六年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！贝饶赣妹苊艿尼樉�表達了對游子的愛，而我的爺爺奶奶在餐桌上表達了對我的愛。
“叮鈴鈴！”我按下了門鈴，一位慈祥的老人站在我面前，她是我的奶奶�！澳棠毯茫 蔽医械�，今天是我來看望爺爺奶奶的日子�！拔业墓詫O女，你來了，等你好久了，快進來吧！”一進門，我靈敏的鼻子就告訴了我，快開飯了！
“老頭子！吃飯了！”爺爺放下報紙，緩緩地從沙發(fā)上站了起來。“小唐終于來了，可以開飯了！”我高興地拿起筷子，望著豐盛可口的美味佳肴，差點就口水流下三千尺了。當(dāng)我回過神來時，心想：不行，爺爺奶奶是長輩，我是晚輩，長輩先吃，晚輩才能動筷，要有禮貌。正當(dāng)我想開口說“爺爺奶奶，你們先吃”時，我發(fā)現(xiàn)自己碗里的菜已堆成了小山了，“這……”我愣了一下，“快吃吧，涼了就不好吃了�！睜敔斨噶酥肝业耐胝f�！翱墒恰薄翱墒鞘裁囱�，多吃點對身體好！”被爺爺奶奶“左右夾擊”的我一時亂了陣腳。這時，我看見奶奶夾了一些剩菜到自己碗里，急忙說：“奶奶，別吃剩菜，對身體不好，多吃點新鮮的�！蔽覄傁氚巡藠A到奶奶碗里，就被奶奶制止了：“沒關(guān)系，你是小孩，我們是老人，你們吃了會拉肚子，我們沒事�！薄暗薄皠e說了，再不吃，菜就要涼了，快吃吧！”面對爺爺奶奶你一言，我一語，我也只得敗下陣來。我靜靜地低頭，扒著飯和菜，看著爺爺奶奶吃著昨晚的剩菜，再不時往我碗里夾著幾口新鮮可口的`菜時，我的心里頓時覺得暖暖的，爺爺奶奶對我的愛都已融入到了這頓飯中，也融進了我的心里。
餐桌上溫馨舒適的氛圍，濃濃的愛意肆意流淌，令我格外感動。
六年級的作文 篇2
關(guān)愛，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛，如一滴純凈的甘露，滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！
晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
記得小學(xué)二年級的時候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會一起討論一些數(shù)學(xué)題，像朋友一樣。當(dāng)然，這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的'作業(yè)擺上了桌子，誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習(xí)冊上的題！“這下完了！”可我又轉(zhuǎn)念一想：“說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪�，我不禁打個寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習(xí)冊時笑容就凝固了，轉(zhuǎn)瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午，我小心翼翼地將練習(xí)冊捧在手上，踮起腳，走進辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說“holle！”我馬上回過神，顫顫巍巍地說道：“老師，這是我的作業(yè)�！蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩�(xí)冊遞了過去。老師耐心細(xì)致給我檢查了，事后，老師對我細(xì)心的說“知錯就改還是好孩子！”我聽后點點頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定……
晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
春雨下著，它滋潤著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師啊！您即將聞到桃李的芳香！
六年級的作文 篇3
我認(rèn)為禮物不一定是最昂貴的，但一定是最令人感動的。
在家里，母親有一個鎖上的抽屜，我想看看里面到底放著什么。源于一個偶然的機會，我打開了這個抽屜。
那天我獨自在家，我想起媽媽有個抽屜是鎖著的。我?guī)е苫蟮男淖呦蚰莻�抽屜。抽屜并沒有鎖，我輕松的打開了。里面出現(xiàn)了一張小紙條。上面寫著母親的愿望：希望自己的女兒給她過一個生日。我心里想著，那就幫我去完成這個愿望吧，正好今天也是母親的生日啊。
我親手用彩紙做了一張漂亮的賀卡，上面畫著一個年輕的'女人，牽著一個小女孩的手。還在上面寫了一句話：祝媽媽生日快樂！我還做了一朵美麗的玫瑰花，一起放在母親的床頭。然后，看著差不多快到午飯時間了，利用冰箱里現(xiàn)有的食材我在網(wǎng)上學(xué)做了幾道簡單的家常菜。有干炒花菜，炒雞蛋，炒肉絲……趁著母親還沒回家，我還用粘土做了一個小小的蛋糕，準(zhǔn)備送給母親。
中午母親回來了，我開心地說：“媽媽，生日快樂！”母親看著一大桌子的菜，感動地不知所措，眼里盈著淚花，幸福的笑了。睡覺時，母親看見了我給她做的賀卡和粘土小蛋糕，開心地進入夢鄉(xiāng)。她的愿望也畫上了一個句號。
有時候，禮物不一定是最昂貴的東西，但一定是要讓別人覺得幸福的，感動的快樂的。
六年級的作文 篇4
合上《假如給我三天光明》，已是夜深人靜。無法平靜的心情在這萬籟俱靜的夜里凸現(xiàn)得更為強烈。難怪馬克吐溫曾經(jīng)說：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖；一位是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》——一位沒有視覺、沒有聽覺的殘疾人的傳世自傳，雖然語言樸素，但是字里行間卻處處閃爍著她頑強的品質(zhì)和驚人的毅力，它的作者就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒，美國盲聾女作家和殘障教育家，1880年出生美國于亞拉巴馬州。海倫·凱勒幼年時不幸得了急性胃充血和腦充血，一場高燒退后失去了視力和聽力。從此，她陷入了沒有光明、沒有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海倫·凱勒該怎么面對現(xiàn)實生活下去？沙莉文老師的到來，改變了海倫·凱勒的命運。在沙莉文老師的耐心教育和無微不至的關(guān)心下，海倫·凱勒用非凡的毅力和不懈的堅持克服了身體障礙和學(xué)習(xí)中的重重困難。她依靠觸摸的方式學(xué)會了聾啞語言，她甚至能夠通過不萊葉盲文進行閱讀初中，還可以利用特殊的打字機打文章。
海倫·凱勒的精神打動了許多人，1890年，波士頓霍勒斯曼盲人學(xué)校女教師莎拉富勒對海倫·凱勒進行語言訓(xùn)練，在她的指導(dǎo)下，海倫·凱勒竟奇跡般地學(xué)會了說話。1900年，海倫·凱勒考取了哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾啞人。
海倫·凱勒的這一切貌似奇跡，其實奇跡總是給予那些艱辛付出的人。海倫·凱勒在劍橋女子中學(xué)讀書時，為了揣摩老師講話的內(nèi)容，她必須細(xì)致地依靠手去觸摸老師說話時喉嚨的顫動和嘴唇的動作變化，必須在細(xì)微的不同之中領(lǐng)會不同的意思。有時候為說準(zhǔn)一個詞，她不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時一練就是幾個小時，失敗和疲勞使她心力交瘁，可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“……
所有這一切是那么的讓人難以想象，但是海倫·凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想，海倫·凱勒給了后人無盡的`啟迪。
和海倫·凱勒遇到的困難相比，我們在學(xué)習(xí)、生活上那點小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明；我們衣來伸手、飯來張口……還有什么感到不滿意的呢？還有什么困難值得大呼小叫的呢？可是在實際生活中，我們在困難面前總是畏縮的時候多，不敢向苦難挑戰(zhàn)。在海倫·凱勒精神的感召下，我想我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她如饑似渴的求知欲望；學(xué)習(xí)她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭的意志；學(xué)習(xí)她對殘疾人關(guān)愛的善良；學(xué)習(xí)她“假如只有三天光明”——對時間的珍惜……，趁著現(xiàn)在正在少年，奮發(fā)學(xué)習(xí)，不斷超越。
海倫·凱勒，在我的心中，她就是永不言敗、執(zhí)著奮斗的代言詞；海倫·凱勒，永遠是照亮我成長道路的一盞明燈。
六年級的作文 篇5
同學(xué)們，你知道我最敬佩的一個人是誰嗎？不知道了吧！讓我來告訴你，我最敬佩的人是——李大釗。
李大釗是一個惜時如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父對李大釗非常嚴(yán)格，便讓李大釗的姑姑看著他。李大釗認(rèn)真地讀書，即使窗邊含苞欲放的丁香花招引來了許多花蝴蝶，還有小鳥在嬉 戲打鬧，可他頭也不抬，完全不受影響。要是我的'話早就跑過去和小鳥一起玩了。到了中午，伯父也沒有回來，李大釗出來和姑姑聊天，在李大釗和姑姑聊天的過程中，李大釗問的都是學(xué)習(xí)方面的問題 。這時姑姑說：“既然你讀完了書，也寫完了作業(yè)，那就出去玩一會兒吧。”李大釗說：“我和你聊天，就代表我已經(jīng)休息過�！闭f完之后，李大釗又去讀書了。
李大釗是一個惜時如金的人，我要向李大釗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種惜時如金的精神。
六年級的作文 篇6
汽車，是大馬路上隨處可見的交通工具，它是現(xiàn)在最普遍的交通工具之一。由于它的方便以及省時，它很快就受到了眾人的青睞�？墒瞧囁坪跻矔o我們帶來麻煩哦。它每天排放的尾氣嚴(yán)重威脅著人類的生存環(huán)境。沒有了汽車的世界會是怎么樣的呢？
先來說一說沒有了汽車的世界的好處吧。以前有汽車的時候，隨處可見大馬路上的汽車在喘這粗氣。聽，“咳，咳，咳”可難聽了，就像得了哮喘病似的，氣喘吁吁。大街上到處彌散這還未散去的汽車尾氣的臭味。弄的大街上烏煙瘴氣的，不但影響了空氣質(zhì)量，而且還損害了人類的身體健康。現(xiàn)在，沒有了汽車，就太舒服不過了。街上的行人增加了許多，大家都不會被空氣質(zhì)量不好所困擾了。瞧，一大早，老人和小孩就上街來跑步了，云朵姐姐似乎也為之高興，精神了許多，顯現(xiàn)了她久未露面的身體。以前烏煙瘴氣的天空也變成蔚藍蔚藍的了，讓人看了心曠神怡。太陽公公似乎也露出了笑臉，早早地就從地球的東方升起了。沒有了汽車的世界，可真是太令人舒服了呀。
說完了沒有汽車的世界的好處，我們也該來說說壞處了吧。以前，有汽車的`時候，人們不管是晚上下班，還是早上上班都顯得異常方便。如果走路需要兩個小時的話，那么乘坐汽車只用半個小時就到達啦。瞧，汽車就是這么省時。再看看如今，沒有汽車的世界，可就真的亂成一鍋粥啦。人們個個急的像熱鍋上的螞蟻，都為沒有汽車而煩惱。一個年輕的女孩著急地說：“我是昨天才找到的新工作，今天是第一天上班，如果第一天就遲到的話，那么我會被炒魷魚的。沒有汽車可叫我怎么辦呀？”
人們個個都為沒有汽車而抱怨，此時此刻，汽車成了人類的必須品。
沒有汽車的世界有好處，當(dāng)然也有壞處，這可叫人類怎么辦呀？唉，讓我們又愛又恨的汽車呀。
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