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小學(xué)四年級作文

時間:2025-07-01 08:01:42 四年級

小學(xué)四年級作文【集錦7篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文【集錦7篇】

小學(xué)四年級作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只倉鼠,白色的皮毛,粉紅的鼻子,還有兩只黑豆般的小眼睛,真討人喜歡。

  倉鼠吃東西時真可愛。它左翻翻,右找找,發(fā)現(xiàn)了一粒瓜子。它用粉色的小爪子捧起瓜子,跑到角落里。這時,它先把身體往后縮一下,把爪子舉到嘴邊,“嘎吱”幾下,便狼吞虎咽地吃下了瓜子。吃完瓜子,它又用烏溜溜的.眼睛四處尋找好吃的,哇,找到一片玉米片,它高興地抓起來,啃了一大口。看到我盯著它,它趕緊跑到小屋里,生怕我搶了它的美味。

  倉鼠睡覺時最有趣了。它愜意地張開嘴,打了個小哈欠,然后在木屑里刨了一個小坑,一頭鉆進去,團成一個胖胖的雪球,呼呼大睡起來,我只能看到木屑在輕輕顫動。

  我家的倉鼠,可喜歡啃磨牙石了。它抱著比自己還大的磨牙石,呲出牙,咯吱咯吱地大啃著,還時不時美滋滋地伸出舌頭舔一下。時間過去好久,它卻怎么也啃不夠,后來,它干脆趴到磨牙石上,整夜的啃著,吵得我們沒法睡覺。

  這倉鼠,別看它胖乎乎的,轉(zhuǎn)起滾輪來,快如天神哪。它爬上滾輪,前爪奮力向上爬著,后腿起勁蹬著,滾輪飛快地轉(zhuǎn)起來,發(fā)出“呼呼”的聲音。聽到聲音,倉鼠轉(zhuǎn)得更起勁了,看得我眼花繚亂。

  我跟我家倉鼠是最好的朋友,它一見到我,便高興地吱吱叫,沖過來與我玩耍。這時,我總會給它許多好吃的,我喜歡我家的倉鼠。

小學(xué)四年級作文 篇2

  今年的春節(jié)來得特別早,似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦,就迎來了期末考試;期末考試剛過,居然就要過年了。對于我們學(xué)生而言,今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去,似乎還在為考試而患得患失,便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。

  讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家,父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車,一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地,得準(zhǔn)備點他們愛吃愛玩的:又得想到大人們談笑風(fēng)聲必備的瓜子、花生……。這樣一來,他們回來時,車簍里必定是大包小包,裝得滿滿的。

  就在大家都在忙活的環(huán)境中,我們對春節(jié)的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕,從下午開始,我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂,萬事如意”之類。漸漸地,人都到齊了,大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯(lián)系,現(xiàn)在,他們都趁這個機會暢所欲言。談?wù)勔荒陙淼腵工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。

  “開飯了……”父親的一聲招呼,弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說:“差點忘了這件重要的事!蔽覀円膊欧磻(yīng)過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年,可要接過紅包,不知怎么的還是有些不好意思。

  一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯,有什么比這個還要幸福呢?這時,電視里的春節(jié)晚會似乎也沒有了太大的吸引力。

小學(xué)四年級作文 篇3

  春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師! 老師雖然我和您才認識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮……

  春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!

  老師雖然我和您才認識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進書的海洋和知識的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀(jì)律就是紀(jì)律,我們不敢違反紀(jì)律,也不敢在您面前違反紀(jì)律。

  您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的.感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導(dǎo),老師辛苦了!”

  老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!

小學(xué)四年級作文 篇4

  一年一度的春節(jié)又來到了,大街小巷熱鬧非凡,而每個地方的過節(jié)習(xí)俗都各具特色。現(xiàn)在,我就來介紹一下我們鹽城過春節(jié)的習(xí)俗。

  每到過春節(jié)的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是對聯(lián)的一種,因在春節(jié)時張貼,故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪。后來簡化為在桃木板上題寫門神的名字。春聯(lián)多用紅紙書寫,代表著吉祥、幸福。

  春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節(jié)時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳說:古時候,嘗嘗有一種兇猛的野獸,叫“年”,這種野獸經(jīng)常擾亂人的生活,每逢春節(jié)就出來持居民的`牲畜,害的居民沒有安寧的日子。后來,人們通過長時間的觀察,終于得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。人們每逢春節(jié)就在門口掛紅色的對聯(lián),生起火堆,放煙火。家家戶戶還不停地吹吹打打,熱鬧極了。人們稱這為“過年”。從此,年獸就再也不敢來騷擾人民了,這個習(xí)俗也流傳了下來。

  春節(jié)不僅講究玩,還講究吃。在我國的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,表達了人們對更歲交子,對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓,意味著我們在新的一年里圓圓滿滿,團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃,“薺菜”有被稱作“聚財”意喻在新的一年招財進寶,心想事成。

  春節(jié),一個快樂的節(jié)日,讓人喜歡的節(jié)日!

小學(xué)四年級作文 篇5

  書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營,面對高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的`下落后。

  他立刻起身,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān) 羽那樣,那社會上的不法分子還有機會作案嗎? 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎? 所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。

小學(xué)四年級作文 篇6

  我走在放學(xué)回家的路上,我邊走邊看,發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)悄然無聲地走了,迎接我的卻是迷人的秋天。

  “嗯?什么東西這么香?”我向前走了幾步,看見桂花樹上開滿了桂花,一朵朵桂花如空中的繁星,露出了那一片片金色的花瓣。一陣微風(fēng)吹來,那輕盈的桂花就隨著風(fēng)的腳步,飛向遠處。

  我仍然向前走。突然,幾棵楓樹出現(xiàn)在我的眼前。從遠處看,我都以為是光光的樹枝著火了呢!我發(fā)現(xiàn)地上都是火紅的楓葉。我彎下腰來,拾起一片楓葉,拍拍上面的塵土,想:這楓葉多么漂亮!我一定要好好保存它。

  “呼,呼!”一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹向我,帶走了我的炎熱。枯黃的`小葉子們紛紛離開了大樹媽媽,和風(fēng)哥哥一起上升,一起下降?捎行┤~子掉隊了,落在了地面上。不久,路面上全落滿了金黃的葉子,鋪成了一張碩大的地毯。我輕輕地走上這大自然的地毯。“咔嚓!咔嚓!”有些樹葉裂開了,發(fā)出清脆的聲音。這多么像一個大鍵盤,發(fā)出了那樣悅耳的音樂!

  終于,我走回了家。發(fā)現(xiàn)我們家的菊花也開了!秋天來了,莊稼當(dāng)然也可以豐收了。我愛你,秋天!

小學(xué)四年級作文 篇7

  自從買了《我要做好孩子》這本書之后,我就聚精會神的看著。

  有一次,我一邊吃著東西一邊看書。吃著吃著,我感覺不對勁,咬到了什么東西。一看,呀!我咬到了我的手。嚇?biāo)牢伊!還有一次我看著書,媽媽叫我吃飯,我說:“你先吃,我一會就去吃!睕]想到我一直看到吃晚飯的時候都不餓,按道理我應(yīng)該早餓了。我想起高爾基的名言:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  書中的主人公是金玲,她是一個十二歲的小女孩,身高1.55米,體重也就是50公斤,可以稱為標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。因為胖,臉、鼻子、嘴巴,都是圓嘟嘟,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長到大,臉蛋上被人揪過上千回,都快揪出老繭來了。

  我都感覺金鈴和我一樣,語文成績在85分左右徘徊,高也高不過90分,低也低不過80分。談起數(shù)學(xué)就一點也不妙了。數(shù)學(xué)功課是金鈴和我最不喜歡上的了,尤其是計算題,10題起碼錯6題。但是如果數(shù)學(xué)老師和藹一點,經(jīng)常對同學(xué)們微笑,而且不罰抄作業(yè)就更好了,那樣,我敢發(fā)誓,同學(xué)們一定會更加喜歡上數(shù)學(xué)課,像語文老師和英語老師那樣就一定會的。

  面對考試,我們也遇到過這樣類似的事情,哪怕考不上重點高中,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂觀,想一想金鈴,要通過自己的.努力取得最后的成功。就像書中老師所說:“每一個孩子的努力都不會白費,奇跡也不是不能發(fā)生的!蔽野职志驮谄谀┛荚嚽肮膭钗,給我加油,還給我買我喜歡看的書,經(jīng)常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說我看了這本書,變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫得好就是因為看了這些書呢!所以書是我們的朋友哦!

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