實用的小學五年級作文優(yōu)秀7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，靜的意義作文。“靜”字很好寫，但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養(yǎng)了。
我看到過這樣一個故事：若干年前，有個國王要征集能夠表現(xiàn)寧靜的畫作，并對最能體現(xiàn)寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。
其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞，天空一碧如洗，點綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現(xiàn)寧靜的畫非他莫屬。
另一幅畫，上面也是群山環(huán)繞，但是粗獷、光禿禿的，小學五年級作文《靜的意義作文》。不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧靜。
但細心的國王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩里，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國王馬上選中了第二幅。
......
這個故事告訴我們寧靜并不是沒有一點聲音，真正的.寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧靜的最高境界。
小學五年級作文 篇2
清晨，霧氣朦朧，我獨自漫步在公園。不經(jīng)意走到了池塘邊。池塘里的景象，真能夠用“接天蓮葉無窮碧”來形容了。放眼望去，整個池塘都就是碧綠一片。隱約間，還能看見荷葉縫隙間潺潺流動的清水。在那層層疊疊的蓮葉中，我發(fā)現(xiàn)了一個小小的花苞。清晨的池塘，煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了，躲在層層霧氣之后。待我走近，她的臉上還泛出點點紅暈。我輕輕笑了笑，走開了。一陣微風吹來，把她的話逮到了我耳畔。他告訴我，她在等待著，等待著盛夏綻開的時刻。
日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，時光的沙漏就把我?guī)У搅耸⑾�。我忽然記起那日清晨的蓮，便帶著一絲興奮走向公園。
池塘里的蓮葉還就是那樣茂盛，一片挨一片，一個擠一個，塞滿了整個荷塘。在陽光溫柔的撫摸下，他們一個個都綠得發(fā)亮。再看看蓮花，此時荷塘中的蓮花多數(shù)已傲然開放。兩三片蓮葉間，就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵就是當初那個羞答答的少女，因為她們都那樣美麗，又各具姿態(tài)。有的禪坐水中，亭亭而立；有的翹首盼望，仿佛在等待什么；還有的凝視水面，好像在欣賞著自己的美麗。她們像夜空中的繁星，多而耀眼，又像傾國傾城的少女，圣潔無暇，一朵一朵綻放在陽光下。蓮花那若有若無的清香，彌漫在空氣里，在微甜的.空氣中回旋，蕩漾，沁人心脾，讓人那般神往。
走在蓮花池邊，賞著那一池蓮花，她的圣潔仿佛也飄進了我心中，打開了我的心門。我閉上雙眼，讓那般清香四溢在心田。
如今，我很少再去公園的池塘了�？赡切┥徎▍s還在我心頭蕩漾。每每當我心煩意亂時，我總會想起那池蓮，仿佛那香氣能撫平我心中繁雜的情緒。蓮之美，并不僅僅僅美在她粉紅的瓣，碧綠的葉，更在于她碧玉純凈，圣潔無暇的精神。我愛蓮，也就是如此。我不僅僅僅愛她那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美麗，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的圣潔。
小學五年級作文 篇3
我的家里住著兩個小貴族，我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。
我的小金魚長得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長著乳白色的身子，微微有些透明，鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的.，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間著黃、黑、紅三色花紋，挺著將軍肚，看起來霸氣無比。
小金魚慢慢游動時，胸鰭前后擺動著，操控著方向，背鰭不停地搖動著，負責在水中前進。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對我說著什么。小魚們十分貪吃，每一次我喂食，它們都游上水來，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時還會盯著一顆食物，同時沖向它，來了個“嘴對嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時，它們一動不動地潛在水底，仿佛睡著了一樣；頑皮時，他們在假山、水草間玩耍，一會兒游到假山里，一會兒游到水草旁，像是在捉迷藏。
小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛。
小學五年級作文 篇4
百善孝為先，這是人之根；飲水要思源，這是人之本。只有守根本，才會明孝道，只有明孝道，報父母才不愧，對父母恩。
敬民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌。移風易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮。這是孝之根本，也是孝道，只有守孝道，才會明白父母恩德重如山，只有明白父母恩德重如山，才會懂得孝敬父母。
多少浮云游子夢，奔波前程遠萬里；父母倚窗靠，苦盼子女的消息。多少風霜的堆積，雙親容顏已漸老，莫到慚悔時未能報答父母恩。
為人子女，飲水要思源，母女連心，父子連意。父生病，是為子勞成疾；母心憂，是憂兒不成器。要多行孝道，父母恩一輩子報不完，所以要對父母孝順，才對得起父母。古人云：“百善孝為先�！庇钟卸嗌偃四茏龅侥�？你敢說你百分百做到了嗎？行孝道，不僅僅是嘴上說，心里想，手上做，態(tài)度也要端正。對父母孝順，是天經(jīng)地義，是人之根本，并不是為爭奪名利。要守根本就要記住一個字，那就是—孝。
小學五年級作文 篇5
我生長在一個美麗而富饒的村莊，家的周圍是一條條清澈的小河、溪流。
河里的水成年地流，只要被陽光一照，猶如金子般閃閃發(fā)光。水中的魚兒歡快地追逐著、嬉戲著，不時交頭接耳、竊竊私語。記得幾年前，我們一放假，那里就成了我們歡樂的天堂，捉魚、游泳、打水仗……而現(xiàn)在，卻出現(xiàn)了與以前截然不同的景象。 自從我們村建起了化工廠，廠里的`污水全都排到了村子周圍的小河中，河水一天變得比一天黑，一到夏季河水便散發(fā)出陣陣惡臭，水里的魚一大半都死了，只有一些生命力強的還在掙扎著。兩岸的樹木也像生病的公雞，全都耷拉著腦袋，毫無生氣。 “救救我吧！救救我吧！”我仿佛聽見了小河的呻吟�！斑�我干凈的血液吧！”我好象聽見了小河無助的呼喚。但這聲音很快就隨風飄去了。
唉！就是因為人們太貪婪，為了掙錢，就不擇手段�，F(xiàn)在，天也沒有過去那么藍，那么透明；水也沒有以前那么甘甜、清澈。人們經(jīng)常會生一些奇怪的病。所有的這些都是大自然向我們發(fā)出的最后通牒，可悲的是許多人都沒有意識到。
善良的人們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，讓天變得更藍，讓水變得更清。不要讓我們只剩最后一滴水——我們的眼淚！
小學五年級作文 篇6
今天，終于可以去郊游了。瞧：同學們的臉上一個個都貼著“快樂”兩字，我們感到前所未有的輕松和愜意。
來到體育公園，我們被眼前的美景陶醉了————茵茵綠草，如絨毛般柔軟，如美玉似光滑，在陽光的照射下，格外的綠、格外的'耀眼;姹紫嫣紅的花兒，展現(xiàn)出最燦爛的笑臉，在習習春風的吹拂下，跳起優(yōu)雅的集體舞;周圍樹木“沙沙”，唱著優(yōu)美動聽的歡歌，好像在歡迎我們的到來。
我們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳沿著石路往前走。啊！這里處處郁郁蔥蔥，鳥語花香，我覺得這不是體育公園，而是世外桃源。
在大自然的懷抱中，我們盡情地享受藍天、白云、花草和樹木，我們跑著，叫著，歡聲笑語回蕩在空中。在這美好的春光中，我們?yōu)槭裁床慌膸讖堈掌裟钅兀看蠹疫B忙找來小攝影師黃一回，給我們和春姑娘一起拍下了這美好的瞬間。
大自然的絢麗多姿陶冶我們的情操，開闊我們的眼界，啟迪我們的智慧。我愛大自然的美景！
小學五年級作文 篇7
從小到大，我們都有過太多的第一次。比如，第一次洗碗，第一次騎車，第一次輪滑，第一次哭……當然最讓我忘不了的還是第一次做飯。
記得那天爸爸媽媽出去工作了，很晚才回來，我一直在寫作業(yè)，突然腦子里蹦出一個念頭：要不我今天做一次飯吧。
說干就干，我先跑到書房拿一本名叫《菜譜大全》我?guī)е@本書到廚房，翻看著菜譜，想做一道西紅柿炒雞蛋。找到了，我打開冰箱把書放在灶臺上。
我從冰箱里拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，我小心翼翼地打開灶具，按書上的第一步做，先到了一點油，我小心翼翼地倒點油，可是還是倒多了。我心想：倒多了就倒多了吧？油多了香。對了還得蒸上米飯，我先往米飯鍋里倒米，再到少許水，好啦，將它慢慢蒸吧！
接著我把雞蛋打破放進油鍋里，鍋里像炸過了一樣發(fā)出吱吱的'聲響，我嚇得趕緊躲開了，然后把西紅柿切塊兒放進油鍋里過了兩分鐘以后我又放了點兒鹽把它們撈出來放進盤子里，我嘗了嘗有點淡，我又放鹽，可是這回又倒多了，雞蛋上面都是鹽，我只好認命啦，這時米飯也好了。
爸爸媽媽回來啦，我對他們說：“快吃飯--”他們聽了很驚訝就問“哪有飯？”，“當然是我做的嘍，”說完，我把飯菜端出來，不好意思地說：“雞蛋有點咸�！�
媽媽爸爸他們各自嘗了一口，都說：“好吃！”說完他們便留下了幸福的眼淚。
經(jīng)過這次做飯，我覺得也沒有想象得那么難，以后我要繼續(xù)研究，做更多的菜，這樣就可以讓因為工作晚回來的爸爸媽媽不用再做飯，可以輕松一點兒。
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