀書，讀書使人知識淵博，得到經驗，帶給人快樂，是人類進步的階梯。古人常說：好讀書，讀好書， 讀書好。從古至今，干大事的人都是博覽群書的。多讀書就等于多交益友，還可以提高自己，豐富自己，所以我認為開卷有益。”
這次辯論會使我提高了對讀書的認識：事情是沒有十全十美的，讀書也是一樣，我們還是應該有選擇性地讀書，應該讓那些“毒草”遠離我們。
四年級的作文300字 篇5
我的弟弟是一個調皮鬼。我來告訴你他怎么調皮。
這幾天，我的弟弟迷上了《奧特曼》每天放學回家弟弟敲門，就會說：“奧特曼來了，快開門！”這把我逗得哭笑不得�？伤麉s跑到屋子里，一會兒出來了，身上披著藍色的小被子，手里還拿 著尺子。我問他：“你干什么呢？”他高傲的回答：“我是奧特曼�！卑职终f：“如果奧特曼是他這樣······。”爸爸還沒說完。弟弟邊跑向爸爸邊說：“怪獸吃我一招。”
還有一次，我和弟弟吵了一架，都氣呼呼的。媽媽就打圓場，可是一點用也沒有，就不管我們去做飯了。發(fā)現味精沒有了，就給我錢讓我去買味精，當然還有小費咯。但是當我回來的時候發(fā)現 我好不容易畫好的.一張畫被他撕了。于是我把他叫過來問他這張畫是不是他撕壞的。他卻說不是。我問；“是真的嗎？”他邊向外跑邊說：“老姐要發(fā)威了！”
你們說我的弟弟是不是又可愛又調皮，我們全家都非常喜歡這個調皮鬼�。�！“奧特曼來啦，快開門！”聽，他來了，不和你說了。
四年級的作文300字 篇6
今天，我們班又迎來了傳統(tǒng)文化體驗課，這一次，我們要體驗的是——太極拳。
上課鈴一響，同學們有序地排著隊，來到了操場上。我們看到了幾個大字，“動中存心意——太極”。這時，走來了一位老師，這位老師身穿太極服飾，表情看起來十分嚴肅。他說：“大家好，我是今天教你們太極拳的老師�！比嗤瑢W以熱烈的掌聲表示歡迎。
接著，老師為我們表演了一段太極拳。他的動作時而輕巧，時而有力；時而飛快，時而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳，我們又為他鼓起掌來。老師也十分自豪。老師告訴我們，太極要以柔克剛。就是看似軟弱，卻能以弱制強，壓強制勝。老師還特地讓我們全班同學去推他，我們使勁地推，卻推都推不動。我們十分佩服：他竟然有這么大的力氣，真不愧是全國冠軍！
老師似乎看懂了我們的.心思，微微一笑：“只要你們領悟了太極的要領，其實，每個人都可以做到的�！蓖瑢W們躍躍欲試，開始學起老師的動作。老師教了我們一套動作。老師教得十分認真，我們也學得十分認真。
時間過得十分飛快，一轉眼就到了下課時間，同學們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課��！
四年級的作文300字 篇7
人民公園是我經常去的地方，那里的湖很美。
清晨，霧從湖面升起，遠看宛如輕紗一般籠罩。走在那里，一股清新頓時散發(fā)出來。大部分的湖水被朦朧的霧所遮掩，湖面顯出了墨綠。余下的部分則顯得格外映襯。漸漸地太陽探出了頭，霧散開了，隨風飄到了遠處，像個愛捉迷藏的孩子。
中午的太陽暖暖地映照著湖面，湖面漸漸出現了一個個黑點，是游客們在劃船。那船兒劃過留下的一道道優(yōu)美的弧形與湖水的波紋，像好看的五線譜。幾只鴨子在湖水中嬉戲，它們一會兒伸長脖子仰望天空，一會鉆入水里像在捉食。
到了黃昏，太陽如巨大的圓橙墜在天邊。湖水的翠綠與橙色的倒影交錯，那映在湖面上的影子，長長的，曲曲折折，如金色的水蛇在游動，又如金筆狂寫的草書在飛舞。
漸漸的，已是夜晚。遠處的高樓大廈閃爍著五彩的光，光照在湖面上有了紅點、藍點、黃點......這些點把這片湖水染的'絢麗。一座石拱橋獨立在湖中央，圍繞著小橋的是一圈一圈燈光織成的五彩鑲邊。橋的旁邊有一座閃爍著迷離燈光的小島。小島的四周都是燈，燈像防護罩一樣籠罩著。一束束光柱穿入湖水，湖面像一個大彩綢一樣鑲嵌在碧水之上。
這湖啊，真的是迷住了我的心！
四年級的作文300字 篇8
我叫洪家喆，是桂枝小學405班的學生，我有著高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。
我有許多的.愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。
我已是小學四年級生，但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發(fā)。而許多同學都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進行音樂考試，每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現得很優(yōu)秀!可輪到我的時候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個不敢發(fā)言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
四年級的作文300字 篇9
我愛我們的校園，因為它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚頓挫的領讀聲，同學們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學們在干什么呢？原來在舉行讀書節(jié)活動啊！讀書節(jié)活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學們有的`買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細選，然后討價還價，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學們快速走進教室，做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學們坐姿端正，聽講認真，回答問題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來到了我們的學校，給我們掛紅軍小學的牌子。我們都很激動，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學們排著整齊的隊伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學校的同學們都喜氣洋洋的。
我愛我們的學校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學們，那里是個智慧的校園!
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