四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-01 07:51:33 四年級(jí)

四年級(jí)的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　再過兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。

　　在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡單的字：不錯(cuò)�？赡苓@句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我，別人看來就是簡單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的'課上都敢于發(fā)言、積極向上。記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個(gè)說：“站到外面去�！坝浾撸蠋熅统鰜砼u(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……

　　也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。

四年級(jí)的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是美的，哪兒的風(fēng)景美不勝收！

　　家鄉(xiāng)的天空是蔚藍(lán)的。就連那云也一塵不染。初晨，太陽公公還未起床，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來跳去，等到太陽公公起床了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會(huì)調(diào)皮一下，呼的一下跑開，從而導(dǎo)致太陽“走光”。太陽公公訓(xùn)斥她，她調(diào)皮地吐吐舌頭，自個(gè)兒跑到一邊玩兒了。

　　家鄉(xiāng)的水是甘甜清涼的`。每逢炎熱的天氣時(shí)，故鄉(xiāng)的水總會(huì)出現(xiàn)幫忙。給這家沖個(gè)涼，給那家洗把臉。我也常常召集幾個(gè)小伙伴來打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的滋味我甘愿被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇跡般滑滑的！

　　家鄉(xiāng)的花是綿甜優(yōu)雅的，到了開花的時(shí)候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會(huì)被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉(xiāng)的花可所謂是滿山遍野了，香氣濃濃！

　　若你能來我的家鄉(xiāng)觀賞這些美景，那真會(huì)驚嘆連連啊！

四年級(jí)的作文篇3

　　暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。我一看，不明白這四個(gè)字的意思。就問媽媽：“這本書的名字是什么意思呀？”媽媽說：“夏洛是一只大蜘蛛，他織了一張很大很大的網(wǎng)，大到能覆蓋世界的每一個(gè)角落。你好好讀讀吧�！蔽覍�(duì)媽媽說的話半信半疑，于是，就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書，我非常感動(dòng)，這個(gè)故事里充滿了愛心，充滿了真誠，充滿了智慧，充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動(dòng)人故事。

　　母豬生下了一只落腳豬，很小。弗恩的爸爸——豬的主人，嫌這只豬不好養(yǎng)，想殺死它。可弗恩不讓爸爸殺死小豬，因?yàn)椋∝i也是一條生命啊。于是，弗恩眼淚汪汪地?fù)屵^爸爸手中的斧子，救下了小豬。以后的日子里，弗恩每天精心地?fù)狃B(yǎng)著小豬并給他起了個(gè)好聽的名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車?yán)�，推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些，弗恩就把威爾伯送到了農(nóng)場里去。農(nóng)場里很熱鬧，有雞、鴨、鵝、羊、牛，老鼠和馬，還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告訴威爾伯說：“等你長大了，長得肥肥胖胖的，農(nóng)場的主人就會(huì)殺死你的，所以，我要想辦法救你�！庇谑�，夏洛開始忙起來，他用網(wǎng)織字。織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看，覺得威爾伯十分珍貴。農(nóng)場的主人不僅不殺它，還把他養(yǎng)得好好的。有一天，威爾伯要到集市上去評(píng)選，剛剛產(chǎn)完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上，威爾伯被評(píng)上了大獎(jiǎng)。受到了人們連連稱贊。到該回來的時(shí)候，疲勞的夏洛因?yàn)閯偖a(chǎn)過卵，已經(jīng)沒有力氣返回來了�？墒�，威爾伯離不開親密的朋友啊，它主動(dòng)提出把夏洛的卵袋，帶回來，幫夏洛照顧并撫養(yǎng)長大。在威爾伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛們個(gè)個(gè)都孵化出來了，生機(jī)勃勃。有的飛到了廣闊的天地，有的留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。

　　他們多么善良��！在弗恩的父親要?dú)⑿∝i威爾伯地時(shí)候，可愛的`弗恩幫助了它；在聽說農(nóng)場主人要?dú)⑼龻柌臅r(shí)候，智慧的蜘蛛幫助了它；在蜘蛛夏洛沒法撫養(yǎng)小蜘蛛的時(shí)候，威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里，還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵(lì)。我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張愛心的網(wǎng)、一張友誼的網(wǎng)。老師說過，“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣，讓我們從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛社會(huì)、愛世上所有的人！

四年級(jí)的作文篇4

　　一談到我最喜歡的植物，你一定會(huì)發(fā)出疑問：是百合嗎？是玫瑰嗎？是紫羅蘭嗎？……都不對(duì)，我喜歡的植物或許連你也沒聽說過，它就是香草。

　　在吃雪糕時(shí)大家吃過香草味的吧，那就是香草，我喜歡香草特有的清香，雖然它沒有百合那樣濃郁，沒有玫瑰那樣迷人，但它的香氣卻有一種使人放松心情的魔力，淡淡的有點(diǎn)像潮濕樹林中泥土的. 氣息，更像清晨打開窗涌入的清新空氣，這樣的香氣能不使人身心愉悅嗎？

　　香草的樣子也不算好看，沒有松柏那樣挺拔，更不像綠蘿那樣曼妙，它矮矮的，不算健壯的小枝干，微微向下彎，活像一個(gè)糟老頭。但是每場風(fēng)雨過后，在草叢中，它總是搖晃著掛著雨露的身軀第一個(gè)站起來，它一定有一顆堅(jiān)忍不拔的心。

　　香草不開花，要是開也是幾朵嫩黃小花，毫無香氣，更不要說結(jié)果了。香草用途廣泛，采下曬干可以做香包；夏天煮綠豆糖水放幾片，碗碗清香；放進(jìn)冰箱，除臭作用不亞于檸檬……

　　我喜愛香草，雖然它沒有濃郁的香氣，雖然它其貌不揚(yáng)，雖然它不結(jié)果……但是，問一下，在這紅燈綠酒的城市中，還有什么植物能散發(fā)出來自深山的氣息，還有什么植物“上得廳堂，下得廚房 �！钡哪�？

四年級(jí)的作文篇5

　　如果我是一只小船，家就是我溫暖的港灣；如果我是一條小魚，家就是寬闊的大海；如果我是小鳥，家就是蔚藍(lán)的天空……我愛我的家，更愛我自己的小天地。

　　我的房間不算太大，但是很精致、整潔。推開房門，首先映入眼簾的就是我那長1。8米、寬1。5米的大床，上面整齊地鋪著媽媽精心為我挑選的床單，上面有許多卡通圖案，可漂亮了，有呼呼大睡的懶洋洋，有陶醉在音樂中的美羊羊，有專心致志學(xué)習(xí)的喜洋洋……緊挨著床邊的兩個(gè)床頭柜上放在我的照片，書我是睡覺的伴侶，是不可缺少的。還有一個(gè)心形的鬧鐘，每天早晨它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。

　　床的左邊是個(gè)大衣柜，黑白相間的它顯得格外的簡潔，九個(gè)大大小小的衣柜、抽屜，放滿了我春夏秋冬的衣服。

　　床的右邊靠近窗戶那一人高的書柜和一張大書桌組成了我學(xué)習(xí)的小天地。書桌上除了學(xué)習(xí)用品，還有盞小兔子模樣的臺(tái)燈，雪白的身子、長長的`耳朵。什么你不知道燈泡在哪里，哈哈！我來告訴你吧，燈泡啊！就藏在它的耳朵里呢。光線不足的時(shí)候是它給我?guī)砹斯饬�，伴我一起學(xué)習(xí)。那五層的大書柜放滿了各種各樣的書籍；主要可分為科普類、故事小說類、學(xué)習(xí)參考類……我的知識(shí)一部分是我平時(shí)在那兒偷來的。陽光透過窗戶照了進(jìn)來，灑滿了整個(gè)房間，使房間變得更溫暖、明亮。

　　我愛我的房間，一個(gè)充滿書香和溫暖的小天地。

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