五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-28 09:19:27 五年級(jí)

（精選）五年級(jí)的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（精選）五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文篇1

　　記得幾年前，正是桃子的旺季，奶奶在家鄉(xiāng)的后園子里采了許多桃子。

　　奶奶把桃子切成片，放入榨汁機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”了幾聲，榨汁機(jī)里就呈現(xiàn)出了肉色的桃汁。我迫不及待的喝下去，“啊”潤(rùn)滑的桃汁游過(guò)我的舌尖，香甜可口的味道一涌而出，顆顆飽滿的桃粒停留在嘴中，一咬，桃汁從顆粒中蹦出，我好像在桃汁中暢游。渴了就喝桃汁，餓了就吃果粒。

　　如今我長(zhǎng)大了，搬到了遠(yuǎn)方。但是我一直渴望的再次喝到桃汁。

　　真是天助我也，就在今年的'一個(gè)假期，我有幸的回到了家鄉(xiāng)。

　　我和幾個(gè)朋友，拿上袋子，像士兵一樣拿起鐮刀沖向桃樹(shù)。不料，一條條藤蔓把我絆了個(gè)狗啃泥，我生氣極了！拿起鐮刀就要砍，可我突然想起老師說(shuō)的話：“只有年年造林，才能讓沙漠變成綠洲�！比绻乙衬蔷统闪似茐臉�(shù)木，會(huì)讓綠洲變成沙漠。我沒(méi)有理它跑過(guò)去摘桃子。

　　桃樹(shù)下，幾只蝴蝶在飛舞，品嘗著掉落的桃子。我們一擁而上不一會(huì)就滿載而歸。

　　晚上奶奶做了個(gè)桃宴，我吃著潤(rùn)滑的桃片，喝著美味的桃汁，講著搞笑的故事……

　　那天晚上的笑聲，停留在我的腦海里。我的舌尖永遠(yuǎn)記住了那種味道。

五年級(jí)的作文篇2

　　我用一個(gè)5角錢(qián)的套環(huán)套中了一只年幼的烏龜……

　　它雖然很小,但非�？蓯�(ài)。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的亮亮的,背上背著一個(gè)“特大屋”和“特大獎(jiǎng)杯”。一個(gè)短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進(jìn)出“屋”里去。我們班潭秒、冉川、我三個(gè)人有小烏龜。雖然我們?nèi)齻€(gè)人都有烏龜,但養(yǎng)法卻不一樣。我和冉川說(shuō):“烏龜也一樣要冬眠，還是讓它做一場(chǎng)溫暖的美夢(mèng)吧!”這是因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)一次實(shí)驗(yàn)：我從溫暖的地方把烏龜拿出來(lái),放在一個(gè)大約一寸長(zhǎng)的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開(kāi)始看見(jiàn)烏龜?shù)难劬κ潜犻_(kāi)的.。天冷了，奇怪的事發(fā)生,小烏龜?shù)难劬ν蝗婚]上了,哦，小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個(gè)大覺(jué)。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

五年級(jí)的作文篇3

　　春天終于到了，一切都處于春光明媚中。我展開(kāi)了綠葉，沒(méi)錯(cuò)，我是一棵樹(shù)。我已在世上活了很多年，長(zhǎng)在懸崖邊上，看似搖搖欲墜但我的根基很穩(wěn)。在100年前，我經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)雨。山上的草木基本被毀，可是我憑著堅(jiān)固的根基，堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來(lái)。

　　幾天后，一只小狐貍跑了過(guò)來(lái)。噢，原來(lái)是老友的孫子。它受傷了。在上山的路上被夾子夾著了腿“還好我反應(yīng)快，樹(shù)爺爺，你不知道，山下正在炸山采礦，爺爺叫我來(lái)告訴你�！� “告訴我又有什么用?我跑不快�！彼€要繼續(xù)勸著，忽然傳來(lái)一陣巨響，一塊石塊飛了起來(lái)，砸在小狐貍的頭上�！皹�(shù)爺爺，快走吧，再不。” 它沒(méi)有說(shuō)完就斷氣了。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲.....腳步聲近了�！叭樱@里怎么還有這么大的`一棵樹(shù)？”那個(gè)被叫做老板的人說(shuō)：“好多年了吧，山上野獸多，沒(méi)人敢進(jìn)，最近炸山，野獸們不就跑了就是炸死了。”“嘿，說(shuō)不定還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢。”他們圍著我轉(zhuǎn)。

　　不久，聯(lián)系砍樹(shù)的人到了�！肮怨�，這樹(shù)這么粗，少說(shuō)也有幾百年了吧�！蔽也辉副凰麄冏龀赡静模抑幌胱杂傻幕钪�。我扭動(dòng)著身軀，一步步向懸崖移動(dòng)。

　　隨著土石的掉落，我成功了。我正往懸崖下墜落�！罢媸瞧婀�，這樹(shù)這么會(huì)……它的根基明明很穩(wěn)啊�！�

　　是啊，我的根基很穩(wěn)啊，可是我為什么會(huì)死在春天呢?都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惖呢澙钒?

五年級(jí)的作文篇4

　　在我家不遠(yuǎn)處有一條河，叫湘江。湘江是我們的母親河，湘江的岸邊有美麗的沿江風(fēng)光帶。

　　沿江風(fēng)光帶全長(zhǎng)大約33千米，是沿著湘江而建的。風(fēng)光帶上種滿了花草樹(shù)木，江邊種了一排排柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)憂愁的少女靜靜的眺望著湘江。風(fēng)光帶上小草綠油油的，上面點(diǎn)綴著各種各樣的花，有火紅的月季花，金黃色的迎春花，還有許多叫不出名字的花，可漂亮了！看上去就像一大片彩色的地毯。那種地毯可比Tessera高級(jí)地毯樸實(shí)多了。

　　在沿江風(fēng)光帶上，無(wú)論站在哪里，一片寬闊璀璨的江面就會(huì)映入我們的眼簾。

　　而細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，路燈的下面那一排燈柱非常特別。上面刻著許多的詩(shī)人的詩(shī)句，詩(shī)中的景象和事物的圖畫(huà)也可以清楚地看見(jiàn)。這樣的設(shè)置既美觀又高雅，讓游覽的人們一邊散心，一邊欣賞名人詩(shī)句。

　　在特點(diǎn)的時(shí)間，風(fēng)光帶上的風(fēng)帆舞廳里會(huì)有表演和比賽。以前噴泉也會(huì)啟動(dòng)，可是現(xiàn)在都不用了。

　　有的人在路上走，走走停停，愉快地談話；有的人在唱歌，跳舞，扭秧歌；有的.人坐在凳子上，什么也不做，一邊休息，一邊呼吸著江風(fēng)帶來(lái)的新鮮空氣。路上走著的，凳上坐著的，每個(gè)人的臉上都是輕輕松松的。連平時(shí)板著臉的大人也是一臉快樂(lè)。

　　那里還有許多別處沒(méi)有的東西。比如說(shuō)有趣的小亭子、給游人提供飲水的臺(tái)階……簡(jiǎn)直是一座美麗的公園！

　　沿江風(fēng)光帶真是我們的天堂�。∥蚁矚g這迷人的沿江風(fēng)光帶。你呢？

五年級(jí)的作文篇5

　　上個(gè)星期日，我和老師還有其他作文班的同學(xué)，下午一點(diǎn)去省體育活動(dòng)中心溜冰。

　　星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了。

　　我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開(kāi)往前走.我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái),因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫�？晌疫€是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫掌握的很好,我想不開(kāi)學(xué)溜冰這么易如反掌�？傻搅撕竺婢退さ沽恕＝�(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開(kāi)始。我先一步一步往前走，覺(jué)的.差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。

　　再看看其他同學(xué)吧！

　　你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

　　老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開(kāi)火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。

　　這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。

五年級(jí)的作文篇6

　　在人們心中，書(shū)本是人類文明的“長(zhǎng)生果”，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一顆“長(zhǎng)生果”。在我的“長(zhǎng)生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛(ài)的“長(zhǎng)生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)記載了魯濱孫的.一生。他在坐船航海時(shí)船只失事，只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，并花了28年的時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。

　　這本書(shū)我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？

　　現(xiàn)在的我周六、周日都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)。有一次，老師說(shuō)要去圖書(shū)館借《城南舊事》這本書(shū)，我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒(méi)找到，這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)這里借書(shū)了，同時(shí)，他要還的書(shū)里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我大喜過(guò)望，趕緊將這本書(shū)捧懷里，我對(duì)那個(gè)大人說(shuō)：“要不是你，我可沒(méi)法兒借到這本書(shū)�！蹦莻€(gè)大人若無(wú)其事地說(shuō)：“這只是一次巧合而已，用不著謝我。”

　　我那次真走運(yùn)，我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛(ài)書(shū)本，我以后一定會(huì)積累更多的書(shū)本的知識(shí)的。

五年級(jí)的作文篇7

　　大家好，我是一個(gè)榴蓮，你們了解我嗎？

　　我全身的外皮是金黃色的，十分堅(jiān)硬，還長(zhǎng)滿了三角形的尖刺。我的身體是圓圓的，體重約有5-10千克，身高30-50厘米。你們知道我的名字是誰(shuí)起的嗎？明朝鄭和下西洋時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我這種水果。船員們吃后稱贊不已，還淡化了思鄉(xiāng)之情。鄭和給我取名叫“流連”，后來(lái)人們因?yàn)椤傲鬟B”與“榴蓮”同音，就把我叫做“榴蓮”了。

　　我的果肉由假種皮包裹著，像桔子一樣是一瓣一瓣的。我還有奇臭難忍的味道，不同品種的榴蓮味道也不一樣。比如，金枕頭榴蓮在我們的大家族里是氣味最淡的；紅肉榴蓮是我們當(dāng)中氣味最大的.，有一股汽油的味道，異常刺鼻，然而，他吃起來(lái)味道卻非常好。像這樣氣味差，口感好的還有貓山王榴蓮等等。（不要問(wèn)我怎么知道的�。⿹�(jù)說(shuō)，氣味越大的榴蓮味道越好！

　　其實(shí)，我們散發(fā)的氣味有助于消化，我們果肉中的膳食纖維還能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)。我們不但口感好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高�？梢灾苯映�，也可以做菜，做點(diǎn)心。

　　大家了解我了吧？我就是長(zhǎng)得丑丑的、聞起來(lái)臭臭的、吃起來(lái)香甜無(wú)比的榴蓮。

五年級(jí)的作文篇8

　　翻開(kāi)書(shū)就會(huì)沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那是書(shū)的味道。仔細(xì)看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書(shū)的樣子。

　　小時(shí)候每當(dāng)睡前，我便做出一副乖巧的樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書(shū)吧！”那時(shí)候的我，總幻想自己也是書(shū)中的那一個(gè)人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個(gè)故事我甚至都聽(tīng)過(guò)好幾遍，家里的故事書(shū)都已經(jīng)被“翻爛”了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多字，對(duì)閱讀的要求早已不是那么簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我接觸的是一些比較簡(jiǎn)單的書(shū)，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時(shí)候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)美好的小故事，都是童年最美好的回憶��！

　　到了二三年級(jí)，我開(kāi)始接觸一些童書(shū)作家的校園小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒(méi)有一本是我沒(méi)閱讀過(guò)的.，還有伍美珍的童書(shū)，我看過(guò)好幾本呢！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級(jí)了，已經(jīng)看過(guò)好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與海》，《名人傳》，這些書(shū)都是我在高年級(jí)接觸的小成果，從每本書(shū)中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團(tuán)結(jié)就是力量，《老人與�！犯嬖V我，擁有堅(jiān)持不懈的精神也是一種成功，有些時(shí)候書(shū)里的內(nèi)容也會(huì)打動(dòng)我，有時(shí)我還會(huì)潸然淚下。

　　書(shū)，它是我成長(zhǎng)中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂(lè)，我總會(huì)去找它，它也總會(huì)對(duì)我敞開(kāi)心扉，它是我成長(zhǎng)中的一位必不可少的好伙伴。

五年級(jí)的作文篇9

　　誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信是一杯濃茶，他讓世間的生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是金，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信是一種高尚的品格，它可以給人們帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)力量；誠(chéng)信同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……這些話語(yǔ)讓我想起了一件事。

　　那是一個(gè)酷夏的一天，我和幾個(gè)伙伴相約在一起玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，大家被桃樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水，一瞬間，一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們腦子里閃過(guò)，雖然很害怕，但還是禁不住那可口桃子的誘惑。而樹(shù)上那又大又紅的桃子似乎在向我們招手，我們跑到一顆果實(shí)豐滿的桃樹(shù)下，連忙摘了幾個(gè)又大又紅的桃子坐在下吃了起來(lái)。吃著吃著我感到有些不安，心里怦怦亂跳不停，我思索著：農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的.呀！如果每個(gè)人都向我們一樣，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)變成什么樣呢？想到這兒，我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的伙伴都一下子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我并沒(méi)有這么做，我走上前去，向桃園人主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，低下頭準(zhǔn)備接受他的責(zé)備，耳邊只聽(tīng)他說(shuō)：“好哇，知錯(cuò)就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我羞澀地吃了起來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)桃子是世界上最好吃的果實(shí)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。當(dāng)時(shí)我留下了悔恨和喜悅的淚水。

　　“誠(chéng)信”這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈，誠(chéng)信讓我們少了欺騙，多了友誼。同時(shí)他讓我們的這個(gè)世界更加的美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以誠(chéng)信為本，以誠(chéng)信為最重要的美德，讓這個(gè)世界更好、更棒！更完美吧！

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