四年級的作文6篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時，她起得最早。當(dāng)我從夢中醒來，懶洋洋地從房間里走出來時，媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時，媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來時，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛(wèi)生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺……家里的各個角落都是媽媽的杰作。
媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯誤時，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過錯；在我遇到困難時，媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵我勇往直前；在我獲得獎狀時，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，并告訴我要繼續(xù)加油，不要驕傲……
一次，在我得知期末成績的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家�；丶液�，媽媽摸著我的頭，關(guān)心地問：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個壞消息，您會批評我嗎？”“當(dāng)然不會啦�！眿寢層么葠鄣哪抗饪粗��！昂冒�，我告訴你吧，媽媽，我考試成績出來了，語文90分，數(shù)學(xué)才87分，英語92分�！薄皼]關(guān)系的，孩子，下次繼續(xù)努力就是了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，對嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的.肩膀，告訴我繼續(xù)加油。
媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！
四年級的作文 篇2
不知不覺又到了夏季，暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久沒去古樹苑了，這夏日的古樹苑一定是別有一番景色吧！在驕陽似火的下午，我漫步古樹苑，欣賞我最喜愛的荷花。
古樹苑里綠樹成蔭，蒼松翠柏、銀杏、垂柳，叫上名的叫不上名的古樹比比皆是。這里樹蔭濃密，百花競放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘，翠綠濃密的銀杏樹葉像一把把小扇子，給驕陽似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何，我唯獨喜歡荷花。
順著一條彎彎曲曲的石板小路來到縱深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了一陣陣荷花的清香，頓時神清氣爽，迎香而至，眼前忽然一亮，那是一種多么令人陶醉的景色呀！我仿佛來到了朱自清筆下的荷塘，我要細(xì)細(xì)品味夏荷的味道。
炎炎夏日正是荷花盛開的季節(jié)，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭舞女的裙子，高高在上的蓮花如亭亭玉立的少女，有的已經(jīng)綻放，露出嬌嫩的蓮蓬；有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的'荷葉卷卷的、直挺挺的，就像剛出芽的筍尖，透出一種銳氣。舒展開了一些的，如一艘艘揚帆啟航的小船，漂亮極了。剛出水的荷尖上停著調(diào)皮的蜻蜓，是呀，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這夏日的荷花真是令人喜愛��！
荷葉挨挨擠擠的，微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)舞動，我好像也舞了起來，風(fēng)停了，我和它們一起恢復(fù)了平靜。
荷葉下，小魚兒自由自在的追逐嬉戲，稍有動靜，它們馬上四散開來，不一會兒又聚攏到了一起，荷葉就是它們的保護(hù)傘。
荷葉上，一只可愛的小青蛙趴在上面，那種悠然自得的神情，好似在炫耀自己漂亮的家呢！
漂浮在水面的荷葉更神奇了，它們托起一滴滴小水珠，仿佛是鑲嵌在葉面上晶瑩剔透的珍珠，我給它取名“玉盤珍珠”。
天已漸暗，我還沉浸在其中，久久不愿離去……
我愛荷花，不僅愛它那優(yōu)美的姿態(tài)，更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是應(yīng)該是這樣的嗎？出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
四年級的作文 篇3
我的生活充滿了兩個字，那就是“快樂”，我的愛好是打羽毛球，下面請觀看一場高手之間的比賽吧！
體育課上，我們在操場上打球，我們的球兒像一只快樂鳥，只要一打，便傳來陣陣銀鈴般的笑聲。
我和閆文宇之間開始了PK，我先發(fā)球，我把球向上一拋，然后向上一跳，來了一個漂亮的高拋球，而閆文宇卻不緊不慢得來了一個小豬啃泥，我連滾帶爬得跑著，可是球好像大鐵球，不等我去拍，就落了地！第一局：閆文宇先勝。
下一局閆文宇先發(fā)球，狡猾的家伙，他想以一個高球制服我，我馬上以其人之道，還治其人之身，利用以牙還牙的`辦法對付閆文宇。第二局：平分秋月。
下一局我先發(fā)球，我來的是一個超低球，剛好過網(wǎng)，我很開心。因為閆文宇以為我發(fā)高球，所以撤得很遠(yuǎn)，沒來得及跑過來街球。哈哈！第三局：我勝他。
這學(xué)校生活讓我真開心，真幸福！
四年級的作文 篇4
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。
聽說中秋節(jié)的來歷有一段美麗的`傳說：據(jù)說射日有功的后羿從西王母那里求來了長生不老的靈藥。有一天嫦娥趁后羿不在家把靈藥偷吃了，變成了神仙飛到月宮里。她非常寂寞，常年陪伴她的只有一只玉兔。后來后羿很想念她，每年的八月十五夜晚看著天上的明月就拿出月餅來紀(jì)念她。這種習(xí)俗一直延續(xù)到今天。今年的八月十五爸爸買了許多口味的月餅，有哈密瓜味的、桃子味的、黑芝麻的……我們一家在月光下一邊吃月餅，一邊賞月，我仿佛看到了嫦娥在翩翩起舞。
后來每年八月十五成了我們中華民族的團(tuán)圓節(jié)日。
四年級的作文 篇5
今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。
老師先把我們八個同學(xué)分成了甲乙兩隊，然后，老師又在地板上畫了兩條黑線，甲乙兩隊各派選手上場，參賽的先手站在黑線的后面，用雙手互推對方，誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。
游戲開始了，同學(xué)喊著叫著，都想上場比賽，第一輪甲隊派出了葛海洋，我代表乙隊與葛海洋對陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對，我力氣小得智取�！备鸷Ｑ笥忠l(fā)功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的樣子，手卻突然間縮了回來，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過來，他的腳離開了黑線�！芭叮亿A了，我贏了！”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個大趔趄，我輸了。
第二輪比賽又開始了，同學(xué)們叫著喊著，為自己的'隊友加油。
四年級的作文 篇6
那天，我到阿姨家去玩，看見阿姨養(yǎng)了一條漂亮的哈巴狗。雖然我知道不能要人不家的東西，但我忍不住想要阿姨的哈巴狗，我就把狗抱到懷里不松手，整整抱了一天。
我仔細(xì)看，這個哈巴狗長著圓圓的眼睛，小貓一樣的身子，小小的嘴巴，紅紅的舌頭，還有一對虎牙。它的名字叫歡歡。我特別喜歡它。阿姨看我抱著小狗不松手，拿我沒辦法，就把小狗送給了我。我一連說了三聲“謝謝阿姨！”
我把小狗抱回家：第一件事就是幫我的歡歡做了一個又溫暖又舒服的`小窩；第二件事是教歡歡在狗窩里睡覺，不能到處亂睡；第三件事是找了一個碗給歡歡做固定的飯碗，讓它喝牛奶。從此，我和歡歡成了好朋友。可是爸爸老是反對我們，他嫌狗不衛(wèi)生，說狗影響我學(xué)習(xí)。我才不聽他的話，我就要和狗在一起。
有一次，我和媽媽到外婆家去，我要帶上小狗一塊去，但爸爸說狗不能坐汽車，他還說他替我喂歡歡�？墒俏液蛬寢審耐馄偶一貋砗缶筒灰姎g歡了。我滿屋子叫：“歡歡，你在哪里啊？不要和我做迷藏了，快出來吧！”我叫了大半天歡歡都沒出來，我就問爸爸：“你把我的小狗呢？”爸爸說“丟了。”我傷心得哭了。我讓爸爸給我賠，我說：“你不賠狗，我就讓媽媽把你賣了�！卑职终f：“下一次我讓阿姨再給你買一只哈巴狗。”可是直到現(xiàn)在都沒給我買下。
這就是我的小狗歡歡，不知它丟到哪里去了。我希望小狗能回來看我一次。
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