四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-29 09:19:41 四年級(jí)

【實(shí)用】四年級(jí)作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】四年級(jí)作文9篇

四年級(jí)作文篇1

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的在操場(chǎng)上追逐打鬧；有的在紫藤下捉迷藏；有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙的聊天。但我覺得即使是下課，也感覺到非常的無聊，站在門口望了一會(huì)，就回到了自己的座位上，不如看看書吧！于是，從抽屜里找出了那本《百科全書》津津有味地看了起來。

　　我們班的搗蛋鬼大王不知何時(shí)溜進(jìn)教室，在班長的座位旁鬼鬼祟祟，見我發(fā)現(xiàn)了他，便很小心地把頭低下了，我裝作什么也沒看見，他見我饒有興趣地看書，就傻笑了一眼，然后把一只“獨(dú)角仙”(一種與蟑螂差不多的臭蟲，女同學(xué)都很害怕）偷偷地放進(jìn)班長的文具盒里，之后一溜煙跑了，我看的一清二楚。

　　“嗒、嗒、嗒……”走廊里傳來清晰的高跟鞋的腳步聲，我有一種很強(qiáng)的預(yù)感，是我們的班頭來了，于是，我把手中的書悄悄的塞進(jìn)抽屜里，靜靜地地等待著班頭的到來。過了一會(huì)，同學(xué)們被班干部召回教室坐好。王老師面無表情地走進(jìn)來，緊接著聽到“鞍的一聲，順著聲音扭頭看去，班長一屁股坐在地上，那只獨(dú)角仙從她的文具盒中飛出來，在桌子空繞了一圈飛走了。王老師的.臉沒有一絲笑容，現(xiàn)在更是烏云滾滾�？隙〞�(huì)有不好的事發(fā)生�！瓣愋》�！你給我滾出來”！聲如洪鐘的王老師咆哮起來，只見搗蛋鬼低著頭徑直走到老師跟前，全班同學(xué)鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。“啪”的一聲，老師上給他一個(gè)耳光，“你給我回家好好檢討檢討，學(xué)習(xí)那么差，作業(yè)不認(rèn)真，課間都不讓人省心。說，剛剛的事，是不是你干的”０……”搗蛋鬼無言，“我看見你在后花園里捉蟲子，猜到不會(huì)有什么好事，就隨你而來，果真１，“啪”又是一巴掌，隨后拿起將桌上的一個(gè)作業(yè)本往他的臉上一扔，氣憤地走出了教室。

　　一場(chǎng)風(fēng)波平息了，搗蛋鬼紅著臉撿起地上的作業(yè)本放回講桌上，同學(xué)們又活躍起來。

　　“叮鈴鈴……”

四年級(jí)作文篇2

　　5月12日，我們四年級(jí)學(xué)生到余杭長樂農(nóng)場(chǎng)開展了兩天學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們摘蠶豆，摸魚，燒土豆，……但我覺得最有意義的就是采茶了。

　　這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打傘，有的穿著雨衣，沿著泥濘的山間小路，來到了茶園。

　　茶園里春色盎然，清風(fēng)拂面。遠(yuǎn)看，成片的茶樹像綠色的海洋，一個(gè)波浪連著一個(gè)波浪。

　　我們來到一塊茶田，教官給我們介紹采茶的知識(shí)：“我們得采芽上嫩綠色的一條芽頭和一片葉子，葉子和芽頭的比例是二比一，也就是芽頭差不多是葉子的一半長。采茶時(shí)絕不能用手指甲掐，否則容易把喝茶人最喜歡的‘茶多酚’弄沒了。我們只能用手輕輕把它提起來，分離時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲�！苯又蠹以诓鑸@里三五成群采起茶來。

　　茶樹只有一米多高。我走近茶樹，一絲淡淡的清香撲鼻而來。在綠色的葉片上，有很多晶瑩的雨珠在滾動(dòng)。嫩綠的葉片在茶樹上格外醒目，這就是嫩芽。我按照教官教的方法，伸出拇指和食指，捏住葉子和芽頭往上輕輕一提，只聽到“嗒”的一聲，嫩芽就和枝葉分開了。我很高興，覺得會(huì)采茶了�？墒遣闪艘粫�(huì)兒，看別人采得比我多些，心一急，就從提變成掐了，茶葉這兒一個(gè)掐斷的.，那兒一個(gè)拉斷的。我想：采茶速度是長時(shí)間練出來的，我還不熟練，先得做到保證質(zhì)量才對(duì)。

　　最后，我們班采了兩筐茶葉，五、六班采來的茶加起來也只有我們那么多。

　　通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西：我知道了采茶并不是把茶葉摘下來就行了，還有很多講究，不實(shí)踐就根本不知道。我們只干一會(huì)兒就腰酸了，想想農(nóng)民們有多辛苦啊，讓我們珍惜糧食吧！

四年級(jí)作文篇3

　　“班長，快射門！快射門！”球迷的吶喊震耳欲聾，我又一次代表學(xué)校參加了足球?qū)官�，我是多么自豪。殊不知，我從一位普通球迷到主力，這一路走來并不容易，也得到了很多人的鼓勵(lì)、支持。

　　在這次班級(jí)足球?qū)官愔�，我們�?duì)獲得了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，這是一個(gè)可以擊敗對(duì)手的絕佳機(jī)會(huì)，隊(duì)員們把這次重要的機(jī)會(huì)給了我。一聲哨響，我開始助跑、射門、動(dòng)作一氣呵成，遺憾的是角度過高，足球飛出了球門。此刻我感覺非常對(duì)不起我的團(tuán)隊(duì)，是我卻錯(cuò)過了這次得分的機(jī)會(huì)。我怕隊(duì)員們會(huì)指責(zé)我，但是他們把我圍住，拍拍我的肩膀說：“沒事，我們還有機(jī)會(huì)！”我的足球隊(duì)教練也過來指導(dǎo)我說：”沒關(guān)系，忘掉那個(gè)沒罰進(jìn)的點(diǎn)球，接下來的比賽多打?qū)Ψ降淖筮吢�，記住多傳球少盤帶，我們都相信你的實(shí)力，加油！”聽了教練和隊(duì)員的'鼓勵(lì)，我立刻滿血復(fù)活，繼續(xù)跑動(dòng)、傳球，在第47分鐘的時(shí)候從左路攻進(jìn)致勝的一球。

　　而我剛剛學(xué)習(xí)足球時(shí)基本功、體能都不行，是爸爸每天晚上陪我出去，慢跑練習(xí)體能，帶球練習(xí)技巧。爸爸告訴我：“練習(xí)足球的過程異常艱難，但只要你努力了總有一天你會(huì)成為一名會(huì)踢足球的孩子”。也正是由于爸爸每天不辭辛苦的陪練，我的進(jìn)步神速，我現(xiàn)在已成為草場(chǎng)街小學(xué)的主力前鋒。

　　當(dāng)我站在校級(jí)足球聯(lián)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我知道，這獎(jiǎng)杯的背后站著很多人，有每天陪我練習(xí)的爸爸，有每周陪我訓(xùn)練的教練，還有每場(chǎng)和我通力配合的隊(duì)員。此刻為金，請(qǐng)收下我對(duì)你們最真誠的謝意。

四年級(jí)作文篇4

　　美麗的荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。

　　美麗的荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。

　　美麗的荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。

　　荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過我小時(shí)候?qū)鄢陨�，脆生生的`，甜甜的，妙不可言。

　　荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。

　　荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！

四年級(jí)作文篇5

　　今年暑假，我參加了一次難忘的夏令營——“我到湘西去助學(xué)”，令我久久不能忘懷。

　　第一天

　　這是我第一次參加夏令營，在開營儀式上，十位領(lǐng)隊(duì)老師進(jìn)行了自我介紹，總領(lǐng)隊(duì)又說了一些注意事項(xiàng)。

　　第二天

　　我們到湘西時(shí)是驕陽似火，熱得我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但當(dāng)總領(lǐng)隊(duì)羅老師說玩游戲時(shí)，我們又精神抖擻地玩起了游戲。羅老師說，先找四個(gè)農(nóng)村孩子，分到四個(gè)組，每組的人排成隊(duì)，手搭肩膀，腳尖頂著腳根，同時(shí)蹲下，哪組堅(jiān)持的時(shí)間最久，哪組獲勝。一開始大家都很興奮，可排好隊(duì)后，就有人開始打起了退堂鼓。包括我們組在內(nèi)，三個(gè)組都慢慢地散了，要不就是說太熱了，要不就是說腳酸了。最后，3小組獲得了勝利。我覺得，這個(gè)游戲不但考驗(yàn)我們的毅力，而且考驗(yàn)我們的.默契。

　　第三天

　　我們?nèi)ニ幪锢锍荩猩团紡澫律碜雍苷J(rèn)真的除草，老師在旁邊反復(fù)提醒我們不要踩死或撥掉草藥�？墒牵诙�，藥田還是黃了一大片，我們心里很愧疚。

　　第四天

　　原計(jì)劃是要放牛的，可是，天公不作美，一直下著雨，讓我們放不成牛。我們只好掃興地提前回到了鳳凰古城，去沱江參觀。

　　第五天

　　有半天時(shí)間是自由活動(dòng)，同學(xué)們就像群歡樂的小鳥，在鳳凰古城中自由地翱翔。我去了美麗的沱江，在那買到了我心愛的核桃餅。

　　第六天

　　這是夏令營的最后一天。上午，我們坐車回到長沙，下午開閉營儀式。老師和同學(xué)依依不舍地做最后的送別，一些老師和同學(xué)都哭了，我感到同學(xué)和老師在這幾天里都成了相互的依靠，此刻都舍不得離開。

　　此次湘西之行讓我懂得了我們要加倍學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，讓山區(qū)孩子不再貧困。

四年級(jí)作文篇6

　　在一個(gè)森林里，住著一只大野狼，這只大野狼叫威利，威利每次抓不到小動(dòng)物，經(jīng)常被朋友們嘲笑。

　　有一天，威利因?yàn)闆]有抓到小動(dòng)物，所以餓得暈倒在森林里，這時(shí)，正好有三只小動(dòng)物在玩探險(xiǎn)小游戲，看到這里躺了一只大野狼，就走了過來，其中有一只小豬，叫貝貝，貝貝把自己的糧食分了一點(diǎn)給威利吃，威利知道了是這只叫貝貝的小豬救了自己，決定以后要做一只好狼。一路上，威利跟著貝貝它們，一直到了貝貝住的村子里。第二天，貝貝的好朋友菲菲家的門口躺著一只大野狼，菲菲先把貝貝叫了過來，貝貝讓她們把村長叫來。貝貝先找了一根木棒，把大野狼翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)是在玩探險(xiǎn)小游戲時(shí)遇到的那只叫威利的狼，就先給威利吃了一些東西，再把威利送到了和米米菲菲的秘密基地。

　　自從威利來了以后，這個(gè)村缺了不少糧食。一天，許多村民都到村長家去，說自己少了多少糧食，村長家擠滿了很多人，豪豬叔叔說：“我家的玉米全部不見了�！卑座Z紳士說：“我家的大米也全部不見了。”開小賣部的大象伯伯說：“我的小賣部里缺了很多東西，有8個(gè)雞蛋、3瓶啤酒、5包面包和4個(gè)饅頭�！贝彘L聽完后就問：“小偷有沒有留下什么東西�！焙镭i伯伯搶著就說：“有，有，小偷留下了一張紙條，上面寫著：我餓了，你家的玉米我拿去吃了�！蓖砩�，貝貝、菲菲、米米還有威利一起爬到貝貝家門口的大樹上，她們等待者小偷的'到來。小偷終于來了，威利從樹上跳了下來，正好壓倒了小偷，貝貝、米米和菲菲也跳了下去，看清楚了小偷是誰，一前村民們以為是威利偷的東西，現(xiàn)在終于知道了是這只黃鼠狼偷的。

　　真相大白后，威利幫助這些動(dòng)物抓住了偷糧食的小偷——黃鼠狼。

四年級(jí)作文篇7

　　前幾天，我和爸媽去麗水龍泉的外婆家玩，正好趕上他們做麻糍。

　　我們先把黃豆炒熟，磨成粉，再加上紅糖拌在一起，拌均勻后放在一旁備用。一股香味飄過來，我忍不住用手指蘸了一下，放進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股香甜從舌尖散開，直沁肺腑。在我享受美味的時(shí)候，小舅公已經(jīng)生好了爐灶，把泡了一個(gè)晚上的糯米放在爐灶上蒸了起來。過了一個(gè)多小時(shí)，小舅公把糯米從鍋里拿出來，放在一個(gè)石頭缽里，然后用一個(gè)大木槌敲擊起來，每敲一下，就繞著石缽走一步。我想這是為了讓糯米受力均勻吧。我也試著敲了幾下，可是木錘實(shí)在有點(diǎn)重，幾下后我就累得氣喘吁吁。敲好以后，我們把糯米飯揉成一個(gè)個(gè)小球，小舅公又把小球攤平，把拌好的'豆粉放進(jìn)去或者干脆就蘸豆粉吃，那味道，香香的，甜甜的，黏黏的，真的是極品美味。

　　我跟媽媽說，下次我還要來做，最好再放點(diǎn)別的，比如芝麻、紅豆，肯定也好吃。

四年級(jí)作文篇8

　　成長的歲月猶如流星一般，永遠(yuǎn)那么美麗、那么耀眼，在抹過天際的一剎那，我想對(duì)家人說：“我不小了，我已經(jīng)長大了�！�

　　八歲那年的暑假，我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。那里空氣清新，風(fēng)景如畫，美麗極了。爺爺奶奶最疼我了，就好似把我捧在手里怕摔了；把我含在嘴里怕化了。爺爺奶奶特勤快，每天天蒙蒙亮就要去田里插苗、澆水、施肥……回家后，顧不上休息還要為我們準(zhǔn)備精美可口的午飯�？粗麄兠刻煨量嗝β档纳碛埃覜Q定：我不能再做小公主了，我長大了！我可以做一些力所能及的事了。

　　又一個(gè)早上，聽見爺爺奶奶起床的聲音，我連忙穿好衣服，飛快地跑到他們跟前，說：“爺爺奶奶，帶我一起去吧！”爺爺用堅(jiān)定的目光看著我，一口回絕道：“不行！你還小呢！”不過在我百般央求下，他們最終還是勉強(qiáng)同意了。吃完早飯，我們就出發(fā)了。到了田里，奶奶教我怎樣插苗，我細(xì)心地學(xué)著。輪到我了，我先小心翼翼地挖了個(gè)小洞，然后把苗兒放了進(jìn)去，但還沒插幾個(gè)，火辣辣的太陽就把我弄得汗流浹背，氣喘吁吁了。但我并沒有放棄，我對(duì)自己說：“堅(jiān)持�。∫欢ㄐ�！”終于，苗兒都插完了。以后，我每天一早都來給它們澆水，施肥。功夫不負(fù)有心人，苗兒長成了綠油油的蔬菜。我吃著自己種的蔬菜，聽著家人的`表揚(yáng)，心里別提有多高興了。

　　我知道，當(dāng)我插下苗兒的那一刻，我在心里種下了決心的種子；當(dāng)我為苗兒澆水施肥的時(shí)候，我是在為心中的種子澆灌；當(dāng)我在收獲蔬菜的一瞬間，我也已收獲了心靈的果實(shí)，是那么甜，那么快樂。這一刻，我真的不再是小孩子，我長大了！

四年級(jí)作文篇9

　　友誼是朋友之間架起的橋梁；友誼是同學(xué)之間的一點(diǎn)信任；友誼是伙伴之間的一種默契！友誼很奇妙。

　　在班級(jí)中，我也有三個(gè)最要好的朋友。和她們?cè)谝黄饡r(shí)，我能感受到一種溫暖和關(guān)懷，更認(rèn)識(shí)了什么才是友誼。

　　不知道為什么？朋友之間總有一種莫名的默契，知道對(duì)方在想什么，在做什么，甚至喜歡吃什么她的一切的一切，作為朋友的.我總是非常了解！

　　友誼就是這么奇妙！當(dāng)你失敗時(shí)，他會(huì)給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)為你自豪；當(dāng)你面對(duì)困難無助時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖向前幫你解決；當(dāng)你需要他時(shí)，他只會(huì)在背后為你默默地做事；他是誰？他就是——朋友！

　　友誼的力量無處不在！它是那么細(xì)微，那么渺��！

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