四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-30 09:04:45 四年級(jí)

四年級(jí)作文7篇（合集）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文7篇（合集）

四年級(jí)作文篇1

　　我的校園是個(gè)最美麗的地方：一進(jìn)校門，就看見一個(gè)美麗的小花壇，紅的花，綠的.樹，在校園里迎風(fēng)招展，歡迎著每個(gè)小朋友。

　　迎著花香走過去，有一個(gè)操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)真大呀！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料跑道把整個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包

　　了起來。再走過去，看見一座雕像：一個(gè)小孩騎在牛背上，悠閑自在的看著書，是那么認(rèn) 真、那么可愛！

　　還有一座假山，上面刻了八個(gè)大紅字:文化立校，環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。

　　上課了，同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽著老師講課，時(shí)而又朗朗地讀著課文，那聲

　　音真好聽。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌�。他們跑到操�?chǎng)上、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……�？�，他們玩得多高興��！

　　我們學(xué)校不但環(huán)境美，人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷，老師們和藹可親，同學(xué)們團(tuán)

　　結(jié)友愛，互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂、祥和。

　　我愛這美麗的校園！

四年級(jí)作文篇2

　　今天，我又想起了上周星期五發(fā)生的事情，可真讓我害怕。

　　上個(gè)星期五，我從冰箱里拿了一罐雪碧倒在保溫杯里，蓋好蓋，就帶去學(xué)校了。

　　到了教室，準(zhǔn)備喝一口汽水，我毫不費(fèi)力地打開了當(dāng)杯子的蓋兒，結(jié)果到了打開內(nèi)囊的按鈕的時(shí)候，卻怎么也打不開，后來我一用力，按鈕稍微打開了一點(diǎn)點(diǎn)，忽然接著“嘭”的一聲，整個(gè)內(nèi)囊的蓋子都飛到了教室的那一頭，連我的.手都被“炸”紅腫了。我被這突如其來的“小爆炸”給嚇懵了，同學(xué)們也傻怔住了。

　　再往杯子里一看，縷縷白煙在空中飄蕩著，明顯就是還要“爆炸”的跡象啊！于是我趕緊請(qǐng)膽子大的林子晗陪我去把杯子里剩余的“炸藥”給倒了，因?yàn)殡S時(shí)還可能再發(fā)生“爆炸”，忽然，又傳來“嘭”的一聲響，我又被嚇了一跳，不過可以保證的是，林子晗和我都沒有危險(xiǎn)。

　　放學(xué)回家以后，我把杯子洗刷了一遍又一遍，生怕再次發(fā)生“爆炸”。還跟媽媽說了這件事，媽媽說“這種有氣的飲料千萬(wàn)不能搖晃”。

　　這件事真的是太讓我害怕了。

四年級(jí)作文篇3

　　從前，“還價(jià)”這個(gè)詞，在我的腦海里完全是陌生的�？涩F(xiàn)在卻截然不同了。

　　那天，我上街買學(xué)習(xí)用品。在回來的路上，我看見一位中年人在賣汽球。那汽球還挺惹人喜愛的，我就動(dòng)心了，問那中年人：“叔叔，你這汽球多少錢一個(gè)？”

　　那中年人見我人小，就故意說：“一元五角一個(gè)。”哇，那么貴呀！我心里馬上盤算起來，買一只空汽球最少四角，充氣算他一角，一根細(xì)繩……我算來算去，他怎么問我要一元五角？我才不干呢！于是我學(xué)著媽媽的樣兒，對(duì)那中年人就：“我看你這汽球也不是最好的，五角錢最多了。”那個(gè)人聽了我的話，似乎有點(diǎn)驚訝，想了一會(huì)兒才開口說：“小妹妹，看你人小，便宜點(diǎn)賣給你，一元錢一個(gè)汽球。”我又想就算便宜點(diǎn)賣給我一元一個(gè)，還是有點(diǎn)貴。我裝作不想要的`樣子對(duì)他說：“算了，算了，那么貴，不買了�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就走。其實(shí)，我并還是不想買，只是在引那人上鉤罷了。我走了幾步，見那人沒追上來，心里急了，可別竹籃打水——一場(chǎng)空。我剛擔(dān)心著，那中年人已追了上來，嘴里喊著：“哎，小妹妹，今天我吃點(diǎn)虧，五角錢一只賣給你吧！”聽到這句話，我趕緊掏出五角錢。嘿嘿，我第一次嘗到了還價(jià)的滋味。

四年級(jí)作文篇4

　　今天上午老師告訴我們一個(gè)好消息：“下午要舉行年級(jí)拔河比賽！”頓時(shí)，教室里沸騰起來。有的同學(xué)把書扔上了天，大喊：“萬(wàn)歲！”有的同學(xué)交頭接耳，好像在商量拔河的計(jì)策；還有的同學(xué)做起了熱身運(yùn)動(dòng)。中午，我高興得連飯都吃不香，正幻想著我們班勝利的情景呢！

　　好不容易熬到了下午，我們排成兩隊(duì)來到操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣呢！

　　操場(chǎng)邊，一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，被風(fēng)吹得嘩嘩直響。從樓頂垂下的條幅上寫著“熱烈慶祝第24屆拔河比賽成功舉行！”每個(gè)班的拉拉隊(duì)整齊地排列在四周。一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。只要把紅領(lǐng)巾拉到自己的一方就贏了。

　　裁判員走了過來，看我們準(zhǔn)備好后，便大聲宣布：“預(yù)備，開始！”頓加油聲響徹云霄。我們班奮力拼搏，順利地闖進(jìn)了決賽。我們信心滿滿，決賽一開始只顧拼命地拉，沒想到五（2）班的隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，令我們暗暗吃驚。第一局很快輸了。我們總結(jié)了原因，吸取了教訓(xùn)，調(diào)整了步子，看著老師的手勢(shì)一起用力。我班的拉拉隊(duì)員更緊張，有的`高高地舉起大牌子，上面寫著“五（3）必勝！”有的用力地?fù)]動(dòng)著手中的彩旗，和著老師的指揮一起喊著：“3班加油！3班加油！”我用雙手緊緊地抓住繩子拼命地往后拉，小胖墩齊天翊索性把繩子背在肩上往后拽。兩個(gè)隊(duì)就像兩只大公雞搶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，真是奇虎相當(dāng)�！耙�、二、三，加油”我們瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，在對(duì)手停頓時(shí)向后猛地一拉，“耶，勝利了”�。�2）班銳氣大減，我們乘勝追擊，又贏了一局。

　　同學(xué)們相擁在一起，叫呀，跳呀，人人臉上寫滿了喜悅與自豪。

四年級(jí)作文篇5

　　房縣野人谷位于武當(dāng)山、神農(nóng)架、長(zhǎng)江三峽黃金旅游線上，距縣城僅20公里。這里山雄水美、谷幽峽險(xiǎn)、植被茂盛、峰巒疊嶂、溶洞成群、氣候濕潤(rùn)、風(fēng)光怡人。峽谷內(nèi)有換彩峽、野浴灘、躲軍洞、龍膽崖、瀑布群、野人睽谷、天繩攀崖、龍門頓開、絕壁城堡等眾多景觀。是陽(yáng)春賞花，盛夏避暑，深秋觀景，嚴(yán)冬詠雪的旅游勝地。

　　野人谷原名“神農(nóng)峽”，因相傳經(jīng)常有野人在此出沒，故而稱為野人谷�，F(xiàn)在野人谷有無(wú)野人并不重要，那美妙的自然景色比野人的傳說更具有吸引力。那雄偉的`山，幽秘的谷，險(xiǎn)峻的峽，湍急的溪，真是“溪急竹影動(dòng)，谷虛禽響幽“。一幅幅畫卷引人入勝，讓人目不暇接，贊嘆不已。

　　當(dāng)你漫步在十里長(zhǎng)峽谷底，猶如置身于世外桃園，人間仙境一般。一條溪水清沏見底，在谷底蜿延穿行，形成了一個(gè)又一個(gè)階梯式的瀑布和一池池潭水，像三潭野浴、龍須飛瀑等等，任人浮想。峽谷底的路在林中延伸，彎彎曲曲，起起伏伏，曲徑通幽。而連接曲徑小道的一座座小橋，更是各具特色，讓人賞心悅目。有跨步小溪的槽橋，有猶如玉帶的拱橋，有掛在山崖下的棧橋，還有跨越兩山之間的宏偉吊橋。除了橋還有隘口——“屈尊關(guān)”，在它面前人們只能“背躬屈膝”，須低頭躬行才能過去，這也為游人增添了幾分樂趣。

四年級(jí)作文篇6

　　落花本也有意，流水本也無(wú)情。如果，你錯(cuò)過了一個(gè)地方美麗的風(fēng)景，那那片美麗的風(fēng)景也許再也不屬于你了，你或許也再也看不到那片風(fēng)景了，你再執(zhí)著再掙扎，也是無(wú)用的，你找不到它了，你只能繼續(xù)前進(jìn)，去尋找新的風(fēng)景，也許一輩子都不會(huì)再遇到那片曾令你心動(dòng)的風(fēng)景了，也只能抱憾終身了。同樣，錯(cuò)過一個(gè)人，那個(gè)人也就與你無(wú)關(guān)了，而你也只能成為他生命中匆匆的一個(gè)過客了，也如同一個(gè)演員，只是草草演出，便下場(chǎng)了。還沒來得及，在他的聲明中留下濃墨重彩的一筆，留下的除了遺憾，還有遺憾。錯(cuò)過了那個(gè)人，你也許在這個(gè)大世界，就再也遇不到他了�；蛟S，再遇到他的時(shí)候，他已近有了自己的家庭，自己的`孩子，自己的妻子，而你只是他世界中最熟悉的陌生人罷了……

　　這個(gè)世界和自己無(wú)關(guān)的事情有很多，但是愛情卻能把兩個(gè)無(wú)關(guān)的人牽扯到一起，也許會(huì)耳鬢廝磨，也許會(huì)寥寥結(jié)束便收?qǐng)�，也許是一生一世的承諾，又或許抱憾終身。一切的一切都是命中注定，我也注定與我的那個(gè)他無(wú)緣。花若青春，美麗如他。他在我的世界中留下了太多的痕跡，帶給了我太多的痕跡�？伤掖乙痪浞质�，便斷了我所有的念想和他帶給我的情意。我還不知道發(fā)生了什么，我們的愛便隨著一場(chǎng)美麗的青春而流逝了……

　　從此，也許，你就與我無(wú)關(guān)了。

四年級(jí)作文篇7

　　來的突然——跟著一陣陣涼爽的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了。

　　剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。

　　有了這些鼓勵(lì)，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦…….”這時(shí)周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在巖石上發(fā)出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發(fā)出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優(yōu)雅的.小曲，令人陶醉。

　　現(xiàn)在這位害羞的姑娘已經(jīng)徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時(shí)雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的自然就是閃電大哥了。他們?nèi)齻€(gè)人在一起組成了一個(gè)完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來了。

　　漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們?cè)賮��！贝髽滟?zèng)與他們一片樹葉，給他們留作紀(jì)念。

　　不知在何時(shí)，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風(fēng)。

　　在屋檐下，幾滴水往下落的聲音，仿佛是這些美妙樂曲的余韻。

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