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六年級的作文

時(shí)間:2025-06-30 09:02:12 六年級

六年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我非常喜歡看書,因?yàn)榭磿梢悦靼自S多道理。所以大家都叫我讀書控。其中《三國演義》這本書我最喜歡。

  《三國演義》,之所以深受我喜愛,是因?yàn)樗倏床粎。在和我同齡的人眼里,這本《三國演義》就像“無字天書”一樣,根本看不懂;可在我眼里,只要在這本書上下功夫,就一定會讀懂的。

  記得第一次看《三國演義》是在小學(xué)四年級。有一天姐姐從學(xué)校帶回了一本超厚的書,我從他的房間里拿了出來,這是一本包著藍(lán)色書皮的超厚書,上面還有四個(gè)深黑楷體大字:“三國演義”。當(dāng)我還在欣賞時(shí),姐姐突然冒出來,說:“干嘛呢?”“我。。。我在看書呢!毙奶摰奈依碇睔鈮训幕卮!斑@本書你是看不懂的,你也不可能看懂,再說。。。。。!睕]登姐姐說完,我大聲嚷嚷:“別說了我會證明給你看的'!”,說完,我跑到了書房里去看了。我本以為《三國演義》這本書回合其他書一樣,一眼就能看懂?蓻]想到,我翻開一看,頓時(shí)傻眼了。這里有超級多我不認(rèn)識的字詞和語句(有的是會讀但不知道意思,有的是知道意思去卻不會讀)。每次拿到這本書,我的腦子里就會一片空白,但我已想到一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我就會重新振作起來,拿起書看。

  漸漸的,我從電腦和古語詞典里查詢字詞的意思,再按自己的思路去連接到一起,功夫不負(fù)有心人,我最終看完了整本《三國演義》。在課余時(shí)間,我會拿它來解悶,看到一些打斗的精彩片段時(shí),我還會默默地為主公加油。

  劉備的求賢若渴;關(guān)羽的忠義之氣;諸葛亮的神機(jī)妙算;還有曹操的奸詐多疑。他們每個(gè)人不同的鮮明的性格,都使我明白了對我受益匪淺。

六年級的作文 篇2

  前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準(zhǔn)備,多讀作文。

  我聽后,回家認(rèn)真讀寫作文,連我玩的時(shí)間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍懙牟缓昧罾蠋熓1荣惸翘,我剛進(jìn)去就看到五,六年級的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加擔(dān)心我會寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的.筆不停地動(dòng)起來,腦筋也開始運(yùn)動(dòng)起來。我根據(jù)這幾天的看的作文,在腦子里進(jìn)行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時(shí)正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

  第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進(jìn)行決賽!我一定要更努力!

  我相信風(fēng)雨過后見彩虹,有付出就有收獲,老師我一定不會讓你失望的!

六年級的作文 篇3

  “時(shí)光,時(shí)光,慢些吧!不要再讓你變老了……”我哼著這首歌,總會不由自主地想起那件事。

  清晨,黑沉沉的烏云罩住了湛藍(lán)的天空,仿佛要吃掉整個(gè)天空似的。我正在河邊玩耍,突然,我一不小心失足掉進(jìn)了河里,清澈而顯得有些淡黃的河水浸濕了我的大腿,過了一會,爸爸跑了過來,他看見我掉進(jìn)了河里,毫不猶豫地把我從水里拉了上來,然后用他自己龐大的.后背背起了沉重的我,吃力地一步一步慢慢地向家里走去。

  一回到家,爸爸先把我安置好,然后去找媽媽,可是媽媽出門了,沒辦法,只能讓爸爸幫我弄了。

  爸爸小心翼翼地把我的褲子脫下來,然后又找了一條干凈的褲子幫我穿上,之后又幫我洗褲子,我看見爸爸這么忙活,然后不知不覺地睡著了。

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸再幫我晾衣服,望著爸爸那蒼老的臉龐,我心中突然涌起一股暖流。突然,一首動(dòng)聽的歌聲縈繞耳畔:時(shí)光,時(shí)光,慢些吧!不要再讓你變老了……

  今天的天空很藍(lán)很藍(lán)。

六年級的作文 篇4

  大千世界,處處充滿真情,尤其是母親對我們的關(guān)心,愛最深情最濃。這件事如白帆樣常常浮現(xiàn)有我的腦海里,今天它又浮現(xiàn)了出來。那天夜晚,夜深人靜,外面下著傾盆大雨,我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡夢中,我感到置身火海,汗水直流,臉龐和身體都熱得發(fā)燙,燒得胡言亂語。

  媽媽被我驚醒,她覺得我情況反常,湊過身子,用手輕輕地?fù)崦业那邦~,呀!你怎么燒得這么厲害。∷泵φ襾硭幭溥x了藥,又沖了一杯開水,扶起全身無力的我,將藥放入我的口中,隨后又喂了我一些水。媽媽呵護(hù)了我半個(gè)小時(shí),可我高燒不退。情急之下,媽媽披上單簿的睡衣,背上渾身無力的`我,撐了一把傘,昌雨往附近的醫(yī)院跑去,泥水沾濕了媽媽的褲腳,一陣狂風(fēng)刮過,傘掉了泥水地里,媽媽全然不顧,繼續(xù)向著醫(yī)院跑去……。醫(yī)生,請您看看我的孩子,他持續(xù)高燒不退!我朦朧睜開眼,看了一眼媽媽就合上了。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),天色已大亮,晴朗極了!我向四周望去,一片寂靜,我再低下頭一看,媽媽趴在我的床前睡著了。媽媽被我輕輕翻身動(dòng)作弄醒,她急忙問我:“兒子,你現(xiàn)在覺得怎樣了?”我看媽媽如此急切,就回答她:好多了!媽媽聽后終于松了口氣,將我背回家。一夜緊張勞累再加止困倦,媽媽到家后一會就睡著了?吹剿焕鄢蛇@樣,我流下了激動(dòng)的淚水,我趕緊拿起毛毯蓋在媽媽的身上,等我長大以后,我一定要好好孝敬媽媽,哪一個(gè)母親不疼自己的子女呢?

  雖然我有時(shí)候很頑皮,但在媽媽的心里,她還是那樣的慈祥,為了不給媽媽添麻煩,我決定以后好好聽她的話,不惹她生氣,盡到做孝順母親的責(zé)任和義務(wù)。窗外陽光我明媚,燦爛的陽光照著路邊的小草,我想:這小草不就是我嗎?燦爛的太陽不就是媽媽嗎?那明媚的陽光不正是媽媽給我的愛與真情嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽對我所做的一切我都不會忘記的,長大后,我一定會讓媽媽過上幸福的生活。

六年級的作文 篇5

  “覺得牙齒不夠整齊嗎?請撥打xx。地址:人民醫(yī)院二樓牙齒正畸科。”一句話可以改變一個(gè)人的命運(yùn),一則廣告也能改寫我的牙齒的命運(yùn)。自從媽媽看到這則廣告后,我的“修牙”之路就“建成通車”了。

  我的牙齒既不是“整整齊齊”,也不是“大小均勻”,自然要“磨練”一番才能“賞心悅目”。老媽的眼睛僅僅看了三秒鐘廣告,就決定“明天就去!”

  晚上,我翻來覆去睡不著,心想:“牙齒這么堅(jiān)固,肯定要用‘鋼筋鐵骨’才能制服它,肯定要受‘皮肉之苦’了!边^了不知多久,我迷迷糊糊聽見有人叫我睜眼一看,竟是一個(gè)醫(yī)生,他左手拿著手術(shù)刀,右手拿著鉗子,衣服上有斑斑血跡,獰笑著向我走來。“!”我一下子從床上坐起,發(fā)現(xiàn)額頭上全是冷汗,醫(yī)生呢?我四下尋找,發(fā)現(xiàn)剛才的場景原來只是一場夢。我重新躺下,可再也睡不著。好不容易捱過了漫長的一夜,媽媽終于來叫我起床了。吃過早飯,媽媽騎著電動(dòng)車帶著我轉(zhuǎn)眼間就到了“牙齒整畸科”。推門進(jìn)去,眼前的景象和我夢中截然不同。屋子里有幾盆花;有一個(gè)水族箱,里面有幾條可愛的金魚在游動(dòng);一點(diǎn)血跡都沒有。我頓時(shí)放松了許多。

  一名醫(yī)生讓我躺在一張“床”上,用一個(gè)“勺子”查看我的牙的情況,然后說:“需要戴‘矯正器’來矯正”!俺C正器”?我心里升起一連串問號,心里又惴惴不安。沒容我多想,醫(yī)生已經(jīng)開始“工作”了。我悄悄地覷了覷醫(yī)生的“裝備”,嗬!有“鐵箍”“鐵絲”“鐵塊”……我嚇得緊閉雙眼,不敢再看。我感到醫(yī)生把“鐵箍”套在了我的牙齒上,我的`肌肉頓時(shí)緊張起來?墒牵捌孥E”發(fā)生了:一點(diǎn)也不痛!這時(shí)的我徹底放松了。

  五十分鐘后,我的牙齒全都穿上了“鎧甲”,“手術(shù)”結(jié)束了!一年以后我的牙齒變得“整齊劃一”“修牙之路”終于走到了盡頭。從此以后,我變得勇敢起來無論遇到多么大的艱難險(xiǎn)阻,我都會想起這次經(jīng)歷。它給了我一個(gè)啟示:要勇于戰(zhàn)勝挫折。

六年級的作文 篇6

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,教過我的老師有很多,這些老師的教學(xué)風(fēng)格各異,讓我受益匪淺,但最令我印象深刻、難以忘懷的,還是我的鋼琴老師——孫翩老師。

  孫老師如今已70多歲了,留著一頭短發(fā),戴著老花鏡,因?yàn)橥饶_不方便,所以拄著根拐杖,每次走路都要慢慢挪。盡管如此,她還是忍著傷痛,微笑著面對我們。孫老師五十年代畢業(yè)于中央音樂學(xué)院鋼琴專業(yè),與劉詩昆、儲望華等鋼琴大師是同齡校友;雖然她在海南鋼琴專業(yè)方面有著舉足輕重的地位,但她一點(diǎn)架子也沒有,對我們十分親切和藹,像一位慈祥的老奶奶。

  不過,你可千萬不要以為跟孫老師學(xué)鋼琴是一件很輕松的事情。從一開始學(xué)琴她就要求我們要同步學(xué)習(xí)一些深?yuàn)W的樂理知識,而且對我們十分嚴(yán)厲,甚至很“苛刻”。例如我不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符,她在另一個(gè)房間都能察覺,然后要求馬上糾正,必須達(dá)到百分之百正確。最初,我心里很抵觸,心想:不就錯(cuò)一個(gè)音嗎?至于這么認(rèn)真嗎?學(xué)琴態(tài)度也很消極;孫老師察覺到了我這種思想,就搜集了很多古今中外名人刻苦學(xué)習(xí)的故事來教育我,還苦口婆心地開導(dǎo)我。后來,隨著年齡的'增長和學(xué)習(xí)的深入,當(dāng)初孫老師教給我的那些“沒用”的東西和那看似苛刻的要求卻讓我收獲到了豐碩的果實(shí)。例如:我在香港少兒鋼琴比賽中榮獲二級組一等獎(jiǎng),去年順利通過中央音樂學(xué)院七級,今年準(zhǔn)備報(bào)考中央音樂學(xué)院最高級別九級。如今,我明白了孫老師的良苦用心,并且觸類旁通地將孫老師一些可貴的學(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度應(yīng)用到其他文化課上,使我受益匪淺。

  今年暑假,孫老師突然做了一個(gè)腫瘤切除的大手術(shù),但她當(dāng)時(shí)卻并沒有告訴我們,只是說要請假兩周。手術(shù)剛做完,孫老師就趕忙出院給我們上課。原來,孫老師一直想的都是她的學(xué)生們哪!暑假里,琴童們有的考級,有的比賽,孫老師不想耽誤他們,卻將自己的健康放在最后!當(dāng)我知道真相后,淚水如同決堤的洪水傾瀉而下。

  這就是我心中那位既和藹又嚴(yán)厲,既是老師又像奶奶一樣愛我們的鋼琴老師——孫老師。

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