（精）小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)乞丐身背一個(gè)破舊的褡褳袋，一面挨家挨戶乞討，一面抱怨自己的命運(yùn)太壞。突然，命運(yùn)女神出現(xiàn)在乞丐面前，和藹地說(shuō)：“請(qǐng)你把袋子打開，我要用金幣把它裝滿。不過(guò)有一個(gè)條件：落入袋子的將全是金子，如果金子從袋子里掉在地上，那就會(huì)立刻化為塵埃。你的袋子已經(jīng)破舊不堪，可別裝得太多，免得被撐破�！�
乞丐聽罷，高興得幾乎無(wú)法呼吸，他覺(jué)得自己似乎飄了起來(lái)，一時(shí)間有些忘乎所以!他連忙把袋子奮力撐開，于是閃閃發(fā)光的金幣，就像黃金雨似的流進(jìn)褡褳袋，袋子越來(lái)越沉。
“夠了嗎?”
“不夠�！�
“可不要把袋子撐破！”
“無(wú)須顧慮�！�
“瞧，你現(xiàn)在已經(jīng)十分有錢，就要成為大財(cái)主啦�！�
“請(qǐng)?jiān)俳o一點(diǎn)，哪怕是一小攢金幣!”
“喂，滿了!你看，袋子要破了!”
“再給一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
袋子突然被撐破，金幣全都灑在地上，變成了一堆破爛貨。命運(yùn)女神不見了，眼前只剩下一個(gè)破了的褡褳袋。乞丐只好繼續(xù)沿街乞討。
讀完后我問(wèn)爸爸：“為什么乞丐不找一個(gè)好一點(diǎn)的`褡褳袋？”
“褡褳袋是乞丐放多余食物或雜物的袋子，大多是別人不用遺棄的袋子，乞丐撿來(lái)用。你想能好么？”爸爸之后反問(wèn)我：“乞丐有時(shí)間找么？命運(yùn)女神會(huì)等他找么？”
“乞丐是沒(méi)時(shí)間找，命運(yùn)女神不會(huì)等著他找好一點(diǎn)褡褳袋�！蔽医又鴨�(wèn)：“為啥乞丐不等到袋子快破時(shí)就趕緊讓命運(yùn)女神停住呢？”
“你知道啥時(shí)間袋子破么？袋子裝多少不破，裝多少破你知不知道？”
這還真不好說(shuō)，見我搖頭爸爸問(wèn)：“那咋辦呢？”
“見好就收，裝一點(diǎn)就算了。”
“那會(huì)是什么結(jié)果？”
“乞丐過(guò)上了富足的生活�！�
“現(xiàn)在呢？”
“一無(wú)所有，繼續(xù)乞討。”
“乞丐會(huì)不會(huì)后悔？”
“肯定后悔得要死�！�
“有用嗎？”
“沒(méi)用。”
“說(shuō)明了啥道理？”
“人不能過(guò)分貪心，過(guò)于貪婪有可能變得一無(wú)所有。到時(shí)候后悔也來(lái)不及了�！�
“對(duì)，人要知足常樂(lè)。知足常樂(lè)并不是安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，而是保持一種良好的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，不過(guò)分貪求。命運(yùn)女神在褡褳袋快要破時(shí)給乞丐提醒了嗎？”
“提醒了，但他沒(méi)聽而是乞求再多給一點(diǎn)。”
“說(shuō)明了啥問(wèn)題？”
“我們要虛心接受別人的建議。另外，有命運(yùn)女神嗎？命運(yùn)女神有一天也會(huì)眷顧我嗎？”
“先聽我給你講一個(gè)故事�！�
從前，有個(gè)人做生意了賠錢，老婆又離家出走。他認(rèn)為是自己的命不好，失落到了極點(diǎn)，就跋山涉水找到一個(gè)著名的相士，求給看看。相士讓他伸出手?jǐn)傞_，仔細(xì)看了一會(huì)。
“你的婚姻線分叉，說(shuō)明會(huì)經(jīng)歷多次婚姻。你的財(cái)運(yùn)線不長(zhǎng)，說(shuō)明財(cái)運(yùn)不旺。你的生命線雖長(zhǎng)但不粗，說(shuō)明長(zhǎng)壽但多坎坷……”
“那可怎么辦呢？求求您幫幫我！”
“我?guī)筒涣四�，只有一個(gè)人能幫你。”
“誰(shuí)？快告訴我，我一定求求他幫幫我�！�
“好了。握緊拳頭。”
那人依言握緊拳頭。
“你看到了什么？”
“啥也沒(méi)有，就我的手�！�
“那生命線、婚姻線、財(cái)運(yùn)線呢？”
“在手里，手握住看不見了�！�
“對(duì)，生命線、婚姻線、財(cái)運(yùn)線都在自己手里，命運(yùn)就在自己手里，只有自己能把握！”
講完故事爸爸問(wèn)我：“現(xiàn)在，還用我說(shuō)有沒(méi)有命運(yùn)女神？命運(yùn)女神會(huì)不會(huì)眷顧你了嗎？”
“不用了，命運(yùn)掌握在自己手里！”
是的，自己是自己的上帝，命運(yùn)掌握在自己手里！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
如果要畫媽媽的話，我肯定要先畫媽媽那對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的雙眼是神秘的，只有我可以理解。
有一次，我考試得了滿分，我像撿了金子似的，興沖沖地背著書包跑回了家�；丶乙院�，我興奮地舉起得了一百分的卷子不停地嚷著：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我今天考試得了滿分!”除了媽媽以外，大家都翹起大拇指，贊揚(yáng)說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子，可真棒啊!”媽媽雖然沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，但是卻向我投來(lái)了贊揚(yáng)許的目光，那種目光讓我感到無(wú)比的'自豪，它仿佛在告訴我“成績(jī)面前不能驕傲自滿，要知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
從媽媽的眼光中我領(lǐng)悟到，雖然我這次考了滿分，但是縱觀我以前的成績(jī)，還是忽高忽低，跟老師和父母的要求，還存在著一定差距。粗心是我最大的弱點(diǎn)，媽媽的眼睛似乎就是一面明亮的鏡子，照出了我身上的不足。面對(duì)媽媽的眼神，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才覺(jué)得剛才的自以為是多么的幼稚。媽媽的眼神給了我很大的啟迪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)回家的路上，看見一位老師扶著一位小同學(xué)，匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書桌前，我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí)，我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ)，車?yán)飶浡还晒那逑�。巴士駛�(cè)肓艘粋�(gè)風(fēng)景怡人的公園，但還沒(méi)到站，我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽得“哇”的一聲，前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道：“前面發(fā)生了什么事？”
“小謝同學(xué)嘔吐了！他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)幫他，因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈，像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí)，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時(shí)訓(xùn)人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見的'微笑，貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問(wèn)小謝同 學(xué)：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過(guò)嗎？堅(jiān)持得住嗎？要不要給家長(zhǎng)打電話？”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字：“好點(diǎn)兒了�！�
我和其他同學(xué)都楞著，看著這一幕。過(guò)了幾分鐘，開始有同學(xué)走回自己的座位，甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎？”的問(wèn)題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
三月的風(fēng)，帶著芬芳的氣息，吹過(guò)山巒，吹遍田野，春天來(lái)了。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風(fēng)吹過(guò)，山青了，水綠了，池塘的水像鏡子一般明凈，在陽(yáng)光下閃著光。塘邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉，碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng)，幾只鴨子跳進(jìn)池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來(lái)飛去，幾只蝴蝶也振動(dòng)著美麗的`翅膀，在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽(yáng)光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮。
在大片的麥田里，綠色的麥苗在陽(yáng)光雨露下挺直腰桿，茁壯成長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪翻滾，發(fā)出沙沙的聲音。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天正是播種季節(jié)春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天驅(qū)散了冬天的冰冷，驅(qū)散了人們的憂愁，帶給人們歡樂(lè)和希望。
啊，我愛(ài)美麗的春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍(lán)，空氣很新鮮，湖水很靜，像一面鏡子。湖面好開闊，我看到了像車一樣的船，還有電動(dòng)船，有綠色的、橙黃色的`、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的綠色的船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個(gè)人劃船，船就像箭一樣飛了出去，很快劃過(guò)了一座石橋洞，橋洞很寬闊，一會(huì)兒來(lái)到了湖中心。
我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚干。后來(lái)我們又拿出了泡泡來(lái)吹，我們吹出來(lái)一串串泡泡，個(gè)個(gè)都是彩虹的顏色，泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來(lái)，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)泡泡就爆炸了，逗得我們開心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡，直到下了船。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天早上爸爸送我的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記帶跳繩了，但早操的時(shí)候練大繩，好幾次我都過(guò)關(guān)了，非常開心。
中午的'時(shí)候我睡凳子，我一分鐘也沒(méi)有睡著，因?yàn)橥瑢W(xué)都互相打鬧太吵了我睡不著，以至于一個(gè)下午都無(wú)精打采，作業(yè)也沒(méi)有做好。
我決定以后中午爭(zhēng)取睡著，這樣我會(huì)更好的學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一年有365天，我最盼望的是過(guò)春節(jié)了，這一天終于來(lái)到了。
春節(jié)最熱鬧的就是除夕夜了。家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，喜氣洋洋的大街小巷都掛滿了大紅燈籠。
團(tuán)圓飯有著美味的菜肴非常豐富：有長(zhǎng)胡須的.蝦，有香噴噴的桂花魚，還有金燦燦的炸雞腿 家人們吃著美味佳肴還聊著天，快樂(lè)的看春晚家里歡聲笑語(yǔ)，真像是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
門外鞭炮震耳欲聾，我和姐姐忍不住放下碗跑到沙發(fā)上，拿了很多的煙花和一個(gè)打火機(jī)像箭一樣飛跑出去放煙花。我和姐姐先拿焰火來(lái)放，用打火機(jī)點(diǎn)燃后就趕
快往后退 ，只聽見“嘭”的一聲，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的一朵連著一朵的降落傘開放著，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊 欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵花從天而降各種各樣的煙花開放著，真美�。� 我最喜歡春節(jié)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
那天，我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。
我和爸爸開打了。爸爸一開始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái)，我正要接球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn)，這是怎么一回事？
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧�！卑职终f(shuō)：“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上，球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力，就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，卻有 “斑點(diǎn)芭比”的雅號(hào)，這全因?yàn)槲夷且荒樀腵斑。
我不想有別人沒(méi)有的東西——斑點(diǎn)，所以，回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想要臉上的斑點(diǎn)�！薄翱蛇@是天生的，媽媽去不掉。”媽媽為難地說(shuō)。“人家都沒(méi)有，為什么我有？”我哭著跑出了家門，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)。
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