二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
生命，生命，從何而來(lái)，又要去何方，你究竟是誰(shuí)？我似乎知道，卻無(wú)法解釋，我只能用事實(shí)來(lái)告訴你，希望你聽(tīng)了能珍惜生命。
3月20日這一天，杭州發(fā)生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來(lái)講講印象深刻的那起：這起事件發(fā)生地點(diǎn)在杭州近江九園，一位十五歲的少女在自己家門口寫下遺書，之后，在16樓的窗戶邊獨(dú)自徘徊，忽然她停了下來(lái)，接著往下跳，這時(shí)被好心的章先生看到大喊：“別跳！”可惜晚了一步，女孩已經(jīng)往下跳了。還好她落在二樓伸出的平臺(tái)上，受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫(yī)院。
我不知道這位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有沒(méi)有想過(guò)：養(yǎng)她十五年的父母親，聽(tīng)到女兒跳樓自殺的.消息會(huì)有什么感覺(jué)。假如今天這位少女死了，她難道沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽有多痛苦，養(yǎng)了十五年，換來(lái)的卻是失去女兒，還有一輩子對(duì)女兒的愛(ài).....
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家生命是什么？我想，就是活這輩子快快樂(lè)樂(lè)做人，善待一切生活才對(duì)。
二年級(jí)作文 篇2
我記得，在上學(xué)期期末考試的時(shí)候�？紙�(chǎng)上，我在埋頭做題。一道，兩道……不一會(huì)兒，我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過(guò)，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見(jiàn)一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說(shuō)道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^(guò)去看了看，問(wèn)：“誰(shuí)有備用的鋼筆？”全場(chǎng)選手都搖搖頭，有的在低聲說(shuō)話，有的朝這位同學(xué)吐舌頭，沒(méi)一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的'同學(xué)也不肯大方一下。時(shí)間在一分一秒地流過(guò)，大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他�！耙鄮椭鷦e人�！眿寢尩脑捲谖叶吇仨�，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他。
幫助別人，快樂(lè)自己。只有幫助了別人，才能體會(huì)到快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
這幾天我一直咳湊，姥爺說(shuō)：“我是喝水太少”，老爸說(shuō)：“我吃上火的.東西太多”……爸爸給我買了藥吃了越來(lái)越嚴(yán)重了。
今天爸爸就帶我來(lái)醫(yī)院打吊針，開好了藥我看到護(hù)士阿姨拿著針頭就過(guò)來(lái)了，要給我扎針，我心里很害伯，爸爸說(shuō)寶貝不怕、不疼一下就好了，護(hù)士阿姨扎針時(shí)我自己悟者眼睛，我都不敢看，護(hù)士 阿姨說(shuō)：“扎好了睜開眼把�！本褪堑恼娌惶�。哎！打吊針好難受，在哪座了兩個(gè)小時(shí)無(wú)聊死了�？磥�(lái)以后我要聽(tīng)姥爺、爸爸……的話了不然我還要打吊針。
二年級(jí)作文 篇4
篇一、修凳子二年級(jí)作文
放學(xué)后，小明和他們第一組的小朋友留下來(lái)打掃教室。有的小朋友掃地，有的`擦玻璃，還有的擦桌子，小明則搬凳子。
忽然，小明發(fā)現(xiàn)有條凳子壞了。小明想，這樣搖搖晃晃的，坐上去不很容易摔跤嗎？于是，小明去教務(wù)室借了錘子和釘子過(guò)來(lái)。他要把凳子修好。這是小明第一次修凳子，他叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪嗽S久，忙得滿頭是汗，才勉強(qiáng)把凳子修好。
看著修好的凳子，小明開心地笑了。
篇二、修凳子二年級(jí)作文
一天晚上，小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然，他覺(jué)得板凳的腿斜了，誒呦！他大叫一聲，摔了個(gè)四腳朝天。小明自言自語(yǔ):“爸爸媽媽天天說(shuō)我既不愛(ài)勞動(dòng)又啥都不會(huì)，呵，這次我就自己來(lái)！看他們還怎么說(shuō)我�？墒窃趺崔k呢？”小明想：“對(duì)了！爸爸昨天就教過(guò)我修凳子，現(xiàn)在不就可以用上了嗎？”于是，他就找來(lái)工具，先鋸了一根又粗又長(zhǎng)的木條做板凳的新腿，接著把板凳翻了個(gè)個(gè)兒，再把斜了的腿拆下，然后把新的腿固定在原先的地方。他一手舉起榔頭，一手捏著釘子，使勁地用釘子把新的`腿釘住。功夫不負(fù)有心人，小明終于做好了，一看，哎呀，新的腿太長(zhǎng)了，不行，得把多余部分鋸掉。小明拿起鋸子，把多余的鋸了。他再一坐，哈哈很好，蠻合適的！
這時(shí)媽媽走來(lái)了，看見(jiàn)了這把被小明修好的板凳，直夸他是個(gè)既聰明又能干的乖孩子。小明笑了，心里就像灌了蜜一樣得甜。
二年級(jí)作文 篇5
今天要去中華恐龍園秋游啦！同學(xué)們跟老師坐上去往恐龍園的旅游大巴。
大約上午九點(diǎn)多鐘，我們就來(lái)到了美麗的中華恐龍園。走進(jìn)中華恐龍園，映入眼簾的是一座高大的恐龍雕塑，它站在那里迎接著每一位來(lái)玩的游客。
在老師和導(dǎo)游阿姨的.帶領(lǐng)下，我們觀看了海獅表演。聰明的海獅一會(huì)兒表演頂球、一會(huì)兒表演跳躍、一會(huì)兒又表演前空翻，可愛(ài)極了。接下來(lái)我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千，觀看了花車表演等等。
美好的時(shí)光過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又要回家了。再見(jiàn)了，美麗的中華恐龍園。
二年級(jí)作文 篇6
剝豆記
我有個(gè)不太好的生活習(xí)慣——不愛(ài)吃蔬菜。在我有限的愛(ài)吃的蔬菜里，豆子就是其中之一。
豆子雖然好吃，可是剝殼是一件困難的事。寒假里，我自告奮勇地跟媽媽說(shuō)：“以后吃豆子的時(shí)候剝豆子的任務(wù)就交給我吧！”
準(zhǔn)備要?jiǎng)兌棺恿�，我拿好一個(gè)裝豆子的碗和一個(gè)放豆殼的塑料袋，我要開始工作啦。媽媽挑的`豆子一個(gè)一個(gè)都是胖乎乎的，我輕輕一捏，豆殼就裂開了，里面是一個(gè)個(gè)圓滾滾的豆子。很快我就變成一個(gè)剝豆專家了。正當(dāng)我的意的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我一不小心把豆子扔進(jìn)了垃圾袋里，把豆殼放在碗里。我連忙把那顆豆子和豆殼換了個(gè)位置。后來(lái)我就一直很認(rèn)真地剝豆子，同樣的錯(cuò)誤就沒(méi)有再犯了。
當(dāng)我吃著媽媽燒的豆子時(shí)，覺(jué)得就特別好吃。
二年級(jí)作文 篇7
我看見(jiàn)一張我7歲生日時(shí)的照片，我就想起了那時(shí)的情景。
那時(shí)外公和舅舅還有爸爸、媽媽給我過(guò)生日。媽媽給我買了個(gè)蛋糕，我屬豬，所以上面用奶油做了一只小豬，小豬邊上插著一把巧克力雨傘，小豬邊上還有三只小兔子也用奶油做的，小兔子旁邊還有用奶油做的蘑菇和小草，還有一朵朵花兒。
點(diǎn)起了蠟燭，媽媽說(shuō)：“快許個(gè)愿吧�！蔽揖驮谛睦镌S了個(gè)愿，我許完愿就吹滅了蠟燭上的.火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸給我切了個(gè)有小豬的蛋糕，然后就給大家切了個(gè)蛋糕。開始吃蛋糕了，吃著吃著，爸爸突然冒出一個(gè)想法，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)拍張照吧�！蔽业募胰硕纪�，就拍出了這張照片。我怎么看見(jiàn)照片上舅舅沒(méi)吃自己手里的蛋糕卻看著沒(méi)吃的蛋糕呢!
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