實(shí)用的三年級作文[優(yōu)選4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　夜已經(jīng)很深了，我躺在床上，腦海里還不斷回放著剛剛看到的關(guān)于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那該多好��！

　　“主人，起床了，起床了。”耳邊不斷響起催我起床的聲音，我迷迷糊糊地睜開眼睛，“咦，怎么有個(gè)機(jī)器人？”機(jī)器人一臉迷惑地看著我，說：“主人，你怎么了？我是你的超級管家可莉��！”我四處張望，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張很奇特的床上，我問可莉：“現(xiàn)在是多少年�。俊笨衫蝮@奇地說：“現(xiàn)在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然來到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得趕緊刷牙洗臉，好出去玩。于是，我興奮地走進(jìn)廁所，柯莉也跟著我進(jìn)來，很熟練地幫我刷牙洗臉。洗漱完畢，該吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盤算著可莉會給我準(zhǔn)備什么美味的早餐，誰知，可莉居然端著一小塊餅干上來了。我一看頓時(shí)傻眼了。我問可莉：“早餐怎么只吃這一點(diǎn)？”可莉解釋道：“主人，這可是高營養(yǎng)的壓縮餅干，吃了它，可以滿足你一天的能量，保證讓你精力充沛�！薄蔽乙豢诔粤讼氯�，真是美味。吃飽了，我興高采烈地跑出去玩。出到外面，我才發(fā)現(xiàn)我住的居然是一棵大榕樹！我還在發(fā)愣時(shí)，一艘飛船主動走到我的面前，問：“您好，請問您要去哪？”我脫口而出：“叔叔家�！憋w船尾部立刻點(diǎn)起了火，往太空飛去。

　　半個(gè)小時(shí)，我到了一個(gè)很大的星球。我換好了太空服，下了飛船。叔叔老遠(yuǎn)就看見了我，急忙過來迎接我。我問叔叔這是什么地方，叔叔說是木星，還告訴我木星出了一種新生物，叫地石，問我想不想去看看。對于什么東西都好奇的我當(dāng)然要去一飽眼福了。叔叔立刻把我?guī)У降厥�的棲息地，我看到一堆很像石頭的東西在滾動，它們長得毛茸茸的，圓不溜秋的，可愛極了！回到家，我走進(jìn)臥室，想把今天神奇地經(jīng)歷寫下來，正在四處找日記本和鋼筆，它們居然主動跑到我面前來。我拿起鋼筆和日記本的`說明書看了起來。原來鋼筆叫萬能鋼筆，它能自動接收人的腦電波，把你心中所想的事流暢地寫下來；而日記本叫密碼日記本，只有主人的指紋才能打開。太好了，有了萬能鋼筆，我就不用擔(dān)心寫太多字而把手疼�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一聲聲如催命似的鬧鐘聲響起�！霸撍赖聂[鐘，我剛睡下啊，怎么那么快就響了啊�！蔽疑鷼獾卣f。我睜開眼睛，咦，怎么我睡得床還是20xx年的床？哦，原來我剛剛做了一場奇妙的夢，真希望夢是真的。不過我相信，只要全世界的人共同努力，就一定會成功。

三年級作文 篇2

　　今天是八號，剛好又是星期天。每個(gè)月的八號，我們都要到老婆大人那里去買零食。因?yàn)檫@一天是會員日，全場的零食都是打八點(diǎn)八折的，因此，這一天，來買零食的顧客是特別的多。

　　今天，我們?yōu)榱隋e(cuò)開高峰期排隊(duì)等候的時(shí)間。故意挑選了午飯時(shí)間去買零食。誰知，我們來到了老婆大人的地方，那里的隊(duì)伍排得和長龍似的，已經(jīng)彎彎曲曲的排了好幾個(gè)彎了。沒辦法，既然來了，我們也不好空手回去吧！于是，我們分工合作，爸爸先去排隊(duì)，我和媽媽拿著小籃子，先去挑選零食。我們沿著貨架一個(gè)一個(gè)的看過去，并挑選一些自己喜愛的`零食，我們買了鴨舌頭，又買了棒棒糖，可是，當(dāng)我想要買小蛋糕的時(shí)候，由于，那里排著隊(duì)伍，我根本就無法進(jìn)去挑選，沒有辦法了，只能先挑選這些零食。然后，我們就去排隊(duì)伍了，我們只能等到等會兒排過去的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)的再選購了。我們就這樣，拿著籃子，在那里等，一直等了好幾個(gè)小時(shí)，總算是輪到我們結(jié)賬了。我們結(jié)完賬，就回去了。

　　哎！為了買那么一點(diǎn)零食，竟然要等那么久的時(shí)間，我也真是醉了！

三年級作文 篇3

　　今天上午，吳老師在自然課上和我們討論的是蝸牛，她告訴我們：蝸牛的身上有種粘液，所以它全身有點(diǎn)濕濕的。它不喜歡陽光，只喜歡生活在陰暗潮濕的地方。吳老師還給我們介紹了好多種蝸牛。我記得最清楚的是光澤（？沒聽懂）蝸牛，這種蝸牛最喜歡在樹上爬。 然后，吳老師就帶著我們一起到學(xué)校的.后面花園去找蝸牛，我們特別特別開心！我們分成小組去找蝸牛。

　　在不知不覺中，第一組就已經(jīng)找到了好幾只蝸牛，而我們一只也沒找到。又過了一會，有同學(xué)來說第一組已經(jīng)找到了十二只了，第三組也找到了四只，只有我們第二組和第四組什么也沒找到。聽到這些消息的時(shí)候，我們既緊張又失望，徐睿陽大聲地說道：“哎呀，別的組都已經(jīng)找到那么多只了，而我們什么都沒有，快點(diǎn)找，快點(diǎn)找呀……”王珺磊也在一邊很緊張地催著我們，我當(dāng)時(shí)聽到這些話后，我就想：一定要加油！我想去潮濕的地方尋找蝸牛，可我又不知道什么地方是潮濕的，結(jié)果我還是什么也沒找到，我覺得很失落。最后吳老師在評價(jià)我們時(shí)說：“別的小組已經(jīng)找過的地方，就不要再去找了，因?yàn)榫退闶怯形伵�，也被別人找完了，這也是需要小朋友動腦筋，要聰明一些的。” 通過這次找蝸牛，我知道了要多動腦筋，我還覺得在小組一起做一件事的時(shí)候，一定不要抱怨，就像這次一樣：這樣會又找不到蝸牛，又體會不到找蝸牛的快樂的。

三年級作文 篇4

　　星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。

　　開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個(gè)籃子。我左摘一個(gè)又摘一個(gè)，不一會兒半個(gè)籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這么多沒有一個(gè)是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個(gè)是熟的，高處的都是熟了的`”？爸爸說：“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

　　過了一會兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“為什么”？爸爸說：“我抱著你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

　　我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。

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