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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-06-27 09:06:15 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(經(jīng)典)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  早上,春光,天氣爽朗,帶我去逛商店買文具。

  商店,目光便落在精致的不倒翁上,有白發(fā)蒼蒼的老,有開口大笑的老公公,笑瞇瞇的小姑娘,為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡,決定回家也做精美的`不倒翁。

  買了文具,我就和回家;氐郊依铮冶懔酥谱鞯模弘u蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。,我取拿了雞蛋,在桌上翼翼地敲一下,敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開,把里面的蛋黃、蛋清倒。一開始蛋清很快就倒了,可蛋黃卻遲遲不肯。我說(shuō):“咦,蛋黃不跑呢?豈有此理,你頑皮蛋不肯,想與我一起玩捉迷藏啊?”我費(fèi)了的功夫,終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開,撕開了大洞,再倒進(jìn)去三分的沙子。然而,我一放手,不倒翁就倒了。我說(shuō):“不倒翁 ‘睡覺’了呢?”最后我了,沙子不粘緊,會(huì)不倒呢!我把一點(diǎn)蛋清倒進(jìn)雞蛋里,用手搖動(dòng)一下,蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁,它終于不“睡覺”了。

  接著,我把金光閃閃的彩紙卷成了小漏斗形狀,再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈,有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛,再畫小鼻子,有點(diǎn)像孫悟空的,最后畫下又漂亮又可愛的嘴巴。畫好了,我地站,伸伸腰,把不倒翁桌面上。我細(xì)致觀賞,同的角度去看,它是可愛小朋友的臉蛋,我那可愛的不倒翁終于誕生了。

  可愛的不倒翁,我開心地笑了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我,名字叫張?zhí)祓,今年九歲了,讀小學(xué)三年級(jí)。我有一張圓圓的臉,肉嘟嘟的,上面嵌著一雙黑葡萄似的.大眼睛,忽閃忽閃的,顯得炯炯有神,高挺的鼻梁右邊有一顆米粒大小的胎記,它可是我的記號(hào)喲!

  我還有一些優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人,愛做一些手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn),尤其是愛看書。書讓我愛不釋手,只要我一看起書來(lái),就是雷打也不動(dòng),整個(gè)人就像鉆進(jìn)書里似的,怎么也拉不出來(lái)。我睡前看書,飯后看書,就連上廁所我也不閑著。記得有一次,吃過(guò)晚飯,我捧著心愛的書讀了起來(lái),這本書太有意思了,就像有一種無(wú)形磁力一下子就把我吸進(jìn)了故事情節(jié)。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺中就已經(jīng)到了九點(diǎn),媽媽催我趕快去洗刷,準(zhǔn)備睡覺,第一遍時(shí)我沒有反應(yīng),當(dāng)?shù)诙、第三遍時(shí),媽媽漸漸失去了耐心,走上前一把把我拎起來(lái),這時(shí)我才如夢(mèng)方醒,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,只好戀戀不舍的放下書去洗刷。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也不例外也,所以我也有缺點(diǎn):磨蹭,沒有時(shí)間觀念,好丟三落四……不過(guò),這些缺點(diǎn),我有信心把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的攻破。

  讀文這篇文章,你一定更熟悉我了吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有很多喜歡的文具,但最喜歡的事一個(gè)漂亮的書包。

  它高約45厘米,寬約35厘米,厚約15厘米。它穿著粉色的小白點(diǎn)的上衣,還有粉色的花邊,像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個(gè)kitty貓貼片,非?蓯!

  我的書包共有三層。第一層最大,主要用來(lái)裝我的書本、文具等,是最重要的一層,就像機(jī)器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,需要什么,就能拿出什么。第二層比第一層的'容量小一些,裝毛筆和餐墊。第三層在最底下,是小弟弟,因?yàn)樗萘孔钚,我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩?cè)各有一個(gè)小口袋,分別裝水杯和紙巾。

  我的書包是我不會(huì)說(shuō)話的好朋友,它默不作聲地陪伴了我三年,我希望今后能一直背著它,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  這幾天我讀了一本叫《少年向上,真善美伴我行》的書。

  人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法:

  真就是真誠(chéng)待人。

  “真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,做真實(shí)的.自己,不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。

  如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

  善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。

  我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。

  美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。

  我們大家一起行動(dòng)吧,為世界添一株絢爛的色彩,讓真善美一直弘揚(yáng)下去。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我們班的小栗子,雖然皮膚白里透紅,眼睛長(zhǎng)得很大,水汪汪的,可是她太嬌氣了,一碰就要哭,就像一只嬌氣的'“小白兔”。

  有一次上美術(shù)課,我正在看一本書,突然,書像長(zhǎng)了翅膀,不翼而飛了!我可生氣了!轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,小栗子正雙手緊緊插著腰,兩只眼睛死死地盯著我,兩腳重重蹬在地上,地板似乎都搖晃起來(lái)。

  我看她這樣,知道火山要爆發(fā)了,也沒理會(huì)。去拿別的書看了。等我拿好書要回到座位上時(shí),小栗子竟“哇”的一聲放聲大哭起來(lái),她的眼淚像泉水般地涌出眼圈,兩只手不停地揉著眼睛。以前那張白里透紅的臉蛋,現(xiàn)在紅得像秋天蘋果樹上熟透的蘋果,鼻涕流著、流著,都掛到嘴巴上了。她這個(gè)樣子真是難看極了!

  到底怎么了?我百思不得其解。

  和朋友們一邊安慰小栗子,一邊給她擦眼淚,大家都希望在老師來(lái)之前,好讓小栗子停住哭泣!哄了半天才知道,有人搞惡作劇把小栗子課桌洞里的書放到了后面的書架里,我正好拿到那本書,小栗子見了,以為我拿了她的書,所以哭了!

  小栗子的眼眶里像裝著一個(gè)精美而又脆的瓶子,你只要輕輕用手一碰,眼淚就會(huì)從眼睛里如泉水一樣涌出來(lái),等你想去止住它,已經(jīng)來(lái)不及了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我的妹妹已經(jīng)快一周歲了。剛出生時(shí)小臉圓圓的,眼睛也是小小的,但隨著慢慢地長(zhǎng)大,妹妹的臉蛋開始變成了鵝蛋臉,臉頰也是紅通通的像個(gè)紅蘋果,掐一下仿佛能掐出水來(lái),讓人忍不住都想親一口呢。眼睛也越來(lái)越大了,并且變成了可愛的雙眼皮,再配上小小的嘴巴,長(zhǎng)得可漂亮啦。

  妹妹在八個(gè)月地時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)了爬行,她經(jīng)常自己一個(gè)人在墊子上像個(gè)小烏龜似的使勁向前爬去。但估計(jì)手腳地力量還沒發(fā)育好,老是在原地打轉(zhuǎn),要不就像解放軍叔叔一樣的姿勢(shì)匍匐前進(jìn),樣子很逗。慢慢的,妹妹爬的.越來(lái)越厲害了,大人一下不注意,就一會(huì)兒功夫爬到了衛(wèi)生間,廚房里,臥室里。如果參加寶寶爬行比賽的話,肯定能獲獎(jiǎng)。

  妹妹現(xiàn)在快一周歲了,已經(jīng)能扶著沙發(fā)站起啦,真是好神奇呢?粗烂酪惶煲粭l的長(zhǎng)大,每天都滿滿學(xué)會(huì)新的本領(lǐng),我們大家都好開心。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  鳥兒,想要在天空自由自在的翱翔,不僅需要母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù),還要自身努力和堅(jiān)持。

  每一只幼鳥的成長(zhǎng)都離不開母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)。幼鳥為了盡快的`長(zhǎng)出羽毛、盡快的成長(zhǎng),必須每隔幾分鐘就需要進(jìn)食,這也就意味著母鳥每天要無(wú)數(shù)次的外出覓食,無(wú)數(shù)次的往返。即使是在覓食的過(guò)程中也要時(shí)刻關(guān)注幼鳥,以防天敵傷害幼鳥。無(wú)論這個(gè)過(guò)程有多么辛苦,母鳥都不會(huì)抱怨,不會(huì)放棄,因?yàn)樗仨毢亲o(hù)自己的孩子直至展翅飛翔。

  每一只幼鳥的成長(zhǎng)都不能放棄自身努力和堅(jiān)持。母鳥沒有讓它們沒有提前飛翔,怕它們摔個(gè)遍體鱗傷,靜待羽翼豐滿后,母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下,再起飛、再落下,一次次的引導(dǎo)。之后,幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔,飛了起來(lái)又跌回地上,雖然飛得不高不遠(yuǎn),卻還一次又一次吃力的練習(xí),直到最后的飛到樹上……

  在母鳥的呵護(hù)下小鳥漸漸羽翼豐滿,并通過(guò)自己的努力,贏得了自由和天空。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們?cè)诟改傅暮亲o(hù)和指導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng),靜待羽翼豐滿,再大展拳腳!

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