四年級作文300字經(jīng)典【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我有一位不會說話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強我們小學(xué)生對漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，提高寫作能力，同時培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進書包里，從不讓它折一個角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識。
有一次，我在讀課外書，發(fā)現(xiàn)了一個“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個字在796頁，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的`喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無私地把知識獻給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識，才能回報它給予我的幫助。
四年級作文300字 篇2
在這個寒假,最新鮮有趣的事要屬回老家了.就在1月17日這一天，我和弟弟一起坐車回老家，我家在天心，我們這個鎮(zhèn)大多人都姓謝，當(dāng)然我也是.
一下車，我便猛地吸了一口新鮮空氣，比城里那難聞的汽車尾氣好多了!就算是牛糞味也一樣.剛到家，我就坐不住了，立刻爬上山，還邀到了伙伴們一起，在山上跑來跑去，活力四射.玩累了，就坐在柔軟的'草地，喊渴了，就喝一口清涼的山泉水.我們一起在山上摘竹子，玩打架，新鮮極了.
奶奶家有兩頭牛，它們那副憨態(tài)可掬的樣子，看著就讓人發(fā)笑.我和弟弟生活在這樣的"野環(huán)境"里，漸漸也變得野了起來，天天都要上山去玩，下了山就到處亂走、玩.還幫奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不夠似的，這時，我不禁在一旁發(fā)笑，牛望著我，被笑得莫名其妙，真是新鮮極了.
這次回老家，我真開心，真快樂，這一切事物太新鮮了.
四年級作文300字 篇3
每當(dāng)人們在宰殺小動物時，我常常為它們悲哀，主人把它們養(yǎng)大，然后把它們吃掉，這是什么意思？既然要去宰殺它們，為什么當(dāng)初又把它們養(yǎng)大？吃一只小動物，能長多少肉呢？自己辛辛苦苦地把它們養(yǎng)大，又把它們殺死，難道人們就不心疼嗎？難道人們一個個都是蛇蝎心腸，那么毒辣？如果換了你，主人把你養(yǎng)大，又殺了你，你會怎么樣？是怨恨他，還是感謝他？
世間的所有生物都是平等的，有句話叫“殺人償命�！比绻�，你現(xiàn)在殺死了這些小動物，以后你死了，一定會下十八層地獄。你們只在乎一時的.逍遙，卻從不顧及將來。難道人類真的那么狠毒嗎？沒心沒肝，純粹是冷血動物？
生命是需要尊重的，雖然，有些是如此的渺小、短暫，比如螞蟻，但是你們知道嗎？它們也有心跳，也有兒女，像人類一樣，善待我們身邊的小生命，不要再犯錯誤了，不要這么執(zhí)迷不悟了，如果你善待了它們，你就會從它們身上發(fā)現(xiàn)生命的意義與樂趣。
四年級作文300字 篇4
那天我像往常一樣去上學(xué)。上完語文課，我無意中在桌下面發(fā)現(xiàn)了一張紙條，我看了一下，只見上面寫著：
第7排第3個，請晚上來參加舞會。
議會9月10日
“第七排第三個桌？”我向四周看了看，不正是易雨西的桌子嗎？我一定要弄個明白。
晚上，我?guī)е垪l，來到大街上，街上沒有一個人。嗬！全是桌椅！我悄悄地跟著它們來到了一個舞廳前。我仔細(xì)一瞧，嘿！這不正是我們的音樂教室嗎？！
桌子們一個個用手里的紙條進去了。忽然，我看見易雨西的課桌正在無奈地和守門的課桌說著什么：“請柬！”“我……我的不見了�！薄皩Σ黄穑灰娏司筒辉试S進去�！薄翱晌冶緛硎怯械�.！”“本來有也不行！”“那……”
我立馬沖過去，把手中的紙條給了他，為了表彰我拾“票”不昧，門衛(wèi)把我也請了進去。于是，我選了一張桌子，跳了幾曲�！灰咕瓦@樣過去了。
第二天，我去上學(xué)時一直想，這事怎么就會生在我的身上。到了學(xué)校，坐好后，我望了一眼易雨西的桌子，只見它俏皮地對我眨巴了一下眼……
四年級作文300字 篇5
春天的雨急促地下著，密密的雨點，又快又有規(guī)律。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲敲響了。同學(xué)們打著小花傘，穿著雨鞋在濕漉漉的`地上走著，雨水在他們的鞋子上綻開了花。
曉靜抬起頭，望著窗戶滴落的雨水直發(fā)呆。曉靜是個內(nèi)向的女孩，媽媽在她出生時不久就不幸去世，爸爸在海外當(dāng)搬運工，也很少來看她。她幾乎沒有朋友，她也不愿去交朋友。沒有帶傘的曉靜，只能坐在教室。她的手里握著一塊手帕，緊緊的。那是她最珍貴的物品，是她媽媽唯一的遺物：這是一塊很舊的手帕，上面的圖案已經(jīng)看不清楚了。教室里非常安靜，只能聽到鐘敲的聲音和沙沙的雨聲。曉靜靜靜的坐在教室，靜靜的……
這天，曉靜像以往一樣放了學(xué)后回家。她站在馬路一旁，等著指示燈變成綠色。在馬路的對面，一位婦女抱著一個嬰兒走在馬路上。在這個婦女沒有察覺時，一輛黑色轎車飛馳而來“砰！”
“我，我這是在哪？”婦女睜開了雙眼�！澳卺t(yī)院！”婦女回憶了一下�！皩�！剛才車過來時，一個女孩推開了我！”說完，婦女熱淚盈眶，因為她用生命推開了我們。
然而這個女孩就是曉靜，但在她死前依然握著那塊舊手帕，緊緊的……
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