小學(xué)四年級(jí)作文7篇[熱門(mén)]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)四年級(jí)作文7篇[熱門(mén)]](/uploads/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期天時(shí)，天氣晴朗，我和幾個(gè)小伙伴相約去四中滑冰。
本來(lái)是很開(kāi)心的事情，我們一路高興地說(shuō)笑著向目的地走去，乘興而去，但到四中不久就回家了。
事情是這樣的，在玩的途中，其它幾個(gè)小伙伴都上去了樹(shù)旁邊的那幾個(gè)臺(tái)階，而我卻發(fā)現(xiàn)他們都不陪我練習(xí)，心想沒(méi)有同伴一起練，相信這應(yīng)該難不住我，于是一個(gè)人在操場(chǎng)中小心地溜冰，可能是我太緊張的原因，加之我剛學(xué)溜冰不久，技術(shù)還不太好，所以一不小心就摔了一跤，手上腳上都擦去了皮，疼得我當(dāng)時(shí)眼淚就不由自主地流下來(lái)了，小伙伴們看見(jiàn)我受傷了，這時(shí)他們不顧一切地從上面的'臺(tái)階上沖了下來(lái)，她們把我扶起來(lái)坐在階梯上后，其中一個(gè)則馬上換好鞋子回家去我找媽媽，其它的紛紛地問(wèn)：“彬桂，你沒(méi)事吧！”
“沒(méi)事，只是摔了一下�！蔽掖鸬馈�
有一個(gè)朋友開(kāi)始自責(zé)地說(shuō)：“都怪我們，要不是我們要上去你也不會(huì)摔跤�！�
“沒(méi)事的，只是我這剛開(kāi)始學(xué)，是這樣的，要不摔幾跤怎么能學(xué)到溜冰的本領(lǐng)呢�！蔽铱粗麄兪肿载�(zé)的樣子，只好忍痛安慰他們說(shuō)。
我嘴上是這么說(shuō)，其實(shí)我心里覺(jué)得好倒霉，為什么自己會(huì)這么不小心，還摔得掛彩了呢。一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，看了看我的情況，連忙問(wèn)我都是哪兒受傷，要不要緊？
我說(shuō)“沒(méi)事”。這樣?jì)寢尵徒形覀兓丶�，我們都異口同聲地說(shuō)：“我們想再溜一會(huì)兒，行嗎！”媽媽堅(jiān)決不同意，說(shuō)什么要來(lái)下星期周末再來(lái)。
沒(méi)有辦法，我們只好全部跟著媽媽回家了。
哎！今天真倒霉，不但滑冰沒(méi)滑多久，還摔了一跤，真是倒霉透了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
森林王國(guó)的小熊的生日到了，小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì)，熊媽媽很爽快地答應(yīng)了，于是，小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。
生日這天，小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳，全森林里的.小動(dòng)物們都來(lái)參加了，廳舞里，有可愛(ài)的小公雞，機(jī)靈的小狗，當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會(huì)后，舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。動(dòng)物樂(lè)隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，來(lái)參加我的生日舞宴，下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧�！庇谑�，動(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴，小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒，小雞的腳就被狐貍踩到了，小雞摔倒了，額頭磕到桌角上，頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救，小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門(mén)外的小動(dòng)物們說(shuō)：幸好抱來(lái)得及時(shí)，遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。
這時(shí)，雞媽媽來(lái)了，看到小雞包扎成那樣子可傷心了，雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝狐貍鞠了一躬說(shuō)：“謝謝你，狐貍先生。”接著丟過(guò)去一個(gè)深情的眼神，狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神，骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事，整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了，大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的`樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們�，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
走、走，徘徊著……
不想流淚，努力忍著，卻無(wú)力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽(yáng)光也有些蒼白與刺骨，風(fēng)在楓樹(shù)上劃過(guò)，捎帶起幾片泛黃的樹(shù)葉，想起數(shù)學(xué)成績(jī)的分?jǐn)?shù)，看著鮮紅的'曲線描繪的分?jǐn)?shù)，老師在卷子上給的評(píng)語(yǔ)，就忍不住，淚，在心中沉寂。心里很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。
好不容易挨到下課，努力以微笑面對(duì)每個(gè)人，強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，待鈴聲響時(shí)，挎起書(shū)包，離開(kāi)了校園。不想這么早回家，母親、父親都還在工作，放好書(shū)包，漫無(wú)邊際地走著。
不知何時(shí)，走到湖邊，沒(méi)有什么人，轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場(chǎng)所，在那里，我會(huì)很溫暖，不知道為什么，這里珍藏著問(wèn)我童年的快樂(lè)與傷心，一圈一圈地散步，繞著湖走。
此時(shí)，已是傍晚，夜風(fēng)有點(diǎn)涼，不想聽(tīng)到一陣歌聲，被風(fēng)送入耳中，這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn)，路旁還有一部份年輕人駐足聽(tīng)著，我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣，突然覺(jué)察出異樣，他是個(gè)盲人！
我感到有些顫抖，他是一位盲人！而后用心傾聽(tīng)他的歌。他的歌聲中充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)，飽含了一種不服命運(yùn)的熱情，那時(shí)，我聽(tīng)了很久、很久。
待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚，我還在那兒，他準(zhǔn)備走時(shí)，仿佛感覺(jué)到了我，停下腳步，我和他便聊了起來(lái)，聊很多很多，當(dāng)我說(shuō)到數(shù)學(xué)考試時(shí)，他大笑，指著自己說(shuō)：“我是一個(gè)盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由，何必哭泣呢？”
直到目送他遠(yuǎn)去，才回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路，向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈，散發(fā)出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花，讓我們?cè)谙銡庵薪】悼鞓?lè)的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)，讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)。雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)，總有點(diǎn)依依不舍，但是，我思念家鄉(xiāng)的感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無(wú)窮。名師點(diǎn)評(píng)：“我思念家鄉(xiāng)的感情，像一杯醇酒，回味無(wú)窮�！边@句寫(xiě)得最妙，韻味十足，頗具內(nèi)涵，將思鄉(xiāng)主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達(dá)敘述上還欠通順，有為了使句子對(duì)仗刻意多字少字的現(xiàn)象，比如，“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余，要是想與首句字?jǐn)?shù)相同，刪去首句中的'“一”也是一樣；“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)”，這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭，為求對(duì)仗可以有多種方式，但是前提必須是語(yǔ)句通順呢，那像這句可以這么對(duì)“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽舒適地度過(guò)”。另外就是這句，“雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)”，應(yīng)該刪去“當(dāng)”字�！敖】悼鞓�(lè)的”應(yīng)為“健康快樂(lè)地”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是周三，是爸爸的生日，是值得慶祝的日子。我今天特別興奮，早上六點(diǎn)就起床了。哼著小曲蹦蹦跳跳去上學(xué)。
放學(xué)后，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去幫媽媽和奶奶準(zhǔn)備爸爸的生日宴會(huì)。我吹了好多氣球，準(zhǔn)備把家里布置一番。還要幫爸爸去買(mǎi)他最喜歡喝的蘇打水，當(dāng)然生日是不能忘記準(zhǔn)備生日蛋糕的。我們準(zhǔn)備給爸爸做一個(gè)提拉米蘇蛋糕。一切準(zhǔn)備就緒，就等著大壽星回家給他一個(gè)驚喜。可是等的`天都快要黑了，也沒(méi)有見(jiàn)爸爸回來(lái)，到底是怎么回事，哎！我們等的都不耐煩了，媽媽就爸爸去打電話，電話也打不通，真是讓人著急呀！我心想：“爸爸應(yīng)該是看望太爺爺了。因?yàn)樘珷敔數(shù)昧税┌Y，很?chē)?yán)重，每天躺在床上，不能吃東西。爸爸是太爺爺?shù)暮脤O子，天天去看望他。今天居然連自己的生日都忘了�！蔽覍�(duì)奶奶和媽媽說(shuō)：“爸爸應(yīng)該是把自己的生日忘掉了把！”要不咱們跟爸爸視頻吧，看看他在干什么？媽媽聽(tīng)了說(shuō)這是個(gè)好主意，就打開(kāi)手機(jī)和爸爸視頻，果然如此，爸爸真得去看望太爺爺了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“您忘了今天是您的生日嗎？”爸爸一臉茫然：“不是吧，我的生日。我都忘記了�！蔽亿s快端來(lái)生日蛋糕，唱起了生日歌�！白８０职稚湛鞓�(lè)，身體健康�！蔽覍�(duì)著手機(jī)屏幕大聲的喊道。爸爸喜笑顏開(kāi)，流出了感動(dòng)的淚水。
這是一個(gè)特別的生日，也是一個(gè)難忘的生日。雖然爸爸沒(méi)有吃上生日蛋糕，但是我覺(jué)得爸爸是一個(gè)孝順的，有責(zé)任心的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
雖然我從未見(jiàn)到過(guò)真正的海，但在我的心中也有一個(gè)海，一個(gè)黃昏時(shí)分的海。
雙手抱膝蹲坐在海的邊緣，看著太陽(yáng)緩緩落下，最后消失在遠(yuǎn)處的海平線上。太陽(yáng)回到了母親的懷抱，大海也有母親��！而我，身為一個(gè)人卻沒(méi)有一個(gè)依靠，活的好失敗。
海，是陰郁的。風(fēng)平浪靜時(shí)沒(méi)有一絲波紋，我的生活也因此而平靜。不料，遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)使平靜的海面泛起了波浪，波浪不斷擴(kuò)散，一直到我的心底，原來(lái)平靜的生活就此打亂。
痛，時(shí)時(shí)侵噬著我的心。為了減輕痛苦，我的心也慢慢變成一塊堅(jiān)冰，沒(méi)有人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界，因?yàn)樗麄兌寂聝鰝耍灾荒芡鴧s步。無(wú)聊至極，我又回到了心中的那片海，只有那里我才可以拋掉悲傷。站在岸邊的礁石上，等待夜幕降臨。天地之間就只有這么一片水，海面上沒(méi)有船，沙灘上沒(méi)有游人。我就站在這里，看扎天空的顏色開(kāi)始漸漸加深、加重，到處死氣沉沉。遠(yuǎn)方飄來(lái)一條船，它是我的`知己、伙伴，是我的好朋友。
神圣的地域需要有一個(gè)勇敢的人來(lái)守護(hù)。這片海是我眼中的圣地，我要用一輩子的時(shí)間來(lái)守護(hù)它。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文06-26
小學(xué)四年級(jí)作文07-01
小學(xué)四年級(jí)作文07-05
小學(xué)四年級(jí)作文07-05
小學(xué)四年級(jí)作文07-05
小學(xué)四年級(jí)作文07-07
小學(xué)四年級(jí)作文07-07
小學(xué)四年級(jí)作文07-08
小學(xué)四年級(jí)作文07-09
小學(xué)四年級(jí)作文07-09