五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一天，我和媽媽去玩具反斗城玩。一個(gè)城堡公主樂高玩具出現(xiàn)在我的面前，它是一個(gè)迪士尼城堡的樂高模型，有著一個(gè)小小的噴水池，還有一片綠油油的草坪，一位美麗的迪士尼公主在草坪上做游戲�？粗�，我就挪不動步了，喜歡得不得了。大聲地對媽媽說：“媽媽，快給我買下來，我要這個(gè)玩具�！闭l知媽媽卻說：“這個(gè)樂高玩具真好，不僅漂亮，而且還鍛煉頭腦思維。我也喜歡，但……”
“媽媽，你快說！”我急著追問。
“但是要靠做家務(wù)來賺星星�！�
“好！我同意�！蔽液蛬寢寭粽萍s定。
從那以后我每天搶著做家務(wù)，早上一起床就開始掃地，平時(shí)都是媽媽洗碗的，現(xiàn)在我也搶著做。有一次媽媽說，誰來收衣服，我第一時(shí)間就沖過來說，“我收，我收”。每天晚上我都把星星倒出來數(shù)，一、二、三、……八十、八十一，呀！還差二十、十九、十八……八，我的禮物馬上就要拿到了。日子一天天過去了，我終于積滿了星星，得到了我心愛的生日禮物。我高興得都要飛起來了。我終于得到我夢寐以求的樂高玩具了。
一拿到禮物我就把它打開，開始拼裝。我先打開圖紙，剪開包裝袋，再一步一步去拼裝，看一步做一步。
先拼草坪，草坪很好拼，不長時(shí)間我就把草坪拼好了。這么美的草坪，美麗的公主在這上面做游戲多開心��！我好像看到我變成了公主，在草坪上翩翩起舞。
再拼噴泉。噴泉有點(diǎn)難，當(dāng)我把頂部的積木搭在底部，要全部拆掉重搭時(shí)我也沒有放棄。看清圖紙以后，把噴泉一次搞定。
最難拼的.是城堡。我先把一個(gè)主柱搭好，再搭四個(gè)支撐柱，這個(gè)過程還算順利，可好景不長，一會兒，我就碰到了哥難以明白的問題。四個(gè)大小一樣的屋頂，我試來試去就是不知道怎么放才是正確的。能搭上去的，卻看上去不協(xié)調(diào)，看上去協(xié)調(diào)的又搭不上去。我看著圖紙撓著頭，反反復(fù)復(fù)看了五、六分鐘，終于發(fā)現(xiàn)圖紙上的連接模塊是不同形狀的，是不能隨意安裝的。只有將相對應(yīng)的柱子和屋頂裝上一套連接模塊，它們才能完美的連接在一起。太好了，我成功了。我看著自己的杰作開心極了。
這就是我心愛的樂高城堡。它是用勞動得來的，也是用智慧和雙手搭完的。我怎么能不喜歡它嗎？
五年級作文 篇2
春天到了，街上又開始出現(xiàn)叫賣小雞的聲音。一只只毛絨絨的小雞，吸引了女兒的眼球，禁不住她的哀求，家里便多了幾只毛絨絨的小雞球兒。
說它們是小雞球兒，一點(diǎn)都不為過。你看，每一只小雞身上都長著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去軟軟的，讓你情不自禁地心生憐愛。它們邁著小腳跑起來時(shí)，就更像一個(gè)個(gè)小絨球一樣，在地上滾來滾去。別看它們小巧玲瓏的，跑起來卻很快，一不留神，它們便已在你的腳邊了，讓你不得不小心翼翼地在地上滑，不敢抬起腳走路了。
小雞剛來時(shí)，天氣還很冷，看到它們被凍得瑟瑟發(fā)抖，嘰嘰的叫著，不肯吃東西。先生想出了一個(gè)好主意??沖熱水袋。于是，小雞球們簇?fù)碓跓崴�，低聲地嘰嘰著，不久便入睡了……在曖水袋旁邊睡了一小覺之后，小雞們來了精神，對小米也有了興趣，用它們那尖尖的.小嘴不停地啄著，不一會兒，嗉囊就裝得滿滿地了。小雞們心滿意足地在地上擦著它們的小嘴，然后，再用小嘴輕輕地梳理著細(xì)細(xì)地絨毛，小家伙還挺講衛(wèi)生的。
大概是剛才睡足了，吃飽了的小雞還不肯休息，它們相互呼喚著，簇?fù)淼侥愕哪_邊。如果你用手輕輕捧起它，它便會很享受地任你撫摸，把小眼睛閉上，安靜地呆在你的手心，讓你的心里也充滿了曖意。
多么可愛的小雞呀!
五年級作文 篇3
我叫王浩，是華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級的小學(xué)生，從我記事起，我就記得我的媽媽是位狂熱的網(wǎng)購迷。
那是在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我依稀記得那時(shí)的我剛剛跨入美麗的華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那高大雄偉的草芽綠教學(xué)樓，那視野寬闊的翠綠色足球場，那寬敞整潔窗明幾凈的教室，還有班主任林老師那清亮睿智的眼眸，和那同學(xué)們朗朗的讀書聲，那一切的一切都是那么的美好，那時(shí)的我感覺是天下最幸福的，幸福的如同小鳥兒一般飛來飛去，像歡快的小鹿兒一般在家和學(xué)校間奔走往返。
可是，這份初入學(xué)堂的幸福之感在兩個(gè)月后的一天打破了。那是在11月11日的那天，我記得是星期六，那天早晨我還在我的小臥室里睡懶覺，隱隱約約的聽到隔壁大臥室里出現(xiàn)了媽媽 的聲音：“我該選哪種花色的秋裝呢？……深紅色？米黃色？銀灰色？……”
“你選深紅色吧，那套洋氣！”聽這聲音像是一位阿姨在和媽媽說話。
“那套太艷了！”媽媽回答道。
……
“吵死了，媽媽大清早在跟誰說話呀？”我知道，爸爸這兩天出差不在家。我一邊嘟囔著，一邊穿好衣服走進(jìn)媽媽 的大臥室，原來是媽媽單位的李阿姨，她倆在電腦上指著一件衣服嘀嘀咕咕著什么……全然沒注意到我的出現(xiàn)。見有客人來到我家，我不好說什么，就鉆進(jìn)書房關(guān)上門寫起了作業(yè)。不知過了多久，我肚子餓了去找媽媽，才發(fā)現(xiàn)李阿姨已經(jīng)走了。媽媽緊盯著電腦屏幕不放，我說肚子餓了，媽媽頭也不回隨手塞給我一張10元，讓我去樓下的小商店買條“毛毛蟲”面包吃。我不再說什么就下樓了……
那天，我記得一天我都在外面買著吃，不是小蛋糕就是小面包，媽媽則一整天像守著一座金山似的.守著電腦不離半步，我作業(yè)中有不會的去問媽媽，她總說明天吧浩浩，過了今天明天媽媽一定教你……
到了后來的若干天，到我發(fā)現(xiàn)許多快遞件像天上掉餡餅似的飛入我家時(shí)，我才知道了， 11月11日 那天，媽媽是在網(wǎng)購。
“你買那么多垃圾放家里干什么？”爸爸憤怒地對媽媽吼道。
“雙十一那天東西便宜，我這還不是為家里好嗎？……”媽媽也不甘示弱地說。
我被爭吵聲嚇得內(nèi)心咚咚直跳，再也沒心情寫作業(yè)了。那年我的期末考試成績公布后語文、數(shù)學(xué)都沒達(dá)到90分，而我是我們班的倒數(shù)前10名，我恨爸爸、媽媽不管我的學(xué)習(xí)，我恨網(wǎng)購。
就這樣，一直在爸爸、媽媽 的爭吵聲中我度過了前三個(gè)“雙十一”，對11月11日這天產(chǎn)生了深深地恐懼。
明天又是一個(gè)“雙十一”，是全天下網(wǎng)民狂歡的節(jié)日，我的媽媽又會陷入網(wǎng)購嗎？唉！……
第二天，與三年前一樣，又是一個(gè)星期六，又是爸爸恰巧出差不在家。我睜開惺忪的睡眼醒來，窗外透進(jìn)來無數(shù)七彩的光線，像無數(shù)俏皮的小天使點(diǎn)亮房間里的各個(gè)角落。這時(shí)，廚房里傳來叮叮咚咚的聲音。我疑惑不解的穿好衣服走進(jìn)廚房，看到媽媽系著圍裙，正在做荷包蛋呢。
“媽媽……今天是11.11，你不網(wǎng)購嗎？”
“媽媽今天不網(wǎng)購了，媽媽要給我家的小浩做早點(diǎn)吃……”
媽媽一看就是整晚沒睡好，眼睛紅紅的對我說：“小浩，前兩天你們班主任林老師找我談話，讓我看了你寫的課堂作文，作文中有一句，‘媽媽，你把網(wǎng)購當(dāng)作你的寶貝了，你不要我這個(gè)寶貝了嗎？’……”媽媽沒說完，聲音已哽咽了。
……
沉默了好一會兒，我流著淚抬起頭望著媽媽說：“媽媽，請?jiān)诤砂袄锒喾判┐�，我愛吃醋，你今后再愛網(wǎng)購那個(gè)寶貝，我這個(gè)大寶貝一定會吃很多很多醋的！”說完，我和媽媽同時(shí)破涕為笑。
五年級作文 篇4
如果沒有你們的養(yǎng)育，就不會有健康活潑的我；如果沒有你們的關(guān)愛，就不會有陽光樂觀的我�！白约赫酒饋�，你能做到的�！蹦銈兊倪@句話一直指引我走向正確的方向。
從小，你們就很疼我，很愛我。但是在襁褓中的我最會折騰你們。尤其到了晚上的'時(shí)候，我就哭個(gè)不停，你們要一直哄我到半夜，有時(shí)一晚上都沒能合眼到第二天早上。你們吃不好，睡不好，心里卻為我著急：孩子一直哭，會不會有事？
慢慢地，我長大了，你們卻不那么疼愛我了。那一次，我一不小心摔了一跤，哇哇大哭起來。我本以為你們會像別人的爸爸媽媽一樣為我擔(dān)心，會馬上跑過來，扶起我，安慰我�？墒悄銈冎皇钦驹谠兀⑿χ鴮ξ疑斐鍪謥恚骸爸ト�，沒關(guān)系。走路摔跤是很正常的事，以后你還會遇到的。來，擦干眼淚，自己站起來走過來，你能做到的，爸爸媽媽在這里等你�！贝_定你們沒有過來幫我的意思，我只好擦掉眼淚，自己站起來，走向你們�？吹轿易叩缴磉�，你們倆相視而笑，一臉的滿足。這時(shí)，我卻開始覺得你們不再愛我了。
轉(zhuǎn)眼間，我要上學(xué)了，你們也要去北京了。我還以為你們?nèi)ネ鎯海芸炀蜁貋淼�。但過了好久，你們都沒回來，我更認(rèn)為你們不要我了。我跑去問姑姑，姑姑說你們是去工作了，賺錢為我讀書。我不相信！晚上，我聽到了熟悉的聲音：“芝茹，爸爸媽媽在外面工作。你在家要聽姑姑的話。你還記得摔跤時(shí)，爸媽怎么說的嗎？‘自己站起來，你能做到的。’現(xiàn)在，你一樣能做到的，爸爸媽媽在北京等著你的好消息。爸媽相信你！……”又是這句話，可是我又沒摔跤。
后來，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：那是你們在鍛煉我，教育我，更是愛我至極。是你們，在背后默默地支持我，讓我堅(jiān)強(qiáng)面對；是你們，無私地疼愛我，不求任何回報(bào)。“自己站起來，你能做到的�！边@句話將伴我一生！
五年級作文 篇5
在我家門前有幾棵楊柳樹，其中有一棵長得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴著陽光，無數(shù)的枝葉在微風(fēng)中發(fā)出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多么惹人喜愛的楊柳樹呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的刀痕。每當(dāng)看到它，我的內(nèi)心便久久不能平靜。
在幾年前的一個(gè)夏天。我從哥哥那學(xué)會了飛刀，于是，一看到目標(biāo)便飛過去。有一天，我閑著沒事干，便拿起飛刀來到楊柳樹前。在離樹七八步遠(yuǎn)的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶著微微的風(fēng)聲飛快出動，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進(jìn)樹干大約有3厘米。這是創(chuàng)下了我的新紀(jì)錄。
正當(dāng)我的意的時(shí)候，一位白胡子的老爺爺抓住了我，只見他眼睛瞪得大大的。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，只覺得臉上火辣辣的。
“前人栽樹，后人乘涼。你這一刀，樹可就遭殃了……”老爺爺指著樹上的刀痕心痛地說。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像是一個(gè)受了傷的人流出的淚水�！澳憧匆娏税�！人怕傷心，樹怕剝皮，毀樹容易，種樹難啊！你要知道，種一棵樹要化多少時(shí)間�。 崩蠣敔斣秸f越生氣，花白的胡子抖了又抖。我默默地低下頭，心里懊悔極了。
“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護(hù)環(huán)境，造福后代……”我的.耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣溫和多了。“以后可不能再干了！”“知道了！”我堅(jiān)定地回答。
幾年過去了，這棵楊柳樹已經(jīng)長得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹上，也深深地刻在了我的心里。
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