五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)可愛的地方，那里風(fēng)光秀麗，景色迷人，被人們稱為地球腰帶上的綠寶石。
荔波的特產(chǎn)十分豐富。有黃橙橙的柚子。有用竹子編織的涼席。還有漂亮迷人的十字繡。金秋十月樟江河的兩岸，大大圓圓的柚子壓彎了枝頭，它是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要收入來源：用細(xì)細(xì)的竹條編織的涼席。漂亮。美觀；十字繡十分漂亮，有的'像小貓似的跳起來，然后有的像房子似的一動(dòng)不動(dòng)，有的像小鳥似的在天空飛……
荔波的風(fēng)景十分優(yōu)美。她是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，有涓涓細(xì)流的小七孔，澈流奔馳的水春河，山峰巒疊起叢蛙地。她山泉清冽，山花爭(zhēng)艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)游客。
五年級(jí)的作文 篇2
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去�！昂�！”球飛似的進(jìn)了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅��！
這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來連連得分。
后來我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
在一個(gè)星期天下午，我和哥哥在陽臺(tái)上踢足球。
我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門，然后定了比賽規(guī)則：只要踢進(jìn)一個(gè)球得一分，誰先得十分就算贏。比賽開始了，我和哥哥你一腳，我一腳，越踢越起勁，只聽“哐”一聲，球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛的花瓶，我們倆立即傻眼了，愣在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)正在做家務(wù)的奶奶急匆匆地走過來，一看花瓶碎了，奶奶的臉立即沉了下來，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的`樣子。奶奶雙手叉腰，惡狠狠地說：“是誰干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低著頭，用手撥弄著衣角，吞吞吐吐地說：“奶奶，對(duì)不起，是我踢得太重了，球一下子飛起來了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，大步走到哥哥前面對(duì)奶奶說：“不是這樣的，是我踢到花瓶上的，奶奶，請(qǐng)您老人家原諒，對(duì)不起�！蔽覄傉f完，奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜：“你們都是誠實(shí)的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要緊，可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奶奶愛你們，快去樓下踢球去吧！”
我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
五年級(jí)的作文 篇3
我撿了一個(gè)神奇的盒子，打開它竟穿越了時(shí)空，到了未來的世界。天吶！我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，未來的世界真是太奇妙了！
我看到了人們都在天上自由地飛翔，再看看自己身上也有一雙翅膀，原來，未來的人們出行時(shí)不再用汽車來當(dāng)交通工具，而是用自己的翅膀自由往來。這是多么環(huán)保的創(chuàng)意啊！
如果你想運(yùn)輸東西，可以把要運(yùn)輸?shù)臇|西折疊起來放進(jìn)翅膀的儲(chǔ)物箱里，因?yàn)槲磥硎澜绲臇|西都是用高科技材料精制而成，既輕便又隨形，是可以任意折疊的，這樣就比較容易運(yùn)輸。
我忽然發(fā)現(xiàn)地面上沒有了房子，又環(huán)視了四周，也沒發(fā)現(xiàn)房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不經(jīng)意抬頭看了看天空，看見了幾片像房子一樣的云，我好奇地飛上去一看，云上有幾個(gè)字：“天空餐廳”。原來所有的房子都在云上呀！這可真是太節(jié)省空間了！
未來的.世界真是奇妙無比，我都舍不得回來了，直到鬧鐘的一聲脆響，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，我們的想象就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天里，傍晚時(shí)分，野外進(jìn)行了一場(chǎng)無憂無慮而又激烈的足球賽。
野外是美麗的。小草盡情生長(zhǎng)，想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，誰都管不著。周圍沒有一個(gè)人，小草在微風(fēng)的撫摸下盡情搖擺。而小草的旁邊，是一個(gè)“大花園”，各色的野花兒爭(zhēng)奇斗艷，它們盡情地玩耍，舞動(dòng)。一切都那么無憂無慮，又那么和諧。讓人陶醉在其中。
忽然，吵鬧的聲音打破了這里的寂靜，因?yàn)閬砹艘蝗汉⒆�。他們剛放學(xué)，便來到野外踢足球。書包隨意地仍在兩邊，充當(dāng)“龍門”。他們也沒有專業(yè)的球具，只是因?yàn)榕d趣而參加球賽。他們?cè)谶@無憂無慮的環(huán)境里盡情地踢球，不怕打碎別家的'玻璃，不怕被老師叫住罰寫作業(yè)。每一個(gè)人都那么輕松。
比賽開始了，守門員是一個(gè)叫大衛(wèi)的孩子。大衛(wèi)上身穿長(zhǎng)袖衣，下身穿短褲手上戴著手套，腿上戴著護(hù)膝。一身隨意的裝扮，并不拘束，而又那么有個(gè)性。他身體向前傾，弓著腿，雙手按在膝蓋上。他緊繃著雙眉，嘴抿成一條直線，額頭上滲出細(xì)細(xì)汗珠。這時(shí)，他的雙眼緊緊地盯著向前滾動(dòng)的球，心里反復(fù)告誡自己：“一定要守住門，不能輸……”，同時(shí)他也大聲向他的隊(duì)員喊道：“守住球！守住球！”
這時(shí)，來了一些圍觀的人，有的是路過，有的是專門來看的。他們沒有任何的拘束，一邊全神貫注地看，一邊拍手叫好。還有一個(gè)身穿紅色衣服的小男孩甚至走到大衛(wèi)身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)比賽。
一條小狗懶洋洋地趴在地下，想著一些事情：“這場(chǎng)比賽好像很好玩，我什么時(shí)候沖上去呢……”
這個(gè)傍晚是多么無憂無慮��！
五年級(jí)的作文 篇5
“加油！加油！”嘻嘻，這是我們?cè)谶M(jìn)行跳長(zhǎng)繩比賽呢！
首先輪到的是我們班。我和另外７名隊(duì)員早已在一旁做好了準(zhǔn)備，只等老師的一聲令下。“預(yù)備———開始！”聽到老師的命令后，繩子立刻有節(jié)奏地甩了起來。我的眼睛緊緊地盯著繩子，繩子落下，我跳起。伴隨著繩子落地的“啪啪”聲，我們一刻不停地跳著。時(shí)間一分一秒地過去了，我漸漸支撐不住了，只感覺雙腿變得又酸又脹，不聽使喚。突然，繩子停了下來———原來是被一名隊(duì)員絆倒了！我松了一口氣，心想：這下可以得到短暫的休息了！可還沒等肌肉放松下來，繩子又甩了起來。結(jié)果，我又被繩子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地絆了一下。這下我不敢偷懶了，重新打起精神，認(rèn)真地跳起來。“５４、５５、５６……”場(chǎng)外的.同學(xué)一絲不茍地為我們數(shù)數(shù)。
“時(shí)間到！”筋疲力盡的我呆在了原地，癱坐在地上。這時(shí)，我們班幾個(gè)同學(xué)欣喜地對(duì)我說：“我們班跳了５８?jìng)�(gè)，第一名哦！”“太棒了！”我從地上蹦了起來，疲勞一掃而光，和同學(xué)一起跑啊叫啊，笑聲在操場(chǎng)上久久地回蕩……
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