三年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
早晨，我徐徐拉開窗簾，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
剛從東方升起的太陽，照耀著大地，萬物享受著陽光，小草伸了個懶腰，跳起舞來，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳的，似乎是在向我們問好呢!
我打開窗戶，一陣陣香味，飄了進來，桂花好香�。∥姨筋^一看，小區(qū)里的桂花全開了。遠遠望去，桂花姐妹們像趕集似的三個一群，五個一伙地聚攏來。有的早已迫不及待的探出頭來，好奇的看著這個美麗的世界；有的含苞欲放，像個害羞的'小姑娘；還有的遮遮掩掩，躲在綠葉媽媽的懷抱里不愿意出來。一陣醉人的秋風吹來，樹下立刻下起了“金黃”的細雨，沁人心脾的清香，彌漫在小區(qū)的每一個角落。
��！早晨的美景我不由得贊美你！
三年級的作文 篇2
清明過后，森林里的小動物們都生病了，貓醫(yī)生一聽到消息馬上背著藥箱，往森林跑去，貓醫(yī)生跑呀跑，貓醫(yī)生跑到一條小河邊，貓醫(yī)生不會游泳，過不了河，醫(yī)生的`朋友聽到貓醫(yī)生要幫忙馬上趕來。分別有兔姐妹，天鵝，河馬。
兔姐妹們拿了扁擔和繩子，弄了一個秋千，讓貓醫(yī)生蕩秋千過去，可是貓醫(yī)生加藥箱太重了，蕩不過去。
天鵝叫貓眼醫(yī)生坐天鵝的背上，讓天鵝飛過去，但是貓醫(yī)生加上藥箱太重了飛不過去。
河馬看看別的小伙伴們都失敗了，河馬笑著說：“貓醫(yī)生坐在我背上我送你過河吧”。貓醫(yī)生說：“謝謝你河馬叔叔”。最后貓醫(yī)生過河了，把森林里的小動物都治好了。
后來小動物們來謝主向貓醫(yī)生救了我們，貓醫(yī)生說：不用謝，是我的朋友救了你們，你們應該謝謝我的朋友。
三年級的作文 篇3
上一次我戴了一個非常漂亮的小發(fā)卡，這個小發(fā)卡是媽媽送我的，丟失了心愛的東西。它是一個小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾，小兔子好像正在摘樹上的果子。我把這個發(fā)卡帶到了學校，并把它戴在頭上，就去找同學玩去了。一會兒找這個同學玩，一會兒找那個同學玩，我心里好高興呀！后來我突然想“要是這個發(fā)卡松了，我走著走著掉了，就會被別人撿走了……”。我不敢忘下想了，心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡，放在了書包的袋子里，“這回可安全啦！”我想到這里心里好高興，我放心地去玩了。幾分鐘之后，我滿頭大汗地回到教室，第一件事就是去看發(fā)卡。呀！我差點就叫了起來，發(fā)卡不見了！我先翻鉛筆盒，沒有。我又翻書包，還是沒有，我徹底絕望了，我后悔極了。
這時我突然想：“我的'前面同學和后面同學都沒有去玩，這不是正好嗎，我可以問問他們呀。想到這里，我就抱著最后一絲希望去問他們。我先問前面的同學，他說：“我沒有看到有人來到這里�！毕霃乃@里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問我后面的同學，因為我知道想從他這里得到消息很難，如果前面的同學沒看到，那他看到的希望也就很小，我的手心滲出了汗，等待他的回答�？墒撬幕卮鸷颓懊嫱瑢W回答一樣，就在我真的絕望時，他又說：“也許是你弄錯了吧？”。我的腦子靈光閃過“對呀，也許真是這樣呢！”我自言自語，我趕忙彎下腰，呀！發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡，緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級的作文12-31
三年級的作文01-01
三年級的作文01-01
三年級的作文01-01
三年級的作文01-02
三年級的作文01-02
三年級的作文01-03
三年級作文01-04
三年級的作文(精選)01-06
三年級的作文01-06