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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-06-27 09:09:21 五年級(jí)

五年級(jí)的作文大全10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文大全10篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我的哥哥有一對(duì)小小的眼睛,身上穿著一件白紅藍(lán)格子的衣服,褲子是藍(lán)色白條紋的。哥哥今年十五歲,身高一米七五,有點(diǎn)顯瘦,皮膚略有點(diǎn)黑色,因?yàn)楦绺绫旧聿⒉缓,他從小生長(zhǎng)大北方,由于氣候的原因吧。我覺(jué)得哥哥長(zhǎng)得還行,但我覺(jué)得沒(méi)有我漂亮,但他總是說(shuō)自己長(zhǎng)得比我好看,我聽(tīng)了非常生氣。

  哥哥來(lái)到我們家,他不太喜歡出門(mén),總是喜歡呆在屋里,而且愛(ài)睡懶覺(jué),媽媽每次都讓他出門(mén)走走他都不肯。哥哥這次來(lái),是因?yàn)榉潘勺约喊桑驗(yàn)樗R上就上高一了,來(lái)到我們家主要是為了長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),吃吃我們成都的美食,和了解當(dāng)?shù)氐奈幕。哥哥和我一起玩,一起買(mǎi)東西,而且我們最喜歡在一起看電影,有時(shí)他還給我講他們學(xué)校的故事。他還經(jīng)常拿沙發(fā)上的靠墊來(lái)打我的頭,不是很疼,但是把我的頭發(fā)弄的很亂。哥哥是個(gè)電視迷,特別喜歡看那個(gè)愛(ài)情公寓,他看的`時(shí)候經(jīng)常會(huì)不由自主的大笑起g來(lái),他更愛(ài)看小說(shuō),尤其是到了晚上,要看到兩點(diǎn)多才睡覺(jué)。

  哥哥說(shuō)他有很多的玻璃球,還有跳跳糖,只要把跳跳糖放在嘴里它就會(huì)跳起來(lái),我覺(jué)得一定很好玩,我充滿(mǎn)了好奇,所以我特別想盡快去他家。

  哥哥來(lái)我們家呆了一個(gè)多月后,他就回家報(bào)到上學(xué)了,我也去車(chē)站送哥哥了,看他遠(yuǎn)去的背影我還真的有點(diǎn)舍不得他。媽媽總是叮囑他一定要好好學(xué)習(xí),珍惜高中這三年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這是媽媽對(duì)他說(shuō)的最多的話(huà)了。

  我有點(diǎn)喜歡這個(gè)哥哥,但又有些討厭他,我這個(gè)哥哥有點(diǎn)不太一樣吧。

五年級(jí)的作文 篇2

  堅(jiān)持,就是成功;堅(jiān)持,就是一種美好品質(zhì)·······而我認(rèn)為,堅(jiān)持,就像風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后,就是亮麗的彩虹!

  一年一度的體檢又來(lái)到了,我一點(diǎn)也不放在心上。第二天,開(kāi)始跑400米,我下決心爭(zhēng)前幾名。

  “1,2,3,跑!”體育老師下了命令。我迅速起步,可還是比別人慢。緊接著,我跑了起來(lái),排在八個(gè)人中的第七名。

  只見(jiàn)旁邊的張格格飛快的跑著,一點(diǎn)累的.樣子也沒(méi)有。我也加快了步伐。再看左邊考前的贠佳琦,跑的可真快。還有郭怡帆,她們都爭(zhēng)先恐后地奔跑,好像十分有信心似的,竭盡全力地去跑。

  比賽仍很激烈,這次比賽是要記時(shí)間,還要排名次的,大家都想上光榮榜。開(kāi)始跑第二圈了,才跑了四分之一,我的腿就抽筋了,也岔氣了,肚子非常疼。十分吃力地喘著粗氣,上氣不接下氣。我越來(lái)越慢了,有幾個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)。雖然我全身上下“遍體鱗傷”,但我仍然堅(jiān)持著,一定要到終點(diǎn)!

  肚子仍在疼,腿也仍在抽筋,每跑一步就要疼一下,讓我想放棄爭(zhēng)前幾名。這時(shí),我耳邊仿佛響起了一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功······”這讓我想放棄的決心動(dòng)搖了,我一定要堅(jiān)持下去,即使不是前幾名也算勝利了。頓時(shí),我心中充滿(mǎn)了信心與堅(jiān)定的信念。在離終點(diǎn)還有50米左右,我沖刺了,我忍著疼痛,超過(guò)了王琦萱,也從鄭云清身旁跑過(guò),我十分堅(jiān)定,我一定能堅(jiān)持下去。

  最終,我依靠堅(jiān)定的信念取得了八個(gè)人中第三名的好成績(jī)。是堅(jiān)持,讓我風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

  

五年級(jí)的作文 篇3

  時(shí)光冉冉,如白駒過(guò)隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已從小時(shí)候懵懂不知事的女孩成長(zhǎng)為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說(shuō)作家,也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。

  在這么多年的漫長(zhǎng)歲月中,我歷經(jīng)了很多,卻怎么也找不回來(lái)小學(xué)時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純粹。剎那間,我想到了我的母!蛏酵鈬(guó)語(yǔ)小學(xué)?鞓(lè)的片段在我腦海里一一播放,我又想到了我昔日的'校友。

  我從一個(gè)有些破舊的箱子里翻出一本紙頁(yè)泛黃的同學(xué)錄,給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話(huà),邀請(qǐng)她們跟我一同前往母校去看看。

  到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方,記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見(jiàn),學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆,從孩子們單純的臉上,我仿佛能看見(jiàn)我當(dāng)初展現(xiàn)的開(kāi)心的笑臉,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫(xiě)字了,學(xué)生們玩耍的時(shí)候也不用再擔(dān)心安全了。

  我們?cè)趯W(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又找到了我們的班主任、語(yǔ)文老師。她們的臉上已沒(méi)有了光彩,現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了,五六十歲了,只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過(guò)依稀痕跡。

  看到這里,我們都熱淚盈眶,泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們,像對(duì)待自己的孩子們一般。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們變得不再單純,不再年輕了呢?

  走時(shí),我們又看了一眼母校,在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來(lái),可終究,我們還是要分開(kāi)的。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!

  那所小小的學(xué)校,你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方,那是我一生中,最美好的青春回憶!

  我愛(ài)你,母校!

五年級(jí)的作文 篇4

  今年暑假,我收獲頗豐。閱讀了作家曹文軒純美小說(shuō)系列和動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的典藏書(shū)系,我可是這兩位大名鼎鼎的作家的超級(jí)“粉絲”呀!閱讀他們的作品,讓我的暑假?gòu)浡还傻臅?shū)香。

  說(shuō)起這個(gè)暑假,兩位大作家的作品可謂是與我如影相隨呀!吃飯前的間隙,我要拿出來(lái)品一品,直到奶奶多次喊我吃飯,都不肯放下手中的書(shū);旅行途中的大巴上,我也拿在手中翻來(lái)翻去,錯(cuò)過(guò)了沿途許多迷人的風(fēng)景;睡覺(jué)前,我還在埋頭“苦干”,在媽媽一遍遍的催促聲中,才不情愿地熄了燈。你若問(wèn)我為何對(duì)讀書(shū)如此癡迷,讓我來(lái)為你揭曉答案吧!

  作家曹文軒細(xì)膩的文筆,刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,如《青銅葵花》中,哥哥青銅的樂(lè)觀(guān)向上,對(duì)妹妹無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);妹妹葵花的善解人意,懂事貼心,聰明伶俐,無(wú)不被作家描寫(xiě)得入木三分……曹文軒的作品還有一個(gè)特點(diǎn),那就是總是能用動(dòng)情的語(yǔ)句構(gòu)思出感人至深的情節(jié),往往讓讀者讀完作品后淚眼婆娑。我沉溺于曹文軒小說(shuō)的故事情節(jié)之中,不能自拔。

  而另一位動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪帶給我的則是另一種的閱讀情感。他的作品把動(dòng)物擬人化,多以贊美偉大的母愛(ài)、犧牲精神和勇敢無(wú)畏的`高尚品質(zhì)為寫(xiě)作主題。如《斑羚飛渡》中,當(dāng)危險(xiǎn)近在咫尺,老羚羊用自己的死換來(lái)了年輕羚羊的生,不由得讓我對(duì)老羚羊心生敬畏。原來(lái)動(dòng)物之間也有著如此動(dòng)情的故事和情感。

  閱讀,讓我猶如一尾快樂(lè)的魚(yú)兒,暢游在書(shū)海中;閱讀,又讓我變身為一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒,飛向茂密的書(shū)林中,探知無(wú)窮的奧秘;閱讀,更把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,與知識(shí)仙子進(jìn)行神秘的對(duì)話(huà),獲取閱讀的魅力……

  書(shū)籍仿佛是一支魔法棒,它輕輕一點(diǎn),讓我醒悟到了自己的驕傲自大,認(rèn)識(shí)到了謙遜懂禮的重要性,更點(diǎn)燃了我心中自信自強(qiáng),勇攀高峰的雄心壯志……

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)使人進(jìn)步”,相信,在好書(shū)的陪伴下,我腳下的路定會(huì)走得更踏實(shí),更穩(wěn)健,就讓書(shū)香伴我一路前行!

五年級(jí)的作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我都升上了五年級(jí),也是這個(gè)校園里最高的年級(jí),我從五歲就進(jìn)入了這個(gè)校園,我在這里生活了幾年,每一件事都讓我非常的留戀,也是這個(gè)學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我最好最好的朋友轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,當(dāng)天我都痛苦難分,他走了我們班的老師都非常的難過(guò),他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),也是一位女學(xué)生,她寫(xiě)字很好,不用說(shuō)學(xué)習(xí)自然好了。這也讓我非常高興了,又來(lái)了一位好學(xué)生?墒沁不能彌補(bǔ)我失去好朋友的痛苦。

  升到了四年級(jí),我認(rèn)識(shí)了兩為非常和藹可親的新老師。一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師,一個(gè)是教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的王老師,楊老師她教的非常好,直到現(xiàn)在我們的期末數(shù)學(xué)考試都一直是第一名,我們班的同學(xué)都非常喜歡她。教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的王老師也非常好,尤其是教英語(yǔ)課,在三年級(jí)的時(shí)候,我們班的英語(yǔ)課非常不好,自從她接任我們班的`英語(yǔ)課,在期末考試我們班的英語(yǔ)考的非常好。我以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

  我愛(ài)這給校園,是這個(gè)校園讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和那些認(rèn)真工作的老師。

五年級(jí)的作文 篇6

  青澀的墻院,悠長(zhǎng)的巷陌;古舊的木樓,斑駁的戲臺(tái)。都是那么的樸素寧?kù)o、詩(shī)意古老。你我行走在狹窄的青石板上,沐浴著檐角瀉下的陽(yáng)光,慵懶困意。記憶中似乎還走進(jìn)了一家舊茶館,倚著窗臺(tái),聽(tīng)那繁弘幽管,拍了好多張照吧。時(shí)光流轉(zhuǎn),萬(wàn)物都在改變,只是,那份情依舊未變。

  幼時(shí)的你,有點(diǎn)嬰兒肥,童稚懵懂,但美人坯子是鐵定的。前些年的你,已怒放傲人的青春,猶如琵琶半遮面的微微露出些秀美。如今,飄逸的長(zhǎng)發(fā),脫俗的容顏。舞臺(tái)上的你,流水的身段,皓腕輕舉,團(tuán)扇輕揮。自幼兒園時(shí)就和你交好,兩班之間隔著一個(gè)露臺(tái),我總在做操時(shí)與你打招呼,微笑點(diǎn)頭是你從不改變的回復(fù)方式。大班起我們一起學(xué)習(xí)舞蹈,每個(gè)周末都相約在少年宮的.舞蹈房,這一約就是五年。從稚嫩的把桿動(dòng)作到嫻熟的下腰旋轉(zhuǎn),從簡(jiǎn)單的小組合到靈動(dòng)的舞臺(tái)表演,是你我一同經(jīng)歷的。

  很巧的,小學(xué)、中學(xué)與你分到同班。從“多多”、“歡歡”可笑幼稚的昵稱(chēng)至“純”、“奕”簡(jiǎn)潔明了的便語(yǔ),從淑女清純的“芭比娃娃”到科幻有趣的“哈利波特”,真佩服我們的想象力。我倆經(jīng)常心有靈犀,每一個(gè)話(huà)題都能從嘴角同時(shí)蹦出,每一次游戲都能不謀而合。

  當(dāng)然,友情也會(huì)經(jīng)歷低谷期。那一天,一句話(huà)成了導(dǎo)火索,我倆掰了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我覺(jué)得你高傲、自大……并在那一瞬間,所有的缺點(diǎn)都被放大。課間休息時(shí),眼神無(wú)意間交匯,又迅速躲閃,不過(guò),再“低谷”也不過(guò)半天!岸际俏业腻e(cuò)”就完事了,F(xiàn)在回想,真幼稚。

  也就是前年,又去了一次西塘。

  古舊的氣息,斑駁的墻粉,走在輕靈的小巷,品味沉落消散在小鎮(zhèn)的千年滄桑。流年暗中偷換,歲月已不知更換了多少次容顏,只有友情一如既往地守著曾經(jīng)的誓言。如河水天語(yǔ)般永不流逝、永不干涸……

五年級(jí)的作文 篇7

  我今年十一歲了。從我記事起,每到過(guò)生日的時(shí)候,都會(huì)有親朋好友前來(lái)祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛(ài)的禮物,還能與小朋友盡情地玩耍,這一天我是最快樂(lè)、最幸福的。

  今年我的生日正好是星期天,我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來(lái),好像往年一樣,高高興興地樂(lè)個(gè)痛快?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,星期五那天,老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),我還“有幸”當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我硬著頭皮,組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù),我真的有些無(wú)可奈何。

  星期天,實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車(chē)出發(fā)了。坐在車(chē)上,大家都在有說(shuō)有笑地談這談那,可我卻一直悶頭在想:敬老院是不是特別臟?那里會(huì)不會(huì)有瘋老人?一連串的.問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里,我越想越害怕,越想越心煩,心里仍抱怨著,一路上,我?guī)缀鯖](méi)講一句話(huà)。

  海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門(mén),我們被這漂亮的庭院吸引住了:牡丹、玉蘭、金菊競(jìng)相開(kāi)放,芬芳襲人;地下是綠油油的小草,五彩的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。我們邊感嘆著,邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐仗,可他們都面帶笑容,和藹可親地過(guò)來(lái)和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱,連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽(yáng),有的幫老人曬被子、洗衣服,有的陪老人聊天,我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼,我們打來(lái)熱水幫她把手洗干凈,然后一個(gè)人握著她的手,另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著,嘴里不停地喊著:“好孫女兒,好孫女兒!

  隨后,我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽(tīng)同學(xué)們講故事,唱歌,表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ),掌聲不斷,笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著,老人代表為大家表演了京劇和小合唱,在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的李奶奶。

  不知不覺(jué),很快到了與老人們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來(lái)看她。李奶奶慈祥地微笑著,緊緊地握著我的手不放,我感到她的手變得很溫暖。

  一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,在乘車(chē)回家的路上,我和同學(xué)們說(shuō)著,笑著,鬧著,心里格外高興?梢哉f(shuō),這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。

五年級(jí)的作文 篇8

  小時(shí),我并不明白什么所謂的父母之愛(ài),F(xiàn)在六年級(jí)了,我也慢慢懂事、明白起來(lái)了。

  昨天,我讀了《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》這篇文章,我更加體會(huì)到了母愛(ài)的偉大了。文章寫(xiě)了:一個(gè)母親和兒子吃魚(yú),媽媽把魚(yú)身的肉都夾到了兒子的碗里,自己卻不吃,兒子很奇怪,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺床怀匝剑俊边@位母親為了讓兒子安心吃魚(yú),只好說(shuō)了一個(gè)謊:“媽媽不愛(ài)吃魚(yú)身的肉,媽媽買(mǎi)吃魚(yú)頭!眱鹤踊腥淮笪。長(zhǎng)大后,兒子回家吃團(tuán)圓飯,他們的菜里其中有一樣魚(yú),兒子把魚(yú)身和魚(yú)頭分開(kāi),滿(mǎn)懷孝心地把魚(yú)頭夾給了母親……

  《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》中那位母親很愛(ài)兒子,把好魚(yú)好肉都留給了兒子,雖然兒子領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了母親的用意,但濃濃的母愛(ài)我們是感受到了的。

  在我們的生活中,類(lèi)似的事情也很多。我的父母也是這樣的。他們會(huì)特意買(mǎi)我愛(ài)吃的菜,給我?jiàn)A好魚(yú)好肉。當(dāng)我對(duì)碗里的肉沒(méi)興趣時(shí),他們會(huì)用充滿(mǎn)幽默的`語(yǔ)言來(lái)刺激我一下。媽媽會(huì)說(shuō):“你不要吃,你當(dāng)我們那么想給你吃。俊卑职謺(huì)搭腔:“難道我們自己不會(huì)吃?你不吃,我們吃,正合我們的心意!卑职謰寢尩牧伎嘤眯模F(xiàn)在我很明白。他們是覺(jué)得我太瘦了,想多給我增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),多吃一些,多長(zhǎng)些肉。

  當(dāng)我明白這點(diǎn)后,每當(dāng)我看到或是聽(tīng)到有些人和父母頂嘴,有的還鬧離家出走,我就很氣憤,覺(jué)得他們身在福中不知福,真不孝。作為子女,我們要多多理解父母,爭(zhēng)點(diǎn)氣!

五年級(jí)的作文 篇9

  我居住的小區(qū)里種滿(mǎn)了花花草草,不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競(jìng)相開(kāi)放。周末,我也常常會(huì)在這一陣陣花香中散步,樂(lè)此不疲。

  這個(gè)小區(qū)里有一些露天停車(chē)位,下面鋪的是有孔的磚頭,每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,小草也紛紛從孔中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。由于是停車(chē)位,上面要停車(chē),所以這些小草剛冒出來(lái)不久,就都被停著的汽車(chē)車(chē)輪一輾而過(guò),葬身于車(chē)輪之下。

  記得是在去年冬天的一個(gè)晚上,天特別冷,風(fēng)也呼呼地吹著。吃過(guò)晚飯,我和爸爸還是像往常那樣,到小區(qū)里散會(huì)兒步。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)空停車(chē)位的一旁,長(zhǎng)出了一株不知名的植物。一根柔弱的`莖托著一個(gè)淡紫色的小花苞,好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠?纯磧膳裕瑤卓么髽(shù)的樹(shù)枝都被風(fēng)吹得搖擺不定,我擔(dān)心它熬不過(guò)今晚,但是,我也想不出什么好辦法來(lái)拯救這朵可憐的小花。

  過(guò)了幾天,我又去看那朵小花,發(fā)現(xiàn)它仍傲然挺立在那個(gè)停車(chē)位旁,而且淡紫色花苞的尖頭上也張開(kāi)了一點(diǎn),看起來(lái),它馬上就要開(kāi)放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的生命力所深深地震撼了。

  又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),這朵小花被一輛汽車(chē)給壓在了車(chē)輪下,細(xì)細(xì)的莖被無(wú)情地折斷了?吹竭@,我不禁心疼了起來(lái),沒(méi)看到小花開(kāi)放,我覺(jué)得很遺憾。雖然這朵小花沒(méi)有了,但是它這種頑強(qiáng)的生命力會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里!是啊,生命的意義并不在于活得多么長(zhǎng)久,而在于活得頑強(qiáng),活得精彩!

五年級(jí)的作文 篇10

  星期一的時(shí)候,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪,可是等了一天,卻等來(lái)了晚上的幾片雪花,一白天盼來(lái)的卻是呼呼的大風(fēng),吹的那個(gè)冷啊,說(shuō)好的雪呢,這就是沒(méi)有“誠(chéng)信”?其實(shí)不是的。

  說(shuō)起誠(chéng)信,確實(shí)是要批判一下那些不守誠(chéng)信的人。比如那些黑商,坑騙老百姓的血汗錢(qián),最后卻拍拍屁股跑了,我想說(shuō):“喂,你們的誠(chéng)信呢?”還有一些小商小販,都為了賺大錢(qián)偷偷往酒啊、醬油啊什么的里面兌水,或者添加一些時(shí)間長(zhǎng)了可致癌的物質(zhì),還以次充好。 說(shuō)起水,有的居然用自來(lái)水充當(dāng)好的礦泉水什么的,真是想錢(qián)想瘋了?墒撬麄兿脒^(guò)沒(méi)有,如果他們的家人朋友,吃了或者喝了那些假冒偽劣的產(chǎn)品,生病住院了或者是怎么的`,他們?cè)撛趺崔k呢?只能送他們一句話(huà):早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。 那些貨真價(jià)實(shí)的東西,制作起來(lái)可能會(huì)很辛苦,可能只會(huì)賺很少的錢(qián),但是他們對(duì)得起自己的良心啊,不會(huì)對(duì)人家報(bào)以愧疚的心理。

  所以說(shuō),誠(chéng)信是很重要滴,要做到誠(chéng)信,首先要使心真誠(chéng),如果你的心是虛偽的、狹隘的,那么就不能做到真誠(chéng),就更不可能說(shuō)的上是一個(gè)有誠(chéng)信的人了,畢竟有這么一句老話(huà):精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)嘛。 我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

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